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文档简介
关于沪科版圆周角一.复习引入:1.圆心角的定义?.OBC在同圆(或等圆)中,如果圆心角、弧、弦、弦心距有一组量相等,那么它们所对应的其余两个量都分别相等。答:顶点在圆心的角叫圆心角2.上节课我们学习了一个反映圆心角、弧、弦、弦心距四个量之间关系的一个结论,这个结论是什么?第2页,共50页,2024年2月25日,星期天探索1:我们知道:顶点在圆心的角叫圆心角,当圆心角的顶点发生变化时,我们得到以下三种情况:A.OBC.OBCA.OBCA圆内角圆外角圆周角探索第3页,共50页,2024年2月25日,星期天oABC考考你:你能仿照圆心角的定义,给下图中象∠ACB这样的角下个定义吗?顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角.
第4页,共50页,2024年2月25日,星期天
顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角.什么叫做圆周角?·ABCDEO二、概念第5页,共50页,2024年2月25日,星期天辩一辩图中的∠CDE是圆周角吗?CDECDECDECDE第6页,共50页,2024年2月25日,星期天6.5圆周角(一)练习一:判断下列各图中,哪些是圆周角,为什么?
oABoABoABoABoABoABoABoABoABCCCCCCCC图1图2图3图4图5图6图7图8图9第7页,共50页,2024年2月25日,星期天如图是一个圆柱形的海洋馆的横截面的示意图,人们可以通过其中的圆弧形玻璃AB观看窗内的海洋动物,同学甲站在圆心的O位置,同学乙站在正对着玻璃窗的靠墙的位置C,他们的视角(∠AOB和∠ACB)有什么关系?如果同学丙、丁分别站在他靠墙的位置D和E,他们的视角(∠ADB和∠AEB
)和同学乙的视角相同吗?二、观察第8页,共50页,2024年2月25日,星期天深入探究1.视角∠AOB和∠ACB有什么关系?即同弧所对的圆心角和圆周角的关系.2.∠ADB和∠AEB和∠ACB相等吗?即同弧所对的圆周角之间的大小关系.第9页,共50页,2024年2月25日,星期天类比圆心角探知圆周角在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆心角相等.在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角有什么关系?
为了解决这个问题,我们先探究同弧所对的圆周角和圆心角之间有的关系.你会画同弧所对的圆周角和圆心角吗?第10页,共50页,2024年2月25日,星期天圆周角和圆心角的关系在⊙O任取一个圆周角∠BCA,将圆对折,使折痕经过圆心O和∠BCA的顶点C。由于点C的位置的取法可能不同,这时有三种情况:(1)折痕是圆周角的一条边,如图(1)(2)折痕在圆周角的内部,如图(2)
(3)折痕在圆周角的外部.如图(3)
第11页,共50页,2024年2月25日,星期天圆周角和圆心角的关系1.首先考虑一种特殊情况:当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的一边(BC)上时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系.∵∠AOC是△ABO的外角,∴∠AOC=∠B+∠A.∵OA=OB,●OABC∴∠A=∠B.∴∠AOC=2∠B.即∠ABC=∠AOC.根据以上证明你能得到什么结论?
第12页,共50页,2024年2月25日,星期天(1)圆心在圆周角的一边上证明:∵OA=OC∴∠BAC=∠C∴∠BOC=∠BAC+∠C=2∠BAC∴∠BAC=∠BOC定理证明第13页,共50页,2024年2月25日,星期天2.考虑第二种情况当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的内部时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会怎样?
能否转化为1的情况?过点B作直径BD.由1可得:●O∴∠ABC=∠AOC.根据以上证明你又能得到什么结论?ABCD∠ABD=∠AOD,∠CBD=∠COD,圆周角和圆心角的关系第14页,共50页,2024年2月25日,星期天(2)圆心在圆周角的内部证明:连结AO并延长交⊙O于D点D∠CAD=∠COD由(1)得∠BAD=∠BOD∴∠BAC=∠BOC∴∠BAC=∠BOD+∠COD))))第15页,共50页,2024年2月25日,星期天圆周角和圆心角的关系3.考虑第二种情况当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的外部时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会怎样?能否也转化为1的情况?过点B作直径BD.由1可得:●OD∠ABD=∠AOD,∠CBD=∠COD,ABC∴∠ABC=∠AOC.根据以上证明你又能得到什么结论?第16页,共50页,2024年2月25日,星期天(3)圆心在圆周角的外部证明:连结AO并延长交⊙O于D点D∠CAD=∠COD由(1)得∠BAD=∠BOD∴∠BAC=∠BOC∴∠BAC=∠COD-∠BOD))))第17页,共50页,2024年2月25日,星期天三.圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半。思考:在同圆或等圆中,如果圆周角相等,所对的弧一定相等吗?定理归纳.ABCDO弧等角等第18页,共50页,2024年2月25日,星期天结论:
在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.相等的圆周角所对的弧也相等。圆周角定理第19页,共50页,2024年2月25日,星期天考眼力如图,点A、B、C、D在同一个圆上,四边形ABCD的对角线把4个内角分成8个角,这些角中哪些是相等的角?∠1=∠4∠2=∠7∠3=∠6∠5=∠8★★★★★★★★第20页,共50页,2024年2月25日,星期天思考如图,线段AB是⊙O的直径,点C是⊙O上任意一点(除点A、B),那么,∠ACB就是直径AB所对的圆周角,想想看,∠ACB会是怎样的角?OCBA90°的圆周角所对的弦是什么?
半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径.推论第21页,共50页,2024年2月25日,星期天·ABC1OC2C3定理
在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.相等的圆周角所对的弧也相等。定理
半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径.推论第22页,共50页,2024年2月25日,星期天CODBA如图:圆内接四边形ABCD中,∵∠BAD等于弧BCD所对圆心角的一半,∠BCD等于弧BAD所对圆心角的一半.而弧BCD所对的圆心角+弧BAD所对的圆心角=360°,∴∠BAD+∠BCD=180°.
同理∠ABC+∠ADC=180°.圆内接四边形的对角互补.四边形与圆的位置关系第23页,共50页,2024年2月25日,星期天如果延长BC到E,那么∠DCE+∠BCD=180°.∴∠A=∠DCE.又∵∠A+∠BCD=180°,CODBAE四边形与圆的位置关系因为∠A是与∠DCE相邻的内角∠DCB的对角,我们把∠A叫做∠DCE的内对角.圆内接四边形的一个外角等于它的内对角.第24页,共50页,2024年2月25日,星期天试金石:2.如图,圆心角∠AOB=100°,则∠ACB=___。OABCBAO.70°x1.求圆中角X的度数C第25页,共50页,2024年2月25日,星期天3、如图AB是⊙O的直径,C,D是圆上的两点,若∠ABD=40°,则∠BCD=_____.ABOCD40°第26页,共50页,2024年2月25日,星期天4.如图:OA、OB、OC都是⊙O的半径,且∠AOB=2∠BOC.求证:∠ACB=2∠BAC.AOBC第27页,共50页,2024年2月25日,星期天5⑴如图5,求∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=
。⑵如图6:已知弦AB、CD相交于P点,且∠AOC=44、∠BOD=46求∠APC的度数。12345图5OABCDP图6第28页,共50页,2024年2月25日,星期天例1如图,⊙O直径AB为10cm,弦AC为6cm,∠ACB的平分线交⊙O于D,求BC、AD、BD的长.又在Rt△ABD中,AD2+BD2=AB2,解:∵AB是直径,∴∠ACB=∠ADB=90°.在Rt△ABC中,∵CD平分∠ACB,∴AD=BD.四、例题第29页,共50页,2024年2月25日,星期天求证:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.(提示:作出以这条边为直径的圆.)·ABCO求证:△ABC
为直角三角形.证明:CO=AB,以AB为直径作⊙O,∵AO=BO, ∴AO=BO=CO.∴点C在⊙O上.又∵AB为直径,∴∠ACB=×180°=90°.已知:△ABC中,CO为AB边上的中线,且CO=AB∴△ABC
为直角三角形.练习第30页,共50页,2024年2月25日,星期天练习:如图AB是⊙O的直径,C,D是圆上的两点,若∠ABD=40°,则∠BCD=_____.ABOCD40°第31页,共50页,2024年2月25日,星期天3、AB、AC为⊙O的两条弦,延长CA到D,使AD=AB,如果∠ADB=35°
,求∠BOC的度数。∠BOC=140°350700第32页,共50页,2024年2月25日,星期天交流合作1.ΔABC内接于⊙O,∠BOC=80º,则∠BAC等于().(A)80º(B)40º(C)140º(D)40º或140ºD第33页,共50页,2024年2月25日,星期天交流合作2.已知:如图,AB=AC=AD,∠BAC=40º,则∠BDC的度数为()(A)40º
(B)30º(C)20º
(D)不能确定ABCDC第34页,共50页,2024年2月25日,星期天交流合作15°或75°3.在半径为1的⊙O中,弦AB、AC分别是则∠BAC的度数为_____.第35页,共50页,2024年2月25日,星期天交流合作4.如图,⊙O1、⊙O2相交于A、B两点,直线O1O2交两圆于C、D∠O1AO2=40°,则∠CBD等于()(A)110°(B)120°(C)130°(D)140°A第36页,共50页,2024年2月25日,星期天课堂反馈1.如图,已知圆心角∠BOC=100°,则圆周角∠BAC的度数为()A、100°B、130°C、50°D、80°2.圆内接正三角形的一条边所对的圆周角为()A、30°B、60°C、30°或150°D、60°或120°3.如图,A、B、C三点在⊙O上,∠AOC=100°,则∠ABC等于()A、140°B、110°C、120°D、130°CDD第37页,共50页,2024年2月25日,星期天课堂反馈4.若圆的一条弦把圆分成度数的比为1∶3的两条弧,则劣弧所对的圆周角的度数为()A、45°
B、90°
C、135°
D、270°5.已知:如图,△ABC内接于⊙O,AD是⊙O的直径,∠ABC=30°,则∠CAD等于_________。6.在⊙O中,一条弦的长度等于半径,则它所对的圆周角的度数为_________。7.半径为1的圆中有一条弦,如果它的长为那么这条弦所对的圆A周角的度数等于
.60°60°或120°30°或150°第38页,共50页,2024年2月25日,星期天弦AB分圆为l∶5两部分,则弦AB所对的圆周角度数等于
9.已知:如图,AB为⊙O的直径,∠BED=35º,则∠ACD=
º。10.圆内接四边形相邻三个内角之比是3:1:6,则这个四边形的最大角的度数为
。ODABCE30°或150°55160°课堂反馈第39页,共50页,2024年2月25日,星期天7学以致用作业适量分层要求A层(基础题)
⑶如图9,已知AB=AC=2cm,∠BDC=60,则△ABC的周长是
。
⑷如图10:∠A是⊙O的圆周角,∠A=40°,求∠OBC的度数。ABCDO图9ABCO图10第40页,共50页,2024年2月25日,星期天7学以致用作业适量分层要求B层(中等题)
⑴在⊙O中,∠BOC=100o,则弦BC所对的圆周角是
度。
⑵如图11,AD是⊙O直径,BC=CD,∠A=30°,求∠B的度数。
ABCDO图11第41页,共50页,2024年2月25日,星期天7学以致用作业适量分层要求C层(提高题)
如图12,AB是⊙O直径,点C在圆上,∠BAC的平分线交圆于点E,OE交BC于点H,已知AC=6,AB=10,求HE的长。ABCOHE图12第42页,共50页,2024年2月25日,星期天7
学以致用作业适量分层要求D层(课外延拓、承上启下)
如图13:“世界杯”赛场上李铁、邵佳一、郝海东三名队员互相配合向对方球门进攻,当李带球冲到如图C点时,邵、郝也分别跟随冲到图中的D点、E点,李应把球传给谁好?请你从数学角度帮忙合情说理、分析说明。ABCDEO图13球门第43页,共50页,2024年2月25日,星期天能力提升
1、在⊙O中,∠CBD=30°,∠BDC=20°,求∠A第44页,共50页,2024年2月25日,
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