2024年安徽安庆八年级下册数学期末预测试题含解析_第1页
2024年安徽安庆八年级下册数学期末预测试题含解析_第2页
2024年安徽安庆八年级下册数学期末预测试题含解析_第3页
2024年安徽安庆八年级下册数学期末预测试题含解析_第4页
2024年安徽安庆八年级下册数学期末预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年安徽安庆八年级下册数学期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图1,在矩形ABCD中,动点E从点B出发,沿BADC方向运动至点C处停止,设点E运动的路程为x,△BCE的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则当x=7时,点EA.点C处 B.点D处 C.点B处 D.点A处2.要使式子有意义,则的取值范围是()A. B. C. D.3.如图,中,,平分,点为的中点,连接,若的周长为24,则的长为()A.18 B.14 C.12 D.64.已知平行四边形ABCD,AC、BD是它的两条对角线,那么下列条件中,能判断这个平行四边形为矩形的是()A.∠BAC=∠DCA B.∠BAC=∠DAC C.∠BAC=∠ABD D.∠BAC=∠ADB5.已知直线y=(k﹣2)x+k经过第一、二、四象限,则k的取值范围是()A.k≠2 B.k>2 C.0<k<2 D.0≤k<26.如图,EF为△ABC的中位线,若AB=6,则EF的长为()A.2 B.3 C.4 D.57.如图,是二次函数图象的一部分,下列结论中:①;②;③有两个相等的实数根;④.其中正确结论的序号为()A.①② B.①③ C.②③ D.①④8.如图,已知矩形ABCD的对角线AC的长为10cm,连接各边中点E,F,G,H得四边形EFGH,则四边形EFGH的周长为()A.25cm B.20cmC.20cm D.20cm9.下列各点中,在函数y=﹣2x的图象上的是()A.(12,1) B.(﹣12,1) C.(﹣12,﹣1)D(010.我市某小区实施供暖改造工程,现甲、乙两工程队分别同时开挖两条600米长的管道,所挖管道长度y(米)与挖掘时间x(天)之间的关系如图所示,则下列说法中,正确的个数有(

)个.①甲队每天挖100米;②乙队开挖两天后,每天挖50米;③当x=4时,甲、乙两队所挖管道长度相同;④甲队比乙队提前2天完成任务.A.1

B.2

C.3

D.4二、填空题(每小题3分,共24分)11.己知反比例函数的图像经过第一、三象限,则常数的取值范围是___.12.如图,已知Rt△ABC中,∠BCA=90°,CD是斜边上的中线,BC=12,AC=5,那么CD=_______.13.关于x的方程a2x+x=1的解是__.14.已知A(﹣1,1),B(2,3),若要在x轴上找一点P,使AP+BP最短,此时点P的坐标为_____15.如图,在平面直角坐标系xoy中,矩形ABCD的边AB在x轴上,AO=2,BO=3,BC=4.将正方形沿箭头方向推,使点D落在y轴正半轴上点D’处,则点C的对应点C’的坐标为____.16.商家花费760元购进某种水果80千克,销售中有5%的水果正常损耗,为了避免亏本,售价至少应定为_______元/千克.17.如图,在第个中,:在边取一点,延长到,使,得到第个;在边上取一点,延长到,使,得到第个,…按此做法继续下去,则第个三角形中以为顶点的底角度数是__________.18.如图,直线l∥m,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上,则∠1+∠2的度数为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)小明九年级上学期的数学成绩如下表:测试类别平时期中期末测试1测试2测试4课题学习112110成绩(分)106102115109(1)计算小明这学期的数学平时平均成绩?(2)如果学期总评成绩是根据如图所示的权重计算,求小明这学期的数学总评成绩?20.(6分)我们知道:等腰三角形两腰上的高相等.(1)请你写出它的逆命题:______.(2)逆命题是真命题吗?若是,请证明;若不是,请举出反例(要求:画出图形,写出已知,求证和证明过程).21.(6分)如图,在中,于点E点,延长BC至F点使,连接AF,DE,DF.(1)求证:四边形AEFD是矩形;(2)若,,,求AE的长.22.(8分)如图(1),在矩形中,分别是的中点,作射线,连接.(1)请直接写出线段与的数量关系;(2)将矩形变为平行四边形,其中为锐角,如图(2),,分别是的中点,过点作交射线于点,交射线于点,连接,求证:;(3)写出与的数量关系,并证明你的结论.23.(8分)如图一次函数y=kx+b的图象经过点A和点B.(1)写出点A和点B的坐标并求出k、b的值;(2)求出当x=时的函数值.24.(8分)1号探测气球从海拔5m处出发,以1m/min的速度上升.与此同时,2号探测气球从海拔15m处出发,以0.5m/min的速度上升.两个气球都匀速上升了50min.设气球上升时间为x(x≥0).(Ⅰ)根据题意,填写下表上升时间/min1030…x1号探测气球所在位置的海拔/m15…2号探测气球所在位置的海拔/m30…(Ⅱ)在某时刻两个气球能否位于同一高度?如果能,这时气球上升了多长时间?位于什么高度?如果不能,请说明理由.(Ⅲ)当0≤x≤50时,两个气球所在位置的海拔最多相差多少米?25.(10分)某市举行“传承好家风”征文比赛,已知每篇参赛征文成绩记m分(60≤m≤100),组委会从1000篇征文中随机抽取了部分参赛征文,统计了他们的成绩,并绘制了如下不完整的两幅统计图表.

请根据以上信息,解决下列问题:(1)征文比赛成绩频数分布表中c的值是________;(2)补全征文比赛成绩频数分布直方图;(3)若80分以上(含80分)的征文将被评为一等奖,试估计全市获得一等奖征文的篇数.26.(10分)图①、图②、图③都是由8个大小完全相同的矩形拼成无重叠、无缝隙的图形,每个小矩形的顶点叫做格点,线段的端点都在格点上.仅用无刻度的直尺分别在下列方框内完成作图,保留作图痕迹.(1)在图①中,作线段的一条垂线,点、在格点上.(2)在图②、图③中,以为边,另外两个顶点在格点上,各画一个平行四边形,所画的两个平行四边形不完全重合.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】分析:注意分析y随x的变化而变化的趋势,而不一定要通过求解析式来解决.详解:当E在AB上运动时,△BCE的面积不断增大;当E在AD上运动时,BC一定,高为AB不变,此时面积不变;当E在DC上运动时,△BCE的面积不断减小.∴当x=7时,点E应运动到高不再变化时,即点D处.故选B.点睛:本题考查动点问题的函数图象问题,有一定难度,注意要仔细分析.关键是根据所给函数图象和点的运动轨迹判断出x=3到7时点E所在的位置.2、D【解析】

根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使在有意义,必须.

故选D.3、A【解析】

根据题意可知,本题考查了等腰三角形三线合一,直角三角形斜边上的中线的性质,根据等腰三角形三线合一找准底边中线与直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,进行分析推断.【详解】解:,平分垂直平分(等腰三角形三线合一),又在直角三角形中,点是边中点,即的周长24即的周长918故应选A【点睛】本题解题关键:理解题干的条件,运用有关性质定理,特别注意的是利用等量代换的思维表示的周长.4、C【解析】

A、∠BAC=∠DCA,不能判断四边形ABCD是矩形;B、∠BAC=∠DAC,能判定四边形ABCD是菱形;不能判断四边形ABCD是矩形;C、∠BAC=∠ABD,能得出对角线相等,能判断四边形ABCD是矩形;D、∠BAC=∠ADB,不能判断四边形ABCD是矩形;故选C.5、C【解析】

由一次函数经过的象限确定其图象的增减性,然后确定k的取值范围即可.【详解】∵一次函数y=(k-2)x+k的图象经过第一、二、四象限,

∴k-2<0且k>0;

∴0<k<2,

故选C.【点睛】考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b所在的位置与k、b的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限;k<0时,直线必经过二、四象限;b>0时,直线与y轴正半轴相交;b=0时,直线过原点;b<0时,直线与y轴负半轴相交.6、B【解析】

根据三角形的中位线的性质即可得到结论.【详解】∵EF为△ABC的中位线,若AB=6,∴EF=AB=3,故选B.【点睛】本题考查了三角形的中位线的性质,熟练掌握三角形中位线定理是解题的关键.7、D【解析】

根据二次函数的性质求解即可.【详解】①∵抛物线开口向上,且与y轴交点为(0,-1)∴a>0,c<0∵对称轴>0∴b<0∴∴①正确;②对称轴为x=t,1<t<2,抛物线与x轴的交点为x1,x2.其中x1为(m,0),x2.为(n,0)由图可知2<m<3,可知n>-1,则当x=-1时,y>0,则则②错误;③由图可知c=-1△=b2—4a(c+1)=b2,且b≠0∴③错误④由图可知,对称轴x=且1<<2∴故④正确;故选D.【点睛】本题考查的是二次函数,熟练掌握二次函数的图像是解题的关键.8、D【解析】

根据三角形中位线定理易得四边形EFGH的各边长等于矩形对角线的一半,而矩形对角线是相等的,都为10,那么就求得了各边长,让各边长相加即可.【详解】∵H、G是AD与CD的中点,∴HG是△ACD的中位线,∴HG=AC=5cm,同理EF=5cm,根据矩形的对角线相等,连接BD,得到:EH=FG=5cm,∴四边形EFGH的周长为20cm.故选D.【点睛】本题考查三角形中位线等于第三边的一半的性质.9、B【解析】

把四个选项中的点分别代入解析式y=-2x,通过等式左右两边是否相等来判断点是否在函数图象上.【详解】A、把(12,1)代入函数y=-2x得:左边=1,右边=-1,左边≠右边,所以点(12,1)不在函数B、把(-12,1)代入函数y=-2x得:左边=1,右边=1,左边=右边,所以点(-12,1)在函数C、把(-12,-1)代入函数y=-2x得:左边=-1,右边=1,左边≠右边,所以点(-12,-1)不在函数D、把(0,-1)代入函数y=-2x得:左边=-1,右边=0,左边≠右边,所以点(0,-1)不在函数y=-2x的图象上,故本选项不符合题意;故选B.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征.用到的知识点是:在这条直线上的各点的坐标一定适合这条直线的解析式.10、D【解析】

从图象可以看出甲队完成工程的时间不到6天,故工作效率为100米,乙队挖2天后还剩300米,4天完成了200米,故每天是50米,当x=4时,甲队完成400米,乙队完成400米,甲队完成所用时间是6天,乙队是8天,通过以上的计算就可以得出结论.【详解】由图象,得①600÷6=100米/天,故①正确;②(500−300)÷4=50米/天,故②正确;③甲队4天完成的工作量是:100×4=400米,乙队4天完成的工作量是:300+2×50=400米,∵400=400,∴当x=4时,甲、乙两队所挖管道长度相同,故③正确;④由图象得甲队完成600米的时间是6天,乙队完成600米的时间是:2+300÷50=8天,∵8−6=2天,∴甲队比乙队提前2天完成任务,故④正确;故答案为①②③④二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】

根据反比例函数的性质可得3k+1>0,再解不等式即可.【详解】∵双曲线的图象经过第一、三象限,∴3k+1>0,解得.故答案为:.【点睛】此题主要考查了反比例函数的性质,关键是掌握反比例函数的性质.对于反比例函数y=(k≠0),(1)k>0,反比例函数图象在一、三象限;(2)k<0,反比例函数图象在第二、四象限内.12、6.5【解析】【分析】根据勾股定理求AB,根据直角三角形斜边上的中线性质求CD.【详解】由勾股定理可得:AB=,因为,CD是斜边上的中线,所以,CD=故答案为6.5【点睛】本题考核知识点:勾股定理,直角三角形斜边上的中线.解题关键点:熟记勾股定理,直角三角形斜边上中线的性质.13、.【解析】

方程合并后,将x系数化为1,即可求出解.【详解】解:方程合并得:(a2+1)x=1,解得:x=,故答案为:.14、【解析】

点A(﹣1,1)关于x轴对称的点A'(﹣1,﹣1),求得直线A'B的解析式,令y=0可求点P的横坐标.【详解】解:点A(﹣1,1)关于x轴对称的点A'(﹣1,﹣1),设直线A'B的解析式为y=kx+b,把A'(﹣1,﹣1),B(2,3)代入,可得,解得,∴直线A'B的解析式为,令y=0,则,解得x=,∴点P的坐标为(,0),故答案为:(,0).【点睛】本题综合考查了待定系数法求一次函数解析式,一次函数图象上点的坐标特征,两点之间线段最短等知识点.凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,多数情况要作点关于某直线的对称点.15、(5,)【解析】

由题知从正方形变换到平行四边形时,边的长度没变,从而求出即可【详解】由题知从正方形变换到平行四边形时,AD’=AD=BC=4,D’C’=AB=5,∵AO=2,根据勾股定理,则OD’=,则D’(0,),故C’的坐标为(5,)【点睛】熟练掌握图形变化中的不变边和勾股定理计算是解决本题的关键16、1.【解析】

解:设售价至少应定为x元/千克,依题可得方程x(1-5%)×80≥760,解得x≥1故答案为1.【点睛】本题考查一元一次不等式的应用.17、.【解析】

先根据等腰三角形的性质求出的度数,再根据三角形外角的性质及等腰三角形的性质求出,及的度数.【详解】在中,,,,是的外角,,同理可得.故答案为:.【点睛】本题考查的是等腰三角形的性质及三角形外角的性质,根据题意得出、及的度数.18、45°.【解析】

首先过点B作BD∥l,由直线l∥m,可得BD∥l∥m,由两直线平行,内错角相等,可得出∠2=∠3,∠1=∠4,故∠1+∠2=∠3+∠4,由此即可得出结论.【详解】解:过点B作BD∥l,∵直线l∥m,∴BD∥l∥m,∴∠4=∠1,∠2=∠3,∴∠1+∠2=∠3+∠4=∠ABC,∵∠ABC=45°,∴∠1+∠2=45°.故答案为:45°.【点睛】此题考查了平行线的性质.解题时注意辅助线的作法,注意掌握两直线平行,内错角相等定理的应用.三、解答题(共66分)19、(1)108(2)110.4【解析】

(1)根据平均数的计算公式计算即可.(2)根据权重乘以每个时期的成绩总和为总评成绩计算即可.【详解】(1)根据平均数的计算公式可得:因此小明这学期的数学平时平均成绩为108(2)根据题意可得:因此小明这学期的数学总评成绩110.4【点睛】本题主要考查数据统计方面的知识,关键要熟悉概念和公式,应当熟练掌握.20、(1)两边上的高相等的三角形是等腰三角形;(2)是,证明见解析.【解析】

(1)根据逆命题的定义即可写出结论;(2)根据题意,写出已知和求证,然后利用HL证出Rt△BCD≌Rt△CBE,从而得出∠ABC=∠ACB,然后根据等角对等边即可证出结论.【详解】(1)等腰三角形两腰上的高相等的逆命题是两边上的高相等的三角形是等腰三角形,故答案为:两边上的高相等的三角形是等腰三角形;(2)如图,已知CD和BE是AB和AC边上的高,CD=BE,求证:AB=AC;证明:如图,在△ABC中,BE⊥AC,CD⊥AB,且BE=CD.∵BE⊥AC,CD⊥AB,∴∠CDB=∠BEC=90°,在Rt△BCD与Rt△CBE中,,∴Rt△BCD≌Rt△CBE(HL),∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,即△ABC是等腰三角形.【点睛】此题考查的是写一个命题的逆命题、全等三角形的判定及性质和等腰三角形的性质,掌握逆命题的定义、全等三角形的判定及性质和等角对等边是解决此题的关键.21、(1)见解析;(2)【解析】试题分析:(1)先证明四边形AEFD是平行四边形,再证明∠AEF=90°即可.(2)证明△ABF是直角三角形,由三角形的面积即可得出AE的长.试题解析:(1)证明:∵CF=BE,∴CF+EC=BE+EC.即

EF=BC.∵在▱ABCD中,AD∥BC且AD=BC,∴AD∥EF且AD=EF.∴四边形AEFD是平行四边形.∵AE⊥BC,∴∠AEF=90°.∴四边形AEFD是矩形;(2)∵四边形AEFD是矩形,DE=1,∴AF=DE=1.∵AB=6,BF=10,∴AB2+AF2=62+12=100=BF2.∴∠BAF=90°.∵AE⊥BF,∴△ABF的面积=AB•AF=BF•AE.∴AE=.22、(1)MD=MC;(2)见解析;(3)∠BME=3∠AEM,证明见解析.【解析】

(1)由“SAS”可证△ADM≌△BCM,可得MD=MC;(2)由题意可证四边形ADNM是平行四边形,可得AD∥MN,可得EF=FC,MF⊥EC,由线段垂直平分线的性质可得ME=MC;(3)由等腰三角形的性质和平行线的性质可得∠BME=3∠AEM.【详解】解:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,∠A=∠B=90°,∵点M是AB中点,∴AM=BM,∴△ADM≌△BCM(SAS),∴MD=MC;(2)∵M、N分别是AB、CD的中点,∴AM=BM,CN=DN,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴DN=AM=CN=BM,∴四边形ADNM是平行四边形,∴AD∥MN,∴,∠AEC=∠NFC=90°,∴EF=CF,且MF⊥EC,∴ME=MC;(3)∠BME=3∠AEM,证明:∵EM=MC,EF=FC,∴∠EMF=∠FMC,∵AB=2BC,M是AB中点,∴MB=BC,∴∠BMC=∠BCM,∵MN∥AD,AD∥BC,∴AD∥MN∥BC,∴∠AEM=∠EMF,∠FMC=∠BCM,∴∠AEM=∠EMF=∠FMC=∠BCM=∠BMC,∴∠BME=3∠AEM.【点睛】本题是四边形综合题,考查了平行四边形的判定和性质,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质等知识,(2)中证明EF=CF是本题的关键.23、.(1)k=-1,b=1(1)-1【解析】

(1)由图可直接写出的坐标,将这两点代入联立求解可得出和的值;(1)由(1)的关系式,将代入可得出函数值.【详解】解:(1)由图可得:A(-1,3),B(1,-3),将这两点代入一次函数y=kx+b得:,解得:∴k=-1,b=1;(1)将x=代入y=-1x+1得:y=-1.【点睛】本题考查待定系数法求一次函数解析式,关键在于看出图示的坐标信息.24、(1)35;;30;;(2)此时气球上升了20min,都位于海拔25m的高度;(3)当时,y最大值为15.【解析】

(Ⅰ)根据距离=速度×时间,分别计算即可得答案;(Ⅱ)根据上升的高度相同列方程可求出x的值,进而可求出两个气球所在高度;(Ⅲ)设两个气球在同一时刻所在的位置的海拔相差m,由(Ⅱ)可知x=20时,两气球所在高度相同,当0≤x<20时,y=-0.5x+10,当20<x≤50时,y=0.5x-10,根据一次函数的性质分别求出最大值,比较即可得答案.【详解】(1)30×1+5=35,x+5,10×0.5+15=20,0.5x+15,故答案为:35;;20;(2)两个气球能位于同一高度.根据题意,,解得,∴.答:能位于同一高度,此时气球上升了20min,都位于海拔25m的高度.(3)设两个气球在同一时刻所在的位置的海拔相差ym由(Ⅱ)可知x=20时,两气球所在高度相同,∴①当0≤x<20时,由题意,可知1号探测气球所在位置始终低于2号气球,则.∵-0.5<0,∴y随x的增大而减小,∴当时,y取得最大值10.②当20<x≤50时,由题意,可知1号探测气球所

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论