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文档简介

辽宁省辽阳市名校2024年八年级下册数学期末统考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.一个正多边形的每个内角的度数都等于相邻外角的2倍,则该正多边形的边数是()A.3 B.4 C.6 D.122.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的对角线AC经过坐标原点O,矩形的边分别平行于坐标轴,点B在函数y=kx(k≠0,x>0)的图象上,点D的坐标为(﹣4,1),则A.54 B.-54 C.43.如图,两个连接在一起的菱形的边长都是1cm,一只电子甲虫从点A开始按ABCDAEFGAB…的顺序沿菱形的边循环爬行,当电子甲虫爬行2014cm时停下,则它停的位置是()A.点F B.点E C.点A D.点C4.若a>b,则下列式子正确的是()A.a+2<b+2 B.﹣2a>﹣2b C.a﹣2>b﹣2 D.a5.某班数学兴趣小组位同学的一次数学测验成绩为,,,,(单位:分),经过计算这组数据的方差为,小李和小明同学成绩均为分,若该组加入这两位同学的成绩则()A.平均数变小 B.方差变大 C.方差变小 D.方差不变6.在ABCD中,∠A=40°,则∠C=()A.40° B.50° C.130° D.140°7.已知点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)都在反比例函数的图象上,且x1<x2<x3,()A.若<<,则++>0 B.若<<,则<0C.若<<,则++>0 D.若<<,则<08.如图,PA、PB分别与⊙O相切于点A、B,若∠P=50°,则∠C的值是()A.50° B.55° C.60° D.65°9.已知,则的值为()A. B. C.2 D.10.定义:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a+b+c=0,那么我们称这个方程为“和谐”方程;如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a﹣b+c=0那么我们称这个方程为“美好”方程,如果一个一元二次方程既是“和谐”方程又是“美好”方程,则下列结论正确的是()A.方有两个相等的实数根 B.方程有一根等于0C.方程两根之和等于0 D.方程两根之积等于0二、填空题(每小题3分,共24分)11.下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差:甲乙丙丁平均数方差根据表中数据,要从甲、乙、丙、丁中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加决赛,应该选择__________.12.某种商品的进价为15元,出售时标价是22.5元.由于市场不景气销售情况不好,商店准备降价处理,但要保证利润率不低于10%,那么该店最多降价______元出售该商品.13.如图,正方形ABCD的面积为,则图中阴影部分的面积为______________.14.如图,第、、、…中分别有“小正方形”个、个、个、个…,则第幅图中有“小正方形”__________个.(1)(2)(3)(4)15.直线y=kx+b与直线y=-3x+4平行,且经过点(1,2),则k=______,b=______.16.如图,量角器的直径与直角三角板ABC的斜边AB重合,其中量角器0刻度线的端点N与点A重合,射线CP从CA处出发沿顺时针方向以每秒3度的速度旋转,CP与量角器的半圆弧交于点E,第24秒时,点E在量角器上对应的读数是度.17.将50个数据分成5组,第1、2、3、4组的频数分别是2、8、10、15,则第5组的频率为_________18.如图,以点O为圆心的三个同心圆把以OA1为半径的大圆的面积四等分,若OA1=R,则OA4:OA3:OA2:OA1=______________,若有()个同心圆把这个大圆等分,则最小的圆的半径是=_______.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形BCE,连接AE,DE.(1)求证:AE=DE(2)过点D作DF⊥AE,垂足为F,若AB=2cm,求DF的长.20.(6分)先化简,再求值:(x﹣1+)÷,其中x的值从不等式组的整数解中选取.21.(6分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=2求斜边AB的长.22.(8分)已知x=+1,y=-1,求x2+xy+y2的值.23.(8分)如图,平面直角坐标系内,小正方形网格的边长为1个单位长度,的三个顶点的坐标分别为.(1)画出关于轴的对称图形,并写出其顶点坐标;(2)画出将先向下平移4个单位,再向右平移3单位得到的,并写出其顶点坐标.24.(8分)某地建设一项水利工程,工程需要运送的土石方总量为160万米1.(1)写出运输公司完成任务所需的时间y(单位:天)与平均每天的工作量x(单位:万米1)之间的函数关系式;(2)当运输公司平均每天的工作量15万米1,完成任务所需的时间是多少?(1)为了能在150天内完成任务,平均每天的工作量至少是多少万米1?25.(10分)已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(2,-3)和(-1,3).(1)求这个一次函数的关系式;(2)画出这个一次函数的图象.26.(10分)如图,反比例函数y=(n为常数,n≠0)的图象与一次函数y=kx+8(k为常数,k≠0)的图象在第三象限内相交于点D(﹣,m),一次函数y=kx+8与x轴、y轴分别相交于A、B两点.已知cos∠ABO=.(1)求反比例函数的解析式;(2)点P是x轴上的动点,当△APC的面积是△BDO的面积的2倍时,求点P的坐标.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】

首先根据这个正多边形的每个内角的度数都等于相邻外角的2倍,可得:这个正多边形的外角和等于内角和的2倍;然后根据这个正多边形的外角和等于310°,求出这个正多边形的内角和是多少,进而求出该正多边形的边数是多少即可.【详解】310°×2÷180°+2=720°÷180°+2=4+2=1∴该正多边形的边数是1.故选C.【点睛】此题主要考查了多边形的内角与外角的计算,解答此题的关键是要明确:(1)多边形内角和定理:(n-2)•180(n≥3)且n为整数).(2)多边形的外角和指每个顶点处取一个外角,则n边形取n个外角,无论边数是几,其外角和永远为310°.2、D【解析】

由于点B的坐标不能求出,但根据反比例函数的几何意义只要求出矩形OEBF的面积也可,依据矩形的性质发现S矩形OGDH=S矩形OEBF,而S矩形OGDH可通过点D(﹣4,1)转化为线段长而求得.,在根据反比例函数的所在的象限,确定k的值即可.【详解】解:如图,根据矩形的性质可得:S矩形OGDH=S矩形OEBF,∵D(﹣4,1),∴OH=4,OG=1,∴S矩形OGDH=OH•OG=4,设B(a,b),则OE=a,OF=﹣b,∴S矩形OEBF,=OE•OF=﹣ab=4,又∵B(a,b)在函数y=kx(k≠0,x>∴k=ab=﹣4故选:D.【点睛】考查矩形的性质,反比例函数图象上点的坐标特征以及灵活地将坐标与线段长的相互转化.3、A【解析】分析:利用菱形的性质,电子甲虫从出发到第1次回到点A共爬行了8cm(称第1回合),而2014÷8=251……6,即电子甲虫要爬行251个回合,再爬行6cm,所以它停的位置是F点.详解:一只电子甲虫从点A开始按ABCDAEFGAB…的顺序沿菱形的边循环爬行,从出发到第1次回到点A共爬行了8cm,而2014÷8=251……6,所以当电子甲虫爬行2014cm时停下,它停的位置是F点.故选A.点睛:本题考查了规律型:图形的变化类:首先应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.4、C【解析】

依据不等式的基本性质进行判断,即可得出结论.【详解】解:若a>b,则a+2>b+2,故A选项错误;若a>b,则-2a<-2b,故B选项错误;若a>b,则a-2>b-2,故C选项正确;若a>b,则12a>1故选:C.【点睛】本题主要考查了不等式的基本性质,在不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,一定要改变不等号的方向.5、C【解析】

分别计算出原数据和新数据的方差即可得.【详解】解:原数据的平均数为:,方差为:;新数据的平均数为:,所以方差为:∵∴方差变小.故选择:C.【点睛】本题主要考查方差,解题的关键是掌握方差的定义和计算公式6、A【解析】因为平行四边形的对角相等,所以∠A=∠C=40°,故选A7、B【解析】

反比例函数的图像及x1<x2<x3分别进行判断即可【详解】反比例函数的图像及x1<x2<x3分别进行判断若<<,k为负在二四象限,且x1<x2<0,x3>0,则++不一定大于0,故A错;若<<,k为正在一三象限,x1<0,0<x2<x3,则<0,故B正确;若<<,k为负在二四象限,且x1<0,0<x2<x3,则++不一定大于0,故C错;若<<,k为正在一三象限,x1<x2<0,0<x3则>0,故D错误;故选B【点睛】熟练掌握反比例函数的图像及增减性是解决本题的关键8、D【解析】

连接OA、OB,由已知的PA、PB与圆O分别相切于点A、B,根据切线的性质得到OA⊥AP,OB⊥PB,从而得到∠OAP=∠OBP=90°,然后由已知的∠P的度数,根据四边形的内角和为360°,求出∠AOB的度数,最后根据同弧所对的圆周角等于它所对圆心角度数的一半即可得到∠C的度数.【详解】解:连接OA、OB,

∵PA、PB与圆O分别相切于点A、B,

∴OA⊥AP,OB⊥PB,

∴∠OAP=∠OBP=90°,又∠P=50°,

∴∠AOB=360°-90°-90°-50°=130°,

又∵∠ACB和∠AOB分别是弧AB所对的圆周角和圆心角,

∴∠C=∠AOB=×130°=65°.

故选:D.【点睛】此题考查了切线的性质,以及圆周角定理.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题,同时要求学生掌握同弧所对的圆周角等于所对圆心角的一半.9、B【解析】试题解析:设=k,则a=2k,b=3k,c=4k.

所以=,

故选B.点睛:已知几个量的比值时,常用的解法是:设一个未知数,把题目中的几个量用所设的未知数表示出来,实现消元.10、C【解析】试题分析:根据已知得出方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个根x=1和x=﹣1,再判断即可.解:∵把x=1代入方程ax2+bx+c=0得出:a+b+c=0,把x=﹣1代入方程ax2+bx+c=0得出a﹣b+c=0,∴方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个根x=1和x=﹣1,∴1+(﹣1)=0,即只有选项C正确;选项A、B、D都错误;故选C.二、填空题(每小题3分,共24分)11、丙【解析】由表中数据可知,丙的平均成绩和甲的平均成绩最高,而丙的方差也是最小的,成绩最稳定,所以应该选择:丙.故答案为丙.12、1【解析】先设最多降价x元出售该商品,则出售的价格是22.5-x-15元,再根据利润率不低于10%,列出不等式即可.解:设最多降价x元出售该商品,则22.5-x-15≥15×10%,解得x≤1.

故该店最多降价1元出售该商品.“点睛”本题考查一元一次不等式的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.13、【解析】试题分析:根据正方形的对称性,可知阴影部分的面积为正方形面积的一半,因此可知阴影部分的面积为.14、109【解析】

仔细观察图形的变化规律,利用规律解答即可.【详解】解:观察发现:第(1)个图中有1×2-1=1个小正方形;第(2)个图中有2×3-1=5个小正方形;第(3)个图中有3×4-1=11个小正方形;第(4)个图中有4×5-1=19个小正方形;…第(10)个图中有10×11-1=109个小正方形;故答案为109.【点睛】此题考查图形的变化规律,利用图形之间的联系,得出数字的运算规律解决问题.15、-3,1【解析】

根据两直线平行,得到k=-3,然后把(1,2)代入y=-3x+b中,可计算出b的值.【详解】∵直线y=kx+b与直线y=-3x+4平行,∴k=-3,∵直线y=-3x+b过点(1,2),∴1×(-3)+b=2,∴b=1.故答案为:-3;1.【点睛】本题主要考查两平行直线的函数解析式的比例系数关系,掌握若两条直线是平行的关系,那么它们的函数解析式的自变量系数相同,是解题的关键.16、144【解析】

连接OE,∵∠ACB=90°,∴A,B,C在以点O为圆心,AB为直径的圆上,∴点E,A,B,C共圆,∵∠ACE=3°×24=72°,∴∠AOE=2∠ACE=144°,∴点E在量角器上对应的读数是:144°,故答案为144.17、0.3【解析】

根据所有数据的频数和为总数量,可用减法求解第五组的评数,用频数除以总数即可.【详解】解:∵第1、2、3、4组的频数分别是2、8、10、15,∴50-2-8-10-15=15∴15÷50=0.3故答案为0.3.【点睛】此题主要考查了频率的求法,明确用频数除以总数求取频率是解题关键.18、【解析】

根据每个圆与大圆的面积关系,即可求出每个圆的半径长,即可得到结论.【详解】∵π•OA42=π•OA12,

∴OA42=OA12,

∴OA4=OA1;

∵π•OA32=π•OA12,

∴OA32=OA12,

∴OA3=OA1;

∵π•OA22=π•OA12,

∴OA22=OA12,

∴OA2=OA1;∵OA1=R

因此这三个圆的半径为:OA2=R,OA3=R,OA4=R.∴OA4:OA3:OA2:OA1=由此可得,有()个同心圆把这个大圆等分,则最小的圆的半径是=故答案为:(1);(2).【点睛】本题考查了算术平方根的定义和性质;弄清每个圆与大圆的面积关系是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)详见解析;(2)【解析】

(1)证明△ABE≌△DCE,可得结论;(2)作辅助线,构建直角三角形,根据等腰三角形的性质得∠BCG=30°,∠DEF=30°,利用正方形的边长计算DE的长,从而得DF的长.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=CD,∠ABC=∠DCB=90°,∵△BCE是等边三角形,∴BE=CE,∠EBC=∠ECB=60°,即∠ABE=∠DCE=150°,∴△ABE≌△DCE,∴AE=DE;(2)解:过点E作EG⊥CD于G,∵DC=CE,∠DCE=150°,∴∠CDE=∠CED=15°,∴∠ECG=30°,∵CB=CD=AB=2,∴EG=1,CG=,在Rt△DGE中,DE=,在Rt△DEF中,∠EDA=∠DAE=90°﹣15°=75°∴∠DEF=30°,∴DF=DE=(cm).【点睛】本题考查了正方形的性质、等边三角形的性质、全等三角形的判定和性质、等腰三角形的判定和性质,题目的综合性很好,难度不大.20、原式=【解析】试题分析:先根据分式的混合运算顺序和法则化简原式,再求出不等式组的整数解,由分式有意义得出符合条件的x的值,代入求解可得.试题解析:原式====解不等式组得:﹣1≤x<,∴不等式组的整数解有﹣1、1、1、2,∵不等式有意义时x≠±1、1,∴x=2,则原式==1.点睛:本题主要考查分式的化简求值及解一元一次不等式组的能力,熟练掌握分式的混合运算顺序和法则及解不等式组的能力、分式有意义的条件是解题的关键.21、.【解析】

设BC=x,则AB=2x,再根据勾股定理求出x的值,进而得出结论.【详解】∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=2,

∴设BC=x,则AB=2x,

∵AC2+BC2=AB2,即22+x2=(2x)2,

解得x=,

∴AB=2x=.【点睛】本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.22、7【解析】

根据二次根式的加减法法则、平方差公式求出x+y、xy,利用完全平方公式把所求的代数式变形,代入计算即可.【详解】∵x=+1,y=-1,∴x+y=(+1)+(-1)=2,xy=(+1)(-1)=1,∴x2+xy+y2=x2+2xy+-xy=-xy=-1=7.故答案为:7.【点睛】本题考查二次根式的化简求值,灵活运用平方差公式是解题的关键.23、(1)图详见解析,;(2)图详见解析,【解析】

(1)分别作出,,的对应点,,即可.(2)分别作出,,的对应点,,即可.【详解】解:(1)△如图所示.,,;(2)△如图所示.,,.【点睛】本题考查轴对称变换,平移变换等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.24、(1);(2)24天;(1)2.4万米1.【解析】

(1)根据题意列方程即可.(2)将已知数值代入函数关系式计算即可.(1)根据题意列出分式不等式,求解即可.【详解】解:(1)运输公司完成任务所需的时间y(单位:天)与平均每天的工作量x(单位:万米1)之间的函数关系式为:xy=160,故y=;(2)∵当运输公司平均每天的工作量15万米1,∴完成任务所需的时间是:y==24(天),答:完成任务所需的时间是24天;(1)为了能在150天内完成任务,设平均每天的工作量是m,格局题意可得:150≥,解得:x≥2.4,答:平均每天的工作量至少是2.4万米1.【点睛】本题主要考查反比例函数的应用,关键在于根据题意列出反比例函数的关系式.25、(1)

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