内蒙古呼和浩特市回民区2023-2024学年七年级上学期期中考试历史试题(含答案)

七年级历史增值性评价数据采集一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.元谋人、山顶洞人都是我国境内著名的早期人类，研究他们生产生活状况的第一手资料最主要来自A．神话传说 B．考古发掘 C．史书记载 D．文学作品2.下列考古发现中，可以用于研究半坡居民生产生活状况的是ABCD3.“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓华夏是也。”材料反映的是A．民族交融，在杂居相处中不断交往形成华夏民族B．诸侯混战形成了华夏民族C.华夏民族由炎帝和黄帝创立D．华夏民族是优秀的民族4.《礼记·礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是A．禅让制 B．世袭制 C．郡县制 D．科举制5.周公“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”：汉高祖“初定天下，昆弟少，诸子弱，大封同姓”。上述两项措施的共同点是A．都通过分封来巩固统治 B．改变了地方分裂割据的局面C．以加强中央集权为目标 D．推动君主专制的进一步发展6.据考古报告，妇好（商王武丁夫人）墓出土的青铜器至少有1.6吨，其中100多件兵器，在4件青铜钺（古代一种兵器）中，一件重8.5千克，一件重9千克，上面铸有铭文。据此，推测合理的是A．铭文所载内容丰富 B．青铜铸造颇具规模C．殷商时期战乱不断 D．妇女社会地位较高7.下面是春秋战国时期时代特征示意图，图示中“大变革”处的内容应是A．国家产生 B．文明起源 C．政权分立 D．社会转型8.“‘水旱从人，不知饥馑。’时无荒年，天下谓之‘天府’也。”导致“天府”出现的水利工程是A．都江堰 B．郑国渠 C．灵渠 D．大运河9.孔子弟子三千，从出身看，其中孟懿子和南宫敬叔是鲁国贵族，端木赐是富商子弟，颜回和冉雍出身贫寒家庭。这反映了孔子主张A．无为而治 B．以德治国 C．有教无类 D．因材施教10.汉字听写大赛经电视热播后，汉字的演变历史再次走进人们的视野。下列汉字字体出现的先后顺序正确的是A．金文→小篆→甲骨文→隶书 B．金文→甲骨文→小篆→隶书C．甲骨文→金文→隶书→小篆 D．甲骨文→金文→小篆→隶书11.在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是象征历史上的“楚汉之争”。这场战争的对阵双方是A．项羽和刘邦 B．夏桀和商汤 C．秦二世和陈胜 D．商封和周武王12.公元纪年和世纪的换算是我们要掌握的常识。秦朝建立于公元前221年，这一年属于公元前A．2世纪前期 B．2世纪后期 C．3世纪前期 D．3世纪后期13.曾有人形容秦朝时“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。这些现象说明秦朝时期A．社会治安混乱 B．国民素质不高 C．刑法严酷 D．民法制观念淡薄14.如图形象地展示了秦朝的疆域。图中方框内应填写的内容是A．海南岛 B．南海 C．台湾岛 D．黄海15.前国家总理李克强曾经在政府工作报告中强调：“大道至简，有权不可任性。”秦朝时，为了让官员“有权不可任性”而设立的官职是A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．郡守16.秦朝巩固统一的措施中，奠定了境内各民族共同的经济和文化生活基础的是A．设置基层社会组织 B．确立儒家学说为正统思想C．开拓经营边疆地区 D．统一度量衡、货币和文字17.贾谊在《过秦论》中评议：“及至始皇，奋六世之余烈（功业），振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯。”贾谊这段评议是A．对秦统一中国的肯定 B．对秦建立中央集权制度的肯定C．对秦建立皇帝制度的否定 D．对秦统一中国的否定18．“文景之治”是我国古代封建社会的第一个盛世。据《史记·平准书》记载：“京师之钱累巨万，贯朽而不可校。”这里的描述体现了文景之治时期我国A．政治清明 B．经济繁荣 C．文化昌盛 D．社会安定19.下面诗句中反映秦末农民大起义的是A．七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家 B．秦王扫六合，虎视何雄哉C．王侯将相宁有种乎 D．至今思项羽，不肯过江东20.获取历史信息，会有“事件陈述”和“评论意见”。下列属于“评论意见”的是A．“先帝为咸阳朝廷小，故营阿房宫为室堂”B．“秦有陇西、北地、上郡，筑长城以拒胡”C．“一法度，衡石，丈尺，车同轨，书同文”D．“（秦始皇）并吞战国，海内为一，功齐三代”二、材料题（21题6分，22题6分，23题8分，24题10分。共30分）21．（6分）阅读材料，回答问题。图1刻有文字的甲骨图2利簋及铭文（1）观察图片并结合所学知识，判断该文物说的话是否正确。（请在正确选项的横线内打“√”，错误选项的横线内打“×”）（4分）A．图一“我”出生在商周时期。______B．图一“我”身上的文字叫甲骨文，是中国古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，全部使用了象形造字方法。______C．图二“我们”家族中的司母戊鼎是已知中国古代最重的青铜器。______D．图二“我们”所代表的青铜器最早出现在商周时期。______（2）综合材料与所学，指出史料来源有哪些？（2分）22.（6分）阅读下列材料，回答问题。图一战国形势图图二秦朝形势图（1）依据图二写出秦朝都城设立在哪里？并结合所学，指出战国时期战争的性质。（2分）（2）从图一到图二反映了怎样的历史发展趋势？（2分）概述这种历史发展趋势形成的原因有哪些。（2分）23．（8分）阅读材料，完成下列要求。材料一：春秋时代，我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素，是生产力的发展。……一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国，积极从事霸业活动。……到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了“百家争鸣”的局面。——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》材料二：时期学派人物或代表作品主张春秋时期①“无为而治”儒家核心思想是②，提出“仁者爱人”。战国时期③“兼爱”“非攻”，提倡节俭法家《韩非子》书影④（1）根据材料一，概括“百家争鸣”局面出现的原因。（3分）（2）请将表格①②③④处补充完整。（4分）（3）结合所学，举例说明后世是如何践行他们的“政治主张和治国方略”的。（举一例即可）（1分）24.（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——司马迁《史记•商君列传》材料二：（新法）“行五年，秦人富强”，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”——《史记·商君列传》材料三：各国纷纷变法，有的成功了，也有的失败了。吴起在楚国变法，最后被反对者射死在楚王的尸体前；商君在秦国变法，最后被反对者五马分尸而死。（1）材料一中主持变法的是谁？（1分）根据材料概括其思想主张。（2分）（2）结合所学指出变法中促进农业生产的措施。（1分）有利于加强中央集权的措施。（1分）（3）根据材料二并结合所学知识回答，该变法后的秦国有哪些变化？（2分）（4）阅读材料三回答，变法者不仅遭到旧势力的重重阻挠，还付出了生命的代价。商鞅虽然殒命，但改革遗留下的成果却推动了社会进步。你认为一名改革家应具备哪些优秀品质？（至少三点，3分）七年级历史增值性评价数据采集参考答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）题号12345678910答案BCABABDACD题号11121314151617181920答案ADCBCDABCD二、材料题（21题6分，22题6分，23题8分，24题10分，共30分。）21、共6分【答案】（1）A.√B.×C．√D.×（4分）（2）文献史料、实物史料、口述史料和跨学科研究与比较研究。（任答两点）（2分）22、共6分【答案】（1）咸阳；兼并战争。（2分）（2）趋势：国家由分裂到统一（2分）原因：①各诸侯国人民希望结束战乱；②战国时期经济的发展；③商鞅变法为秦国统一全国奠定了基础；④秦王赢政招募各国人才，积极策划统一大计。（每点1分，答出任意两点即可，2分）23、共8分【答案】（1）社会生产力的进步；诸侯争霸；变法改革。（3分）（2）①道家；②仁；③墨家；④依法治国，建立中央集权专制统治。（4分）（3）举例：秦始皇建立中央集权制度，践行法家思想。（或：汉初实行“休养生息”政策，践行道家思想）（1分）24、共10分【答案】（1）商鞅；（1分）主张：治理国家不必一定仿效古法，改革要因时因势而变。（2分）（2）措施：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役（1分）