六年级语文下册说明文写作通关（技巧 范文 素材）课件

说明文写作通关

小小的灭蚊灯

我家有一盏精致的灭蚊灯，这盏灭蚊灯不仅美观，而且作用大。

灭蚊灯像一个蓝色的圆柱形的小灯笼，灯罩上面有一根黑色的电线，像小姑娘长长的小辫子，电线顶端是一个插头，它的旁边有一个铁环，显然，这就是灭蚊灯的提手，灭蚊灯戴着一个蓝色的花边帽，灭蚊灯中间是有十四根精致的水晶玻璃柱子围成的，里面有一根粗粗的白色日光灯管，灯管四周各有一根白色的小玻璃管，外面布满了铁丝，灭蚊灯下面是一个蓝色的圆形的灯座，灯座支撑着整个灭蚊灯。

灭蚊灯不仅好看，而且作用大，是我夏天驱蚊子的好帮手呢！

每到夏天，恼人的蚊子便会要人们身边飞来飞去，到处叮人，特别是晚上，蚊子飞来飞去，惹得人心烦意乱，喷灭蚊液吧！又有一股难闻的气味，使人们更加热，听朋友推荐，我家买了灭蚊灯，只要把灭蚊灯的插头插上，灯管立即亮了，雪白的灯光就会引来那些无知的蚊子，蚊子只要一碰到铁丝，“叭”的一声，蚊子就贴在铁丝上，可神了，打从我用了灭蚊灯以后，蚊子消失得无影无踪了，每天早上起来，就会惊奇地发现有许多蚊子，有一天，竟然发现上面粘着12只蚊子，便情不自禁地自言自语道：“活该，可恶的蚊子，谁叫你们到处叮人。”

啊！神奇的灭蚊灯，你太棒了！你是我的保护神。目录1.什么是说明文3.写作练习2.说明文写作指导目录1.什么是说明文什么是说明文

说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，用来客观地介绍事物或阐明事理的文章，目的是给人以科学的知识和科学地认识事物的方法。

以具体事物为说明对象，将事物的“是什么”作为说明重点，对事物的状态、性质、类别，结构构造、用途功能、发展变化等特征，进行科学说明。事物说明文以事物的发生，发展变化以及相互联系的成因等为说明对象的说明文，说清“怎么样”和“为什么”，使人不仅知其然，还要知其所以然。事理说明文说明文分类2.说明文写作指导

说明文写作指导1.抓住说明对象2.理清说明内容3.加入适当说明方法4.注意说明文语言的准确性、严密性、科学性。动物：形态、习性、分布、品种、动物的饲养，以及历史等。

松鼠松鼠是一种小巧、漂亮的树居动物，以榛子、栗子、松果为食。松鼠面容清秀，整个身子小巧玲珑；在太阳的照耀下，鼻尖还要发光；松鼠的眼睛炯炯有神，常常目不转睛地盯着一个栗子，也不知它在想什么；它还有一条蓬松而宽大的黄尾巴，松鼠在夜晚御寒全靠这条大尾巴，跳跃时，这条大尾巴就像伞一样撑开，把跃变为滑翔，一下子能滑出几米远，松鼠就用这种方法在树之间穿梭；松鼠找到果子时，嘴角会微微上翘，好像在得意地笑。

松鼠在吃栗子时，会先把果子摇一摇，听一听，听听这颗栗子是不是好果子。如果不是好果子，它就埋在地里不管或扔掉，再去找好栗子。如果找到了好栗子，松鼠也不是立刻就去咬，而是砸一砸，果壳松一些之后才会去咬开，那时的果壳就能被很轻松地咬开，松鼠就可以吃栗子了。如果栗子吃不完，松鼠也不会发愁，因为为了适应环境，松鼠已经在口腔处进化出了一个运输袋，松鼠把栗仁装进运输袋里带回家储藏起来，以便在没有食物时取出来吃。

松鼠通常在树杈间搭好自己的窝，据法国学者布封着的《自然史》记载，松鼠做窝时，先用几块木片凌乱搭着，再用干苔藓铺上去，之后把台藓压平、压牢，使窝足够平整。我也曾见过松鼠窝，远远看上去是一个圆状，松鼠从窝上面一个小洞出入。大松鼠很少带小松鼠出来觅食。那一次，我见松鼠出窝时，总要抽一抽腿，

在冬天冰天雪地的时候，松鼠换上了厚厚实实的冬衣，在雪地中扒找食物，所以每当冬天来临的时候，去有松鼠的地方看看，就可以看到勤劳的它们在努力的觅食。用前爪抓一抓才出来。看书之后才知道，松鼠窝的洞口有些小，松鼠只能勉强出入，这也是为了防止天敌进入，松鼠很聪明，在做窝时总在窝上做个盖子，防止天敌发现。今年的冬天又快来了，小松鼠们，你们过冬的食物准备好了吗？3.写作练习建筑：形状、布局、方位、来由及发展……1.我会条理清晰地介绍我们校园的特点。我们的校园我们的校园环境优美，就像一座美丽的大花园。一走进大门，_______________________。操场十分干净，连一片落叶也没有。操场还铺上了柏油，让我们告别了尘土，可以在操场上尽情玩耍。从高处看，操场就像一个大花坛，周围的方砖是花坛的围墙，学生是美丽的花朵！映入眼帘的是既平坦又宽阔的大操场。站在操场中央，往东瞧，__________________。围墙的爬山虎翠绿翠绿的，在墙上铺得那么均匀，给学校带来了无限生机。往西看，_____________________。夏季，这里绿草茵茵，加上蒲公英的点缀，更是美丽无比。清晨，珍珠般的露珠在草叶上滚来滚去，逗得小草也精神抖擞。往南望去，____________________________。后面有一排迎春花。迎春花开放的时候，给校园增添了春的气息。这里是小朋友们的乐园！一排塔松像卫兵一样站得笔直，好像在保护着校园。是两块碧绿的草坪，踩上去软绵绵的。有一排整齐的瓦房，旁边有几种大型玩具，幼儿园的小朋友在这里快乐地玩耍。瞧，北面的两个大花坛才是我们学校最美的地方。这里一年四季景色诱人。春天，蝴蝶兰在不经意间悄然开放，紫盈盈的，一串串一排排，远远望去，像一只只蝴蝶在花间叶下游戏。盛夏季节，花坛里更是热闹非凡，一串红、月季花、地瓜花……应有尽有，争奇斗艳，特别是月季花，真是千娇百媚。到了秋天，菊花一展英姿，独霸花坛，有深红的、粉白的、金黄的……五颜六色，好像在搞菊花展。冬天来临，花坛虽然失去了花的娇艳，松树却更加苍翠了，给人带来了不屈的威武。我爱我们的校园。植物：形态、习性、分布、品种、功用，植物的栽培，以及历史等。2.我会运用说明方法，突出事物特点。莲藕“出淤泥而不染，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净直。”这些描写藕的美丽语言将我们带入了藕的世界。藕分为（1）___________、___________、__________三种。红花藕，藕形长，外皮褐黄色，粗糙，含粉多，水分少，不脆嫩。白花藕肥大，外表细嫩光滑，呈银白色，肉质脆嫩多汁，甜味浓郁。麻花藕呈粉红色，外表粗糙，含淀粉多。立秋过后，藕成为人们的必备菜之一，藕的吃法可多了！可以制成藕肉丸子、鲜藕炖排骨、凉拌藕片等。藕也可以制成藕原汁、藕蜜汁、藕生姜汁、藕葡萄汁、藕梨子汁等清凉消暑的饮料。藕还可以加工成藕粉、蜜饯和糖片，是老幼妇孺及病患者的良好补品。红花藕白花藕麻花藕你知道吗？藕还含有很高的营养。有天冬碱，有蛋白氨基酸，有葫芦巴碱，有干酷基酸、蔗糖、葡萄糖等。鲜藕含有（2）____________________________和丰富的钙、磷、铁及多种维生素。藕还具有药用价值，生食能清热润肺，凉血行淤，熟食可健牌开胃，止泻固精。老年人常吃藕，可以调中开胃，益气补髓，安神健脑，具有延年益寿的功效。经过我的介绍，大家一定对藕有了更多的了解！游览了藕的世界，怎能不让我们爱上它呢？20%的糖类物质。课堂总结说明文写作