2012年1月自考00457学前教育管理试题及答案含解析

学前教育管理年月真题

0045720121

1、【单选题】标志着我国学前教育管理法规出现的文件是

《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》

《奏定学堂章程》

A:

《癸卯学制》

B:

《壬戌学制》

C:

答D:案：A

解析：1904年1月《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》的正式颁行,则是学前教育制度

建立的标志。

2、【单选题】美国的保育学校主要招收的儿童年龄在

3～4岁

0～6岁

A:

5岁

B:

3～6岁

C:

答D:案：A

解析：保育学校:保育学校主要招收2.5-5岁的儿童,一般以3-4岁儿童为主,目的是通

过游戏、音乐、绘画等活动促进儿童各方面的发展。

3、【单选题】世界上第一所托幼机构的创始人是

福禄贝尔

欧文

A:

蒙台梭利

B:

夏洛特·梅森

C:

答D:案：B

解析：英国是世界上最早出现学前教育雏形的国家,空想社会主义者罗伯特·欧文(1771—

1858)创立了世界上第一所工厂托幼机构,名为幼儿学校。

4、【单选题】实行非强制性免费学前教育的国家是

美国

英国

A:

B:

德国

法国

C:

答D:案：D

解析：在法国,学前教育被定为非强制性的免费教育。幼儿园含公、私立两类。家庭可

以按自己的收入水平寻找相应的幼儿园,费用不超过家庭全年收入的14%到16%。

5、【单选题】将学前教育管理目标划分为总体目标、部门目标和个体目标的依据是

时间

内容

A:

层次

B:

年龄

C:

答D:案：C

解析：【正确答案】C【答案解析】根据层次不同，可以将学前教育管理目标划分为总体

目标、部门目标和个体目标。

6、【单选题】管理环节运行的规律是程序性、整体性、相关性、封闭性和

开放性

目的性

A:

控制性

B:

循环性

C:

答D:案：D

解析：【正确答案】D【答案解析】管理环节运行的规律是程序性、整体性、相关性、循

环性和封闭性。

7、【单选题】将检查分为领导检查、群众互查和自我检查是根据检查的

主体

内容

A:

时间

B:

方式

C:

答D:案：A

解析：将检查分为领导检查、群众互查和自我检查是根据检查的主体。

8、【单选题】某园长根据教职工的性格、知识、愿望、特长安排工作，经常与教职工进行感

情沟通和交流，这是在使用

行政方法

经济方法

A:

社会心理方法

B:

思想教育方法

C:

答D:案：C

9、【单选题】某幼儿园发生了儿童食物中毒事件，此时督导人员对该园进行的督导被称为

典型督导

专题督导

A:

例行督导

B:

片区督导

C:

答D:案：A

10、【单选题】督导报告涉及的内容包括

督导工作采取的方式

督导工作中遇到的困难与问题

A:

督导对象的主要经验及其推广价值

B:

督导工作中积累的经验

C:

答D:案：C

解析：督导报告涉及的内容包括督导对象的主要经验及其推广价值。

11、【单选题】在制订学前教育规划时应参考的蓝本是

上级学前教育规划

本级教育整体规划

A:

同类地区的学前教育规划

B:

以往的学前教育规划

C:

答D:案：B

解析：在制订学前教育规划时应参考的蓝本是本级教育整体规划。

12、【单选题】教育立法规定保障公民受教育具体行为准则的形式是

权利-义务

职-权-责

A:

权利-义务-责任

B:

权力-义务-责任

C:

D:

答案：C

解析：教育立法规定保障公民受教育具体行为准则的形式是：权利-义务-责任。

13、【单选题】侧重于评价实际教育活动的全部效应，而不是教育的预期效果的是学前教育

评价的

目标获得性评价模式

差距模式

A:

无框架模式

B:

目标游离模式

C:

答D:案：D

解析：侧重于评价实际教育活动的全部效应，而不是教育的预期效果的是学前教育评价的

目标游离模式。

14、【单选题】最适合研究幼儿的方法是

谈话法

观察法

A:

临床法

B:

游戏法

C:

答D:案：B

解析：最适合研究幼儿的方法是观察法。幼儿观察是幼儿在教师指导下有目的地感知客观

事物的过程或幼儿自发的观察过程。

15、【单选题】幼儿园与所在社区的关系是

幼儿园应向社区提供教育资源

社区应向幼儿园提供帮助

A:

两者相互独立，没有关系

B:

互惠互利，双向服务

C:

答D:案：D

解析：幼儿园与所在社区是一种互惠互利的双向服务关系,搞好园所与社区的关系，是幼

儿园生存与发展的基本条件。

16、【问答题】学前教育管理的内容有哪些?

答案：（1）学前教育法规、政策的制定。（2）学前教育事业发展的规划。（3）学

前教育人事、经费、业务等的管理。（4）对下级学前教育行政机构和所著的学前教育

机构的督导。。

17、【问答题】制订学前教育管理总体目标应考虑哪些因素?

答案：（1）国家政策、法令和上级的指导要求。（2）社会需要与家长要求。。

（3）学前教育理论、研究动向及改革信息。（4）学前教育师资队伍基本状况、师德素

质。（5）学前教育机构经济实力与物质条件。（6）幼儿园原有经验和传统特色。

18、【问答题】经济方法的特点是什么?

答案：（1）平等性（2）有偿性。（3）非直接性。

19、【问答题】学前教育督导的民主性原则是如何表现的?

答案：（1）给被督导机构陈述的机会；（2）给机构和个人解释和辩向的机会。

（3）尊重被督导机构和个人对改进工作策略的选择权。

20、【问答题】简述我国教育法规体系的纵向结构。

答案：（1）宪法。（2）教育基本法；（3）教育行政法规。（4）地方性教育法

规。（5）教育行政规章。

21、【问答题】简述教育评价与教育测量的区别与联系。

答案：（1）教育测量的目的在于取得数据，是一个纯客观的过程；教育评价的目的是进

行价值判断，同时具有主观性和客观性，（2）教育测量是教育评价获得数据资料的重

要手段。（3）教育测量的结果只有通过评价才能获得实际意义。

22、【问答题】举例论述幼儿园应如何合理组织人员。

答案：（1）知人善任，扬长避短。（2）统筹兼顾，全面安排。（3）新老搭配，以

老带新。（4）不同情况，不同要求。（5）考虑教师愿望和合作趋势。举例。具体

论述。

23、【问答题】试述如何实施学前教育规划。

答案：（1）实施应坚持以下原则：导向性原则；全面性原则；系统性原则；反馈性原

则。（2）实施的主要步骤为：准备与发动；组织与指挥；检查与落实；总结与提高。

（3）总结时要以检查为基础，以理论为指导，以提高为宗旨。

24、【问答题】案例：某幼儿园因贷款重建豪华园舍、购置进口玩具，欠下债务，便借助收

赞助费、扩大班额、办兴趣班等方式增加收入还贷。依据学前教育经费管理的相关知识，

试析案例中存在的问题。

答案：（1）幼儿园应勤俭办园，财尽其效，量入为出，不应过分追求华丽的房舍和高档

玩具，增加不必要的建设成本。案例中的幼儿园在进口玩具等方面的投入是不必要的，是

一种浪费。（2）学前教育经费管理应处理好事业发展的需要与资金供给的关系。案例

中、幼儿园贷款建设，追求豪华，并没有考虑实际的需要和经济能力，导致欠债；

（3）要处理好社会效益和经济效益的关系。幼儿园一切工作的最终标是为了幼儿的发

展，幼儿园不是盈利机构，不能因为迫求经济效益而无视社会效益，案例中幼儿园为了赚

钱而违反国家规定扩大班额、办兴趣班，势必影响正常的教育工作，损害幼儿的健康成

长，这种行为必须予以制止。

25、【填空题】学前教育可以分为胎教、__________和幼儿教育。

答案：婴儿教育

26、【填空题】教育体制结构大致分为地方分权型、中央集权型和__________。

答案：混合型

27、【填空题】中华民国教育部颁发的《修正幼稚园课程标准》规定幼儿园课程包括音乐、

故事和儿歌、__________、社会和常识、工作、静息、餐点等项。

答案：游戏

28、【填空题】在目标管理中按所要掌握的质量常规而规定的界线就是__________。

答案：控制线

29、【填空题】人员组织实际上就是教职工__________的问题。

答案：合理分配

30、【填空题】检查调整的过程也是__________的过程，幼儿园管理者可以通过检查发现自

身的不足，测量自己的管理水平，从而不断地提高自身的管理水平和业务素质。

答案：学习

31、【填空题】国家或地方的学前教育规划最终都要通过__________的制定和实施来落实。

答案：幼儿园教育规划

32、【名