个人学期学习计划

个人学期学习计划（精选16篇）个人学期学习安排1

这一个学期的学习成果并不怎么志向，考试成果出来后，我的问题就暴露出来了。看平常的测验成果也还行，可是遇到期末考试这种大型的、专业性的考试，就能够看出我的问题了：学习基础还不怎么好，平常的练习也不够，所以遇到期末考试的题目，就没有考出好的成果。经过一段时间的难过难受，我明白了，这一个学期不行了，下一个学期必需要做好，这样才能尽可能地提高自己的成果，缩短与班上其他同学的差距，才不会出现小考试还行大考试出问题的现象。所以为此，我对下学期的学习有一些大致的安排：

一、问题分析

这是我进入初中的第一学期，可能是远离了六年级要升初中的惊慌氛围，所以进入初中就放松对自己的要求了。学习能够做到仔细，但是算不上刻苦，都是上课后，完成作业后，就没有花费更多的心思在学习上面，所以对于课程的基础驾驭并不坚固。小测验考的都是最近学的，所以还有大致的印象，所以考的还行。期末考试的时候，考的是整个学期的内容，我在期末考试前面，都没有特殊醒悟的相识，都没有仔细去复习，所以考试里面就掉链子了，基本上都是及格和良的成果，没有优秀的评价出现。

二、针对问题，改正缺点

初一下学期，我要好好针对上诉的问题，进行针对性的改正，努力把全部个人身上的缺点抛弃掉，争取把这些缺点转变为优点。

1、不仅课上要仔细，课后更要努力，在有限的时间里面，学习到更多的`学问。课上四十五分钟都要集中留意力听老师讲课，不开小差；课后先完成各科老师布置的作业，再复习今日所学的学问，加深已经驾驭的内容，巩固模糊的内容。

2、学会向他人学习，不懂的问题主动、主动向老师向优秀的同学请教，不能自己只知道埋头钻研，更不能弃之不顾。

三、详细学习安排

1、努力把这个学期没学好的学问补上来，今日事今日毕，千万不能留在以后再补，到时候累积的多了就跟不上了。

2、学好下学期的课文内容，自己在用压岁钱买一些辅导书，巩固练习。

3、英语和数学是我的短板，也是我这个学期唯二两科及格成果，下学期我要加深这两科的学习，多做数学题目，数学就是要多做，熟识各种题型，考试的时候就不会束手无措了。英语我要从下学期起，每天背诵三十个单词，中午留非常钟来默写并检查，每天在家听非常钟的英语课文朗读，然后做一套英语听力题目再睡。

个人学期学习安排2

为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平与师德修养，使自己的教化教学行为更能符合时代的要求，努力做家长满足的，学生爱戴的人民老师，以满意学校教化教学工作的须要，特制订个人读书安排如下：

一、我的`读书目标：

1、用新思想新理念指导与反思自己的教化教学行为，不断更新教化理念，提高教化教学创新实力与教化科研实力，以更加适应景小发展的须要。

2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵与修养，提高自己运用科学观点看待问题的实力。

3、提高自身学习的爱好，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。

二、我的读书措施：

1、依据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书安排。

2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。

3、读书要与思索有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教化教学实践，读出自己的思索与见解，提高相识，培育自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，仔细做好读书笔记，刚好批注、摘录优秀语段，提出质疑，主动思索，刚好写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素养与综合实力。

4、将读书活动与当前教化与教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教化与教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研实力与运用理论处理教学实际问题的实力，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

5、主动与组内老师相互沟通，相互启发，共同发展，并参加网络论坛沟通。借此，提高个人人文素养，培育完善的读书人格，使自己不断成长，成为有学问、更有文化底蕴的老师。

6、每学期末仔细撰写一份读书心得或阅历总结。

三、我的读书内容与详细时间支配：

5月份：阅读《新课程怎样教》(历史)

6月份：阅读《史海拾珍》

7-8月份：阅读《三国演义》

9月份：阅读《爱的教化》

10月份：阅读《教化从爱起先》

11-12月份：阅读《一生的胜利安排》，并且提交一份读书心得、一份读书笔记，并进行自我总结。

信任通过自己不断地学习,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。

个人学期学习安排3

在这春暖花开季节，我们迎来了新的学期，在学校里，我们有共有的名字，我们都是万全道小学的学生，我们都有自己的班集体。你肯定会发觉，当你在校外听到别人夸赞我们学校时，你的内心也会觉得喜悦；当老师表扬你所在的班级体时，你的脸上会自然而然地流露出笑容。不为别的，只因为你是其中的一员。这些体验，都带给我们欢乐。欢乐人人憧憬，老师期望每一个孩子都能收获更多的欢乐，那么，怎么才能让自己成为一个欢乐的小学生呢？

一、请你做到，信任自己

李白说：“天生我材必有用”。请你信任，你在这个世界上是独一无二的.，你有你的特长，你有实力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时，请先不要胆怯 、退缩，给自己一个挑战的机会，让自己去尝试，去为之努力！欢乐来自信任自己，超越自己！

二、请你做到，对自己负责

作为一个小学生，我们有自己的行为规学习安排范，我们有自己的道德要求，请你以此为标准要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯，让按时完成学习任务成为你的学习习惯，当你发觉你做到了对自己负责这五个字的时候，你肯定会感受到特别的轻松！

三、请你做到，与人合作

在班级中，在校内里，我们有许多同伴。不论是背书、做值日，还是课堂学习、课外活动，我们都须要学会与人合作，与人相处。假如你能在与人相处时做到将心比心，通情达理，就肯定会在合作的过程中收获学问，提高实力，感受到共同学习的欢乐！

另外，告知大家一个能让自己变得欢乐的小秘诀，那就是，常给自己制定一个个小目标，让自己做自己的老师，对自己的学习、工作做出刚好的评价。比如，在做作业之前，先定个目标：这次作业我要拿满分！信任，对自己负责的你肯定会为此努力，仔细地去完成作业，也信任，你的付出肯定会帮你达成这个小小的目标！所以，建议大家，从今日起先，学会给自己制定小目标，你会发觉胜利离你很近，欢乐就在你身边！

最终，我要强调的是欢乐是辛勤汗水耕耘的甜蜜结果，欢乐离不开你的勤奋。祝福全部同学在本学期里能专心地把自己打造成一个欢乐的小学生，让我们的班级充溢欢乐因子，让我们的校内洋溢和谐氛围，让我们在欢乐中不断成长！

个人学期学习安排4

时间匆忙，转瞬开心的暑假已经向我们挥手说再见。作为一名中学生，本学期里，我即将步入初二年级的学习阶段。

随着初中的学习进入中段，我们的学习也会变得更加惊慌起来了。尤其在初二的学年里，我们要面对初中会考的任务，尤其在生物及地理方面，要加强自我要求，争取在初二会考拿下高分。

为此，在进入初二的这个学期里，我在此规划自己的学习安排和目标如下：

一、调整自我心态

暑假刚过，调整好自己的心态，适应家庭和校内的改变是最为重要的。为此，我首先要在思想上认清自己的'状态，了解学习压力和目标的改变，以此找准自己的目标，确定学习的方向。

此外，在学习中更重要的是对自我的管理和约束。每天空闲时间中要自觉学习，削减假期与嬉戏电脑接触的时间，管控好自我的良好作息等等。只有严格管理好自我，才能在学习上进步成长。

二、学习安排

在分析过去自己的学习方法后，我主要针对自己的不足和遗漏问题进行补充和完善。

1.早读

早上是我最简单放松的时候，因为没有具体的安排，所以缺乏目标和方向。为此，在本学期里，我在空闲的早读课里主要完成英语单词记忆及预习好今日学习的学问点。

2.课间

初一的时候我太过松懈，经常一下课就和大家玩闹起来。不仅对刚上过的课没有巩固，也没做好接下来课程的打算，导致自己的学习状况不坚固。

今后，我要利用好课间时间，仔细巩固好学问状况，花费五分钟去回顾并打算，留五分钟给自己休息，让自己能保持良好的状态，驾驭好每堂课的学问。

3.课堂

在课堂方面，我要紧跟老师的教育，不能走神，更不能去想其他课程的事情，要保持用心一样的看法。为达到这样的效果，我除了要严格遵守课堂纪律之外，也要做好各科目的调整，保证“当日事当日毕”，避开“上甲课做乙事”的状况。

三、学习目标

本学期主要的目标是我的弱项——生物，这必需花费更多的时间和精力去努力。但同时间，我也不能松懈地理以及其他课程的学习，要在保证维持其他课程学习的状况下，挤出时间来突破自己的生物学习问题，追上学习的进度!

初二起先后，学习越来越惊慌了，但我信任，只要努力和坚持，没有办不到的事情!今后，我也肯定会用严谨的看法面对学习，让自己在初中呈现更精彩的光彩!

个人学期学习安排5

一、学习目标

通过自学，深化理解新课标精神，进行相关的人文化的教学活动，充分发扬学生的特性化学习，接着探讨和巩固培育学生的良好学习习惯和创新精神，建立良好的课堂评价实践。

二、学习内容

（一）、丰富教化教学理论

阅读相关的教化书籍如《新课标的解读》、《新课改案例沟通》等。

（二）、丰富个人专业理论

阅读相关专业书籍如《中学英语教学》等，在实践与生活中留意关察搜集相关资料。

（三）、提高现代信息技术的应用实力

学习相关的课件制作方法、软件的学习。娴熟制作课件的方法。

三、学习措施

（一）、利用课余时间阅读有关的理论学习书籍。

（二）、充分集中时间学习相关的信息技术与专业的`练习，确保课课有协助教学的多媒体课件。

四、预料效果

本学期教学工作比较繁忙，因此要克服时间的困难，争取做到娴熟驾驭新课标的教学目标；提高自己的英语水平；能够娴熟制作教学幻灯片。学海无涯，学习是一个不断完善自我的过程，我们应在成长中学习，在学习中进步。我信任通过本学期的学习无论是在业务上还是在政治理论上都会有明显的提高，为成为一名现代教化工作者而做好坚实的基础。

个人学期学习安排6

高校是一个新的环境，是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全，高校是为了走向社会打基础，所以我要更懂得珍惜高校的学习生活，仔细对待每一件事，报答关切我的人。适应新的学习环境和学习方式须要肯定的`时间，所以在大一建立目标，制定安排很有必要，为四年的高校生活打下坚实的基础。

一、学习目标

1.各科成果达到全班前十名。

作为一名学生，学习是最重要的，作为一名师范生，专业学问更是重要，因为影响的将是一代学生，因此，我给自己定下了这个目标，以鞭策我不能有所懈怠。

2.通过计算机一、二级考试。

在信息发达时代，驾驭肯定的电脑技能很有必要，可以为生活工作带来很大便利，而且有些工作单位对计算机等级有要求，所以安排在大一通过这两门考试。

3.每周坚持看英文书、报刊。

作为一名英语专业的学生，扩大词汇量很有必要，而且还要了解外国文化，这是一个长期积累的过程，不是几个星期几个月就能做到的，须要持之以恒。

二、现阶段不足与困惑

1.词汇量严峻缺乏。

2.听力跟不上朗读者速度。

3.口语表达不流利

4.语法学问欠缺

5.学习时间不够充裕

三、解决措施

1.多阅读英文书籍报刊，多花时间查单词，并定时复习。

2.课外多做听力练习，提高听力实力。

3.坚持参与Englishcorner，提高口语表达实力。

4.仔细完成书本语法练习。

5.高效完成团委工作，保证学习时间，在学习时间有保障的状况下，才能去玩。

四、下阶段学习方法劳逸结合，坚持不懈

个人学期学习安排7

高校进行到了第四个学期，同时也到了特别关键的一个学期，我们即将面临出校实习的压力。那我们的专业学习足以让我们能够出去实习了吗？为了使自己出去实习时能在工作上表现优异，我们必需用好在学校的每一分钟。下面是我在这一期的学习安排，通过根据该安排完成本期学业，以提高自己各方面的实力。

本期目标：

1、在规定时间内学习好学校要求的课程，通过课程考试，成果目标在B+以上水平；

2、本期至少参与四次兼职，详细的工作可以是商场促销员，派单员，餐馆服务员或业务员等，通过这些社会实践积累自己的工作和与人沟通的技能和阅历；

3、通过C1驾照考试；

4、带好社团活动，并如期选出社团下届领导阶层；

5、通过高校英语四级考试；

6、努力实践作为班委最初的承诺，使班级在卫生这一方面得到至少一次嘉奖；

7、加强体育熬炼，提升自身的体质。

详细实施安排：

1、在课前尽量进行课程的预习，保证自己对老师讲课的内容有所了解；

2、从三月份起至六月份，买一套高校英语四级考试试卷做，并坚持每周有三次听力练习；

3、每周至少有四次去驾校进行练习的时间（周一、周二、周四、周五下午七八节都没课，可作为备选时间），安排在4月中旬时拿到驾照；

4、在周末时间里腾出一天来参与社会实践，做些兼职来让自己成长，同时为自己在暑假找实习工作做好打算；

5、进一步优化班级卫生管理体制，接着实行班级卫生承包制度，争取五月份前拿到一次“卫生优秀班级”称号；

6、每周选四个时间进行体育熬炼，增加自己的体质和意志力。（早晨和周末下午可作为被选时间）

安排是实践的指向标，但若仅仅是停留在安排上而没有真正的行动，那这一切将只是空想。在此，我仅用“在安排的基础上，万事尽力而为”这句话来勉励自己。

光阴似箭，日月如梭，如今高校生活已经过半，我不再是那个懵懂初入高校校内的中学毕业生，而更加靠近了高校毕业的墙垣。我不能在无追求、无目标、无安排那样“三无”的驾驶着我的躯壳，行驶在那充溢追求和志气活泼的“天堂”。假如不奋斗的话，那四年无忧无虑的享受的高校生活会给我带来哪些美妙的回忆呢？所以我不要过空虚无聊的生活，我要规划我的大三的学习和生活，我要安排支配好我的每月每周每日每时每分的学习生活。我信任“凡事预则立，不预则废”，我信任“只要努力肯定有收获，只有拼搏才能够胜利”，我坚信我肯定以“自信人生二百年，会当水击三千里”的志气和信念来迎接伴随着机遇和挑战的新的.生活。

大三学年对于全部专业的学生来说都是至关重要的一年，这一年会很深化的学习到专业学问，接触到自己专业方面的教授导师，这一年的努力程度确定着自己在本专业的水平，影响以后靠这个专业生活发展的实力。高校生不行只通一业，更不行通万业而无一专长。假如没把握住大三专业学问的学习，它将干脆影响着大四上学期的一些以它为学习基础的专业深化学问的理解和把握，也影响我们大四下的毕业设计。没有扎实的专业基础，就没法深化地进入专业领域里去探究。因此在大三的学习中专业学问学习放在首位是毋庸置疑的。

专业学问学习是肯定不能用以前那个浮躁的心态，要秉承仔细追求科学深化探究的心态，用坚持和努力去攻克难题，驾驭基础学问、基础解题方法、并深究为什么选择如此解答，多思索为什么，多选择几种方法来解决它，提炼出老师讲解学问的思路，学会总结概括学问的框架，多联想，将整个学问体系构建起来。课前仔细预习课本学问，课上高效仔细的听老师讲解，自主思索，主动主动，课后多去细致，刚好独立完成老师交待的学习任务，并选择多看课本学问，多去思索，做肯定量的题目来夯实基础。在专业学问学习中主动将自己不懂的问题向同学请教，并多向老师问问题，问那些自己经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，刚好进行总结和回顾。

个人学期学习安排8

随着岁月的脚步，时间在我们的欢声笑语中悄然逝去。

转瞬间，我们已经大三了。褪去了年少的轻狂，我们已然渐渐成熟起来。进入大三，课业的专业性已经越来越强了。所以，我必需要仔细对待了。既然选择了这一专业我就肯定要学好它，有了追求的目标就要有一个安排。

我是一个不是很勤快的人，所以我会把各种大的目标切割成很多小目标。完成全部小目标的同时就是实现大目标的时候。不多扯了，我为这一学期定下的大目标有以下这些:

一、仔细学好每一学科，在不挂科的基础上往良好甚至优秀发展

1.上课仔细听讲，做好笔记

2.课前做好预习，课后做好练习以及复习（演说家陈安之说过“最好的学习是熟能生巧”）

3.拓展课后阅读，扩大视野

二、过四级

1.利用智能手机学习四级单词（举荐一款很好的特地背诵四六级单词的软件：Towords/拓词）

2.通过观看各种英语视频学习英语（为了增加学习英语的乐趣，我会观看很多英语影片和电视剧，最近正在看《生活大爆炸》，很好的.英语口语以及听力学习）

3.培育自己的实战实力（前面学习那么多，最终都是为了实战，所以动笔实战是少不了的。历年的真题用来练笔是很不错的，接近英语四级考试我们可以在正式的四级考试时间来做各年真题，这样就加强了真正考试的氛围。自信的前提是你有足够的资本。所以，加油吧！Fighting!!!）

三、拓展课外阅读，增加个人素养修养

一个人的气质是由内而外散发的，一个精神世界丰富的人恒久比物质世界丰富的人欢乐而又乐观的多。扩展阅读就是丰富你的精神世界的一种方法。精神世界丰富的人也要必需考虑一个问题，那就是“生存”，生存了我们才能考虑发展问题（丰富精神世界）。

1.有关专业以及工作方面的书籍，多阅读能为我们将来找工作加分（目前我已阅读完了《打工请多替自己想想》，而正在读的有《最能赚钱的11种年轻人》《世界500强面试题》《百年管理事典》《经济学专业英语词汇》等）

2.有关文学方面的书籍，这些是能真正丰满你的精神世界的粮食（曾经看过《席慕容诗集》《飞鸟集》《红与黑》《简.爱》《伊豆的舞女》等，现在正在看玛格丽特.杜拉斯的《毁灭.她说》）

3.有关一些趣味性的书籍（有时候我们要为自己找寻生活中的乐趣，平常我也很喜爱一些趣味十足的书籍，了解一下各种小学问比如《爆笑趣味英语》《快乐辞典》等）

德谟斯乔斯曾说过“行动创建胜利”。我是个行动派。安排恒久都是为行动服务的，我不会把我的安排当成一张纸，而是一系列行动。

个人学期学习安排9

一、指导思想

通过加强专业理论、业务学问学习及社会人文学问的学习，全面了解培智教化的大政方针，驾驭培智教化的发展趋势，不断加强个人的学问修养，提高自我的教化教学水平，努力将自己打造成为培智教化的.有用之才。

二、任务目标

1、深化学习、探讨《教学艺术》。

2、深化学习、探讨《教学方法》。

3、深化学习、探讨《教学策略》。

4、多读社会人文书籍，提升自我道德修养。

5、练习钢笔字，提升自我书写实力。

三、实施步骤

1、在暑假中利用白天时间，学完《教学艺术》，并将之运用实践中。

2、在上班的课余、晚上及一切可利用的时间学习《教学方法》、《教学策略》，并在教化教学中尽可能运用。

3、每天坚持20分钟的钢笔练字，练习时做到沉稳，不非心浮躁。

四、保证措施

加强监督制约，仔细自律自省。检查以自我检查为主，辅以学校教育处的抽查。每天比照学习安排中的个人学习开展状况，查找不足之处，仔细钻研，切实运用。

个人学期学习安排10

1.养成良好的作息时间。晚上尽量十一点以前入睡，保证良好的睡眠，早上按时起床，尽量在食堂吃早饭。

2.课前预习，不仅要按老师的要求做预习功课，更要自己对应着辅导书仔细看一遍，找出不懂的问题，争取自己解决。

3.课上仔细听讲，不开小差，不打瞌睡。课上的`时间一分一秒都很珍贵，要好好珍惜，努力将效率提到最高。

4.课下自己多多练习。时间都是挤出来的，要尽量不让活动时间与学习时间冲突，多利用时间复习。

学习时应当像老师说的那样，每周、每月都要拿出时间复习，这样才能将学问驾驭扎实。

同时也要做好各种工作：作为语文，数学课代表应当主动履行责任，做老师的好帮手;作为值日生应按时值日，保质保量;作为学习部干事应按时完成任务。

保持良好的身体素养也是我的一个重要目标，应在体育课上仔细熬炼，劳逸结合，不因为身体缘由耽搁学习。

任重而道远，我信任接下来的这个学期，我会以更好的成果证明我自己!

中学生新学期个人学习安排篇三1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家动身。

2.上课仔细听讲，主动发言，做好笔记。

3.仔细细致写作业，不对答案，仔细对待每一门课。

4.写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。

5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并刚好背过。

6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或比照答案，找出错误刚好订正。

7.遇到不懂得要刚好问老师或问同学，弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

个人学期学习安排11

不管有多么的不情愿也还是大四了，必需要面对的事情太多，逃是逃不掉的，不如提前规划规划，也省得自己到时候会手忙脚乱的。提前已经打算的事，即使慌乱了、错位了，也终将是有章可循的。

1.在自己上课的时间要保持以前的状态好好学习，尽可能的对自己有高的学习，最大限度的去领悟专业领域的价值及其实现和实践性。

2.课下的时间要有规律的复习，培训时候所学的学问点。9月份的时间是个关键，肯定要严格要求自己。

3.十月份要起先关注校内宣讲会并且主动打算找工作的事宜。起先接着学习日语。

4.接着学习英语口语。平常带着六级单词，多看看。尤其要想方法提高英语听力，再考一次六级，最终一次的冲刺。

5.11月中下旬，假如工作定下来就去报日语培训。起先仔细的专注于英语六级的备考。

6.12月专注英语六级的备考，起先着手复习要考试的科目。

7.1月份专注于各门功课的考试抓紧学习日语。

8.寒假抓紧学习日语和自己关切的学问如，C#等以及软件行业的新的框架信息等。

9.下学期报日语培训班，专注于培训。报名参与等级考试。

10.做好毕业设计。（尽可能把自己的全部真实水平发挥出来）。

其实这样想起来，觉得自己真的有好多路要走，许多事还没有起先，但是人生好像原来就有恒久做不完的事，一件接一件的去劳碌，去接受，去享受也或者是去忍受。究竟有什么了不得的啊，不就是大四了嘛，我要坦然的面对这个过程，做好接受一时不能找到很好工作的心理打算。要试着用一个进入社会圈子的人的.眼光看待自己作为一个社会人要做什么，能做什么，能做到什么程度，自己有那些价值，自己的价值观又要通过什么来实现。我信任自己可以找到一份适合自己的工作，所以我要接着努力，接着加油！

大四上学期个人学习安排范文2

20xx年即将过去，大四上学期也进入了尾声，有人说，大四大四是高校生活中重要的一年。大一无知，大二懵懂，大四大四才是高校生活的转折点。我已经不是当时那个一脸稚气的中学毕业生，我即将踏入社会，那是另外一个困难的战场，而我必需在这之前尽量武装自己，充溢自己。而接下来的20xx年无疑是最关键的一年，我要好好规划我的20xx年的生活和学习。现在我会从以下几个方面做一个规划：

一、专业课

大四学年对于全部专业的学生来说都是至关重要的一年，这一年会很深化的学习到专业学问，接触到自己专业方面的教授导师，这一年的努力程度确定着自己在本专业的水平，影响以后靠这个专业生活发展的实力。专业学问学习是肯定不能用以前那个浮躁的心态，要秉承仔细追求科学深化探究的心态，用坚持和努力去攻克难题，驾驭基础学问、基础解题方法、并深究为什么选择如此解答，多思索为什么，多选择几种方法来解决它，提炼出老师讲解学问的思路，学会总结概括学问的框架，多联想，将整个学问体系构建起来。课前仔细预习课本学问，课上高效仔细的听老师讲解，自主思索，主动主动，课后多去细致，刚好独立完成老师交待的学习任务，并选择多看课本学问，多去思索，做肯定量的题目来夯实基础。在专业学问学习中主动将自己不懂的问题向同学请教，并多向老师问问题，问那些自己经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，刚好进行总结和回顾。

二、英语学习

英语四级第一次就过了，英语六级还没有过，我分析了一下缘由，应当是自己词汇量太少，英语听力实力差，没有经过系统的复习。学习英语就必需要从实际动身一点一滴做起，学习英语就应当坚持不懈，促使量变向质变转变。

1、每天都做一些英语题，每天不须要多，只做两篇阅读就行，但肯定要持之以恒，多读一些英语原著。

2、自己的英语听力差，为了六级，必需要多听，看一些英文电影或者生活味足的美剧也是可以的。

3、每天早上早起一个小时来背单词，在晚上睡觉前再把这些单词温习一遍。

4、我的英语作文不是很好，要多读一些作文，还要背一些范文，把握事物之间的联系，活学活用，经过加工成为自己的东西。

5、每周确保进行一次模拟考试，就是做以前的卷子，做好后自己校对改错。

英语的学习同样不能“三天大雨两天晒网”式的攻破，须要日复一日的耐性和坚持，信任自己在英语方面并不差，只要努力，就肯定有所收获和提高，尽量保证在6月份把六级给拿下。

三、考证

高校生不行只通一业，更不行通万业而无一专长。我的会计师资格证已经考了两次了都还没考出，是因为前两次看书不是很仔细，没有把书“吃透”，也没有做过相关的测试题，这次我安排在考试前一个月保证在把书看完一遍，然后做买来的卷子，把错题和不懂的学问登记来，考试前再看一遍，争取这次肯定要在5月份考出。

四、考公务员

假如把公务员考试视为走向人生胜利的一条河，那么恰如其分地把握造桥的“轻重缓急”就成了过这条河成败的关键。在公务员考试过程中，如何合理安排复习时间是制定学习安排的关键点。

1、要有主动主动的心态和行动，这个是基础。

2、寒假回来后把新华网设为主页，每天至少看半小时，10月份后每天至少一小时。

3、暑假时买好公务员考试教材，并且看完第一遍。8月份起先演练真题以达到以下几个目的：

①了解公务员考试：通过对历年真题的学习，可以感性相识公务员考试的题型、命题风格、各题型分值分布、考察的重点及难易程度。

②驾驭解题思路，培育解题技巧：

③领悟公务员考试命题侧重点和命题技术的改变。

4、9-10月上旬：做看其次遍书，协作一本模拟试卷，边看边做习题，最好有章节练习。专项突破、行政职业实力、测验五大题型，练习速度和积累解题方法；关注社会热点问题，熟识申论各种题型答题方法；参与一个专业优秀辅导机构的培训。

5、关于申论方面：①选对资料，培育语感。《半月谈》是一个不错的打算公务员考试的资料，其中的“半月评论”的文体风格特别值得借鉴；《人民日报》的“人民论坛”也是不错的选择；华图出版的《公务员考试报》专家分析社会热点问题也很有针对性；当然，要想在语言上真正有所突破，简洁的阅读是不够的，须要花费时间和气力。假如能够熟读、甚至背诵两到三篇人民日报社论或半月评论，效果是特别好的。

②关注社会热点，驾驭基本的理论学问。关注这些问题的同时，不但要关注其理论背景，而且最重要的是关注这些问题的发呈现状以及针对其问题的详细的解决思路和对策，这些积累很可能在考试中发挥巨大的作用。在这里谈更多的备考方法就不合适。

6、关注招考公告和新大纲，每年都会有老师第一时间解读新大纲，找一个适合自己的职位，大部分职位都有学历、阅历、专业、政治面貌等要求。（10中旬-10月下旬）

7、查缺补漏，强化解题技巧；模拟考试，磨刀上阵，重视命题规律，自我预料考试趋势。（11月）

8、安逸心情，满怀信念参与考试，给自己许个愿120分的目标。

没有督促，任何安排都难以变成现实。人是有惰性的，加上平常学习等外界因素的影响，我们必需创建一种机制来督促自己，每天检查学习安排的执行状况，不断校正运行的偏差，就像街口日夜监视着过往车辆的电子“猫眼”。因此，我要在大四大四学习生活中立志、修身和博学。立志就是树立自己的方向；修身就是提高自我修养；博学就是通过学习与实践使自己成为术业有专才，成为触类可旁通的通才。

个人学期学习安排12

短暂的寒假过后，20xx届考生即将进入高考最终冲刺的一百零一零一来天。在这最终的百余天时间里，如何针对自身状况进行高效的学习，是学生和家长最为关注的问题。北京新东方中小学一对一李萍老师针对不同层次的学生提出了几点建议，希望能给学生供应借鉴。

成果优异类同学

首先：保持基础扎实稳定。此类同学基础都比较扎实，接着保持定时定量练习即可。重点积累传统文化常识！

其次：阅读与作文，结合自身分析自己的问题，寻求更大突破。阅读与作文对于程度好的学生来说不会存在太大的问题，但是只要丢分确定会有这样那样的小问题，所以自己要拿做完的题进行分析，找出自己的主要问题，针对性解决。例如阅读，丢分缘由是理解问题、审题问题、答题思路问题还是语言组织问题……详细问题详细解决。建议技巧欠缺的学生，可以对答题技巧进行总结梳理。对于作文，多关注热点事务，留意理性思索。

最终，保持良好心态，按部就班学习。

随着高考的接近，越来越多学生会慌乱，特殊是每次大考后，简单出现两个极端。一是考好了，觉得自己什么都会了没必要花那么多时间在此学科了。二是没考好，突然觉得自己还差好多，不知道该从何入手。无论怎样，切记保持平稳心态，按部就班依据安排学习。一天没到高考，一天不能放松；一天没到高考，一天不能灰心。高考是一场硬仗，越到最终越靠心理！

成果中等类同学

此类学生一般都有肯定的基础和理解实力，他们存在的几个较大问题：基础不扎实，得分忽高忽低；理解不到位，阅读得分不高；写作无新意，作文难突破。那么针对此类学生问题提出以下几点建议：

重点突破阅读与作文

此类学生自己觉得文章能读懂，间或会有读不懂的时候，其实许多时候是因为理解不到位，导致答题出错。而答题最大的问题有两个：

一是没思路，想到什么答什么，不全面。

二是没词儿，理解意思但表达不出来。所以针对这几个问题有两个建议：

第一、总结技巧。上面我们提到的阅读题，无论文本分析还是答题都有很强的技巧性，所以把题型分类总结每类题型的答题技巧是首要任务。

其次，结合技巧做题与分析答案相结合。当学生去总结答题思路与技巧的时候就能感觉到每类题型有固定的答题用语，驾驭这些的同时，每次做完题要自己核对答案并进行比对，分析自己的问题及用词的差别。

此类学生作文一般处于二类文，大部分处于二类下。审题基本不跑题，也有肯定的素材积累，但是很难突破现在的分数。此类作文的问题一般出在以下几方面：审题立意无新意、素材与结构陈旧或滥俗、逻辑不严密。那么如何去应对这样的瓶颈分数，是学生突破语文成果的一大关键。那如何让自己的作文切题又有新意呢？首先，关于审题，驾驭各类题目的审题技巧，抓住题目核心角度。其次，从素材范畴入手。审题立意干脆体现出学生的思索实力和素材积累。因为许多学生在作文立意的时候首先会想自己有哪些素材可用，即便有好的立意可能也会因为缺少素材而归于平淡。所以在此建议学生把自己的素材库进行更新，关注时事热点，梳理近年来的热点事务。最重要的是多角度分析热点事务背后所凸现出来的问题，并进行分类汇总。这样既能增加学生素材积累又能解决素材陈旧问题，更重要的是通过对素材多角度分析能提高学生的.思索实力。有了谛视热点实事的视角还怕作文无新意么？

扎实基础，稳抓基础分数

此类学生一般都有肯定的基础积累，问题在于不稳定，忽上忽下。所以须要对基础进行巩固，练习与复习相结合，扎实基础，保证不丢分。依据新的考察方式，我们须要留意：

1、关注语境意，勿死记硬背。

2、留意传统文化常识的积累。

3、关注文言文阅读延长题。

基础薄弱类同学

此类同学一般各个模块都会有较大问题，因为语文作为母语的特别性，往往让一部分学生始终忽视对语文的学习，导致基础薄弱。那么针对此类同学提出以下学习建议：

注意基础积累与作文写作

对于基础薄弱的同学，基础与作文模块是较简单提分的部分。基础部分对理解实力要求较低，是学生自己力所能及积累的部分。所以此模块学生须要把近三年各城区的模拟题及期中期末题拿出来系统、扎实的练习。由于20xx年新题型的改变，对基础题要求更注意详细语境语义，所以不能只知其然而不知其所以然，要做到精细做题与系统复习相结合，扎扎实实把基础过一遍。特殊留意新加入的传统文化常识的考察也要列入复习范围内。另外文言文部分要做题与课本相结合，梳理课本中出现的常考实虚词、句式的同时通过练习巩固，并留意分析出题规律与答题技巧。建议给自己制定一个完善的安排，始终到高考每天拿出15——20分钟进行做题、总结错题、复习错题三项工作。

作文部分，此类同学在审题立意、写作素材、行文逻辑等方面都存在较大问题，一般处于及格甚至不到及格的分数。此类作文若想在分数上上一个等级，首先，审题立意是重中之重。所以注意审题立意技巧的把握是提升作文成果的第一步。其次，素材。通过期中、期末考试我们不难看出，无论是大作文还是微写作都更加注意现实热点问题与理性思索。建议学生多关注实事热点事务，梳理近一年发生的时事热点事务，并对这些事务进行多角度分析。做到一材多用，写作有素材。不跑题不偏题、内容充溢、逻辑较清晰，这是作文最基础等级。先驾驭最基本写作思路，再进一步学习逻辑的梳理、语言的表达，让作文再上另一个等级。

驾驭答题技巧，突破阅读题型

阅读题型包括：诗词、好用类文本、文学类文本三大模块，所以分值占比也很大。学生这部分主要的问题是：读不懂、不会答、无从下手、答的多得分少。往往都是盲目的读、盲目的做，这样只能奢侈时间，收效甚微。其实此类题无论是从文本分析，还是从答题思路上都有很强的技巧性。所以针对此，学生须要给阅读题型进行分类并总结各类题型答题技巧（例：一般问某句段的作用、好处、用意等的时候，此类题属于作用鉴赏题，须要答三个方面：结构、语言、内容，而三方面有详细的答题思路与语言表达方式），结合技巧进行练习，才能帮助准、快、全的答题。

基础较薄弱的同学，一般自主学习实力与分析总结实力较弱，所以对于作文审题、写作及阅读答题等技巧性学问的学习，建议多向老师及语文学科成果优秀的学生请教。

中等生如何制定安排

高三学生正确地自我定位特别重要，对自己整体状况的正确认知将干脆影响到整个学年的复习节奏。学生在初上高三的时候，就要对于自己的目标和定位有一个明确的相识。

目标：

指你原委想考一本，二本，三本还是大专院校，想通过自主招生还是出国留学，不同的升学途径所要做的打算是完全不用的。

定位：

高三以后，拿任何一次成果或者学校任何一次排名来划分考生优劣的方法都是不全面的，这是因为考生在高考的时候所面对的对手是全省（直辖市、自治区）全部考生。而每年的高考录用工作都是依照一本、二本、三本及专科这三大块来进行的。那么，我们不妨也依据此对学生在学习水平上进行划分。

所谓优等生，也就是成果在一本线以上的考生。

所谓中等生，也就是成果在二本线上、一本线下的考生。

所谓学习成果不志向的学生，也就是成果在专科线上、二本线下的考生。

假如你还不能对自己做出一个明确的定位，可以去请教你的老师，老师教过多届毕业班，推断你现在的水平处于哪一个层次会更科学。

优等生如何制定学习安排

所谓优等生，也就是成果在一本线以上的考生。这些考生的成果在班里应当说是名列前茅。特殊是成果没有较大起伏的同学，更是具有一种优越感。可是，这些优越感却是高考复习的大忌，因为考生往往会因此而漠视学习上的薄弱环节，从而使考试中的失分点慢慢变成了“盲点”。

那么，都应当嘱咐孩子留意哪些问题呢？以下三点值得关注：

1、接着保持优势是前提。你首先要知道高三是个逆水行舟不进则退的阶段，其他同学很有可能通过正确的复习方法，追逐上来，因此不能对以往取得的成果过于满意。而是要向前看，不仅要保持学科内的相对优势，更要保证相对于其他同学总成果上的领先优势。

2、从小处着手是原则。优等生对绝大部分学问点的整体把握比较到位，失分的地方往往是一些简单被忽视的细微环节。你必需留意自己在学习和考试的过程中是否存在习惯性失误和习惯性失分的现象，让孩子抓紧时间及早规避。另外也要提示孩子在答题过程中留意步骤完整、书写规范、尽量运用学科术语，确保能拿到的分数不丢分。

3、学科均衡前进是目标。虽然优等生在分数上具有领先优势，然而仍旧存在自身的弱科弱项，因此这些学生的复习重点应是把弱科补好，让强科更强。只有这样才能使各科均衡地向前发展，而不至于担忧考试中弱科弱项随时可能带来的隐患。

个人学期学习安排13

一、预习

1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问。

2、列写出这节的内容提要。

3、找出这节的重点与难点。

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课

学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

1、要有明确的学习目的。

2、听课要特殊注意“理解”。

三、做课堂笔记

做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要。

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后刚好整理笔记。

四、做作业

1、做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤。

2、仔细审题，弄清题设条件和做题要求。

3、明确解题思路，确定解题方法步骤。

4、仔细细致做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查。

5、刚好总结阅历教训，积累解题技巧，提高解题实力。

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业。

7、像历史、地理、生物、政治这些须要背的'科目，要先背再做。

五、课后复习

1、刚好复习。

2、安排复习。

3、课本、笔记和教辅资料一起运用。

4、提高复习质量。

六、安排学习方法

网上学习、与老师同学进行沟通探讨、电话询问、完成作业和网上自测等：

1、合理支配时间，抽出时间网上学习，进行网上历年真题自测等。

2、假如遇到问题刚好询问老师和同学，制定一本自己的错题本，把错题记录下来，便利复习。

3、多和老师进行沟通，请教学习方法。

4、每天坚持早睡早起，坚持早上进行早读；养成良好的学习习惯，坚持正确的学习方法。

5、仔细按时完成作业做好一周整理。

个人学期学习安排14

随着为期x天的军训结束，我最终真正走进了中学的大门，成为了一名合格的高一新生！

回顾这段军训，体会过真正的辛苦，我才能看清眼前的道路。如今，我清晰的看到在自己眼前的中学三年是一条远比军训更长，更辛苦的道路。为此，已经没有机会给我好好享受军训后的满意时间了，我必需抓紧努力起来！严格的努力起来！以下是我对自己高一学期的要求和安排：

一、课堂方面

1做好学习打算：对于课堂要主动预习，牢记学习的进度，能提前相识到老师要讲什么、哪些还没有讲、哪些自己还有怀疑……相识问题是学习的基本，尽管中学学习繁忙，但正因如此，我更要清晰的明白自己要学什么，要怎么学！做好提前打算，避开做“没打算的学习”，让自己的学习更有效率，更有规划！

2加强沟通，刚好提问：要做到主动思索，不懂多问，不要在课堂上留下缺憾。并给在课后也要主动与同学们沟通探讨，从不同角度去思索学问和学习。始终以来内向就是我学习上的一大阻碍，但如今，我必需克服这个问题！带着军训中得到的自信，我要主动发展自己，提高自己主动发言的信念！

3做好练习和巩固：对学习而言练习是不行或缺的'提升方法。在中学阶段，我要更加主动的利用日常的空余时间，总结自己的不足和问题，全面、针对性的通过写题的方式去突破难题，牢记不足。

二、生活方面

中学的学习会让生活变的更加紧凑，为此，在做好个人管理和生活自理方面的同时，我也要仔细处理好作息以及和同学之间的关系。让自己做到作息合理、规律，并主动和同学打好关系，与酷爱学习的同学多多沟通，保持好身边的学习氛围，主动向更加主动的同学看齐。

三、自我目标

本学期虽然只是高一的第一个学期，但“万丈高楼平地起”，我在此为自己设下目标如下：

1、提高自己不擅长的科目，让自己做到能紧跟老师学习，成果保持稳定中等。

2、加强自己擅长的几个科目，力争班级上游，努力汲取老师的课程，为其他科目的完善挤出时间。

3、调整好自己的学习心态，在整个学期中保证主动乐观的学习看法，完成每天的学习目标！并让自己的成果得到明显提升！

中学的学习生活即将起先，我不会让自己有丝毫懈怠，拼尽全力的向志向的将来奔跑去！

个人学期学习安排6

有目标和努力的生活才是充溢的生活。只有做好充分的打算，我们才有机会胜利。每个人或多或少都有一些目标。正是因为目标的吸引力，他们才有前进的动力和胜利的喜悦，因为目标造就了我们的将来。学习也是如此。有了目标和行动安排，我们就能一步步胜利。

第一学期后，我们初步了解了自己的专业，适应了新的生活，理解了高校学习的内涵和外延，起先变更中学固有的学习习惯，培育了自主学习的实力。这是一个好的起先，今后要再接再厉。因此，我们应当为下学期设定目标：

（一）学好基础学问，仔细对待管理纪律。学好基础学问，为以后专业的延长打下良好的基础。

（二）课余时间，努力完成作业，提高自己的爱好和实力。

（三）熬炼自己独立解决问题的实力。参与与专业相关的活动，与同学沟通阅历，了解收集管理信息的渠道。问老师和一些毕业生一些相关的问题。

（四）上好每节课，仔细听讲，上课做笔记。

（五）课后多复习，走老师的路。

个人学期学习安排15

学生会学习部新学期工作安排学生会作为学生自我管理自我约束的团体，它在学生的日常工作中起到了主动有效的作用，而学生会的重要组成部分——学习部，其作用更是不行磨灭。学生的主要工作是学习，而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则主动为大家服务。回顾上学期的工作，有成果也有不足，下面将本学期的工作总结如下，希望在以后的工作中能接着发扬优点，摈弃不足，始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。

一、常规工作安排

1、为了刚好了解各班的学习状况，加强同学间的学习沟通，将适时召开各班的学习委员会议，进行工作沟通。

2、加强与教务处和语委办的联系，负责各类考级报名收费以及一般话等事宜。

3、加强本院各部门之间，与各学院的学生干部之间的联系，进行工作等各方面的沟通。

4、帮助教学科搞好学院的各项教学工作。

5、为了加强同学们对晚自习的重视，并且让同学们有足够的学习时间，每晚将组织人员对晚自习进行检查并做好汇报，每周公示一次

6、学习部的`内部文化建设，尤其加强部门文化的建设和持续，比如篮球赛、足