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文档简介

第第页一年级语文工作总结

一班级语文工作总结1高一班级是起始班级，作为起始班级的教学单位，有两大任务需要重视。一是抓学风，让同学养成良好的学习生活习惯，对于同学进入高二高三后，进一步完成学业具有极其重要的作用。，二是抓教风，青年老师在走上教育工作岗位的前一二年多出力、多费心，形成严谨的教学风格，练就扎实的教学基本功，对于以后的业务进展，也具有非常重要的意义。我们备课组的任务不仅要对同学负责，还要对新上岗的老师负责。

我们高一班级语文备课组共有十二名任课老师，有老老师一人、中年老师四人、青年老师七人。青年老师七人中有六人是近三年安排来我校执教的高校生。在总结上学期语文教学工作阅历的基础上，本学期，高一班级语文备课组仔细学习先进的教育理念，积极掌控现代教育技术，在搞好常规教学的基础上，努力进行以“多方位听说读写训练”和“同学自主教学模式”为主要内容的教育教学改革。我们在工作中充分发挥老中青的互补作用，严格教学程序，重视教育教学管理，既教书，又育人，从而保证教育教学质量大面积提高。

我们的作法主要是：

一是仔细学习先进的教育理念。我们三原南郊中学语文教研组……此处隐蔽21445个字……种各样的读书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了同学读书的爱好；其次，我着重在阅读教学的过程中，尽量引发同学能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，着重自己的示范性。由于一班级的同学仿照性较强，所以在教同学读课文之前，我都要特别留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为同学作出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣，与孩子们一同感受读书带来的欢乐，使我的课堂丰富而生动。

〔四〕努力培育孩子学习的爱好。

“爱好是最好的老师。”在本学期中我利用各种措施来树立孩子学习的爱好，如贴奖章、盖奖章、嘉奖聪慧果、嘉奖聪慧豆及各种实物、玩游戏等形式来培育孩子的学习爱好，我能感觉到孩子们爱上语文课的情感，语言文字的美打动了孩子们的心灵，我相信语文之花会不断绽放出她的芳香和漂亮！

〔五〕做好培优补差的工作，提高教学质量

我班级有65个孩子，每个孩子对知识的接受技能也有不同，面对孩子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关怀和爱惜，相信每一个同学都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步。特别是班上有一些孩子，开始时还很不适应学校的学习、生活，成果很不抱负，经过老师和家长的帮扶，这些孩子的学习进步很大。

二、存在的问题及努力的方向

1、班级内中差等同学较多，培优转差工作进行的不到位，对学困生的关注不够，这还需要在下学期予以他们更多的关注与援助。

2、家长协作不够。有二十几位同学家长对待孩子的学习状况视而不见，协作

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