《欢欢喜喜庆国庆作业设计方案-2023-2024学年道德与法治统编版》

《欢欢喜喜庆国庆》作业设计方案第一课时一、设计目的：本次作业设计旨在通过丰富有趣的方式，帮助学生更好地了解国庆节的由来、意义以及庆祝方式，同时培养学生的爱国情怀和团结意识。二、设计内容及步骤：1.国庆节知识竞赛在课堂上开展国庆节知识竞赛，内容包括国庆节的日期、历史、庆祝活动等方面的知识。学生可以分组参与竞赛，增强团队合作能力和竞争意识。2.国庆节手工制作邀请学生一起制作国庆节相关的手工制品，如国旗、灯笼、面具等，让学生在动手制作的过程中感受节日的喜庆氛围，培养他们的动手能力和创造力。3.国庆节演讲比赛组织学生进行国庆节演讲比赛，可以就“我爱我的祖国”、“国庆节的意义”等主题展开演讲。通过比赛，培养学生的演讲能力和表达能力，激发他们的爱国情感。4.国庆节主题绘画比赛邀请学生参加国庆节主题绘画比赛，让他们通过绘画作品表达对祖国的热爱与祝福。评选出优秀作品，并在学校展览，让更多人欣赏。5.国庆节游园活动组织学生到周边公园进行国庆节游园活动，让他们在自然环境中感受节日的气氛，欣赏美丽的风景，增强班级凝聚力和团队合作精神。6.国庆节手抄报制作要求学生制作国庆节手抄报，包括国庆节相关知识、庆祝活动、国旗、国歌等内容，并展示在班级展示板上，让更多人了解国庆节的意义和重要性。三、评价方式：1.完成作业的质量和数量。2.参与活动的积极性和表现。3.手工制作和绘画作品的创意和美观度。4.演讲比赛和绘画比赛的成绩。5.游园活动的反馈和体验分享。6.手抄报的内容和制作情况。四、总结与展望：通过本次作业设计，学生能够更深入地了解国庆节的意义和价值，培养他们的爱国情怀和文化自信心，同时也促进了班级凝聚力和团队合作精神的培养。未来，希望能继续通过类似活动，不断激发学生的创造力和表达能力，让他们在快乐中学习，不断成长。最终建设和谐美好的班级氛围，共同迎接更多的节日和挑战。第二课时一、设计背景：国庆节是中华人民共和国的重要节日，每年的十月一日是全国各族人民共同欢庆的日子。为了让学生更好地了解国庆节的来历、意义和庆祝活动，本次作业设计将以“欢欢喜喜庆国庆”为主题，让学生通过多种形式的学习和参与，感受国庆节的快乐氛围，增强爱国情感和国家荣誉感。二、作业设计内容：1.国庆节来历与意义的阅读理解：让学生阅读相关资料，了解国庆节的来历和意义，通过阅读理解题目测试学生对国庆节的了解程度。2.国庆节习俗的调查研究：组织学生分组进行调查研究，了解不同地区的国庆节习俗，并撰写调查报告。3.国庆节手工制作：引导学生根据国庆节的主题，进行手工制作，制作国庆节的标志物品，如国旗、五星红旗等。4.国庆节歌曲欣赏和表演：播放国庆节相关歌曲，让学生欣赏国庆节的音乐氛围，并组织学生进行歌曲表演。5.国庆节绘画比赛：组织学生进行国庆节主题的绘画比赛，展示学生的创作才华，激发学生对国庆节的热爱之情。6.国庆节游戏活动：设计国庆节主题的游戏活动，让学生在游戏中感受快乐，增强团队合作能力。7.国庆节主题演讲：组织学生进行国庆节主题演讲比赛，让学生在演讲中表达对国家的热爱和祝福。8.国庆节主题手抄报：让学生设计国庆节主题的手抄报，展示学生的创意和美术水平。三、作业设计目标：1.增强学生的爱国情感，提高国家荣誉感；2.增强学生的团队合作意识和创造力；3.提高学生的表达能力和审美水平；4.培养学生对传统节日的尊重和传承意识。四、作业评价方式：1.阅读理解题目的成绩占比30%；2.调查报告的完成情况占比20%；3.手工制作、歌曲表演、绘画比赛、游戏活动、演讲比赛和手抄报的评选结果占比总分的50%。五、作业实施方式：1.组织学生在课堂内外完成作业内容，鼓励学生自主学习和创作；2.设立作业时间节点，进行作业内容评比和展示。六、作业设计成果展示：在学校的相关场所，展示学生的作业内容和成果，让更多的人了解并参与到国庆节的欢庆活动中。七、结语：通过《欢欢