2022年度五四青年节主题班会方案_第1页
2022年度五四青年节主题班会方案_第2页
2022年度五四青年节主题班会方案_第3页
2022年度五四青年节主题班会方案_第4页
2022年度五四青年节主题班会方案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年度五四青年节主题班会方案1 年了,整整年了,五四运动走入了记忆,留在了历 史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的职责,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要透过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。身为青年学生的我们,又是国家“211”重点高校里的大学生,更有职责去继承和发扬这样的勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责,为此,我们车辆工程班特1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发20_年4月日闽侯善恩小学1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时到达在班级同学间宣传活动的目的。2、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。3、联系善恩小学的老师,了解该小学具体状况,以及商讨活动时间、活动资料等问题。4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶,收集好后,统一卖到废品回收站,将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍,和学习用品。5、组织同学学唱《善恩园有爱》,以便到时能够同善恩园的孩子们合唱。6、宣传委员作好活动海报的宣传工作,让更多的人能了解7、班级干部对善恩小学进行实地考察,并与善恩小学的老师进行一些活动当天状况的友好协商。1、班级同学于活动当天早上8:30集合完毕并乘车前往。2、9:00-9:20活动前准备,分好各小组。进行一个简单的送书仪式,将在活动之前在班级收集废品的钱买的书,有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故将同学分成两组,对于低年级同学,主要是和他们一齐做一些群众游戏,如带球跑等活动。对于高年级同学,主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事,以及共青团如何诞生等同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌——《善恩园有爱》,1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活海报:20元条幅:30元交通费:100元活动奖品:50元矿泉水:20元总计:220元2022年度五四青年节主题班会方案21、回顾团的历史,弘扬五四精神,以作为一名共青团员而感到无比的光荣和自豪。2、进一步增强学生的团员意识,提高对团员的责任感和使三、活动时间初二、初三:第十二周星期五(5月17日)第八节课高一:第十二周星期日(5月19日)第一节晚自习1、班会策划者(团支书为组织者)搜集跟主题有关的素材,设计符合班情的内容。本次校团委不再提供统一的课件,仅提供相关活动素材,请各班自行制作课件,以体现各班的创新能力。团歌、歌词、团旗、团徽、誓词、团章等素材,请登录学校的,团委文件夹“主题班会”提取“重温入团誓词主题班会文件夹”2、班主任主持或选拔学生主持,设计班会的流程,主要让同学们围绕以下几个问题展开活动,形式可多样(图片展示、观看视频、个人发言、小组讨论等皆可),但要紧紧围绕主题:(1)共青团的历史(2)个人入团经历(3)新时期共青团员的使命3、团支书组织班级团干对活动场地进行简单布置,要整洁、庄重;主持人要熟悉入团仪式,宣誓时,要有领誓人,全班起立,右手握拳,面向团旗(在幻灯片上展示团旗)。4、主持人准备好台词,熟悉素材。五、主题班会程序1、主持人主持班会,要有围绕主题的开场白、串词和结束2、按照事先设计的活动流程开展活动,各环节一定要围绕主题,形式可以丰富多彩。3、全班同学重温入团誓词,要响亮、有气势。4、主持人或班主任做总结发言。5、全班同学合唱团歌《光荣啊,中国共青团》,整齐有力。6、每班评选出一篇优秀主题班会心得,交团委办公室,校团委将统一进行评比。7、课后,每个支部填好活动记载表,活动总结部分要认真总结和反思,活动记载表和优秀主题班会心得最迟于13周星期一(5月20日)前投递到校团委办公室门前的“团队活动表格投六、活动要求1、高一、初二、初三参加,校团委将进行检查评比(评分细则已下发给团支书)。2、活动过程中,全体同学要积极参与,不得做与班会活动课无关的事,班会时间要保证40分钟。2022年度五四青年节主题班会方案3如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑夜。1919年5月4日, 的青年学生率先点燃了反帝爱国的火焰,发起了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主科学”的精神火炬,经一代又一代仁人志士的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。为了在大学生中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,不断增强大学生的光荣感、责任感和使命感,努力为党的发展而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作,特举办了这次以“传承‘五四’精神,绽放青春光芒”的集体团日活动。活动主题:传承“五四”精神,绽放青春光芒活动时间:5月21日晚7:00活动地点:第三教学楼213室活动对象:我院09级全体同学一、前期准备1、5月4日——6日由秘书部负责筛选25个与五四相关的问题,要求问题须对历史上的五四的各个方面(含五四运动、五四杰出人物、五四影响等)2、由秘书部负责通知参与班级以及主持人3、13:00由宣传部同学在黑板上画好活动主题1、主持人叙述“五四运动”的历史背景,由此引出话题(2)2、播放有关五四的短片,并邀请同学发表自己的感想(20)3、五四知识问答(10)4、各班同学表演节目(40)5、主持人对本次活动进行总结并宣布结束(2)三、后期总结1、各班在5月20日晚9:00之前上交一份活动感想,要求字数在2000字以上,内容符合活动主题,健康向上.2、由评委及秘书部成员对各支队伍进行评分,评出“五四”优秀班级三个,于5月24日公布获奖名单2022年度五四青年节主题班会方案4一、活动主题:结合学院“十年卓越,携手并进”的理念响应五四号召,开展了题为“共建卓越,放飞梦想”的主题班二、活动时间:20年5月5号下午1、团支书同学介绍活动意义及目的为积极引导和教育广大青年团员继承和弘扬五四精神,发扬共青团的光荣传统,增强历史责任感和使命感,坚定永远跟党走的政治信念。让团员青年接受教育,感受团组织的关爱与温暖,明确青年团员的责任与义务,增强青年团员勤奋拼搏的决心与信心,激发青年团员树立远大理想和奋斗目标,争做新PPT内容以重温那些峥嵘岁月,品味那段激荡历史及关于工商0903班的同学一起走过的风风雨雨为主。观看完PPT后,同学各抒己见,对五四运动展开讨论交流学习,总结本次学习当代大学生的历史使命和责任。并在梦想纸上写下了自己对未3、辅导员老师发表重要讲话老师从实际出发针对同学们出现的问题发表了自己的看法。说明这次活动不仅是一次政治教育更是为同学之间的交流提供一个平台。同学们听完杨春老师的讲话后深刻的感到了这次活在活动的最后全班同学进行了宣誓活动。宣誓内容:我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧,我扬起希望;告别昨日的散漫,我打造理想;面对学习中的困难,我从容不迫;面对生活中的挫折,我勇往直前;在以后的学习生活中,我将做到:敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光!五、活动意义这次主题班会不仅达到了纪念“五四”运动的目的,还增加了同学之间的友谊,增强了团体意识,促进了同学间的合作精神。同学们表示一定要把精神落实在日常生活之中。这次学习活动为同学们的学习和实践指引了新的方向,在学院十年卓越进程之际,我们一定会努力提高自身的思想政治素质和求实创新能力、传承五四薪火、树立管院人优良形象,让理想和奋斗为未来导航!2022年度五四青年节主题班会方案5一、活动目的五四运动,是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头,为救亡图存、振兴中华奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神,成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。为贯彻习近平总书记“青年强则国家强”的青年强国基本思路,激发同学的爱国主义、社会责任感及学习热情,5月4日上午,13国贸1班开展了五四青年节主题班会活动。20年5月4日三、活动地点安徽财经大学东校区明德楼栋119教室13国贸1班全体成员1.由班长和团支书先做好初步工作。2.制作本次班会的ppt,以小组形式收集资料。3.确定发言同学。4.班会的召开。六、活动内容1.班长团支书发言,向大家讲解_“五四运动”的始源,号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统,以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合开展活动。2.同学代表发言(1)讨论关注国家发展,进一步增强历史使命感、主人翁责(2)讨论当代学生应如何以自己的实际行动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论