版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2010中考英语答题技巧Re-editor:AaronLee一.单项选择----典型陷阱之非谓语动词1.Hemadesometoys_______hislittleson.A.pleaseB.topleaseC.pleasingD.pleased【解析】思维定式make用作使役动词,其实,这里的make是“制作”的意思。这里应该用带to的动词不定式来作目的状语。2.MrBrownaskedustostop_______,andwestopped_______tohimatonce.A.talking,tolistenB.totalk,tolistenC.talking,listeningD.totalk,listen【解析】stoptodo意为“停下(别的事)来开始做某事”,stopdoing意为“停止做某事”。后面接动词不定式或动词的ing形式有很大的区别的词有:try,remember,forget,goon等trytodo努力做某事,trydoing试着做某事,remembertodo记得要去做某事,rememberdoing记得做过某事,forgettodo忘记要去做某事,forgetdoing忘记做过某事,goontodo接着做另一件事,goondoing继续做原来做的事。3.Thedoctordidwhathecould_______theboy.A.helpB.tohelpC.helpedD.helping【解析】情态动词后面肯定要接动词原形。但是,在这里不能选A,因为情态动词could后面本来有动词原形do,只是被省略了。这里tohelptheboy用来作目的状语。★典型陷阱之反意疑问句1.Thereishardlyanyrainthissummer,_______?A.isn’titB.isitC.isn’tthereD.isthere【解析】选A或C的是由于没有注意到hardly;选B注意到了hardly这个半否定词,但却忽视了therebe结构。当句中有no,nothing,never,hardly,few,little等否定词或半否定词时,反意疑问句要用肯定形式。2.Shewasunhappywhensheheardthenews,_______?A.wassheB.wasn’tsheC.doessheD.didn’tshe【解析】当句中有由加否定前缀或后缀构成的否定词时,反意疑问句不受其影响,仍用否定形式。3.Shethinksshecangetthereontime,_______she?A.canB.can’tC.doesn’tD.does【解析】。因为“Ithink+that从句/Idon’tthink+that从句”这样的句子,它们后面的反意疑问句的主语和谓语要根据后面的从句来确定,肯定或否定形式则根据主句来确定。如:Ithinkshewillwinthegame,won’tshe?Idon’tthinkchickenscanswim,canthey?但当主句中的主语不是I时,其后的反意疑问句的主语和谓语仍然根据主句来确定。4.—Theyhaven’tpaidfortheirtickets,havethey?—_______.Theydidn’tpayanymoney.A.Yes,theyhaveB.No,theyhaven’tC.Yes,theyhaven’tD.No,theyhave.【解析】忽略语境(由实际情况而定)。典型陷阱之主谓一致1.NeitherJacknorLiLeiandI_______interestedinplayingcomputergames.A.amB.isC.areD.was【解析】neither…nor…结构作主语时谓语动词多用单数,特别是“Neither…norIam…”其实,再仔细看看会发现nor后面是LiLeiandI两个人。2.Theteacherandwriter_______doingmorningexercisesthistimeyesterday.A.isB.wasC.areD.were【解析】选D是把theteacherandwriter误认为两个人,但theteacherandthewriter才是两个人,意为“那个老师和那个作家”。到底是一个人还是两个人的关键是看and后面的名词前面是否有修饰语,有修饰语就是两个人或(物),没有修饰语就是一个人(或物)。3.EveryoneexceptTomandDavid_______therewhenthemeetingbegan.A.isB.wasC.areD.were【解析】此题考查主谓一致问题,受TomandDavid的影响会误选为C或D。其实,这里属于“单数主语+介词短语”作主语的情况,这时谓语动词应不受介词短语中的名词或代词的影响,仍然用单数形式。4.Everyboyandgirl_______thebookandtheyeach_______tobuyone.A.likes,wantsB.likes,wantC.like,wantsD.like,want【解析】关键是语意下主语的数是单还是复。二.完型填空的“三遍法”:首句一般是完整的,其目的是给答题者一个整体思路,我们顺着这个整体思路进行第一遍的“跳读”,即不看选项通读全篇。虽然文章已经被“挖”的支离破碎,但仍能大概分析出所发生的语言环境是“hospital”,还是“cinema”或是“farm”。第二遍边看边选。每选一个空,都要考虑到有关的语义搭配、固定句式、词组、时态等。如选项是v.,那考查的可能是时态,动词过去式、过去分词的规则、不规则变化;如选项是介词,考查的可能是固定搭配或词组;如选项是连词,则考的可能是上下文的顺承转接等等。纠错过程。通读,通过语感分析出选项是否与语境相吻合,是否与原文协调一致,是否符合应有的逻辑关系。KateandSandyareAmericanstudents..they_1_sisters.Theylive_2_now.Kateis_3_thanSandy.Shelikeslivingintownverymuch.Katethinkslivingintownis_4_than_5_inthecountry.Therearemoreparksshopsandcinemasintownthaninthecountry.Sheespeciallylikesthelightsintown.Shethinksthelights_6_aremorebeautifulthanthestars.Shelikestoreadandreads_7_thanSandy.OftenKatereadsuntilverylateatnight.Sandylikesthecountry_8_.Shethinksthecountrylifeisquiet.Thereislessnoiseandfewercars.ShelikestovisitherAuntPeggy.Sheoftenhelpsheraunt_9_herwork.Sandylikestorun.SherunsfasterthanKate.InthecountrySandycanlongerthanintown.Shealsothinksrunninginthecountry_10_themostexcitingthingtodo.1.A.amB.isC.areD./【主语是复数they。时态是一般现在时】2.A.inthetownB.intownC.inthecountryD.incountry【表示某人住在某地,应用livein再加地点名词,通过后面知“他们住在城镇”】3.A.oldB.olderC.moreoldD.moreolder【句中有比较级的标志词than】4.A.interestingB.moreinterestingC.beautifulD.morebeautiful5.A.liveB.livingC.toliveD.isliving【根据比较的对象应一致】6.A.atnightB.atthenightC.innightD.inthenight【固定搭配】7.A.quicklyB.morequicklyC.quickklierD.morequickly8.A.goodB.wellC.betterD.best9.A.forB.atC.toD.with【“帮某人某事”应说helpsb.withsth.】10.A.amB.isC.areD./【关键在于弄清楚主语是什么,是单数还是复数】三.2010中考英语必背的16组词语辨析1.After,in都可以表示“……(时间)以后”的意思?after以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中?如:Shewentafterthreedays.她是三天以后走的.in以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中?如:Shewillgointhreedays.她三天以后要走.2.Few,afew,little,alittle,several,somefew和little的意思是否定的,表示“很少”或“几乎没有”;而afew和alittle的意思是肯定的,表示“有一些,有一点儿”?few和afew修饰c.;little和alittle修饰un.several用于修饰c.,some可修饰可数名词,也可修饰un.3.Theother,anothertheother指两个人或事物中的“另一个”,表示特指?如:Westoodononesideoftheroadandtheystoodontheother.我们站在街这边,他们站在那边?another着重于不定数目中的“另外一个”,表示泛指,所以常用来指至少三个中的一个.4.Spend,take,cost,payspend的宾语通常是时间,金钱.在主动语态中,句子的主语必须是人,而且后面不能用动词不定式做它的宾语.如:Shespentthewholeeveninginreading.她把整个晚上用来读书.take常常用来指“花费”时间,句子的主语通常是表示事物的词语.如:Howlongwillthisjobtakeyou?你做这项工作要花多长时间?cost指花费时间,金钱或力气等,只能用表示事物的词做主语,并且不能用于被动语态.如:Howmuchdoesthejacketcost?这件夹克多少钱?pay主要指主语(某人)买某物(或为某事)付多少钱(给某人).如:Ipayformyroomsbymonth.我按月支付租金?5.Speak,say,talk,tell都有“说”的意思?speak的意思是“讲话;演讲”,着重指说话的动作,指开口说或连续不断地说,多用作不及物动词;用作及物动词时,其宾语是语言名称?如:HecanspeakJapanese.他会说日语?say的意思是“说;讲”,一般用作及物动词,着重指说话的内容?它的宾语可以是名词?代词或直接引语等?如:Shesays,“Don’tdrawonthewall!”她说:“别在墙上画画!”talk的意思是“说;讲;谈话”,与speak意义比较接近,但不如speak正式,着重强调两人之间的相互谈话,也可指单方面的谈话?如:SheistalkingwithJohninEnglish.tell意为“告诉;讲述;吩咐”,多指以口头方式将某事告诉某人,常接双宾语如:Sheistellingthechildrenastory.她正在给孩子们讲故事?6.Beat,win都有“获胜,打败”的意思,但其后宾语不同?beat是“打败,优于”的意思,后面接人或队?如:Webeatthem.我们打败了他们?win指“赢,获胜”,后面接比赛,名次?如:Wewonthematch/game/race/thefirstplace.我们赢了这场比赛(获得了第一名)?7.Agreewith,agreeon,agreetoagreeon表示“就……取得一致意见”?如:Weallagreeon(making)anearlystart.agreewith表示“与……意见一致”,后面既可以跟表示人的名词或人称代词,也可以跟表示意见?看法的名词或what引导的从句?如:Iagreewithyouwithoutreservation.我毫无保留地同意你的意见?Weagreewithwhatyousaidjustnow.我们同意你刚才所说的意见?agreeto后面不能接人,只能接“提议,计划,方案”等?如:Iagreetothetermsproposed.8.Bring,take,carry,fetch都是动词,都含有“带”或“拿”的意思,但使用的场合各不相同?bring作“带来,拿来”解?如:Nexttimedon’tforgettobringmeacopyofyourwork.take是bring的对语,作“带去,拿去”如:Taketheboxaway,please.carry表示“运载,携带”之意,运送的方式很多,可以用车?船,也可以用手甚至用头?如:Thisbusislicensedtocarry100passengers.这辆巴士准载一百人?fetch则表示“去拿来”的意思?如:Pleasefetchmethedocumentsinthatroom.9.Each,every两词都是“每个”的意思,但着重点不同.each着重个别,every着重全体,有“所有的”的意思?如:Sheknowseachstudentoftheclass.她认识这个班里的每一个学生?Sheknowseverystudentoftheclass.她认识这个班所有的学生?
10.Noone,none
noone指“没有人(只能指人,不能用来指物)”,意思与nobody相同,作主语时不必跟of连用,如:Noonebelieveshimsinceheisnothonest.NooneelsebutIwent.除我以外,谁也没去?
none指“一个也没有(既可指人,也可指物)”,作主语时代替不可数名词,谓语动词用单数形式;代替可数名词,谓语动词用单,复数都可以?但在“主+系+表”结构中,如果表语为复数,则系动词要用复数形式?如:Noneofusare(is)afraidofdifficulties.我们谁也不怕困难?
11.Goondoing,goontodo,goonwith都有“继续做某事”的意思,其区别如下:goondoing表示“继续做,一直在做某事(中间无间断)”;goontodo表示“接着做某事”,即某事已做完,接着做另一件事;goonwith也表示“继续做某事”,其含义是某一动作一度中止后,又继续下去?
12.Toomuch,muchtoo二者都有“太,非常”之意,muchtoo为副词词组,修饰形容词,不可修饰动词?如:It’smuchtoocold.toomuch作“太多”讲,有以下三种用法?
(1)作名词词组?如:Youhavegivenustoomuch.你给我们的太多了?
(2)作形容词词组修饰不可数名词?如:Don’tdrinktoomuchwine.不要饮太多的酒?
(3)作副词词组修饰不及物动词?如:Shetalkstoomuch.她说话太多?
13.Lonely,alone二者都可表示“孤独,独自”,alone指客观存在的“孤独”,如:Iwentalone.我是一个人去的?lonely主观感受的“寂寞”如:shedidn’tfeellonely.玛丽孤身一人生活,但她并不感到孤独?14.Infrontof,inthefrontof
infrontof意思是“在……前面”如:Thereisatreeinfrontofthehouse.房子前面有一棵树?
inthefrontof在某个空间范围内的前面?如:Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.15.Find,findout两者都有“发现”的意思,但语义有差别?find有偶然发现某物的意味?如:Hefoundabagonthefloor.他发现地板上有个书包?
findout指调查之后的“发现”或“弄清楚”?如:Pleasefindoutwhotookmybookbymistake.
16.Arrive,get,reach三者均可表示“到达”,arrive通常接介词at(一般用于较小的地方)或in(一般用于较大的地方)?如:Wearrivedatthestationfiveminuteslate.如:TheywillarriveinParisnextMonday.get通常接介词to如:Whenwegottothepark,itbegantorain.reach是及物动词,其后直接跟地点名词做宾语?如:HereachedBeijingyesterday.四.★2010中考英语作文万能模板★对比观点题型(1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。1.有一些人认为。。。2.另一些人认为。。。3.我的看法。。。Thetopicof①--------(主题)isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwosidesofopinionsofit.SomepeoplesayAistheirfavorite.Theyholdtheirviewforthereasonof②--------(支持A的理由一)Whatismore,③--------理由二).Moreover,④-------(理由三).WhileothersthinkthatBisabetterchoiceinthefollowingthreereasons.Firstly,----------(支持B的理由一).Secondly(besides),⑥----------(理由二).Thirdly(finally),⑦-----------(理由三).Frommypointofview,Ithink⑧---------(我的观点).Thereasonisthat⑨-----------(原因).Asamatteroffact,therearesomeotherreasonstoexplainmychoice.Forme,theformerissurelyawisechoice.(2)给出一个观点,要求考生反对这一观点Somepeoplebelievethat①------(观点一).Forexample,theythink②------(举例说明).Anditwillbringthem③----------(为他们带来的好处).Inmyopinion,Ineverthinkthisreasoncanbethepoint.Foronething,④-------(我不同意该看法的理由一).Foranotherthing,⑤-------(反对的理由之二).FormallwhatIhavesaid,Iagreetothethoughtthat⑥------(我对文章所讨论主题的看法).阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述.1.阐述名言或主题所蕴涵的意义.2.分析并举例使其更充实.Thegoodoldproverb----------(名言或谚语)remindsusthat--------(释义).Indeed,wecanlearnmanythingsformit.Firstofall,---------(理由一).Forexample,-------(举例说明).Secondly,---------(理由二).Anothercaseisthat---------(举例说明).Furthermore,---------(理由三).Inmyopinion,--------(我的观点).Inshort,whateveryoudo,pleaserememberthesay----A.Ifyouunderstanditandapplyittoyourstudyorwork,you”llnecessarilybenefitalotfromit解决方法题型要求考生列举出解决问题的多种途径1.问题现状2.怎样解决(解决方案的优缺点)Inrecentdays,wehavetofaceIproblem---A,whichisbecomingmoreandmoreserious.First,--------(说明A的现状).Second,-------(举例进一步说明现状)ConfrontedwithA,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.Foronething,--------(解决方法一).Foranother------(解决方法二).Finally,-----(解决方法三).Personally,Ibelievethat------(我的解决方法).Consequently,I’mconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause------(带来的好处).说明利弊题型1.说明事物现状2.事物本身的优缺点(或一方面)3.你对现状(或前景)的看法Nowadaysmanypeopleprefer_A,becauseithasasignificantroleinourdailylife.Generally,itsadvantagescanbeseenasfollows.First----(A的优点之一).Besides----(A的优点之二).Buteverycoinhastwosides.Thenegativeaspectsarealsoapparent.Oneoftheimportantdisadvantagesisthat-------(A的第一个缺点).Tomakemattersworse,--------(A的第二个缺点).Throughtheaboveanalysis,Ibelievethatthepositiveaspectsoverweighthenegativeones.Therefore,Iwouldliketo-------(我的看法).(FromthecomparisonbetweenthesepositiveandnegativeeffectsofA,weshouldtakeitreasonablyanddoitaccordingtothecircumstanceswearein.Onlybythisway,-----(对前景的预测).)五.作文必背7类句型1.重点句型1).It’sadjforsbtodo
做…对某人来说…2).…so…that…如此…以至于…
…too…todo
太…而不能…such…that…如此…以至于…3).not…until…
直到…才…
例:Ididn’tgotobeduntilmymothercameback.4).Thereasonwhy+句子isthat+句子
…的原因是…Thereasonwhyhegotangrywasthatshetoldhimalie.5).Thatiswhy+句子
那是…的原因6).Thatisbecause+句子
那是因为…7).Itissaidthat+句子
据说…Iti
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖南科技学院《中国古典舞基础训练教学法》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 湖南工业大学科技学院《数据库技术基础》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 人教版道德与法治九年级上册第三单元第五课第二课时凝聚价值追求分层作业课件
- 2020-2021学年江西省南昌市八年级下学期期末数学试题
- 轻金属工艺装备工程技术研究中心建设可行性研究报告报告
- 乳制品行业市场规模与竞争趋势分析
- 《计算机网络 》课件第1章
- XX省流动人口计划生育管理规定
- 2024至2030年中国液体灌装秤行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国高速毛条机行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2023北京海淀区高二上学期期末英语试题及答案
- 从分数到分式教学设计-
- 《人力资源管理》-课件-第八章-国际人力资源管理
- 颅脑损伤课件
- 原材料情况说明范本
- 植物工厂简介
- 齿轮轴 机械加工工艺过程卡片
- 人教版八年级上册数学全册课件PPT
- 新能源系统 课件 第10章 多能互补、可持续能源系统
- 抗生素类药物分析-抗生素类药物概述(药物分析课件)
- 肝硬化门静脉高压食管胃静脉曲张出血防治指南课件
评论
0/150
提交评论