幼儿园大班故事教案《枫树的烦恼》

第页共页幼儿园大班故事教案《枫树的烦恼》故事名称：《枫树的烦恼》教案编写者：XXX（幼儿园大班教师）故事简介：本故事主要讲述了一棵枫树在四季更替时的烦恼，通过这个故事，引导幼儿了解四季的变化以及体会到变化带来的美好。故事目标：1.让幼儿了解四季的变化，理解春、夏、秋、冬不同气候和景象；2.培养幼儿对大自然的热爱以及对树木的关注和保护意识；3.培养幼儿的绘画创作能力以及表达能力。前期准备：1.准备一棵真实的或模仿的枫树；2.准备绘画工具和材料（彩色纸、画笔、彩铅、颜料等）；3.制作讲故事用的图片或幻灯片。教学步骤：引入：1.教师出示一棵枫树的图片或模型，引导幼儿观察并讨论：这是什么树？你们在哪里见过它？它带给我们什么？2.引导幼儿了解并说出四季的名称。让他们讨论四季的特点和不同的天气。故事讲述：1.首先，通过图片、幻灯片或绘本的形式，向幼儿介绍枫树是一种叶子可以变红的树，是秋天的代表。2.开始讲述故事《枫树的烦恼》。故事内容：从前，有一棵小枫树，它很喜欢美丽的红叶，因为只有变红了，才代表秋天的到来。每年的秋季，小枫树都变得格外开心，它的叶子会由绿色一点点变成橙色，再由橙色变成红色。每次看到自己那美丽的红叶，小枫树都格外自豪。可是，小枫树对自己的美丽发生了烦恼。因为每年春天，所有的树都会抽出嫩绿的柳条、樱花和白杨树都会开出白花。夏天，桃树和梨树都会开出美丽的果实。冬天，松树上结满了雪花白白的果实。而小枫树只会变红，树上没有别的变化。小枫树觉得自己很孤单，也很无趣。它开始羡慕其他树的美丽。小枫树心想，如果我能和其他树一样，四季都有不一样的颜色，该有多好啊！终于，小枫树等到了春天。春天来了，小枫树也发现自己的枝条上长出了嫩绿的新叶子。小枫树高兴得跳了起来，原来自己的身上也能长出新叶子。虽然不像柳条的嫩绿，但也很美丽。夏天到了，小枫树发现自己的树冠上开出了小小的、黄黄的花朵。虽然没有桃树和梨树的果实那么大，但对小枫树来说，这已经是一件非常开心的事情了！秋天终于到了，小枫树发现自己的叶子变成了橙黄色，它知道自己又到了一年一度的变红时间了。这次，小枫树没有羡慕其他树，因为它发现自己也有其他美丽的变化。冬天悄悄地来了，小枫树的树枝上结满了白白的雪。尽管这不是果实，但对小枫树来说，它的梦想实现了，自己也有四季的变化了。从此以后，小枫树再也不烦恼了。它知道，每种树都有自己独特的美丽，每个季节都有自己特别的景色。小枫树也喜欢自己的变化，就像其他树一样，既拥有美丽的红叶，也有其他季节的美丽。故事结束后，教师可以与幼儿互动，询问幼儿对这个故事的理解和感受。绘画创作活动：1.鼓励幼儿用绘画表达自己对四季变化的理解和喜爱。可以提供彩色纸、画笔、彩铅、颜料等绘画工具和材料。2.老师提醒幼儿可以根据自己的喜好选择一种或多种绘画材料，画出不同季节树木的样子和颜色。3.鼓励幼儿在绘画的同时，用语言表达自己对不同季节的感受和喜爱。教学反思：通过这个故事，幼儿了解了四季的变化和树木的特点，培养了他们对大自然的热爱和对树木的关注和保护意识。绘画创作活动