期中检测卷（试题）2023-2024学年统编版语文五年级下册

五下语文期中检测卷一.读句子，根据拼音写词语。（7分）

（1）天刚pòxiǎo___，爷爷就去田里劳作了，累了就在田边的sānɡshù___下休息一会儿。他常常告诫我：“一分ɡēnɡyún___，一分收获。”

（2）小时候，我们最喜欢在园子里xiānào___，一会儿捉húdié___，一会儿逮màzhɑ___，一会儿拿着chǎnzi___到处挖，别提有多快活。二.单选题（12分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.顺遂（shui）呼嚕（lu）黯然（àn）莱茵河（lái）B.瞄准（miáo）篝火（gōu）踉跄（niàng）窘迫（jiǒng）C.奔赴（fù）翻译（yì）咆哮（jiào）恶劣（lüè）D.衣裳（shang）蚌壳（bàng）绊倒（bàn）污秽（huì）2.下面各组词语书写完全正确的一组是（）A.涧泉避暑托男挈女B.亨福玩耍力倦神疲C.石窍宽阔瞑目蹲身D.石竭安眠抓耳挠腮3.如何阅读古典名著呢？下列说法不当的一项是（）A.阅读名著时，遇到不懂的语句时，可以根据上下文来猜测语句的意思。B.阅读名著时，遇到一些比较难懂的表示古代事物名称的词语，不用反复琢磨，只要懂得大概意思（属于哪一类事物）即可。C.阅读名著时，只需要把故事读通顺就行，不用理解文字的含义。4.下列说法不正确的一项是（）A.《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中B.《草船借箭》选自罗贯中写的中国第一部长篇历史章回小说《三国演义》C.《红楼春趣》中出场的只有宝玉、宝钗、袭人D.《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》，作者是明代的吴承恩5.下列歇后语的使用，正确的一项是（）A.一向身体很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。班长说：“外甥打灯笼--照旧（舅）。”B.这道作业题把我难住了，我去请教妈妈，妈妈把方法教给了我，然后说：“你真是‘梁山泊的军师--无（吴）用’。”C.奶奶的医术可是“隔着门缝吹喇叭--名（鸣）声在外”啦!连外省的人都辗转奔波来找她治病。D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐--有言（盐）在先’吗？您怎么就看不到呢!”6.下列各组词语中全是表示动作的一项是（）A.慰问衰弱利益崭新B.颤抖瞪眼奔赴命令C.搂住胆怯威吓激怒D.惊疑幸运头晕咆哮三.中国汉字意蕴丰富，如一个“吃”字就呈现出不同的含义。比如：花积蓄叫“吃老本”，理解透彻叫“吃透”。请根据下面括号里的提示，在“吃”字后面的横线上分别填上一个恰当的字，使之产生有趣的效果。（4分）

（1）吃___（受欢迎，受重视）（2）吃___（生嫉妒情绪）

（3）吃___（受损失）（4）吃___（承受罪责）四.写出下列歇后语中的谐音字。（4分）

（1）和尚打伞--无法___无天

（2）马膝盖上钉掌--离题___太远

（3）宋江的军师--无___用

（4）父亲向儿子磕头--岂有此理___五.我知道下列句中带点字的意思。（4分）

（1）你如何不肯卖酒给我吃？___

（2）但凡客人来我店中，吃了三碗没有不醉的。___

（3）岂不白白送了自家性命？___

（4）少说也走过了一二十遭。___六.语言表达题。（8分）1.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（4分）

这句话突出了太阳___的特点，我也能运用这种方式写一写“静”。2.通过描写人物的动作、语言和神态等，展现一种情景。（如喜极而泣、孤独自卑、久别重逢等）（4分）

七.把古诗句补充完整。（6分）

（1）黄沙百战穿金甲，___。

（2）___，西出阳关无故人。

（3）遗民泪尽胡尘里，___。

（4）童孙未解供耕织，___。

（5）___，彩丝穿取当银钲。

（6）牧童归去横牛背，___。八.课内阅读我最棒。（13分）

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意___。黄瓜愿意开一朵花，就___，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是___，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。

（1）本文作者是___。

（2）根据原文填空。

（3）选段中反复出现的一个词语是“___”，这个词语体现了所写景物共有一个特征，即“___”。

（4）文中的“一切都活了”中“一切”具体指___。

（5）对本段文字理解不正确的一项是___

A．读本段文字要用舒缓的语气，因为“我”喜欢这种自由的生活状态。

B．这一段景物描写，是从儿童的视角来观察的，写出了园中动植物无拘无束的生存状态。

C．这段文字抒发了作者对自由自在的童年生活的热爱和怀念之情。

D．这段文字表达了作者无所事事、百无聊赖的心情。

（6）祖父的园子是生机勃勃的，是自由自在的。“我”在这片乐土上放飞童心，无拘无束，自然的人性与天真的童年相映成趣。请你也来创造一个快乐自由的园子，说说它是什么样子的。

九.课外阅读。（12分）生活简朴的周恩来在人们的印象中，周恩来总是那样衣冠楚楚，风度翩翩。殊不知，他仅有的几套料子服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。有一次，他穿织补过的衣服接待外宾，身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。他笑笑说：“穿补丁衣服照样可以接待外宾。织补的那块有点痕迹也不要紧，别人看着也没关系。丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢！”他的衬衣磨破了，换上新的领口和袖口照旧穿。1963年，他出访亚非欧14国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员不便拿到外国宾馆去洗，只好请我国驻埃及使馆的同志帮忙，并叮嘱洗时不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感动得边洗边流泪。至于周恩来穿用了几十年破旧的睡衣、皮凉鞋和第一代上海牌国产手表等，已作为珍贵文物，存放在中国历史博物馆。

周恩来的饭菜很简单，主食经常吃些粗粮，副食一般是一荤一素一汤。他规定的工作餐标准是四菜一汤。他说：“四菜一汤既经济又实惠。”他在外地视察或主持会议，同大家吃一样的饭菜，不搞特殊，离开时一定付清钱和粮票。他不仅自己这样做，还要求其他领导干部也这样做。一位专机机长的回忆，颇为传神地反映了周恩来在饮食方面的律己要求。有一次，这位机长看他吃饭，掉了个饭粒在桌上，他连夹两次才夹住放进嘴里，笑着吃了。看到这种情景，这位机长后来感慨地说：“我心里不禁百感交集，什么叫廉洁，看看总理就知道了。”

同周恩来接触较多的一些知名人士，对他廉洁俭朴的生活作风也是赞不绝口。宋庆龄说：“周总理在个人生活和作风上，和他在政治上一样，是一个真正的共产主义者。”

（1）联系上下文，解释下列词语。

衣冠楚楚：

百感交集：

（2）选文从___和___这两个方面表现了周恩来总理简朴的生活。

（3）对画“”的句子理解正确的是___

A．周总理想着国家大事，不在意个人形象。

B．周总理怕丢掉艰苦奋斗的传统被人笑话。

C．周总理认为穿织补的衣服不丢人，讲排场、搞浪费，丢掉革命者艰苦奋斗的传统才令人耻笑。

（4）文中写大使夫人流着泪为周总理洗衣服和专机机长回忆周总理夹饭粒两件小事，有什么好处？

十.写作。（30分）

题目：我战胜了

要求：（1）先把题目补充完整（如“马虎”“懒惰”）。

（2）写自己战胜缺点，有错就改的一件小事。

（3）注意写自己内心的想法，写出真情实感。

五下语文期中检测卷参考答案一.（1）破晓桑树耕耘；

（2）瞎闹蝴蝶蚂蚱铲子。二.1.D2.C3.C4.C5.D6.B

三.[1]香;[2]醋;[3]亏;[4]罪四.[1]发;[2]蹄;[3]吴;[4]礼五.[1]为什么;[2]凡是;[3]难道;[4]回合六.1.树林里太静了，静得能听到树叶落地的声音，静得能听到自己的心跳声，静得人有恐惧之感。2.在球迷的掌声中，她走上领奖台，看着冉冉升起的五星红旗，听着雄壮的国歌，情不自禁地流下了眼泪。（喜极而泣）七.[1]不破楼兰终不还;[2]劝君更尽一杯酒;[3]南望王师又一年[4]也傍桑阴学种瓜;[]稚子金盆脱晓冰;[6]短笛无腔信口吹

八.（1）萧红；

（2）爬上房就爬上房开一朵花一个瓜也不结；

（3）愿意自由；

（4）花、鸟、虫子、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶；

（5）D；

（6）我有一个园子，那儿是花的海洋，鸟的天堂，更是我的世界。当你推开白桦木门，走进园子，穿过林荫道，顿时就会被那一阵阵幽香吸引到一大片蔷薇花丛中。这些蔷薇花有粉色的，黄色的，蓝色的……它们犹如一个个落入凡间的精灵，尽情地绽放自己的美丽。看！篱笆那边，是成片的向日葵。在太阳的照耀下，向日葵们一个个高高地抬着头，快乐地舒展着四肢，吮吸着太阳的气息。忽然，一片花瓣落在肩膀上，