2023-2024学年河北省石家庄市外国语学校化学高一下期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年河北省石家庄市外国语学校化学高一下期末质量跟踪监视模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、下列反应属于加成反应的是A.乙烯使溴水褪色B.甲烷与氯气在光照条件下的反应C.苯和液溴在铁作催化剂的条件下反应D.乙酸和乙醇反应生成乙酸乙酯2、相同质量的氢气、一氧化碳、乙醇、甲烷完全燃烧时,放出热量最少的是(已知这些物质的燃烧热分别为285.8kJ•mol−1、283.0kJ•mol−1、1366.8kJ•mol−1、890.3kJ•mol−1)A.H2(g)B.CO(g)C.C2H5OH(l)D.CH4(g)3、能证明淀粉已部分水解的试剂是下列的()A.淀粉碘化钾溶液 B.银氨溶液、碘水、烧碱C.新制的氢氧化铜悬浊液 D.碘水、稀硫酸4、除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所用试剂和分离方法均正确的是()混合物所用试剂分离方法A甲烷(乙烯)酸性高锰酸钾洗气B苯(乙酸)氢氧化钠溶液分液C氯气(HCl)氢氧化钠溶液洗气D乙醇(水)金属钠蒸馏A.A B.B C.C D.D5、通常人们把拆开1mol化学键吸收的能量看成该化学键的键能.键能的大小可以衡量化学键的强弱,也可以估计化学反应的反应热.下列是一些化学键的键能.化学键C﹣HC﹣FH﹣FF﹣F键能/(kJ•mol﹣1)414489565155根据键能数据估算反应CH4+4F2═CF4+4HF每消耗1molCH4的热效应()A.放热1940kJ B.吸热1940kJ C.放热485kJ D.吸热485kJ6、下列关于能量转化的说法中,不正确的是A.电解水生成氢气和氧气时,电能转化为化学能B.绿色植物进行光合作用时,太阳能转化为化学能C.白炽灯工作时,电能全部转化为光能D.煤燃烧时,化学能主要转化为热能7、已知乙烯分子中含有一个碳碳双键,分子呈平面结构,六个原子都在同一平面上,下列对丙烯(CH3-CH=CH2)结构和性质的推断正确的是()A.丙烯既可以发生加成反应,又可以发生取代反应B.丙烯分子中三个碳原子有可能在同一条直线上C.过量的丙烯通入浓溴水中,观察到溴水褪色,溶液均一稳定D.丙烯分子中所有的原子都在同一平面上,丙烯既可以发生加成反应,又可以发生取代反应8、乙醇催化氧化为乙醛过程中化学键的断裂与形成情况可表示如下:(注:含—CHO的物质为醛类化合物)下列醇能被氧化为醛类化合物的是A.(CH3)3COH B. C. D.CH3CH3CH(CH3)OH9、下列关于浓硝酸的说法不正确的是A.光照易分解B.露置于空气中溶液浓度降低C.能与碳反应说明其具有强氧化性D.常温下铜在浓硝酸中发生钝化10、天然气燃烧过程中的能量转化方式为A.化学能转化为热能 B.化学能转化为电能C.热能转化为化学能 D.化学能转化为机械能11、某电池总反应为2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,不能实现该反应的原电池是A.电极材料Fe、Cu,电解质溶液FeCl3溶液B.电极材料石墨、Cu,电解质溶液Fe2(SO4)3溶液C.电极材料Pt、Cu,电解质溶液FeCl3溶液D.电极材料Ag、Cu,电解质溶液Fe2(SO4)3溶液12、已知:P4(s)+6Cl2(g)=4PCl3(g)△H=akJ/mol、P4(s)+10Cl2(g)=4PCl5(g)△H=bkJ/mol。P4具有正四面体结构,PCl5中P-Cl键的键能为ckJ/mol,PCl3中P-Cl键的键能为1.2ckJ/mol,下列叙述正确的是A.P-P键的键能大于P-Cl键的键能B.PCl3比PCl5更稳定C.Cl-Cl键的键能b-a+5.6c4D.P-P键的键能为5a-13、对生活中常见的有机物性质表述错误的是:A.乙醇可以和乙酸反应生成一种具有香味的液体B.检验乙醇中是否含有水可以向其中加入无水硫酸铜固体,观察固体是否变蓝C.乙酸具有酸的通性,和乙醇反应生成酯的过程中乙酸脱去氢原子D.乙酸的酸性比碳酸强,常可以来除碳酸盐水垢14、如图为铜铁原电池示意图,下列有关说法正确的是()A.铜棒逐渐溶解 B.该装置能将电能转化为化学能C.电子由铁棒通过导线流向铜棒 D.正极反应为Fe-2e-=Fe2+15、原电池的电极名称不仅与电极材料的性质有关,也与电解质溶液有关。下列说法中正确的是A.①②中Mg作负极、③④中Fe作负极B.②中A1作负极,电极反应式为2A1-6e-=2Al3+C.③中Fe作负极,电极反应式为Fe-2e-=Fe2+D.④中Cu作正极,电极反应式为O2+4e-+2H2O=4OH-16、一定质量的乙烯,完全燃烧时放出的热量为Q,完全吸收燃烧后所生成的CO2气体需要200mL2mol/L的NaOH溶液,则28g乙烯完全燃烧放出的热量不可能是A.5Q B.5Q~10Q C.10Q D.大于10Q二、非选择题(本题包括5小题)17、某烃A是有机化学工业的基本原料。其产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平,A还是一种植物生长调节剂。A可发生如图所示的一系列化学反应,其中①、②、③属于同种反应类型。请回答下列问题:(1)写出A、B、C、D的结构简式:A____________、B___________、C__________、D_________。(2)写出②、⑤两步反应的化学方程式,并注明反应类型:②______________________________________,反应类型:__________________________。⑤______________________________________,反应类型:__________________________。18、从物质A(某正盐)的水溶液出发有下面所示的一系列变化:(1)写出A~F物质的化学式:A__________;B__________;C__________;D__________;E.__________;F__________。(2)写出E→F的化学方程式______________________________。(3)鉴别物质F中阴离子的方法是________________________。19、某研究小组制备氯气并对产生氯气的条件进行探究。

(1)装置A中用MnO2与浓盐酸反应制取Cl2,利用了浓HCl的______(填“氧化性”或“还原性”)。(2)A中产生的气体不纯,含有的杂质可能是______。(3)B用于收集Cl2,请完善装置B并用箭头标明进出气体方向。____________(4)C用于吸收多余的Cl2,C中发生反应的离子方程式是______。(5)该小组欲研究盐酸的浓度对制Cl2的影响,设计实验进行如下探究。实验操作现象I常温下将MnO2和12mol·L-1浓盐酸混合溶液呈浅棕色,略有刺激性气味II将I中混合物过滤,加热滤液生成大量黄绿色气体III加热MnO2和4mol·L-1稀盐酸混合物无明显现象①已知MnO2呈弱碱性。I中溶液呈浅棕色是由于MnO2与浓盐酸发生了复分解反应,化学方程式是________。②II中发生了分解反应,反应的化学方程式是________。③III中无明显现象的原因,可能是c(H+)或c(Cl-)较低,设计实验IV进行探究:将实验III、IV作对比,得出的结论是________;将i、ii作对比,得出的结论是_______。20、某学生通过测定反应过程中所放出的热量来计算中和热。他将50mL0.5mol/L的盐酸与50mL0.55mol/L的NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应。请回答下列问题:(1)从实验装置上看,图中尚缺少的一种玻璃用品是_________;由图可知该装置有不妥之处,应如何改正?_____。(2)实验中改用60mL0.50mol/L的盐酸跟50mL0.55mol/L的NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,所放出的热量_____(填“相等”或“不相等”);所求中和热的数值会_____(填“相等”或“不相等”),理由是_____。(3)该同学做实验时有些操作不规范,造成测得中和热的数值偏低,请你分析可能的原因是_____。A.测量盐酸的温度后,温度计没有用水冲洗干净B.把量筒中的氢氧化钠溶液倒入小烧杯时动作迟缓C.做本实验的当天室温较高D.在量取盐酸时仰视计数E.将50mL0.55mol/L氢氧化钠溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水(4)将V1ml1.0mol/LHCl溶液和V2ml未知浓度的NaOH溶液混合均匀后测量并记录温度,实验结果如下图所示(实验中始终保持V1+V2=50mL)通过分析图像可知,做该实验时环境温度_____(填“高于”,“低于”或“等于”)22℃,该NaOH溶液的浓度约为_____mol/L。(5)假设盐酸和氢氧化钠溶液的密度都是1g·cm-3,又知中和反应后生成溶液的比热容c=4.18J·g-1·℃-1。为了计算中和热,某学生实验记录数据如下:实验序号起始温度t1/℃终止温度t2/℃盐酸氢氧化钠溶液混合溶液120.020.223.2220.220.423.4320.320.525.6依据该学生的实验数据计算,该实验测得的中和热ΔH=_____(结果保留一位小数)。21、(1)下列各组物质:①O2和O3;②;③H2O、D2O、T2O;④C16H34和(CH3)2CHCH2CH3;⑤CH3(CH2)3CH3和;⑥2-甲基丁烷、异戊烷。其中互为同位素的是_______;互为同素异形体的是_______;互为同系物的是_______;互为同分异构体的是_______;属于同种物质的是_______。(用序号填空,下同)(2)为了研究化学反应A+B===C+D的能量变化情况,某同学设计了如图所示装置。当向盛有A的试管中滴加试剂B时,看到U形管中甲处液面下降乙处液面上升。试回答下列问题:①该反应为______反应(填“放热”或“吸热”)。②A和B的总能量比C和D的总能量___(填“高”或“低”)。③物质中的化学能通过______转化成______释放出来。④反应物化学键断裂吸收的能量________(填“高”或“低”)于生成物化学键形成放出的能量。⑤写出一个符合题中条件的化学方程式:___________。

参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、A【解析】A.乙烯含有碳碳双键,可与溴水发生加成反应1,2-二溴乙烷,选项A正确;B.甲烷在光照条件下与氯气发生取代反应,选项B错误;C.苯和液溴在铁作催化剂的条件下生成溴苯,为取代反应,选项C错误;D.乙酸和乙醇反应生成乙酸乙酯和水,属于酯化反应,也属于取代反应,选项D错误。答案选A。2、B【解析】

由燃烧热可知1mol物质燃烧放出的热量,再计算1mol物质的质量,进而计算1g物质燃烧放出的热量,据此判断。【详解】在一定条件下,1mol可燃物完全燃烧生成稳定氧化物时所放出的热量是燃烧热,氢气、一氧化碳、乙醇、甲烷燃烧热分别为285.8kJ•mol−1、283.0kJ•mol−1、1366.8kJ•mol−1、890.3kJ•mol−1,则1g氢气燃烧放出的热量为:285.8kJ×1g/2g=142.9kJ;1gCO燃烧放出的热量为:283kJ×1g/28g=10.1kJ;1g乙醇燃烧放出的热量为:1366.8kJ×1g/46g=29.7kJ;1gCH4燃烧放出的热量为:890.3kJ×1g/16g=55.6kJ;所以相同质量的氢气、一氧化碳、乙醇、甲烷完全燃烧时,放出热量最少的是CO。答案选B。【点睛】本题主要是考查了对燃烧热的理解与反应热的有关计算,难度不大,理解燃烧热的意义是解题的关键。3、B【解析】

淀粉在稀硫酸作用下水解生成葡萄糖,加烧碱溶液中和稀硫酸,使混合液呈碱性,然后加入银氨溶液,水浴加热有单质银生成,说明水解产物为葡萄糖,证明淀粉已水解;或在混合液呈碱性后,加入氢氧化铜悬浊液,再加热,有砖红色沉淀生成,说明水解产物为葡萄糖,证明淀粉已水解;向水解后的溶液加碘水,溶液变蓝色,说明溶液中仍有淀粉存在,证明淀粉水解不完全,则能证明淀粉已部分水解的试剂是碘水、烧碱溶液、银氨溶液(或新制的氢氧化铜悬浊液),故选B。【点睛】本题考查了淀粉的水解,注意淀粉在稀硫酸作用下水解,检验淀粉已水解的最终产物葡萄糖的试剂是银氨溶液或新制的氢氧化铜悬浊液,反应需要在碱性条件下发生。4、B【解析】

A项、乙烯与酸性高锰酸钾反应生成二氧化碳气体,会引入新杂质,应用溴水除杂,故A错误;B项、苯不溶于水,乙酸与氢氧化钠反应生成可溶性的乙酸钠,分液即可除去杂质,故B正确;C项、氢氧化钠溶液既能与氯气反应也能与HCl反应,选用氢氧化钠溶液无法除去氯气中混有的氯化氢,故C错误;D项、钠与乙醇反应生成乙醇钠和氢气,选用钠无法除去乙醇中混有的水,故D错误;故选B。5、A【解析】

根据ΔH=反应物的化学键断裂吸收的能量-生成物的化学键形成释放的能量解答。【详解】根据键能数据可知反应CH4+4F2=CF4+4HF的ΔH=(4×414+4×155-4×489-4×565)kJ·mol=-1940kJ·mol,因此每消耗1molCH4的热效应为放热1940kJ。答案选A。6、C【解析】分析:电解装置是将电能转化为化学能的装置;绿色植物进行光合作用时,太阳能转化为化学能;白炽灯工作时电能转化为光能和热能;物质的燃烧将化学能转化为热能和光能。详解:A.电解水生成氢气和氧气的电解装置是将电能转化为化学能的装置,故正确;

B.绿色植物进行光合作用时,太阳能转化为化学能,故正确;

C.白炽灯工作时电能转化为光能和热能,故错误;

D.物质的燃烧将化学能转化为热能和光能,主要是热能,故正确。

故选C。7、A【解析】

CH3-CH=CH2中含碳碳双键,可发生加成、氧化反应,甲基可发生取代,碳碳双键为平面结构、甲基为四面体构型,以此来解答。【详解】A.含碳碳双键可发生加成反应,甲基上H可发生取代反应,A正确;丙烯分子中含甲基,甲基为四面体构型,则所有原子不可能都在同一平面上,故A错误;B.丙烯分子可看作是乙烯分子中的一个H原子被甲基取代产生的物质,乙烯分子是平面分子,键角是120°,所以丙烯分子中三个碳原子不可能在同一条直线上,B错误;C.丙烯与溴水发生加成反应,产生溴代烷烃,该物质是有机物,难溶于水,因此观察到溴水褪色,但得到的液体有分层现象,C错误;D.丙烯分子可看作是乙烯分子中的一个H原子被甲基取代产生的物质,乙烯分子是平面分子,而甲基为四面体构型,因此丙烯分子中不可能所有的原子都在同一平面上,D错误;故合理选项是A。【点睛】本题考查有机物的结构与性质,把握官能团与性质的关系、原子的共线和共面为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查。8、C【解析】试题分析:根据题意可知,醇若被氧化产生醛,则羟基连接的碳原子上要有2个H原子。A.该醇羟基连接的碳原子上没有H原子,不能被催化氧化,错误;B.该醇羟基连接的碳原子上只有H原子,只能被催化氧化为酮CH3COCH3,错误;C.羟基连接的碳原子上要有2个H原子,醇可以被氧化产生醛,正确;D.该醇羟基连接的碳原子上只有H原子,只能被催化氧化为酮CH3COCH2CH3,错误。考点:考查醇被催化氧化的性质的知识。9、D【解析】浓硝酸具有挥发性,见光分解和受热分解的不稳定性,还具有强的氧化性等。所以A、光照易分解是其不稳定性的表现,故A正确;B、露置于空气中因其挥发导致溶质减少,溶液浓度降低,故B正确;C、浓硝酸的强氧化性能氧化几乎所有的金属和绝大多数非金属,所以能与碳反应,故C正确;D、常温下铜可在浓、稀硝酸中发生反应,而铁、铝在浓硝酸中才能发生钝化,所以D错误。因此本题答案为D。10、A【解析】

天然气燃烧,物质发生化学反应产生CO2、H2O,把化学能转化为热能。因此该过程中的能量转化方式为化学能转化为热能,选项是A。11、A【解析】

电极材料Fe、Cu,电解质溶液FeCl3溶液,铁的活泼性大于铜,总反应2Fe3++Fe=3Fe2+;电极材料石墨、Cu,电解质溶液Fe2(SO4)3溶液,总反应为2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;电极材料Pt、Cu,电解质溶液FeCl3溶液,铜活泼性大于Pt,总反应为2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;电极材料Ag、Cu,电解质溶液Fe2(SO4)3溶液,铜活泼性大于Ag,总反应2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,故选A。12、C【解析】分析:A.键长越短,键能越大;B.键能越大越稳定;C.ΔH=反应物的化学键键能之和-生成物的化学键键能之和;D.ΔH=反应物的化学键键能之和-生成物的化学键键能之和。详解:A.磷原子比氯原子半径大,所以P-P键比P-Cl键的键长长,则P-P键能小,A错误;B.PCl5中P-Cl键的键能为ckJ/mol,PCl3中P-Cl键的键能为1.2ckJ/mol,这说明五氯化磷中的键能高于三氯化磷中的键能,因此PCl5比PCl3更稳定,B错误;C.①P4(g)+6Cl2(g)=4PCl3(g)ΔH=akJ/mol,②P4(g)+10Cl2(g)=4PCl5(g)ΔH=bkJ/mol,根据盖斯定律分析,(②-①)/4即可得反应Cl2(g)+PCl3(g)=PCl5(g)的反应热为(b-a)/4kJ/mol,则Cl-Cl键的键能为[(b-a)/4-3×1.2c+5c]kJ/mol=b-a+5.6c4kJ/mol,CD.根据C选项中的Cl-Cl键的键能计算,假设白磷中的磷磷键键能为xkJ/mol,则有6x+6×b-a+5.6c4-4×1.2c×3=a,解x=(5a-3b+12c)/12,D答案选C。13、C【解析】

乙醇的官能团是羟基,可发生取代、氧化和消去反应,乙酸的官能团是羧基,具有酸性,可发生中和和取代反应。【详解】A项、在浓硫酸作用下,乙醇和乙酸共热发生取代反应生成乙酸乙酯,乙酸乙酯是一种具有香味的无色液体,故A正确;B项、无水硫酸铜固体为白色固体,与水结合生成蓝色的五水硫酸铜晶体,常用无水硫酸铜检验乙醇中是否含有水,故B正确;C项、乙酸和乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯的过程中,乙酸脱去羟基,醇脱去氢原子,故C错误;D项、乙酸的酸性比碳酸强,能与水垢中的碳酸钙反应生成醋酸钙、二氧化碳和水,故D正确;故选C。【点睛】本题考查有机物的结构和性质,侧重于基础知识的考查,注意把握有机物的官能团的性质,熟悉有机反应的机理是解答关键。14、C【解析】

A.铜铁原电池中,铜是电池的正极,Fe是负极,Fe逐渐溶解,故A错误;

B.该装置为铜铁原电池,是把化学能转化为电能的装置,故B错误;

C.铜铁原电池中,铜是电池的正极,Fe是负极,电子由Fe流向Cu,故C正确;

D.Fe作负极,Fe原子失去电子发生氧化反应,则负极的反应为Fe-2e-=Fe2+,铜是电池的正极,正极反应式是2H++2e-=H2,故D错误。【点睛】本题考查原电池原理,明确:①活泼金属为负极,负极失电子发生氧化反应、正极得电子发生还原反应,②电子由负极经导线流向正极。15、D【解析】分析:A、原电池中失电子的极是负极;B、铝与氢氧化钠溶液反应;C、铜作负极发生氧化反应;D、铁发生吸氧腐蚀。详解:A、②中的氧化还原反应发生在金属铝和氢氧化钠之间,失电子的是金属铝,为负极,③中金属铁在常温下遇浓硝酸钝化,铁作正极,A错误;B、②中的氧化还原反应发生在金属铝和氢氧化钠之间,失电子的是金属铝,为负极,Mg作为正极,负极反应式为A1-3e-+4OH-=AlO2-+2H2O,B错误;C、③中铜作负极发生氧化反应,所以铜失电子生成铜离子,即电极反应式为Cu-2e-=Cu2+,C错误;D、铁、铜、氯化钠构成的原电池中,金属铁为负极,金属铜为正极,铁发生的是吸氧腐蚀,正极上是氧气得电子的过程,电极反应式为O2+4e-+2H2O=4OH-,D正确。答案选D。点睛:本题考查学生原电池的工作原理知识,电极的活泼性与电解质溶液有关,如镁和铝在氢氧化钠溶液中铝作负极,而铁与铜在冷的浓硫酸和浓硝酸中钝化,铜作负极,题目难度不大。16、D【解析】

28g乙烯的物质的量为=1mol,200mL2mol/L的NaOH溶液中含有0.200L×2mol/L=0.4molNaOH,吸收二氧化碳可能生成碳酸钠、碳酸氢钠或二者的混合物。若生成碳酸钠,则二氧化碳为0.2mol,完全燃烧的乙烯为0.1mol,1mol乙烯完全燃烧放出的热量为10Q;若生成碳酸氢钠,则二氧化碳为0.4mol,完全燃烧的乙烯为0.2mol,1mol乙烯完全燃烧放出的热量为5Q;若生成碳酸钠和碳酸氢钠的混合物,1mol乙烯完全燃烧放出的热量为5Q~10Q;放出的热量不可能大于10Q,故选D。【点睛】清楚二氧化碳与氢氧化钠反应生成物的情况是解答本题的关键。要注意本题中不包括氢氧化钠剩余的情况。二、非选择题(本题包括5小题)17、CH2=CH2CH3-CH3CH3CH2ClCH3CH2OHCH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl加成反应CH3-CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl取代反应【解析】烃A的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平,A还是一种植物生长调节剂,所以A为乙烯;结合流程可得:B为乙烷、C为氯乙烷、D为乙醇、E为聚乙烯。(1)A、B、C、D的结构简式依次为:CH2=CH2、CH3-CH3、CH3CH2Cl、CH3CH2OH。(2)反应②表示乙烯与HCl生成CH3CH2Cl,化学方程式为:CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl,属于加成反应;反应⑤表示乙烷与Cl2光照条件生成氯乙烷和HCl,化学方程式为:CH3-CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl,属于取代反应。18、(NH4)2SO3(NH4)2SO4SO2NH3K2SO3K2SO4K2SO3+Br2+H2O=K2SO4+2HBrF中的阴离子是硫酸根离子,可以加入盐酸、氯化钡溶液看是否产生沉淀来鉴别【解析】

根据框图可知,A即与酸反应生成气体C,又与碱反应生成气体D,则A为弱酸弱碱盐;C与氨水生成A,D与C的溶液反应生成A,则D为NH3,A为铵盐;A的浓溶液与稀H2SO4反应生成B和C,则B是(NH4)2SO4,F为K2SO4;A的浓溶液与KOH溶液反应生成E和D,E和溴水反应生成K2SO4,则E为K2SO3、C为SO2、A为(NH4)2SO3。【详解】(1)由以上分析可知,A为(NH4)2SO3、B为(NH4)2SO4、C为SO2、D为NH3、E为K2SO3、F为K2SO4;(2)E→F的反应为K2SO3溶液与溴水发生氧化还原反应生成硫酸钾和氢溴酸,反应的化学方程式为K2SO3+Br2+H2O=K2SO4+2HBr;(3)F为K2SO4,阴离子为SO42-,可用酸化的BaCl2检验SO42-,具体操作是取少量F的溶液加入BaCl2和盐酸的溶液,若产生白色沉淀,证明SO42-的存在。19、还原性HCl、H2O(g)Cl2+2OH—======Cl—+ClO—+H2OMnO2+4HClMnCl4+2H2OMnCl4======Cl2↑+MnCl2III中没有明显现象的原因是c(H+)、c(Cl-)较低,需要增大到一定浓度才能被MnO2氧化MnO2氧化盐酸的反应中c(H+)变化的影响大于c(Cl-)【解析】试题分析:(1)MnO2与浓盐酸反应制取Cl2的反应中,氯元素化合价由-1升高为0;(2)浓盐酸具有挥发性;(3)氯气密度大于空气,用向上排空气法收集氯气;(4)氯气与氢氧化钠溶液反应生成次氯酸钠和氯化钠;(5)①I中溶液呈浅棕色是由于MnO2与浓盐酸发生了复分解反应,复分解反应中元素化合价不变,所以MnO2与浓盐酸反应生成MnCl4和水;②II中MnCl4发生了分解反应生成MnCl2和氯气;③III、IV作对比,可以看出c(H+)或c(Cl-)增大到一定数值时都能生成氯气;将i、ii作对比,可以看出c(H+)>7mol/L放出氯气、c(Cl-)>10mol/L放出氯气;解析:(1)MnO2与浓盐酸反应制取Cl2的反应中,氯元素化合价由-1升高为0,所以浓HCl发生氧化反应,表现浓盐酸的还原性;(2)由于浓盐酸具有挥发性,A中产生的Cl2中含有的杂质可能是HCl、H2O(g);(3)氯气密度大于空气,用向上排空气法收集氯气,所以装置如图;(4)氯气与氢氧化钠溶液反应生成次氯酸钠和氯化钠,反应的离子方程式是Cl2+2OH—==Cl—+ClO—+H2O;(5)①I中溶液呈浅棕色是由于MnO2与浓盐酸发生了复分解反应,复分解反应中元素化合价不变,所以MnO2与浓盐酸反应生成MnCl4和水,反应方程式是MnO2+4HClMnCl4+2H2O;②II中MnCl4发生了分解反应生成MnCl2和氯气,反应的化学方程式是MnCl4==Cl2↑+MnCl2;③III中没有明显现象的原因是c(H+)、c(Cl-)较低,盐酸需要增大到一定浓度才能被MnO2氧化;将i、ii作对比,可以看出c(H+)>7mol/L放出氯气、c(Cl-)>10mol/L放出氯气;MnO2氧化盐酸的反应中c(H+)变化的影响大于c(Cl-)。20、环形玻璃搅拌棒用碎塑料泡沫垫高小烧杯,使小烧杯口和大烧杯口相平不相等相等中和热是酸和碱发生中和反应生成1molH2O所放出的热量与酸碱用量无关ABE低于1.5-51.8kJ/mol【解析】

(1)由量热计的构造可知该装置的缺少仪器是环形玻璃搅拌棒;大小烧杯口之间不相平且没填满碎纸条;(2)中和热是强酸和强碱反应生成1mol水时放出的热,与酸碱的用量无关;(3)根据中和热测定过程中误差判断;(4)根据酸碱中和反应原理进行计算;(5)根据Q=cm△T进行计算。【详解】(1)由量热计的构造可知该装置的缺少仪器是环形玻璃搅拌棒;由图可知该装置有不妥之处:大小烧杯口之间不相平且没填满碎纸条,应用碎塑料泡沫垫高小烧杯,使小烧杯口和大烧杯口相平;(2)反应放出的热量和所用酸以及碱的量的多少有关,改用60mL0.50mol/L的盐酸与50mL0.55mol/L的NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,生成水的量增多,所放出的热量偏高,但是中和热的均是强酸和强碱反应生成1mol水时放出的热,与酸碱的用量无关,中和热数值相等;(3)A.测量盐酸的温度后,温度计没有用水冲洗干净,在测碱的温度时,会发生酸和碱的中和,温度计示数变化值减小,导致实验测得中和热的数值偏小,选项A正确;B、把量筒中的氢氧化钠溶液倒入小烧杯时动作迟缓,会导致一部分能量的散失,实验测得中和热的数值偏小,选项B正确;C、做本实验的室温和反应热的数据之间无关,选项C错误;D、在量取盐酸时仰视计数,会使得实际量取体积高于所要量的体积,放出的热量偏大,导致实验测得中和热的数值偏高,选项D错误;E、将50mL0.55mol/L氢氧化钠溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水,由于氨水是弱碱,碱的电离是吸热的过程,所以导致实验测得中和热的数值偏小,选项E正确;答案选ABE;(4)从图形起点可知:5mLHCl溶液和45mLNaOH溶液反应放热后的温度已经是22℃,则溶液混合前的实验环境温度一定低于22℃;当酸碱恰好反应时,放出的热量最高,从图示可知V1=30mL,V2=50mL-30mL=20mL,二者体积比为:,c(NaOH)===1.5mol/L;(5)第1次实验盐酸和NaOH溶液起始平均温度为20.1℃,

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