2024届江苏省扬州市部分区、县达标名校中考三模历史试题含解析

2024届江苏省扬州市部分区、县达标名校中考三模历史试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．“人民共和国从这里走来。”瑞金是享誉中外的“红色故都”、共和国摇篮，中央红军长征出发地。瑞金在中国革命历史上曾经写下了光辉灿烂的一页。这是因为A．中华苏维埃共和国临时中央政府在这里成立B．毛泽东和朱德在这里会师C．中国第一个农村革命根据地在这里建立D．毛泽东在这里提出了“政权是由枪杆子中取得”2．在洋务企业的刺激下，l9世纪六七十年代，中国沿海一些地区部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂，雇用工人进行生产。这说明洋务运动()A．引进了西方机器工业 B．刺激了中国资本主义的产生C．挽救了民族危亡 D．阻止了外国资本主义扩张3．唐诗作为一个时代的主要文学表达形式，能从不同侧面反映唐朝的社会风尚。下列杜甫的诗句中反映唐朝盛世经济繁荣的是A．会当凌绝顶，一览众山小B．接缕垂芳饵，连简灌小园C．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实D．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜4．吴玉章在回忆录中沉痛地写道：“这真是空前未有的亡国条约！它使全中国都为之震动。从前亡国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛，这是多么大的耻辱啊！”材料中的“亡国条约”是A．《南京条约》B．《瑷珲条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》5．西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎……”材料反映的本质问题是A．西周社会呈现等级森严的特征 B．西周社会的腐败现象严重C．西周手工业中冶铜业十分落后 D．西周各地经济发展不平衡6．964年，赵匡胤下令，将各地每年收入，除地方支用外，一律运往京师，地方不得占留。为了把地方税收权力转移到中央，宋代在地方设立的机构是（）A．刺史 B．通判 C．转运使 D．节度使7．世界经济全球化发展的一个重要表现是（）A．上海合作组织成立B．北约组织成立C．亚太经合组织成立D．世贸组织成立8．新民主主义革命时期，中国共产党历史上一次生死攸关的转折点是A．中共一大B．遵义会议C．中共七大D．中共十一届三中全会9．1945年2月，雅尔塔会议的召开（）A．宣告了反法西斯统一战线的建立B．扭转了苏德战场的形势C．标志着欧洲战事的结束D．加速了战胜德日法西斯的步骤10．下图内容对我国魏晋南北朝时期江南开发产生的影响有①充实了南方的劳动力②南方战乱较少，利于发展③带去了北方先进的生产工具④传播了北方先进的生产技术A．①②B．①③C．①②③④D．①③④11．时空观念是历史学科五大核心素养之ー。与下图中①②对应的朝代是▲。①→商朝→②→春秋→战国A．夏朝、东周 B．夏朝、西周 C．秦朝、西周 D．秦朝、东周12．胡锦涛指出:“中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者。”以下最能证明这一观点的民生措施是（）A．进行土地改革 B．西藏和平解放 C．建立新中国 D．提出和平共处五项原则13．面对诸侯争霸、社会矛盾尖锐的现实，春秋战国时期的孔子提出仁者爱人，为政以德；同一时期一位先哲主张因果报应，劝人向善、参禅悟道、脱离苦海、普渡众生、到达极乐。据此可知这位先哲生活在A．古中国B．古罗马C．古埃及D．古印度14．2018年11月26日，南方科技大学生物系副教授贺建奎对媒体宣称：中国一对基因经过修改的双胞胎已于11月诞生，基因编辑使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。自此基因编辑婴儿在社会上引发极大争议。这一技术利用了第三次科技革命中的A．原子能技术B．生物工程技术C．航天技术D．计算机网络技术15．2016年12月31日在陕西举行了“黄陵谒祖祈福中华——2017全球华人新年祈福大典”系列活动。该活动旨在号召全球华人缅怀中华民族的“人文始祖”A．炎黄二帝B．尧C．舜D．禹16．列夫·托尔斯泰，被列宁称之为“俄国革命的镜子”，他的主要代表作有A．《向日葵》B．《复活》C．《安娜·卡列尼娜》D．《战争与和平》17．“吃面不搁酱，炮打交民巷。吃面不搁卤，炮打英国府。吃面不搁醋，炮打西什库。”这首民谣反映的历史事件是A．新文化运动B．义和团运动C．辛亥革命D．五四运动18．大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代，这是中共八大后的十年，社会主义建设取得的显著成就之一，为此做出贡献的模范人物是（）A．邓稼先 B．雷锋 C．焦裕禄 D．王进喜19．小明期末考试考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈说：“这是思想出现问题，应该以德教化。”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事，相互转化嘛！”他们的态度所对应的思想分别是A．爸爸—儒家，妈妈—法家，爷爷—道家B．爸爸—法家，妈妈—墨家，爷爷—儒家C．爸爸—儒家，妈妈—墨家，爷爷—法家D．爸爸—法家，妈妈—儒家，爷爷—道家20．恩格斯说：“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”20世纪三四十年代日本侵华战争时期中国取得“历史的进步”是A．中华民族由衰败到振兴，国际地位提高B．中国国民党“围剿”共产党的计划破产C．中国历史伟大转折，奋起直追世界强国D．中国赢得民族独立，社会性质改变21．一个曾在中国海关任职的英国人说，上海“已经变成了无法无天的外国人们的一个真正黄金国……其中许多人都是属于这样一种类型的：只要有利可图，那么走私犯禁，一切都不顾忌，就是行凶杀人，也在所不惜。”这一情形开始于A．鸦片战争后B．第二次鸦片战争后C．甲午中日战争后D．八国联军侵华战争后22．下表中各项对应错误的是A《权利法案》体现议会至上原则，确立君主立宪制B《独立宣言》体现三权分立原则，确立民主共和制C《人权宣言》财产权是神圣不可侵犯的权利D《解放黑人奴隶宣言》调动人民积极性，扭转战局A．A B．B C．C D．D23．1983年后，私营经济成批出现；1988年，国家以法律形式确认了私营经济的合法地位；1992年，中共十四大提出多种经济成分长期共同发展；1997年，中共十五大明确非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。上述现象表明我国A．私营企业拥有一定经营自主权B．政府以法律形式确立私营经济的主体地位C．建立了社会主义市场经济体制D．对社会主义市场经济体制的认识走向深入24．突发事件可能是导致灾难性的后果，历史上发生的萨拉热窝事件就成为（）A．一战开始的标志 B．一战爆发的导火线C．一战的转折点 D．一战爆发的根本原因二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1777年，6000余英军在________（地点）被大陆军包围，被迫投降，成为独立战争的转折点；1914年，________事件发生后，德、奥匈帝国决定以这一事件为借口，挑起战争，第一次世界大战爆发。26．孙中山领导辛亥革命的旗帜是________；指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜是________。27．美国南北战争前，南北矛盾的焦点是。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏，影响深远。阅读下列材料，完成相关问题。材料一我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为……因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。——伯里克利在阵亡将士国葬典礼上的演说材料一中“我们的制度”开启了西方民主政治的先河，材料中的“全体公民”指那些人？他们可以通过参加什么最高权力机构来决定国家的重大问题材料二

14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。——摘编自《图说天下•世界历史系列》材料二中的“思想解放运动”指的是什么运动？据所学知识，这场运动开始于哪里？代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望？材料三(1)凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……(3)结合所学知识，指出材料三出自英国的哪一重要文件？使英国确立了什么样的政体？法国大革命中的《人权宣言》宣告了什么基本原则？材料四1750-1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》根据材料四并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素。材料五西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长为欧洲共同体，1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子，也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板，欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。——[美]R·R·帕尔默《现代世界史》材料五中的“共同货币”指的是哪一种货币？根据材料五说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因。29．（6分）创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是技术创新，科学理论诞生是思想创新。材料一：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会批准……皆为非法。”材料二：粉碎国内外反革命叛乱和武装干涉后，苏维埃俄国的经济形势非常严峻，1921年3月，俄共（布）“十大”决议：用固定的粮食税代替余粮征集制……中小企业可允许本国和外国资本家经营……材料三：科学技术是一种在历史上起推动作用的力量。人类历史上共发生了三次科技革命，科学技术的发展是人类动力，从第一次工业革命到方兴未艾的第三次科技革命，科技革命极大地改变了人类社会的面貌，世界因此发生翻天覆地的变化。材料四：辛亥革命时，孙中山指出：“国家的基础，是建筑在人民思想之上。……只有改造人心，除去人民的旧思想，另外换成一种新思想，这便是国家的基础革新”。阅读材料，回答下列问题：材料一的内容出自英国1689年颁布的哪一部法律文件？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？为了摆脱材料二中面临的困难局面，苏维埃俄国实行了哪一政策？是在谁的领导下实施的？阅读材料三，写出第一次工业革命中最具有划时代意义的发明是什么？第二次工业革命使世界进入什么时代？第二次工业革命中为汽车、飞机提供动力的机械是什么？阅读材料四，写出孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？30．（7分）阅读材料，辨析作答。根据材料，指出与西方航海家相比，郑和下西洋的特点？有人认为，相较于新航路开辟带给世界的影响，郑和下西洋是一次失败的航行。你同意这个观点吗？结合所学知识简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

结合所学知识可知，1931年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开，宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，定都瑞金，毛泽东当选为临时中央政府主席。选项A符合题意；毛泽东和朱德在井冈山会师；中国第一个农村革命根据地在井冈山建立；“八七会议”提出了“政权是由枪杆子中取得”。选项BCD不符合题意，故选A。2、B【解析】

结合题干中的内容可知，洋务运动刺激了中国的一部分人开始创办近代企业，使中国的沿海地区出现了近代化的工厂，这说明了洋务运动在客观上刺激了中国民族资本主义的产生，为中国的近代化开辟了道路。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】掌握洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用是解题的关键。3、C【解析】

结合所学知识可知，唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，还注意节俭．政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，唐玄宗前期的年号叫开元，史称“开元盛世”。“忆昔开元盛世日，小邑犹藏万家室”反映了唐玄宗统治前期唐朝盛世经济繁荣的景象。选项C符合题意；选项ABD不符合题意，故选C。4、C【解析】

依据题干信息“现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨”可知，材料反映的历史事件是甲午中日战争。结合所学知识，1894年，日本发动了甲午中日战争。1895年，清政府在战争中失败，被迫与日本签订了《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化，C项符合题意；A项《南京条约》是清朝与英国签订的，不符合题意；B项《瑷珲条约》是清朝与俄国签订的，俄国不属于“东方的小国”；D项《辛丑条约》是八国联军侵华之后签订的，不符合题意。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。5、A【解析】

由“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎……”可知，材料中规定地位高的人用的鼎多，地位低的人用的鼎少，可见反映的本质问题是西周社会呈现等级森严的特征，A符合题意；BCD项内容材料中没有体现，排除，故选择A。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记西周分封制的相关史实。6、C【解析】

依据所学可知，为了巩固统治，北宋初期统治者采取了一系列措施加强中央集权。在经济上取消节度使收税的权力，设置转运使，把地方财税收归中央，各地每年收入，除地方支用外，一律运往京师，地方不得占留，以削弱地方割据的物质基础，故C符合题意；西汉汉武帝时期设置刺史监察地方诸侯和官吏，故A不合题意；宋代在各州府设置通判，以牵制监督知州，故B不合题意；宋代取消节度使收税的权力，故D不合题意。故此题选C。7、D【解析】

经济全球化的表现是：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。1995年1月1日，世界贸易组织的成立是世界经济全球化发展的一个重要表现。ABC不符合题意，故选D。8、B【解析】

根据所学知识，1935年1月,红军占领遵义,在这里召开了中央政治局扩大会议,会议结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,挽救了红军、挽救了党、挽救了中国革命,是党的历史上生死攸关的转折点。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】注意中共十一届三中全会也是具有转折性的会议，但十一届三中全会不是新民主主义革命时期的。9、D【解析】

结合所学知识可知，1945年2月，雅尔塔会议是第二次世界大战末期美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联克里米亚半岛雅尔塔举行的会议，雅尔塔会议对于缓和盟国之间的矛盾、加强反法西斯统一战线、协调对德日的作战行动、加速反法西斯战争胜利进程起了重要作用。选项D符合题意；宣告了反法西斯统一战线的建立的是《联合国家宣言》的签署；扭转了苏德战场的形势是斯大林格勒战役；标志着欧洲战事的结束是攻克柏林；选项ABC不符合题意；故选D。10、D【解析】

据题干并结合所学知识可知，当时魏晋南北朝时期北方人大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术、生产工具，①③④项内容都是关于我国魏晋南北朝时期江南开发产生的影响的正确表述，符合题意。所以D符合题意。南方战乱较少，利于发展是魏晋南北朝时期北方人大量南迁的原因，不是影响，②不符合题意，故把包含②的ABC项排除。故选择D。【点睛】解答本题是需要注意从北方人民南迁的角度分析江南经济发展的原因。11、B【解析】

结合所学知识，我国古代朝代更替先后顺序的口诀为：三皇五帝始，尧舜禹相传；夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉（西汉和东汉）；三分魏蜀吴（三国），二晋（西晋和东晋）前后沿；南北朝并立，隋唐五代（五代十国）传；宋（北宋和南宋）元明清后，皇朝至此完。所以①应为夏朝，②应为西周。故B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。12、A【解析】

依据所学可知，孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义，三民主义中“民生主义”的含义是平均地权。1950年，中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在全国进行土地改革，土地改革彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度，实现了“耕者有其田”的目标，所以最能体现孙中山先生的民生主义，A项符合题意。BC项属于政治方面，D项属于外交方面。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。13、D【解析】

依据所学知识可知，佛教是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的印度。创始人是乔达摩•悉达多，又称释迦牟尼。佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，它认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行，忍耐服从才能脱离苦海，到达极乐世界。D符合题意，故正确答案为D。ABC均不符合题意，故选D。14、B【解析】

根据题干结合所学知识可知，20世纪四五十年代起源于美国的新科技革命，又称为“第三次科技革命”。以原子能、电子计算机（第三次科技革命的核心，1945年底世界第一台电子计算机在美国诞生）、生物工程技术（核心是基因工程，其中克隆技术尤为引人注目）、航天航空技术等为代表。第三次科技革命使人类步入信息时代和生物时代。由此可知，“基因编辑”属于生物工程技术。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。15、A【解析】

依据所学可知，距今约4000年左右的黄河流域，生活着黄帝和炎帝部落，他们为了争夺中原已开发地区，以炎帝为首的部落和以黄帝为首的部落在“阪泉之野”大战，炎帝战败，归附黄帝，两个部落不断繁衍，形成了日后华夏族的主体，故A符合题意；尧、舜、禹与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“人文始祖”是解题的关键，炎黄两个部落不断繁衍，形成了日后华夏族的主体。16、BCD【解析】

根据所学知识，列夫•托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家，批评现实主义文学巨匠，被列宁称为“俄国革命的镜子”，代表作有《战争与和平》，《安娜•卡列尼娜》，《复活》，这些作品深刻地揭示了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾，展现了俄国剧烈的社会变动。所以BCD符合题意，A不符合题意，故选择BCD。17、B【解析】

根据材料及所学知识，材料反映了中国人的盲目抵制西方物质文明和发动对西方的战争，这与义和团运动相关，它盲目排外，扶清灭洋，故B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。18、D【解析】

结合所学知识可知，1960年春，我国石油战线传来喜讯━━发现大庆油田，一场规模空前的石油大会战随即在大庆展开。王进喜从西北的玉门油田率领钻井队赶来，加入了这场石油大会战。在王进喜的带领下，大庆油田建成，结束了中国靠“洋油”的时代。王进喜被誉为“铁人”。故D符合题意；邓稼先被誉为“两弹元勋”，故A不符合题意；雷锋是解放军的好战士，故B不符合题意；焦裕禄被誉为“党的好干部”，故C不符合题意。故选D。19、D【解析】

根据所学知识可知，法家主张依法治国，爸爸说要“家法伺候”体现了法家的思想，妈妈说“应该以德教化”，以德教化是儒家的思想。道家学派的创始人老子认为事物都有对立面，对立的双方可以互相转化，材料中爷爷说“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事，相互转化嘛！”反映的正是老子的思想，D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。【点睛】识记百家争鸣的基础知识是解决本题的关键。20、A【解析】

依据材料“历史灾难……历史的进步……20世纪三四十年代……”等关键信息可知，面对着日本的侵略，中国人民奋起抵抗，形成了抗日民族统一战线，加入了反法西斯同盟，战胜了日本法西斯，中华民族由衰败到振兴，国际地位得到了提高，A项符合题意；B是属于国内战争，排除；C材料没有体现；真正使中国获得民族独立是1949年新中国的成立，D不符合题意；故选A。21、A【解析】依据题干的“在中国海关任职的英国人”和“只要有利可图，那么走私犯禁，一切都不顾忌，就是行凶杀人，也在所不惜。”结合所学知识可知，鸦片战争中国战败，签订《南京条约》，规定英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。因此，在中国海关任职的英国人最早出现在鸦片战争后。故A符合题意；第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争都发生在鸦片战争后，鸦片战争之后出现了题干的情形。故BCD不符合题意。故选A。22、B【解析】

依据所学可知，1787年宪法规定了美国实行三权分立的体制。总统既是国家元首又是政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。这就使得权力相互制衡，避免了专制和集权，故B对应错误，符合题意；《权利法案》体现了议会至上原则，标志英国确立君主立宪制，故A对应正确，不合题意；法国大革命中颁布的《人权宣言》，体现了财产权是神圣不可侵犯的权利，故C对应正确，不合题意；林肯政府颁布的《解放黑人奴隶宣言》，调动了人民积极性，扭转战局，故D对应正确，不合题意。故此题选B。23、D【解析】

依据题干信息“1983年后，私营经济成批出现；1988年，国家以法律形式确认了私营经济的合法地位；1992年，中共十四大提出多种经济成分长期共同发展；1997年，中共十五大明确非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。”可知，上述现象表明我国对社会主义市场经济体制的认识走向深入。改革开放后。我国逐步实现了从计划经济体制到社会主义市场经济体制的转变。把社会主义基本制度和市场经济体制结合起来，建立社会生义市场经济体制。题干材料描述了1983—1997年我国对非公有制经济的态度及非公有制经济与社会主义市场经济体制的关系认知，表明我国对市场经济体制的认识逐步深入，故D符合题意；题干没有涉及私营企业拥有一定经营自主权、政府以法律形式确立私营经济的主体地位、建立了社会主义市场经济体制，故ABC不合题意。故此题选D。24、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知，1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南夫妇到波斯尼亚首府萨拉热窝检阅部队，这一挑衅事件激怒了塞尔维亚的民族主义者，斐迪南夫妇在前往市政府的途中被种族主义者普林希普枪杀，史称萨拉热窝事件。萨拉热窝事件成为了一战的导火线，选项B符合题意；一战开始的标志是奥匈帝国向塞尔维亚宣战，选项A不符合题意；一战的转折点是凡尔登战役，选项C不符合题意；一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡，选项D不符合题意。故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、萨拉托加萨拉热窝【解析】

根据所学知识可知，1777年，萨拉托加大捷中，美军打败了英军，迫使英军五千人投降，萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点；1914年，以萨拉热窝事件为借口，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，此后主要资本主义国家先后卷入了战争，一战全面爆发。26、三民主义邓小平理论【解析】

结合所学可知，三民主义即民族、民权、民生，是孙中山领导辛亥革命的指导思想，是孙中山领导辛亥革命的旗帜.1997年中共十五大召开，会议把邓小平理论确立为中国共产党的指导思想.邓小平理论是指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜.27、奴隶制的存废问题【解析】

依据所学可知，美国南北战争前，由于南北双方在奴隶制的存废问题上矛盾不可调和，1861年南方发动叛乱，挑起内战，美国南北战争爆发。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）文艺复兴全体成年男性公民；公民大会。（2）人文主义。意大利资产阶级（3）《权利法案》。君主立宪制。人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。（4）政治因素：英国通过资产阶级革命，确立君主立宪制。经济因素：工业革命、第二次工业革命。（5）欧元。欧盟的成立。【解析】

（1）第一问依据材料关键词“伯里克利”可知，此内容反映的是雅典的民主政治；第二问依据所学可知，材料中的“全体公民”指全体成年男性公民。雅典伯里克利时代，民主政治达到顶峰。雅典民主政治所体现的平等和公正原则，仅适用于雅典的男性公民，众多的妇女和外邦人无权享受这种民主；第三问依据所学可知，雅典的成年男性公民通过参加公民大会来决定国家的重大问题。(2)第一问依据材料信息“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了”可知，此内容反映的是14世纪兴起的文艺复兴运动；第二问依据所学可知，文艺复兴开始于14世纪的意大利，它的核心思想就是人文主义；第三问依据所学可知，文艺复兴运动表明资产阶级重视人性解放的思想正在兴起。（3）第一问依据材料信息“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法”可知，此内容出自英国的《权利法案》；第二问依据所学可知，光荣革命后，为了限制国王的权力，英国议会颁布了《权利法案》。《权利法案》规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军，国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行；通过此文献的颁布，英国确立了君主立宪制；第三问依据所学可知，法国大革命中颁布的《人权宣言》，提示了天赋人权、自由、平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。（4）依据材料信息“19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界”可知，17世纪英国通过资产阶