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文档简介
20、谈礼貌谈礼貌19.谈礼貌什么叫“礼貌”?
→礼貌指言行谦恭、文明的表现。
常用的礼貌用语有哪些?→请、您好、对不起、没关系谢谢、不用谢、再见……1、自由轻声读课文,整体感知课文内容。2、能读准生字,读通顺句子。3、查字典,联系上下文,理解词语。4、找出课文中谈礼貌的事例,试着用简洁的语言说说每个故事的内容。5、边读边思:课文主要说了一个什么事理?自读课文学习提纲1、课文提出了一个什么观点?“君子不失色于人,不失口于人”是什么意思?2、作者围绕着这个观点,举出了哪几个故事?每个故事讲了什么道理?3、礼貌待人有什么作用?彬彬彬有礼bīn我会读岳嫌纠傅谐
岳飞嫌弃纠纷师傅和谐yuèxiánjiūfùXié我会读矛盾岳飞咳嗽思想情操粗暴纠纷抚慰文化修养礼貌牛皋讨嫌纠正师傅和谐文雅施礼校场古训彬彬有礼
出言不逊
态度粗暴
离镫下马君子不失色于人,不失口于人。礼到人心暖,无礼讨人嫌。我会读yuèkésoujiūgāoxiánxiéjiàoxùnbīnxùndèng矛盾岳飞咳嗽思想情操粗暴纠纷抚慰文化修养礼貌牛皋讨嫌纠正师傅和谐文雅施礼校场古训彬彬有礼
出言不逊
态度粗暴
离镫下马君子不失色于人,不失口于人。礼到人心暖,无礼讨人嫌。
chōng
()冲
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纠究校场:文雅:冒失鬼:彬彬有礼:出言不逊:理解词语
jiàoxùn纠纷:和谐:古时,人们比试的地方。〔言谈、举止〕温和有礼貌、不粗俗。没有礼貌,行为不好。形容举止文雅有礼。逊:谦恭。说话不谦虚、没礼貌。争执不下的事情。配合得恰当和匀称。君子不失色于人,不失口于人。→有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。
色:a:颜色〔〕b:脸上表现的神气,样子。〔〕c:情景,景象。〔〕d:物品的质量。〔〕理解句子
√礼到人心暖,无礼讨人嫌。
→礼貌待人会使人心得到温暖,没有礼貌会遭到别人的嫌弃。
第一段〔〕:第二段〔〕:第三段〔〕:理清课文脉络12-45请同学们小组合作学习,给课文分段,概括大意。作者由古训引出:礼貌待人,使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。写文章例举了正反三个事例来说明礼貌待人,使用礼貌用语的好处。说明学会礼貌待人,恰当使用礼貌语言的重要意义。
本文是一篇______的文章,作者开篇提出的观点是______________________________________
。为说明这个观点,作者又列举了_____、______、______三个事例。填一填说理性礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统问路踩裙刮脸
中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统。精读课文
自由读第一段思考:这一段主要讲了什么道理?
礼貌待人、使用礼貌用语是我们中华民族的优良传统。为了说明这个道理,作者用了一句古训。君子不失色于人,不失口于人。请同学们用课文中的语句来说一说这句古训的意思。有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。同学们有感情地齐读这一段。
《说岳全传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路,他在马上吼道:“呔,老头儿!爷问你,小校场往哪去?”老人不但没有给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿,岳飞也来到这里,他先离镫下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人见岳飞很有礼貌,便耐心地给他指路。这正如俗话所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。精读课文故事1引号:表示引用的话引号:表示具有特殊含义
《说岳全传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路,他在马上吼道:“呔,老头儿!爷问你,小校场往哪去?”老人不但没有给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿,岳飞也来到这里,他先离镫下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人见岳飞很有礼貌,便耐心地给他指路。这正如俗话所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。精读课文故事1粗鲁、没有礼貌,冒失鬼彬彬有礼向同一个人问路,为什么牛皋没问着,而岳飞却得到了耐心的指点?→因为牛皋很不懂礼貌,而岳飞很尊重老人,很有礼貌。精读课文语言:呔,老头儿,爷问你,小校场往哪儿去?动作:在马上吼道。牛皋岳飞语言:请问老丈,方才可曾见一个骑黑马……动作:离镫下马,向前施礼。无礼讨人嫌礼到人心暖自由组合,表演岳飞、牛皋问路
注意〔神态、动作、语气〕第一个故事告诉我们一个什么道理?礼到人心暖,无礼讨人嫌”。
联系故事内容来说说你对这句话的理解。精读课文→礼貌待人会使人心得到温暖,没有礼貌会遭到别人的嫌弃。岳嫌纠
傅谐有一天,一个女青年下公共汽车,她的长裙拖在车厢的踏板上,被一个跟在后面的小学生踩了一下。女青年回过头来看了看,小朋友连忙抬起脚说:“对不起,把您的裙子踩脏了。”女青年微笑着说:“没关系。”于是一场可能发生的纠纷防止了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾。故事2精读课文这个故事又告诉我们一个什么道理?朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被划了一道小口子,朱师傅深感不安。周总理抚慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽没有向您打招呼,还幸亏您刀子躲得快哩!”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言,不但沟通了人们的心灵,而且反映出一个人的思想情操和文化修养。
精读课文故事2这个故事又告诉我们一个什么道理?周总理很客气,很尊敬人周总理很幽默根据你读过的这一段,思考:1.文中周总理抚慰朱师傅的话语极富艺术性,其中蕴含着大智慧,从三个“您”,我感受到;从“不能怪您”“怪我”,我感受到;从“幸亏”“躲得快”,我感受到。2.朱师傅“深感不安”是因为
听了周总理的抚慰,朱师傅“深受感动”,此时他心里会想:周总理很客气,很尊敬人周总理平易近人,能替人着想周总理很幽默
朱师傅刮伤了周总理的脸,而受人爱戴的周总理还这样宽容自己。周总理宽容大度,平易近人,和蔼可亲,真是我们的好总理啊!精读课文
课文2—4自然段分别举了古人和今人,普通人和伟人的三个事例来说明礼貌待人,使用礼貌语言的重要,这是我们民族的优良传统。精读课文〔1〕我们请人帮助时要讲礼貌,因为〔2〕当自己无意间犯错时要主动抱歉,因为〔3〕当别人无意伤害到自己时要宽容有礼,因为礼到人心暖,无礼讨人嫌。
礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾。
文雅、和气、宽容的语言,不但沟通了人们的心灵,而且反映出一个人的思想情操和文化修养。精读课文
人在社会上生活,总要和别人交往。学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。学习第五自然段。
〔1〕读一读,想想这段告诉了我们什么?学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。
〔2〕这一自然段在课文中起什么作用?精读课文总结全文,点明中心。〔3〕说说你对“交往”的理解。人在社会上生活,总要和别人交往。学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。
课文小结
课文通过三个生动的事例说明,在人与人交往的过程中,要以礼相待,这样才能使人与人之间减少矛盾,和睦相处,生活才会更加美好。
课文是用什么方法来“谈礼貌”的?列举事例、古训……课堂总结
提出道理:举例论证:归纳总结:→礼貌待人,使用用礼貌用语,是我们中华民族的优良传统。→岳飞、牛皋问路小学生抱歉周总理抚慰理发师→礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。
关于礼貌的古训、俗语1、礼貌是博爱的花朵。2、尊敬别人就是尊敬自己。3、见人不施礼,多走二百里。
4、礼到人心暖,无礼讨人嫌。5、你敬我一尺,我敬你一丈。6、礼貌是人生习惯的第一件大事。7、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。8、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。9、讲礼貌不会失去什么,却能得到一切。10、礼貌使你高雅,助人使你快乐,谦让增添美德。11、礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。知识链接
关于礼貌的名言1、礼让一寸,得礼一尺。
——曹操
2、不学礼,无以立。
——孔子
3、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。
——《晏子春秋》
4、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。
——刘备
5、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。
——孟德斯鸠知识链接礼貌格言
1、礼貌是人类共处的金钥匙。
2、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
3、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。4、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
5、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。6、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”,
平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。
假设要求人帮,“请”字先用上,
得到别人帮,“谢谢”口中讲。
无意影响人,忙说“对不起”,答复“没关系”。
文明好孩子,人人都夸奖。
礼貌用语相见时候说:“”。
得到别人帮助时候说:“”。麻烦别人帮助时候说:“”。与人临分别时说:“”。
打搅别人时候说:“”。您好谢谢请再见对不起礼貌用语问候语:您好,早上好,你好吗;辞别语:再见,晚安,一路平安;答谢语:非常感谢,劳您费心;请托语:请问,拜托您,请帮个忙,麻烦您照顾一下,有劳您;抱歉语:对不起,实在抱歉,不好意思让你久等了,真是过意不去;征询语:需要我帮助吗,我能为你做些上么吗,我可以进来吗;慰问语:您辛苦了,让您受累了,请好好休息,望您早日康复,希望你安心休养;祝贺语:恭喜,祝你学业有成,祝你成功,祝你节日愉快。礼貌用语毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请一些亲友、老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席答复:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。礼貌事例当你做作业时,突然发现墨水没了,需要向别人借时,你该怎么说?
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