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文档简介
2021-2022学年广东省深圳市九年级第一学期化学期末试题
及答案
可能用到的相对原子质量:HlC12N14016Ca40
一、单项选择题I(本大题共8小题,每小题1.5分,共12分。在每小题列出的四个选项
中,只有一项最符合题意)
1.下列广东传统工艺的制作过程中,发生了化学变化的是
A.用樟木雕刻匾额
B.用竹簸编制凉帽
C.用瓷土烧制陶瓷
D.用彩纸剪刻窗花
【答案】C
【解析】
【详解】A、用樟木雕刻匾额,没有新物质生成,属于物理变化;
B、用竹篦编制凉帽,没有新物质生成,属于物理变化;
C、用瓷土烧制陶瓷,有新物质生成,属于化学变化;
D、用彩纸剪刻窗花,没有新物质生成,属于物理变化;
答案:Co
2.我国承诺:力争2030年前碳排放达到峰值,2060年前实现碳中和。下列有关能源和环
保的说法错误的是
A.沼气中含大量甲烷,可作燃料
B.煤完全燃烧,不会造成环境污染
C.大量使用化石燃料,会加剧温室效应
D.开发和利用新能源,可减少空气污染
【答案】B
【解析】
【详解】A、沼气中含大量甲烷,甲烷具有可燃性,所以沼气可作燃料,选项正确;
B、煤完全燃烧,其中的硫元素燃烧生成二氧化硫,二氧化硫是空气的污染物,会污染空气,
选项错误;
C、大量使用化石燃料,会生成大量的二氧化碳,能够加剧温室效应,选项正确;
D、开发和利用新能源,能够减少化石燃料的使用量,可减少空气污染,选项正确,故选B。
3.下列化学用语表述正确的是
A.二氧化氮:OzN
B.3个氧原子:03
C.硫酸根离子:SO2
D.2个氢分子:2H2
【答案】D
【解析】
【详解】A、二氧化氮是氮元素与氧元素组成的氧化物,且二氧化氮由二氧化氮分子构成,1
个二氧化氮分子由1个氮原子与2个氧原子构成,根据氧化物的化学式的写法,二氧化氮的
化学式应写为NO2,选项错误;
B、元素符号从微观上表示1个原子,表示多个原子时,在相应的元素符号的前面写出原子
数目即可,故3个氧原子的符号写为30,选项错误;
C、书写离子符号时,先在相应的元素符号的右上角写出离子所带电荷的数目,再写出电荷
的电性,1个硫酸根中含有1个硫原子与4个氧原子,则硫酸根离子的符号写为SO;,选
项错误;
D、1个氢分子由2个氢原子构成,则氢分子的符号写为上,表示多个分子时,在相应的分
子符号的前面写出分子数目即可,故2个氢分子的符号写为2H〃选项正确,故选D。
4.伯在元素周期表中的信息如下图。下列说法正确的是
A.伯元素的符号为Pt
B.伯属于非金属元素
C.钳原子核内中子数为78
I).铜的相对原子质量为195.1g
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A、在元素周期表中,元素名称右上角的符号表示元素符号,故钿元素的符号为Pt,
符合题意;
B、由“金”字旁可知,伯属于金属元素,不符合题意;
C、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=质子数=78,元素名
称下方的数字表示相对原子质量,中子数比相对原子质量-质子数=195-78=117,不符合题意;
D、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量是一个比值,
单位为“1”,常省略不写,故销的相对原子质量为195.1,不符合题意。
故选Ao
5.对下列宏观事实的微观解释正确的是
选项宏观事实微观解释
A水结成冰不流动分子停止运动
B氮气压缩到钢瓶里分子体积变小
C金刚石硬,石墨软碳的原子结构不同
D冰水混合物是纯净物由同种分子构成
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A、水结成冰不流动,并不是分子停止运动,而是分子运动变慢。A错。
B、氮气压缩到钢瓶里,是分子间隔变小。B错。
C:金刚石硬,石墨软,是因为碳原子排列方式不同,物理性质差异很大。C错。
D、冰水混合物是纯净物,因为冰水由同种分子构成。D正确。
综上所述:选择D。
6.下图表示C11JP⑩在Ni纳米催化剂作用下的反应。下列说法正确的是
•碳原子
o>•氧原子
丁o氢原子
Ni纳米催化剂表面
A.甲和乙均具有可燃性
B.反应前后原子的种类不变
C.反应前后分子的数目不变
D.生成丙和丁的质量比为1:1
【答案】B
【解析】
【分析】由微观反应示意图和原子模型图可知,该反应是甲烷和二氧化碳在Ni纳米催化剂
的作用下反应生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为CH4+CO2电2H2+2CO。
【详解】A.由反应物可知,甲物质是甲烷,具有可燃性,可以燃烧,乙物质是二氧化碳,不
燃烧也不支持燃烧,不具有可燃性,错误;
B.根据质量守恒定律结合微观反应示意图可知,反应前后原子的种类没有发生改变,正确;
C.由反应的化学方程式可知,1个甲烷分子和1个二氧化碳分子反应生成2个氢分子和2个
一氧化碳分子,反应前有2个分子,反应后有4个分子,反应前后分子的数目发生了改变,
错误;
D.由反应的化学方程式可知,生成物丙是氢气,丁是一氧化碳,则丙和丁的质量比为
[2x(lx2)]:[2x(12+16)]=l:14,错误;
故选B。
7.下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识相符的是
选项劳动项目化学知识
A用扇子扇炉火提高煤的着火点
B用糯米酿制米酒糯米发生了缓慢氧化
C用生石灰制作发热包CaO与水反应吸收热量
1)用活性炭制作简易净水器活性炭能吸附所有杂质
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
【详解】A、用扇子扇炉火可以加快空气流通,使可燃物与氧气接触的更充分,并不能提高
煤的着火点,此选项表述不正确;
B、用糯米酿制米酒过程中发生了缓慢氧化,生成了酒精等新物质,此选项表述正确;
C、氧化钙与水反应会放出热量,故可用于制作发热包,此选项表述不正确;
D、活性炭能吸附颜色和异味,并不能吸附所有杂质,此选项表述不正确。
故选B。
8.下列设计能达到实验目的的是
D.测定空气中6的含量
【答案】A
【解析】
【详解】A、酒精属于属于可燃物,水属于不可燃物,都与空气接触,浸酒精棉球燃烧,
浸水的棉球不燃烧,说明燃烧需要可燃物,能达到实验目的;
B、将水倒入盛有二氧化碳的软塑料瓶中,二氧化碳能溶于水,使软塑料变瘪,无法验证二
氧化碳与水发生反应,不能达到实验目的;
C、过滤能除去可溶性杂质,不能除去可溶性杂质,不能达到实验目的;
D、硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫气体,反应前后集气瓶中的压强几乎不变,
无法测定空气中氧气的含量,不能达到实验目的;
答案:A。
二、单项选择题H(本大题共4小题,每小题2分,共8分。在每小题列出的四个选项中,
只有一项最符合题意)
9.咖啡因(CSH.ON.,02)主要存在于茶叶和咖啡果中。下列说法错误的是
A.咖啡因由四种元素组成
B.1个咖啡因分子中有1个氧分子
C.咖啡因中碳元素的质量分数最大
I).咖啡因中H、N两种元素质量比为5:28
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A、依据咖啡因的化学式可知,咖啡因是由C、H、N、0元素组成,故A正确;
B、1个咖啡因分子中有8个碳原子、10个氢原子、4个氮原子、2个氧原子,没有分子,故
B错误;
C、咖啡因中C、H、N、0元素的质量比为(12x8110:04x4):(16x2)=48:5:28:16,所
以碳元素的质量分数最大,故C正确;
D、根据上述分析,咖啡因中H、N两种元素质量比为5:28,故D正确。
故选B。
10.下列各组物质的鉴别方法正确的是
A.和M——闻气味
B.P2O5和MgO——观察颜色
C.MnO?和碳粉——在空气中充分灼烧
D.硬水和软水----加入等量明帆,振荡
【答案】C
【解析】
【详解】A、氧气和氮气都没有气味,无法通过闻气味来鉴别,此选项不正确;
B、二氧化二磷和氧化镁都是白色固体,无法通过观察颜色来鉴别,此选项不正确;
C、二氧化镒在空气中灼烧无明显变化,碳粉在空气中灼烧会生成能使澄清石灰水变浑浊的
气体,此选项正确;
D、明矶溶于水形成的胶状物能吸附水中不溶性的杂质,不能用于鉴别硬水和软水,此选项
不正确。
故选Co
11.某小组使用数据采集器探究“铁丝在中燃烧”,集气瓶内的体积分数随时间的变
化关系如下图所示。下列说法正确的是
体积分数
点燃
A.反应为4Fe+3O2^=2Fe2C)3
B.瓶中放少量水,用于吸收有毒物质
c.开始采集数据时,瓶内是纯净的a
D.铁丝停止燃烧时,瓶内未耗尽
【答案】D
【解析】
【详解】A、铁丝在氧气中燃烧生成的是四氧化三铁,反应的化学方程式为:
占燃
3Fe+2O2^Fe3O4,此选项不正确;
B、瓶中放少量水的目的是为了防止生成的高温的四氧化三铁炸裂瓶底,此选项不正确;
C、从采集的氧气体积分数的图像中可以看出,开始采集数据时氧气的体积分数是80%,说
明瓶内并不是纯净的氧气,此选项不正确;
D、从采集的氧气体积分数的图像中可以看出,待氧气的体积分数降低到30%左右时就不再
变化,说明待铁丝停止燃烧时,瓶内的氧气并未耗尽,此选项正确。
故选Do
12.已知反应:X+CuO->Cu+Y(反应条件已省略),X、Y均为纯净物。下列说法错误的是
A.Y可能使紫色石蕊溶液变红
B.参加反应的X的质量小于Y
C.常温下,X、Y一定是气体
I).若X是单质,则Y一定是氧化物
【答案】C
【解析】
【详解】已知反应:X+CuO-Cu+Y(反应条件已省略),X、Y均为纯净物,符合条件的反应
AAA
有:CO+CuO=Cu+CO,,H,+CuO=Cu+H,O、C+2CuO_2Cu+CO2
Y可能是二氧化碳,二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说法正确;
B、一氧化碳、氢气和碳在化学反应中做还原剂,夺走氧化铜中的氧元素,生成物Y的质量
增大,说法正确;
C、X可能是一氧化碳、氢气和碳、Y可能是二氧化碳、水,常温下碳是固体,水是液体,说
法错误;
D、若X是单质,则X是碳或氢气,则Y是水或二氧化碳,Y一定是氧化物,说法正确;
答案:a
第二部分非选择题(共30分)
三、非选择题(本大题包括4小题,共30分)
13.图例为实验室制取气体的常见装置,回答下列问题。
ABC
(1)写出仪器①的名称:O
(2)实验室用KMnO,制取Oz,反应的化学方程式为,发生装置应选择―
(填序号),若用C装置收集Oz,Oz应从(选"a”或"b”)端进入•
(3)方法①:取少量KMnO,与mgKClOa共热制取。2
方法②:只加热mgKClOs制取(V
两种方法相比,完全反应时生成Oz的质量:方法①方法②(填或“心,
下同);化学反应速率:方法①方法②。
△不
【答案】⑴锥形瓶(2)①.2KMnO4=K2MnO4+MnO,+O2T②.A
③.a
(3)①.>(2).>
【解析】
【分析】
【小问1详解】
由图可知,仪器①的名称为锥形瓶;
【小问2详解】
高锯酸钾受热分解生成镭酸钾、二氧化铳和氧气,该反应的化学方程式为:
A木
2KM必=K2MnO4+MnO2+O2T;
该反应属于固体加热反应,发生装置可选A;
若用C装置收集氧气,氧气的密度比空气大,应从a端通入;
小问3详解】
方法①中高铸酸钾能受热分解生成镭酸钾、二氧化铳和氧气,反应生成二氧化锦能作为氯
酸钾分解的催化剂,加快氯酸钾的分解速率,故两种方法相比,完全反应时生成乌的质量:
方法①>方法②;化学反应速率:方法①>方法②。
14.增氧片能缓解鱼塘缺氧。甲同学对某种增氧片溶于水后的产物进行了探究。
【查阅资料】
①该增氧片的主要成分是过碳酸钠,过碳酸钠遇水会分解生成Na£03和H。;该增氧片的其
他成分与水、与稀盐酸反应均不产生气体
@Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2T
【设计并完成实验】
(1)分别向试管1、2、3中加入两片增氧片和等量的水,进行以下实验。
实验I实验n实验ni
实验产生少量气泡,木条不复燃8小时后,产生大量气泡,木条产生大量气泡,
现象振荡试管,仍有气泡产生—(填现象)木条熄灭
实验产物中含有
产物中含有H202
结论Na2c。3
【分析解释】
(2)实验H中,加入MnO,后产生大量气泡的原因是(用化学方程式表示)。
【交流评价】
(3)实验室常用澄清石灰水检验CO”反应的化学方程式为。乙同学认为,实
验HI的设计不合理,应将产生的气体通入澄清石灰水中,若观察到(填现象),
则说明实验III中产生的气体是C02o
【拓展应用】
(4)结合上述实验,甲同学认为缓解鱼塘缺氧时,使用该增氧片的优点是。
(5)保存该增氧片需注意(填序号,可多选)。
A、密封保存
B、不与易燃物混合储存
C、防潮防水
D、可与酸性物质接触
MnO-,
【答案】(1)复燃⑵2H2。2^^2凡0+021
(3)①CO2+Ca(OH)o=CaCO,+H2O②.澄清石灰水变浑浊
(4)长时间或持续产生”
(5)ABC
【解析】
【小问1详解】
增氧片的主要成分是过碳酸钠,过碳酸钠遇水会分解生成碳酸钠和过氧化氢,实验II中再
加入二氧化锌,在二氧化锦的催化作用下,过氧化氢分解产生大量氧气,观察到带火星木条
复燃,故填复燃。
【小问2详解】
实验H中,加入MnOz后产生大量气泡的原因是增氧片的主要成分是过碳酸钠,过碳酸钠遇
水会分解生成碳酸钠和过氧化氢,实验II中再加入二氧化钵,在二氧化镐的催化作用下,
MnO2
过氧化氢分解生成水和氧气,故反应的化学方程式写为:2H202=^=2HQ+O?t。
【小问3详解】
用澄清石灰水检验CO”是因为二氧化碳能够与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙程
度和水,碳酸钙程度能够使澄清石灰水变浑浊,故反应的化学方程式写为:
C0,+Ca(0H)2=CaC03I+H20;
二氧化碳能够与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙程度和水,碳酸钙程度能够使澄清
石灰水变浑浊,将产生的气体通入澄清石灰水中,如实验in中产生的气体是co”则观察到
澄清石灰水变浑浊,故填澄清石灰水变浑浊。
【小问4详解】
该增氧片的主要成分是过碳酸钠,过碳酸钠遇水会分解生成碳酸钠和过轨化氢,过氧化氢在
鱼塘的水中缓慢分解释放氧气,即该增氧片能够持续产生故填持续产生
【小问5详解】
A、该增氧片的主要成分是过碳酸钠,过碳酸钠遇水会分解,该增氧片需要密封保存,选项
正确;
B、该增氧片的主要成分是过碳酸钠,过碳酸钠遇水会分解生成碳酸钠与过氧化氢,过氧化
氢分解生成氧气,能够与易燃物发生燃烧,所以该增氧片不与易燃物混合储存,选项正确;
C、该增氧片的主要成分是过碳酸钠,过碳酸钠遇水会分解,所以保存该增氧片时要注意防
潮防水,选项正确;
D、该增氧片的主要成分是过碳酸钠,过碳酸钠遇水会分解生成碳酸钠与过氧化城,碳酸钠
能够与稀盐酸反应,所以保存该增氧片时不可与酸性物质接触,选项错误,故填ABC。
15.乙快(C2H2)气体用途广泛。以石灰石、焦炭为原料制取乙快的简要流程如下:
气体甲
Ca(OH)2
C2H2
(1)反应①的化学方程式为.,该反应属于.(填基本反应类型)。
(2)反应②中,焦炭与CaO要混合均匀,目的是。气体乙能与血液中的血红蛋
白结合造成缺氧,乙的化学式为
(3)Ca&中,Ca为+2价,C为.价。反应③的化学方程式为
(4)C2H2在空气中燃烧常会产生大量黑烟,黑烟的主要成分是.
高温小
②.分解反应
【答案】(1)①.CaCO3-----CaO+CO2T
(2)①.增大接触面积,使其充分燃烧②.CO
(3)-1②.CaC2+2H2O=Ca(OH)o+C2H2T
(4)碳(或"C”或“炭黑”)
【解析】
【小问1详解】
由图可知,反应①是石灰石中的碳酸钙在高温的条件下反应生成氧化钙和二氧化碳,故反应
高温
的化学方程式写为:CaCO:;^CaO+COzt;
由化学方程式可知,该反应是一种物质生成两种新物质的反应,符合附分解反应的特点,属
于分解反应,故填分解反应。
【小问2详解】
反应②中,焦炭与CaO混合均匀能够增大焦炭与CaO的接触面积,使它们充分燃烧,故填增
大接触面积,使其充分燃烧;
能与血液中的血红蛋白结合造成人体缺氧的气体是一氧化碳,即气体乙为一氧化碳,其化学
式为CO,故填CO。
【小问3详解】
设C的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则+2+xX2=0,x=-l,故
填T;
由图可知,反应③是碳化钙与水反应生成氢氧化钙与乙焕,故反应的化学方程式写为:
CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2t。
【小问4详解】
乙烘中含有碳元素与氢元素,参加反应的氧气中含有氧元素,则C2H2在空气中燃烧生成的黑
烟是氧气不足生成的炭黑,故填碳。
16.某小组选用鸡蛋壳(主要成分为CaCO:“其它成分不与水、稀盐酸反应)、稀盐酸、带过
滤网的透明太空杯和电子秤等用品探究质量守恒定律。
取足量的稀盐酸加入太空杯中,再取L1g鸡蛋壳放入过滤网内,按以下步骤进行实验并记
录所称的质量(图中电子秤己省略)。
IIIIIIIV
实验拧紧杯盖,称量反应前总质倒置,称量反
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