判断题典型真题-江苏省苏州市2023-2024学年三年级上册数学期末真题

判断题典型真题-江苏省苏州市

2023-2024学年三年级上册数学期末真题精选（苏教版）

试卷说明：本试卷试题精选自江苏省苏州市2022-2023近两年三年级上学期期末真题试

卷，难易度均衡，适合江苏省苏州市及使用苏教版教材的三年级学生期末复习备考使用！

1.通过“多彩的分数条”游戏，我们知道“1”里面有两个（）

2.小红把1千克铁和1千克棉花放在天平上，发现铁比棉花重.—.

3.10枚1元的硬币大约重60克。（）

4.3千克的棉花比3000克纸轻。（）

5.英文字母B是轴对称图形。（）

6.一个长方形相邻两条边的和是15厘米，这个长方形的周长是60厘米。（）

7.1枚2分硬币约重1克，5枚2分硬币约重5克。（）

8.5个工和6个，一样大。（）

56

9.两个长方形可能拼成一个正方形，一个正方形能剪成2个一样的长方形.（）

10.一个长方形不能剪成4个同样的三角形。（）

11.用0、1、2能组成4个没有重复的两位数。—

12.集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分。（）

13.把一块蛋糕分成8份，吃了5份，吃了:。（）

O

14.小华体重55克。（）

15.甲数除以乙数商是3,甲数是商的12倍，甲数是360.（）

16.两个长方形一定能拼成一个正方形，一个正方形能剪成2个一样的长方

形.（）

17.用2个边长是1厘米的正方形拼成的长方形周长是8厘米。（）

18.35是5的几倍？可以列算式为：35+7=5。（）

19.七巧板里面两个相同的三角形，只能拼成一个大三角形。（）

20.308x4和98x5的积都是三位数。（）

21.除法算式中的被除数等于0,商一定等于0.（）

22.48千克的木块比8000克的砖块轻..

23.250x4的积是三位数..

24.一个长方形长40米，宽30米，它的周长是70米..

25.1千克铁和1千克大米一样重..

26.小明今年7岁，体重约重2千克.（）

27.在一条小路两旁，每隔6米摆放一盆花（两端都放），从起点到终点一共放了20盆

花，这条小路长54米。

28.王老师买来四捆练习本，共64本，每捆有11本.（）

29.乘积是121的两个数一定都是11.（）

30.旋转之后图形的形状发生了改变.（）

31.打开教室的门，门的运动是平移现象。（）

32.367+口，要使商是两位数，口里可以填1、2、3。（）

33.在一道除法算式中，余数是5,除数最小是6。（）

34.一个长方形，长是24厘米，宽是8厘米。这个长方形一定能分成3个完全一样的

正方形。（）

35.分别由6个1平方厘米的小正方形拼成的两个不同形状的长方形，它们的周长不同,

面积相同。（）

36.要使口42x3的积是四位数，口里最小填4。（）

37.芳芳晚上10点睡觉，早晨4点起床，时针在这段时间旋转了60。__

38.把8根彩带连成一根长彩带，需要打8个结。（）

39.50000克就是5千克。（）

40.小王平均每分钟打108个字，打一篇500字的文章，5分钟就够了。（）

41.把一个西瓜分成4份，每份是这个西瓜的四分之一。（）

42.把一张长方形纸折成同样大的4份，每一份都是它的:.（）

4

43.8口7+4,口里填0〜4时，商的中间一定有0。（）

44.用一根长24厘米的铁丝围成一个长方形或正方形，它们的周长相等。（）

45.要使3口x9的积的中间有1个0,口里只能填4。（）

46.1\^图形甲和图形乙相比，乙的周长长。（）

47乐乐妈妈的身份证号码..

48.1000克铁要比1千克棉花重.

49.205的8倍，就是求8个205的和。（）

50.小明身高152厘米，体重38千克。（）

参考答案：

i.q

【分析】把“1”平均分成2份，其中的1份用分数表示是那么“1”里面有2个

［详解］III

I

-2-

如上图：“1”里面有两个3。

故答案为：7

【点睛】本题考查了学生对分数的初步认识的掌握与运用。

2.错误

【详解】解：1千克棉花和1千克铁块比较一样重；

故答案为错误.

3.Y

【分析】根据生活经验、质量单位的认识以及数据大小即可进行判断，计量较重的物体用千

克作单位，计量较轻的物体用克作单位。

【详解】10枚1元的硬币大约重60克。原题说法正确。

故答案为：7

【点睛】本题主要考查重量单位的选择，解答本题的关键在于根据生活经验、数据大小以及

单位的认识进行判断。

4.x

【分析】由于单位不同，所以应先统一单位，然后进行比较即可。

【详解】因为3千克=3000克，所以3千克的棉花和3000克的纸一样重，即本题说法错误。

故答案为：x

【点睛】本题考查的是熟练掌握质量间的单位换算。

5.x

【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，

折痕所在的直线就是对称轴。据此可知，字母B的上个半圆与下个半圆大小不同，不是轴

对称图形。

【详解】字母B图形不是轴对称图形。

故答案为：X

【反思】判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能

不能重叠。

6.x

【分析】长方形相邻两条边的长的和=长方形的长+宽，根据长方形周长公式可知长方形的

周长=长方形相邻两条边的长的和x2,依此即可作出判断。

【详解】15x2=30（厘米）

所以这个长方形的周长是30厘米。

故答案为：x

【点睛】考查了长方形的周长，解题的关键是理解长方形相邻两条边的长的和=长方形的长

+宽。

7.Y

【分析】依据总重量=枚数x每枚重量，求出5枚2分硬币重量，再与5克比较即可解答。

【详解】1x5=5（克）

5克=5克；所以原题说法正确；

故答案为：«

【点睛】本题考查了对质量单位的认识，在解答时不要被硬币的面值2分影响。

8.V

【分析】根据分数的意义，5个:是：，6个,是而3=5=1。据此判断即可。

55o656

11

【详解】根据分析可知，5个3和6个;一样大，均等于1。

故答案为：＜

【点睛】I可以看作任何一个分子分母相同的分数（0除外）。

9.7

10.X

【详解】可以剪成2个同样的三角形。

H.q

【详解】用。、1、2能组成的没有重复数字的两位数有：10,12,20,21；一共是4个。原

题说法正确。

故答案为：＜

12.<

【分析】在数学中，某种具有相同属性事物的全体称为集合，两个集合圈的重叠部分就是两

样事物相同的部分；所以用集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分；据此解答。

【详解】根据集合圈的特点可知，集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分。原题说法正

确。

故答案为：N

【点睛】此题考查了集合圈的特点和实际应用。

13.x

【分析】把这块蛋糕看作一个整体，将其平均分成8份，其中5份占这块蛋糕的。。但是题

O

目中没有明确这块蛋糕是被平均分成8份，那么其中的5份不一定占这块蛋糕的。o

O

【详解】把一块蛋糕分成8份，但不一定是被平均分成8份，吃了5份，就不一定是吃了。。

O

题干说法错误。

故答案为：X

【点睛】本题考查分数的认识，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份

数，分子是要表示的份数。注意“平均分”这个关键词。

14.x

【分析】根据题意，联系生活实际，较轻的物体的重量用克做单位，例如，一个鸡蛋约是

50克，较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是55千克，由此解答。

【详解】小华体重55克。应该是55千克，原说法错误；

故答案为：X。

【点睛】本题考查质量单位的选择，联系生活实际是解题的关键。

15.x

16.x

17.x

【分析】用2个边长是1厘米的正方形拼成的长方形长为2厘米，宽为1厘米，根据长方形

的周长=（长+宽）x2,代入数据解答即可。

【详解】如图：

2厘米

(2+1)x2

=3x2

=6(厘米)

用2个边长是1厘米的正方形拼成的长方形周长是6厘米。原题干说法错误。

故答案为：x

【点睛】本题主要考查了平面图形的拼接，掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。

18.x

19.x

【分析】根据三角形和正方形的特征做题即可。

【详解】两个完全相同的三角形可以拼成三角形、平行四边形，有时可以拼成长方形或正方

形，所以原题说法错误。

故答案为：x

【点睛】本题主要考查图形的拼组，结合题意分析解答即可。

20.x

【分析】根据题意，先分别计算出308x4和98x5的积，再根据计算结果判断它们的积各是

几位数，据此解题即可。

【详解】308x4=1232,积是四位数；

98x5=490,积是三位数。

所以，308x4和98x5的积都是三位数，是错误的。

故答案为：x

【点睛】熟练掌握多位数乘一位数的计算方法，是解答此题的关键。

21.q

22.x

【分析】48千克=48000克，8000克＜48000克，即48千克的木块比8000克的砖块重.

【详解】48千克=48000克，8000克〈48000克，

因此，48千克的木块比8000克的砖块重.

故答案为x.

【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分

数的大小比较方法进行比较.

23.x

【详解】试题分析：根据整数末尾有0的整数乘法的运算法则分析判断即可.

解:计算250x4时，可先计算25x4,然后在乘的结果后面加上原来因数250后面的0,

25x4=100,则250x4=1000,即积是四位数；

故答案为x.

【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个

0,就在乘得的数的末尾添写几个0.

24.x

【详解】试题分析：根据长方形的周长=（长+宽）x2计算即可解答.

解：（40+30）x2

=70x2

=140（米）.

答：它的周长是140米.

所以题干说法错误.

故答案为x.

【点评】此题主要考查长方形周长的计算.

25.正确

【详解】试题分析：此题是关于质量单位的题，凭印象铁比大米重，那是在同样的体积下，

才成立；但此题说的是1千克铁和1千克大米比质量，同样是1千克，不用考虑它们的体积

大小，所以一样重.

解：由分析知：1千克铁和1千克大米一样重，说法正确；

故答案为正确.

【点评】此题是考查对于质量单位的题，不能凭印象做题，要考虑全面.

26.x

27.Y

【详解】（20+2-1）x6

=9x6

=54（米）

故答案为：＜

28.x

29.x

【详解】11x11=121,实际121乘1的得数也是121,由此运用举例子的方法判断即可.

30.x

31.x

【分析】平移是物体沿直线的运动，旋转是物体绕着某一点或轴运动，据此解答判断。

【详解】打开教室的门，门的运动是旋转现象，原说法错误。

故答案为：x

【点睛】本题主要考查平移和旋转的意义，在实际生活中的运用。

32.x

【分析】除数是一位数，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就

试除被除数的前二位，除到哪一位就把商写在哪一位，每次除后余下的数要比除数小，此题

被除数是三位数，除数是一位数，要使商是一位数，被除数的前一位不够除，也就是除数比

被除数最高位上的3大，可以填的数应该是4、5、6、7、8、9o

【详解】367+口，要使商是两位数，口里可以填1、2、3,说法错误。

故答案为：x

【点睛】熟练记住笔算除法计算法则是解答此题关键。

33.4

【分析】根据在有余数的除法中，余数小于除数，除数最小=余数+1,所以余数是5,除

数最小是6,据此解答即可。

【详解】5+1=6

所以，原题干说法正确。

故答案为：N

【点睛】此题主要考查的是在有余数的除法中，余数与除数的关系。

34.d

【分析】如下图，沿着长把大长方形平均分成3个边长为8厘米的正方形，据此即可解答。

8厘米

24厘米

【详解】根据分析可知，一个长方形，长是24厘米，宽是8厘米。这个长方形一定能分成

3个完全一样的正方形，所以判断正确。

【点睛】可以动手画一下示意图即可判断对错。

35.<

【分析】两个长方形的面积都是6个小正方形的面积之和，所以面积相等；第一个长方形的

周长是14厘米，第二个长方形的周长是10厘米，所以周长不相等。

【详解】如图，所以它们的周长不同，面积相同。

故答案为：4

36.x

【分析】三位数与两位数的个位和个位要对齐，十位数要跟十位数对齐，数位多的放上面。

先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘。再用两位数的十位分别与三位数的每一位

数相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐。然后两个结果相加就得到三位数乘两位

数的结果了。把1到9数字带入进行计算再判断即可。

【详解】242x3=726

342x3=1026

即要使口42x3的积是四位数，口里最小填3。原题表述错误。

故答案为：x

【点睛】明确三位数乘两位数的计算方法是解决本题关键。

37.x

【详解】(12-10)+4=6

30°x6=180°

即芳芳晚上10点睡觉，早晨闹钟4点准时响起，则时针在这段时间旋转了180。

故答案为：x

38.x

【分析】根据题意知道，打结的个数等于彩带的根数减1,由此得出答案。

【详解】8-1=7（个）

故答案为：X。

【点睛】本题考查了两端都栽的植树问题：间隔数=植树棵数一1。

39.x

【分析】千克和克之间的进率是1000,据此解答即可。

【详解】50000克=50千克

即50000克就是50千克。

故答案为：X。

【点睛】本题考查质量单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

40.4

【详解】试题分析：小王平均每分钟打108个字，5分钟能打5个108个字，即108X5,然

后再与500进行比较解答.

解:108x5=540（个）；

540>500；

所以，打一篇500字的文章，5分钟就够了.

故答案为J

【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出5分钟打字的个数，然后再与文章总字数进

行比较解答.

41.x

【分析】把一个西瓜分成4份，不一定是“平均分”，所以不能确定每份是这个西瓜的四分之

一；如果是平均分成4份，则每份是这个西瓜的四分之一；据此进行判断。

【详解】根据分析得：把一个西瓜分成4份，每份是这个西瓜的四分之一，说法错误。

【点睛】解决此题的关键是明确对于分数的意义中“平均分”这个关键词的理解。

42.4

43.x

【分析】8口7+4,被除数的首位数字能被4整除，要使商中间有0,则被除数的十位数字小

于4。

【详解】小于4的数有0、1、2、3,所以口里填0〜3时，商的中间一定有0。

故答案为：X

【点睛】三位数除以一位数，除到哪一位不够除时（即此时的数字小于除数），商的这一位

用。来占位。

44.<

【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根

同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长，由此

判断即可。

【详解】根据分析得，用一根长24厘米的铁丝围成一个长方形或正方形，它们的周长相等；

说法正确。

【点睛】解答本题的关键是知道用铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长

方形和正方形的周长。

45.4

【分析】3口又9时，十位的3与9相乘是27,要使3口、9的积的中间有1个0,口、9的积十位

应是3,向十位进3之后与27组成30,4x9=36,则34x9=306。口里只能填4。

【详解】要使3口乂9的积的中间有1个0,口里只能填4。故此说法正确。

【点睛】解答此题也可以把1〜9都代入算出结果再判断。

46./

【分析】由图意可知：甲的周长=长方形的长+公共曲线边长+长方形宽的大部分，乙的周

长=长方形的长+宽+公共曲线边长+右下角一小段，所以甲的周长〈乙的周长，据此判断

即可。

【详解】因为甲的周长=