2022-2023学年浙江省绍兴市绍初教育集团七年级（下）期中语文试卷（含解析）

2022-2023学年浙江省绍兴市绍初教育集团七年级（下）期中语文试卷

一、默写（本大题共1小题，共10.0分）

1.下面是小语整理选录的“言为心声”诗文单。请根据要求，补全相应内容。

作品作者诗文名句理解感悟

《竹里馆》（王（1）______,明诗人以明月为伴，在远离喧嚣的竹林独坐。此句诗中有画，融淡泊

维）月来相照。的心态与清幽的环境为一体，令人感受到王维的高雅意趣。

《春夜洛城闻此夜曲中闻折柳，春夜风中隐约传来的折柳曲，引起了诗人的共鸣。此句以反问点睛，

笛》（李白）（2）______?由己及人，抒写天下游子共同的乡愁。笔调哀而不伤，富有情韵。

诗人偶遇返京使者，战局紧迫，只能捎去平安口信以慰家人。此句

《逢入京使》马上相逢无纸笔，

以平实的语言，书写思念亲人又不愿亲人挂念，以及报国与亲情难

（岑参）（3）______o

以两全的复杂情感。

《晚春》（韩杨花榆荚无才思，

(5)______

愈）（4）______o

二、名著阅读（本大题共1小题，共6.0分）

2.校文学社筹备出一期读书专刊，向七年级同学征集《骆驼祥子》的插图。

（1）小语想在插图C位画小说主人公样子，为了更符合书中祥子的形象，你建议小语怎么画？请结合情节，

阐述理由。（可从衣着、动作、表情、道具等任选两个角度分点作答）

建议：_______

理由：_______

（2）为了丰富插图画面，小语需要画几个配角围绕在祥子周围，你建议选择哪些人物？请结合情节和人物形

象，阐述理由。

三、现代文阅读（本大题共2小题，共27.0分）

3.阅读回答问题。

笑谈大先生®

陈丹青

①鲁迅先生是我几十年来不断想念的一个人。

②文革中间我弄到一本日记本，里面每隔几页就印着一位中国五四以来大作家的照片。前些日子，我在三

联买到两册抗战照片集，可是我看来看去，还是鲁迅先生样子最好看。老先生的相貌就是长得不一样。这

张脸非常不买账，非常无所谓，非常酷，又非常慈悲，看上去一脸的清苦、刚直、坦然，骨子里却透着风

流与俏皮……他拍照片似乎不做什么表情，就那么对着镜头，似乎在说：怎么样！我就是这样！

③所以，鲁迅先生的模样真是非常非常配他，配他的文学，配他的脾气，配他的命运，配他的地位与声名。

我们说起“五四”新文学，都承认他是头一块大牌子，可他要是长得不像我们见到的这副样子，你能想象

吗？

④而且鲁迅先生非得那么矮小，那么瘦弱，穿件长衫，一副无所谓的样子站在那里。他要是长得跟萧伯纳

一般高大，跟巴尔扎克那么壮硕，便是一个致命的错误。他要是也留着于右任、张群那样的长胡子，或者

像吴稚辉、沈君儒那样的光脑袋，古风倒是有古风，毕竟有旧族遗老的气息，不像他。他长得非常的“中

国”，同时又非常的“五四”。“五四”中国相较于大清国，何其摩登！可是你比比当年顶摩登的人物胡

适之、徐志摩、邵洵美，新潮倒是新潮，毕竟有些“海龟”的派头，也不像他。鲁迅先生的模样既不老派，

也非洋派，他长得正好像他自己。那种骨子里的儒雅凝练，脱略虚空巴好比中国画的墨色，可以将西洋的

五彩缤纷比下去；你将鲁迅先生的相貌去和西方文豪比比看，真是文气逼人，然而一点不嚣张。

⑤在最高意义上，一个人的相貌，便是他的为人，鲁迅先生到底是怎样一个人呢？

⑥以我私人的心得，他是百年来中国第一“好玩”的人。最近二十多年，“鲁迅研究”总算比较地能够将

鲁迅放回他生存的时代和“语境”中去，不再像过去那样，给他涂上厚厚的意识形态涂料，比较平实地看

待他.我不过是在众人的话语^隙中，捡我自己的心得，描一幅我以为“好玩”的鲁迅图像。

⑦我从少年时代阅读鲁迅，就不断发笑，成年后，我知道这发笑有无数秘密的理由，但说不出来，而且幸

亏说不出来一一这样一种阅读的快乐，在现代中国的作家中，读来读去，读去读来，只有鲁迅能够给予我。

鲁迅先生经常在文字里装得“呆头呆脑”，其实很“刁”，鲁迅真正的可爱处，是他的“迭宕自喜”。“迭

宕自喜”什么意思呢？也不好说，我只能粗暴而庸俗地翻译成“好玩”。文章的张力，是人格的张力，写

作的维度，也是人格的维度一一愤怒、但是同时好玩；深刻、然而精通游戏；挑衅、却随时自嘲，批判、

却忽然话说回来……鲁迅作文，就是这样地在玩自己人格的维度与张力。他的语气和风调，哪里只是激愤

犀利这一路，他会忽而深沉厚道，如他的回忆文字；忽而辛辣调皮，如中年以后的杂文；忽而平实郑重，

如涉及学问或翻译；忽而精深苍老，如《故事新编》；忽而温柔伤感，如《朝花夕拾》……以上那些反差

极大的品质，会出人意料地糅杂在一起，难分难解。

⑧总之，我对鲁迅先生的个人评价，一则曰：A,一则日：B。

【注】①“大先生”系鲁迅家人对他的尊称。②脱略虚空：不拘束，又包容万物。

【抓人物特征】

(1)综观全文，请在第⑧段横线上分别填充恰当的二字词语(从文中选)。

总之，我对鲁迅先生的个人评价，一则曰：A,一则曰：B。

【品人物精神】

(2)作者对鲁迅的看法十分独特，请结合文本和你对鲁迅先生的了解，完成下列题目.

①作者评价鲁迅先生“长得非常'中国'，同时又非常‘五四'"。请理解加点词含义。

②作者提到阅读鲁迅时“不断发笑”，“这发笑有无数秘密的理由”，你认为有哪些理由？

【析表达特色】

(3)读完全文，同学们就“作者的表达特色”这个话题进行交流。

小邵：什么人说什么话，作者的身份会体现在字里行间，形成文章的表达特色。

小兴：我也这么觉得。比如杨振宁先生写的《邓稼先》一文，内容客观严谨，结构条理清晰，语言简洁精

炼，符合杨振宁先生科学家的身份。

小语：你这么一说，我想到了诗人臧克家写的《说和做》。这篇文章以闻一多先生说的话作为切入点，这

正是源于诗人对语言文字的敏感。

小文：那《回忆鲁迅先生》通过言行小事塑造人物形象，是不是因为作者萧红是小说家，擅长从细微处观

察人物呀？这篇同样是写鲁迅的文章，作者陈丹青会是什么身份呢？

请参考同学们的交流，说出你对作者陈丹青身份的判断。(请从不同角度进行分析)

4.

网红书店的背后

【材料一】

2022年各渠道零售图书市场同比增长率

垂n及其他电

平台电商商同比增长率

短视频电商

同比增长率

(选自《2022年图书零售市场年度报告》)

【材料二】

绍兴“老爷爷书店”坐落在古色古香的书圣故里。一句“第一等好事只是读书”，吸引着路人的目光。

门的两边挂了两块木匾，写着“屋中自有黄金书，一览天下五千年”，平凡老旧的模样，自带复古韵味。

书店经营者王志兴今年已经80高龄。书店原来叫“老王书店”，游客觉得店主亲切和善，书店也颇具特色，

便亲切地称呼为“老爷爷书店”。书店以经营红宝书、鲁迅书籍，还有一些介绍绍兴本地的古旧书籍为主。

这些书都是王志兴从绍兴、上虞等地的古玩市场或者一些居民家中淘来，经整理分类后售卖，售价在几元

到几十元一本不等。“老爷爷书店”在年轻人中有着良好的口碑。很多游客通过抖音、小红书等软件了解

到这家书店，专门前来打卡。

（改编自公众号《今日越城》）

【材料三】

近年来，网红书店如雨后春笋般在各地“生长”。达人测评的文章和视频在各大媒体平台炒得火热，

逛书店不再只是为了读书，更是年轻人对话题感和社交属性的追求。网红书店的花式装修和繁多的休闲功

能吸引了一大批热衷于“打卡”的年轻人，喝咖啡、买文创、赏建筑、发朋友圈成为“网红书店新玩法”。

然而疫情三年，昔日的网红书店“言几又”“猫的天空之城”陷入闭店危机，有最美书店之称的“钟书阁”

和“方所书店”也关闭了部分门店，还有更多独立书店悄然消失……据《2020—2021中国实体书店产业报

告》统计，单是2020年，中国就有1573家书店关闭。

（改编自《中国新闻出版广电报》）

【材料四】

①网红书店的出现，一定程度上折射的是当代社会对阅读的理解：一方面是国家对阅读的重视，另一

方面也是传统书店通过对文化消费场景的改变来实现转型和运营多元化探索。

一一中国文化创意产业研究会产业发展部主任胡娜

②网红的标签像诱人的广告语，将人们带入书店。而进店之后，除了视觉的震撼，更要注重为每位读

者营造具备内涵的深度阅读氛围，打造有温度的阅读体验，从而成为大众乐于沉浸其中的精神花园。网红

书店只有在书香上下足功夫，才能变网红为持久红。

——《中国新闻出版广电报》

③对于网红书店，要不断探索“书+”模式，面对大众阅读习惯改变的现实情况，以书为媒，开拓创新，

实现混业经营。除现有的“书+文创产品”“书+餐饮”等常规模式外，要通过线上与线下相结合的方式，

将更多的阅读体验活动带给读者和市民，实现从对书店“颜值”的“打卡”，转变为对各类阅读活动的“打

卡”。在丰富经营业态的同时，更加突出书店所拥有的文化内涵，传播其文化精神。

——《中国文化报》

(1)请结合材料，说一说网红书店出现的原因。

(2)请用简洁的语言概括材料一中两张图表的主要信息。

(3)自网红书店出现以来，相关话题的热度居高不下。下面是一些同学的观点，请你结合材料•，任选一位加

以回复，表达你的看法。

小语：颜值即正义.书店没有精致的外表，怎么能将人们带入书店？

小文：书店里最美的风景，从来不是精致的装修、复杂的设计，而是走向心灵的书，以及认真读书的

人。

要求：

①观点明确，逻辑清晰，有正面引导作用；

②正确书写汉字，规范运用语言；

③60字左右。

(4)网红书店引发同学们的热议。请根据对材料的理解和你的生活经验，对网红书店的健康发展提出合理建

议。

四、文言文阅读(本大题共1小题，共9.0分)

5.阅读下面两个文段，完成各题。

(甲)

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！

但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，

与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之

晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

(乙)

①普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不馨卷，每归私第，阖户启箧®取书，读之

莫日。及次日临政，处决如流。既薨②，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

②普性深沉有岸谷虽多忌克而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊⑤循默，普刚毅果断，未有

其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏

牍®掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

（《宋史•赵普传》）

【注释】①箧（qi。：箱子。②薨（h6ng）：古代称诸侯或有爵位的大官死去。③龌龊（w6chu。）：形容

人过分谨慎，拘于小节。④牍（du）：文书。

（1）根据提示的方法，解释加点词。

积累方法文言词句释义

课内迁移法有卖油翁曾担而立晚年手不糅卷①______

语境联系法联系上下文，做出判断读之富日②______

成语推断法如复一日普明日复奏其人③______

查阅字典法a步兵。b古代军事编制的单位。c终，尽，死。d终于。车用其人④______（填序号）

⑵请用“/”给乙文中的划线句断句。（限断两处）

普性深沉有岸谷虽多忌克而能以天下事为己任

（3）赵普和吕蒙都是做了高官之后仍被“劝学”，这对你有什么启示？请结合两篇选文以及自己的学习经历

谈一谈。

五、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共3.0分）

6.诗歌题为“秋夜喜遇王处士”，全诗无一“喜”字却处处可见“喜”，请结合诗句内容分析“喜”的表

现。

秋夜喜遇王处士①

［唐］王绩北场®芸蕾®罢，东皋④刈⑥'黍归。

相逢秋月满，更值夜萤飞。【注释】①处士：对有德才而不愿做官隐居民间的人的敬称。②北场：房舍北

边的场圃。③芸蕾（hud）：锄豆。④东皋（g&o）：房舍东边的田地。⑤刈（yi）：割。

六、作文（本大题共1小题，共40.0分）

7.阅读下面的文字，按要求作文。

学者闻一多为钻研典籍锲而不舍，兀兀穷年；鲁迅先生虽对青年人潦草的字迹深恶痛绝，但又展读至

深夜；杨绛先生肩担一名知识分子的责任，对不幸者深深愧作；阿长虽粗俗浅薄，但又真心爱护小鲁迅……

一个人，一份记忆，一种心情。在你记忆深处，肯定也有一个印象深刻，不能忘怀的人。

请以“那个人”为题，并参照下列要求与表格中的写作小贴士写一篇作文。

要求:

①先将题目补充完整，文体不限(诗歌除外)，不少于600字;

②不得抄袭、套作；

③不得出现真实人名、校名等透露作者身份的信息。

写作小贴士：写出人物的精神

抓住典型事例借助写作手法运用细节描写多种表达方式

体现性格、气质、品质或对比、衬托、正面描写与侧外貌、语言、动作、心理描写为主，结合抒情、

精神等面描写等特点等议论等

七、其他(本大题共1小题，共21.0分)

8.读下面一段文字，完成后面小题。

自夏朝至今，诸多妇ni皆知的绍兴先贤如星辰闪耀于中华文明之穹宇。他们中有为民治水、三过

家门而不入的大禹，有卧薪尝胆、三千越甲以吞吴的勾践，有风露高洁、《兰亭集序》传千古的王羲之。

还有鞠躬尽瘴的“耳古男儿”陆放翁，力挽狂Mn的“民族脊梁”鲁迅……他们为中华文明的发展提

供了绍兴素材，为民族精神的涵育贡献了绍兴故事，成为绍兴人代代传承的文化基因。

(1)根据拼音写汉字。

①妇ru皆知

②力挽狂3

⑵为文中加点字注音。

①鞠躬尽理

②与古

(3)根据文段内容，理解方框内词语的含义。

答题助手：【穹宇(qiongyu)］中间隆起的天空为“穹”，四方上下的空间为“宇”。

答案和解析

1.【答案】深林人不知，何人不起故园情，凭君传语报平安，惟解漫天作雪飞,诗人调侃杨花榆荚，说她们在众花

争艳的晚春，努力开花却只会让人想到漫天飞雪的冬季，是没有才华不解风情的表现。此句明贬实褒，是

诗人自嘲，幽默诙谐地表达了对于像杨花榆荚那样，不合时宜但用心纯粹、本分尽职的人的理解和赞许，

体现了诗人坚守本心不愿随波逐流的高洁情操……

【解析】答案：

（1）深林人不知

（2）何人不起故园情

（3）凭君传语报平安（注意“凭”写法）

（4）惟解漫天作雪飞（注意“惟”写法）

（5）诗人调侃杨花榆荚，说她们在众花争艳的晚春，努力开花却只会让人想到漫天飞雪的冬季，是没有才

华不解风情的表现。此句明贬实褒/托物言志/以花及人/以花自喻/是诗人自嘲，幽默诙谐地表达了对于像杨

花榆荚那样，不合时宜但用心纯粹、本分尽职的人的理解和赞许/对自己因致力于革除时弊而仕途坎坷的感

慨/是诗人真率坚正拙于世务不改初心无所畏避的人格写照/体现了诗人坚守本心不愿随波逐流的高洁情

操……

（1）——（4）题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要

认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。

（5）本题考查诗歌内容理解和情感把握。《晚春》是唐代文学家韩愈的诗作。此诗写郊游即目所见之暮春

景物。“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”，意思是可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知道随风飘洒，

好似片片雪花。本来乏色少香的杨花、榆荚不甘示弱，而化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列，诗人展

现出晚春满目之风采，寥寥几笔，便给人以满眼风光、耳目一新的印象。诗人运用拟人的修辞手法，那乏

色少香的杨花、榆荚也不甘寂寞，来凑热闹，因风起舞，化作雪飞，加入了留春的行列，表达了诗人惜春

的思想感情，同时也蕴含应抓住时机，乘时而进，创造美好未来之意。

解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出

现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

2.【答案】【小题1］画样子穿着打补丁的短衣，牵着骆驼。

【小题2】画样子牵着骆驼：①呼应了书名《骆驼祥子》；②骆驼是车夫之意，暗示祥子的职业身份；③骆

驼象征着吃苦耐劳逆来顺受、被奴役被剥削的底层小人物；④样子第一辆车被抢走，人也被抓了，逃回来

的时候顺了三匹骆驼，这是他思想变化迈向堕落的第一步。画祥子穿打补丁的短衣：①祥子想攒钱买车改

变命运，所以生活节俭；②祥子是典型的底层劳动人民，当时百姓生活贫苦；③短衣便于劳动，符合祥子

人力车夫的身份。

【解析】（1）本题名著内容理解和人物分析。开放性试题，答案不唯一。结合情节，可从衣着、动作、表

情、道具等任选两个角度分点作答。

示例：画祥子在暴雨下拉车。

理由：这部作品以主要人物祥子为中心，围绕样子的行动交叉着两条线索，一条是样子“拉车，买上自己

的车”，写他怎样为做个自由车夫，刻苦努力、不断挣扎，到头来希望破灭，陷入更加苦难的深渊，这是

主线。通过对暴风雨下拉车的描写，生动地衬托出一个冷得让人不寒而栗的世界。深刻揭露了旧中国的黑

暗，表现了底层劳动人民的辛酸。而祥子在暴雨下拼命拉车，体现了祥子的勤劳、坚韧，能为了实现自己

的梦想拼尽全力。

（2）本题考查名著人物。开放性试题，答案不唯一。

示例：

建议：画小福子和虎妞。理由：曹先生，是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人。曹先生，是祥子的雇主。

他爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和，被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书时的思

想过激而被认为是革命党，逃到上海去避了避风头，又回到了北平。后来又愿意帮助祥子重新生活。如：

祥子在卖车葬掉虎妞之后，又找到曹先生家里，把自己的一切告诉了曹先生，要曹先生给他拿主意。曹先

生要祥子回他这儿拉包月，答应让小福子来曹家帮忙，还同意让出一间房子给他住。祥子心里充满了一线

希望和光明。小福子，是一个善良的、可悲的人物。先是被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到

了娘家，母亲已被父亲打死，父亲又酗酒成性，家里没有经济来源，看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的

道路。最后被父亲卖到了窑子里，等不到祥子接她，不堪非人的待遇，自己上吊自杀了。小福子是样子喜

欢的人，与祥子共同的悲惨命运，拉近了他们心与心的距离。虎妞死后，小福子让祥子对新生活又有了希

望。小福子的死，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活的任何乞求和信心，从上进好强

而沦为自甘堕落，他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。

答案：

（1）建议：画样子穿着打补丁的短衣，牵着骆驼。

理由：画样子牵着骆驼：①呼应了书名《骆驼祥子》：②骆驼是车夫之意，暗示祥子的职业身份；③骆驼

象征着吃苦耐劳逆来顺受、被奴役被剥削的底层小人物；④样子第一辆车被抢走，人也被抓了，逃回来的

时候顺了三匹骆驼，这是他思想变化迈向堕落的第一步。画样子穿打补丁的短衣：①祥子想攒钱买车改变

命运，所以生活节俭；②祥子是典型的底层劳动人民，当时百姓生活贫苦；③短衣便于劳动，符合祥子人

力车夫的身份。

(2)建议：画小福子和虎妞。理由：画小福子：①小福子是典型的善良且逆来顺受的底层女性形象。她被

父亲随意买卖，又为了养活弟弟做了暗娼，她对祥子的善意，是祥子灰暗生活里的光亮；②小福子为生计

带着弟弟向虎妞下跪，后又因为黑暗势力的压迫自杀，她的死亡使祥子在绝望中走向堕落。画虎妞：①虎

妞是市份而精于算计的中年女性。她骗祥子结婚是祥子走向悲剧结局的重要原因；②虎妞身上有剥削阶级

的烙印，好吃懒做、自私自利。她最终难产而死，样子不得不卖车葬妻；③虎妞是施害者也是受害者。她

的父亲刘四为了让她留在厂里干活，不让她结婚，把她熬成了三十七八的老姑娘，这才有她骗祥子结婚这

件事，最终造成了祥子的不幸。④虎妞对样子是有真情的，她执意要和祥子结婚，本身也是对原生家庭的

反抗和背叛；但她和祥子不同的生活观念，以及她的控制欲和自私自利的性格，导致了他们共同的悲剧结

局。

《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，讲述的是一个人力车夫祥子的辛酸故事。样子来自农村，他老实，健

壮，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。但最后，经历了三起三落，祥子失去了生活的信

心。他已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细

节、作品的主题，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。

3.【答案】【小题1】好看

【小题2】好玩

【小题3】

【解析】(1)本题考查理解概括文章内容。

结合第②段“我喜欢看鲁迅先生的照片，我以为他长得真好看”可知，“我”对鲁迅先生的个人评价的关

键词是“好看”；

结合第⑥段“以我私人的心得，他是百年来中国第一'好玩'的人”可知，“我”对鲁迅先生的个人评价

的另一个关键词是“好玩”。

(2)本题考查理解语句。

①空，结合第③段“所以，鲁迅先生的模样真是非常非常配他，配他的文学，配他的脾气，配他的命运，

配他的地位与声名。我们说起‘五四'新文学，都承认他是头一块大牌子，可他要是长得不像我们见到的

这副样子，你能想象吗”，第④段“而且鲁迅先生非得那么矮小，那么瘦弱，穿件长衫，一副无所谓的样

子站在那里。他要是也留着于右任、张群那样的长胡子，或者像吴稚晖、沈钧儒那样的光脑袋，古风倒是

有古风，毕竟有旧族遗老的气息，不像他。他长得非常的‘中国’，同时又非常的‘五四‘。‘五四’中

国相较于大清国，何其摩登！可是你比比当年顶摩登的人物胡适之、徐志摩、邵淘美，新潮倒是新潮，毕

竟有些‘海龟’的派头，也不像他。鲁迅先生的模样既不老派，也非洋派，他长得正好像他自己”可知，

“长得非常的‘中国’，同时又非常的‘五四’"，在这里指的是鲁迅的长相；非常的“中国”是指鲁迅

先生的模样不洋派；非常的“五四”是指鲁迅先生的模样不老派。

②空，结合第⑦段“鲁迅先生经常在文字里装得‘呆头呆脑’，其实很‘刁'，鲁迅真正的可爱处，是他

的‘迭宕自喜'。‘迭宕自喜’什么意思呢？也不好说，我只能粗暴而庸俗地翻译成‘好玩'。文章的张

力，是人格的张力，写作的维度，也是人格的维度一一愤怒、但是同时好玩；深刻、然而精通游戏；挑衅、

却随时自嘲，批判、却忽然话说回来……鲁迅作文，就是这样地在玩自己人格的维度与张力。他的语气和

风调，哪里只是激愤犀利这一路，他会忽而深沉厚道，如他的回忆文字；忽而辛辣调皮，如中年以后的杂

文；忽而平实郑重，如涉及学问或翻译；忽而精深苍老，如《故事新编》；忽而温柔伤感，如《朝花夕拾》……

以上那些反差极大的品质，会出人意料地糅杂在一起，难分难解”可知，作者阅读鲁迅时“不断发笑”，

“这发笑有无数秘密的理由”如下：在文字里装得“呆头呆脑”，其实很“刁”，表现黑色幽默；文章“迭

宕自喜”，使人感受到鲁迅身上的乐观的革命主义精神：鲁迅的文字与为人好玩，表现在文章的张力，人

格的张力，写作的维度，人格的维度一一愤怒、但是同时好玩；深刻、然而精通游戏；挑衅、却随时自嘲，

批判、却忽然话说回来，使人感受到鲁迅先生敢于直面惨淡人生的勇气；鲁迅作文语气和风调多变，反差

极大的品质，会出人意料地揉杂在一起。

(3)本题考查拓展与运用。

结合“小邵：什么人说什么话，作者的身份会体现在字里行间，形成文章的表达特色”“小兴：我也这么

觉得.比如杨振宁先生写的《邓稼先》一文，内容客观严谨，结构条理清晰，语言简洁精炼，符合杨振宁

先生科学家的身份”可知，我们可以从作者说的话、作者写的文字来分析判断他的身份；结合第②段“文

革中间我弄到一本日记本，里面每隔几页就印着一位中国五四以来大作家的照片。前些日子，我在三联买

到两册抗战照片集，可是我看来看去，还是鲁迅先生样子最好看”，第④段“而且鲁迅先生非得那么矮小，

那么瘦弱，穿件长衫，一副无所谓的样子站在那里。他要是长得跟箫伯纳一般高大，跟巴尔扎克那么壮硕，

便是一个致命的错误。他要是也留着于右任、张群那样的长胡子，或者像吴稚辉、沈君儒那样的光脑袋，

古风倒是有古风，毕竟有旧族遗老的气息，不像他。他长得非常的‘中国'，同时又非常的‘五四'”可

知，在作者的叙述中，作者多次提到收集“照片”“图片”等事，符合作为一个画家的爱好和习惯与作为

一个画家的行为特点；从作者对鲁迅先生外貌的评价可以看出他的评价角度十分独特，符合一个画家的审

美习惯；作者以观察鲁迅先生的照片为切入点，描述大先生外貌，符合作者作为画家的观察习惯；结合第

④段“鲁迅先生的模样既不老派，也非洋派，他长得正好像他自己。那种骨子里的儒雅凝练，脱略虚空，

好比中国画的墨色，可以将西洋的五彩缤纷比下去；你将鲁迅先生的相貌去和西方文豪比比看，真是文气

逼人，然而一点不嚣张”，第⑥段“最近二十多年，‘鲁迅研究’总算比较地能够将鲁迅放回他生存的时

代和‘语境’中去，不再像过去那样，给他涂上厚厚的意识形态涂料，比较平实地看待他。我不过是在众

人的话语缝隙中，捡我自己的心得，描一幅我以为‘好玩’的鲁迅图像”可知，作者在介绍鲁迅外貌时，

从画家的专业角度，用中国画和西洋画的类比来进行描述，具有专业性，符合一个画家的身份；从作者的

描述中出现了“厚厚的涂料”等与绘画相关的词语，符合一个画家的身份；据此可知，他的职业习惯会影

响他的常用词汇，文中大量与美术相关的词汇；综上分析判断陈丹青是画家。

结合第②段“老先生的相貌就是长得不一样。这张脸非常不买账，非常无所谓，非常酷，又非常慈悲，看

上去一脸的清苦、刚直、坦然，骨子里却透着风流与俏皮……他拍照片似乎不做什么表情，就那么对着镜

头，似乎在说：怎么样！我就是这样"，第③段“所以，鲁迅先生的模样真是非常非常配他，配他的文学，

配他的脾气，配他的命运，配他的地位与声名”，第④段“他要是长得跟萧伯纳一般高大，跟巴尔扎克那

么壮硕，便是一个致命的错误。他要是也留着于右任、张群那样的长胡子，或者像吴稚辉、沈君儒那样的

光脑袋，古风倒是有古风，毕竟有旧族遗老的气息，不像他。他长得非常的‘中国'，同时又非常的‘五

四‘。'五四’中国相较于大清国，何其摩登！可是你比比当年顶摩登的人物胡适之、徐志摩、邵洵美，

新潮倒是新潮，毕竟有些‘海龟’的派头，也不像他。鲁迅先生的模样既不老派，也非洋派，他长得正好

像他自己”，第⑦段“鲁迅作文，就是这样地在玩自己人格的维度与张力。他的语气和风调，哪里只是激

愤犀利这一路，他会忽而深沉厚道，如他的回忆文字；忽而辛辣调皮，如中年以后的杂文；忽而平实郑重，

如涉及学问或翻译；忽而精深苍老，如《故事新编》；忽而温柔伤感，如《朝花夕拾》……以上那些反差

极大的品质，会出人意料地糅杂在一起，难分难解”可知，作者在文中对于鲁迅先生的评论具有独到的看

法与见解，且涉及到非常多的知识，如美术、历史、文学等；作者在语言文字的运用上，也极有特点，用

词十分文雅，条理清晰，结构严谨，且有大量评论性的句子，很有专业性，据此可以判断他是一个评论家。

答案：

（1）好看好玩

（2）①用“中国”和“五四”这两个词来概括鲁迅先生的外貌特征，生动形象地体现了鲁迅先生儒雅凝练

脱略虚空/文气逼人却不嚣张的中国文人气质，和刚直坦然/积极进取的五四风格。

②在文字里装得“呆头呆脑”，其实很“刁”，表现黑色幽默；文章“迭宕自喜”，使人感受到鲁迅身上

的乐观的革命主义精神；鲁迅的文字与为人好玩，表现在文章的张力，人格的张力，写作的维度，人格的

维度一一愤怒、但是同时好玩；深刻、然而精通游戏；挑衅、却随时自嘲，批判、却忽然话说回来，使人

感受到鲁迅先生敢于直面惨淡人生的勇气；鲁迅作文语气和风调多变，反差极大的品质，会出人意料地揉

杂在一起。

（3）示例：我认为陈丹青是评论家。理由如下：

从内容上看：文中对于大先生的评论涉及到大量的知识，且有独到的见解，由此我推断他是评论家。

从语言上看：文中用词文雅，条理清晰，结构严谨，且有大量评论性的句子，很有专业性，由此我猜测他

是评论家。

文章叙写了自己对鲁迅先生的评价：“好看”的相貌特点和“好玩”的为人特点，表达了对鲁迅先生的怀

念之情。

阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及

主题，然后结合所给题目分析完成。

4.【答案】【小题1](1)根据【材料一】“2022年各渠道零售图书市场同比增长率”图表“实体店同比

增长率为-37.22%”，结合【材料二】“‘老爷爷书店'在年轻人中有着良好的口碑。很多游客通过抖音、

小红书等软件了解到这家书店，专门前来打卡。”可知，目前在图书零售市场中实体店销售现状不容乐观，

需要实现产业的创新和迭代；根据【材料三】“网红书店的花式装修和繁多的休闲功能吸引了一大批热衷

于‘打卡'的年轻人，喝咖啡、买文创、赏建筑、发朋友圈成为'网红书店新玩法'”可知，红书店有较

高的颜值和繁多的休闲功能，能满足读者的多重体验：根据【材料三】“近年来，网红书店如雨后春笋般

在各地‘生长’。达人测评的文章和视频在各大媒体平台炒得火热，逛书店不再只是为了读书，更是年轻

人对话题感和社交属性的追求”可知，多方媒体平台的宣传使年轻人产生对网红书店话题感和社交属性的

追求：根据【材料四】①段”网红书店的出现，一定程度上折射的是当代社会对阅读的理解：一方面是国

家对阅读的重视，另一方面也是传统书店通过对文化消费场景的改变来实现转型和运营多元化探索”可知，

网红书店是传统书店通过场景创新来实现转型和运营多元化探索。

(2)根据【材料一】“2022年各渠道零售图书市场同比增长率”图表“实体店同比增长率为-37.22%”“平

台电商同比增长率-16.06%”“垂直及其他电商同比增长率-2.43%”“短视频电商同比增长率42.86%”，可

知，2022年实体店渠道零售图书市场同比下降幅度最大，为37.22%,短视频电商实现正增长，同比上升

42.86%。根据【材料一】“2022年整体图书市场销售市场渠道结构”图表“垂直及其他电商23.2%”“实

体店渠道15.3%”“短视频电商16.4%”“平台电商45.1%”可知，在2022年整体图书零售市场渠道结构

中，实体店渠道占比最少，相比其他零售渠道，实体店零售形势依然比较严峻。

(3)结合材料，从小语和小文中任选一位加以回复，表达自己的看法。言之成理即可。示例：我选回复小

文。书店的主要功能就是藏书、卖书和读书，只有营造具备内涵的深度阅读氛围，打造有温度的阅读体验，

从而成为大众乐于沉浸其中的精神花园，如果只在装修和设计上下功夫，就失去了书店的功能和价值，早

晚会关门大吉。书店只有在书香上下足功夫，才能变网红为持久红。

(4)根据【材料二】“书店原来叫‘老王书店'，游客觉得店主亲切和善，书店也颇具特色，便亲切地称

呼为‘老爷爷书店'。书店以经营红宝书、鲁迅书籍，还有一些介绍绍兴本地的古旧书籍为主”可建议，

网红书店不仅要关注颜值，还要有个性化的特点，彰显文化情怀；根据【材料三】“网红书店的花式装修

和繁多的休闲功能吸引了一大批热衷于‘打卡'年轻人，喝咖啡、买文创、赏建筑、发朋友圈成为‘网红

书店新玩法'。然而疫情三年，昔日的网红书店……据《2020—2021中国实体书店产业报告》统计，单是

2020年，中国就有1573家书店关闭”可建议，网红书店要回到书籍本身，为顾客提供优质书籍和服务；根

据【材料四】③“对于网红书店，要不断探索“书+”模式，面对大众阅读习惯改变的现实情况，以书为媒，

开拓创新，实现混业经营……在丰富经营业态的同时.，更加突出书店所拥有的文化内涵，传播其文化精神’”

可建议，根据大众阅读习惯，不断探索“书+”模式，突出书店拥有的文化内涵；根据【材料四】③段“除

现有的'书+文创产品’‘书+餐饮’等常规模式外，要通过线上与线下相结合的方式，将更多的阅读体验

活动带给读者和市民，实现从对书店‘颜值'的'打卡'”可建议，开展多种阅读活动的“打卡”，如书

店可推出“书+旅游”“书+教育”“书+研学”“书+创意体验”等跨界活动，丰富读者的阅读体验。

答案：

(1)①目前在图书零售市场中实体店销售现状不容乐观，需要实现产业的创新和迭代；②网红书店有较高

的颜值和繁多的休闲功能，能满足读者的多重体验；③多方媒体平台的宣传使年轻人产生对网红书店话题

感和社交属性的追求；④网红书店是传统书店通过场景创新来实现转型和运营多元化探索。

(2)①2022年实体店渠道零售图书市场同比下降幅度最大，为37.22%,短视频电商实现正增长，同比上

升42.86%；②在2022年整体图书零售市场渠道结构中，实体店渠道占比最少，相比其他零售渠道，实体店

零售形势依然比较严峻。

(3)【示例一】我选择回复小明。网红书店的颜值确给人们带来了独特的视觉体验，吸引着人们，但是过

度追求设计感和颜值是舍本逐末。网红书店不能止于“颜值”，更要注重为读者营造具备内涵的深度阅读

氛围，打造有温度的阅读体验，这样才能变网红为持久红。

【示例二】我选择回复小雯。我很赞同你的说法，书籍和阅读，是书店的灵魂，承载着厚重的文化价值。

书店，尤其是网红书店，需要下苦功夫增加受众需求分析和专业服务，更多的应关注其所承载的文化功能，

而不仅仅是具有的地标性价值，才能赢得读者的心。

(4)①网红书店不仅要关注颜值，还要有个性化的特点，彰显文化情怀；②网红书店要回到书籍本身，为

顾客提供优质书籍和服务；③根据大众阅读习惯，不断探索“书+”模式，突出书店拥有的文化内涵；④开

展多种阅读活动的“打卡”，如书店可推出“书+旅游”“书+教育”“书+研学”“书+创意体验”等跨界

活动，丰富读者的阅读体验。

【小题2】

【小题3】

【小题4】

【解析】材料一介绍2022年实体店渠道零售图书市场状况和2022年整体图书零售市场渠道结构；材料二

介绍了绍兴“老爷爷书店”；材料三介绍近年来，网红书店的发展；材料四展示对于网红书店的看法。第

一题考查内容理解。第二题考查图文转换。第三题考查看法。第四题考查提建议。

材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综

合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来

表达自己的见解。

5.【答案】【小题1】放下。，全，整•，又，再。，d

【小题2】略

【小题3】略

【解析】(1)本题考查文言词语的理解。作答本题，重点在于文言词语的积累，同时也可以借助整个句子

的意思来判断。

①句意：赵普晚年时读书就很勤奋，手不释卷。根据“课内迁移法”，“有卖油翁释担而立”中的“释”

是“放下”的意思推知，此处的“释”也是“放下”的意思。

②句意：整天读书。根据“语境联系法”，联系上文“晚年手不释卷”和下文“及次日临政”可推知，此

处的“竟”是“全，整”的意思。

③句意：赵普第二天又上奏章举荐这人。根据“成语推断法”，“日复一日”中的“复”是“又，再”的

意思，推断此处也是“又、再”。

④句意：最终用了这人。根据“查阅字典法”，可知“终于”适合本句意思。

故选：do

(2)本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了

解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。

句意：赵普性情沉着、严肃刚正，虽然为人多妒忌刻薄，但能把天下大事作为自己的责任。断句：普性深

沉有岸谷/虽多忌克/而能以天下事为己任。

(3)本题考查启示。解答本题的关键是在疏通文意的基础上，结合题目的提示，找出相关的语句，概括即

可。

从甲文“蒙乃始就学”可知，吕蒙当了将领后，还被孙权劝学；从乙文"及为相，太祖常劝以读书”可知，

赵普当了宰相后，还被太祖劝学。可见知识很重要，学习需趁早，因此，可从青少年正处于人生的黄金阶

段，应该抓住现有的大好时光好好学习、刻苦读书、夯实基础来谈。

答案：

(1)①放下。

②全，整。

③又，再。

④d

（2）普性深沉有岸谷/虽多忌克/而能以天下事为己任。

（3）知识很重要，学习需趁早。赵普当了宰相后，还被太祖劝学；吕蒙当了将领后，还被孙权劝学，可见

知识之于人的重要性。作为青少年，我们正处于应该好好学习、刻苦读书的阶段，应该抓住现有的大好时

光钻研学问，夯实基础，为以后积累知识财富，切不可等以后被“劝学”时才追悔莫及。

译文：

【甲】

当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托.

孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。

你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于

是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋

略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，

长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。

【乙】

赵普年轻的时候熟悉官吏的事务，但学问很少。等做了宰相，太祖经常用读书去劝告他。赵普晚年时读

书就很勤奋，手不释卷。每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。到第二天

处理政事的时候。处理、决断很快，如流水一般。（他）去世后，家里人打开箱子一看，原来是《论语》

二十篇。

赵普性情沉着、严肃刚正，虽然为人多妒忌刻薄，但能把天下大事作为自己的责任。宋代初年。在宰相

职位上的人，许多都拘谨顾小节，赵普却刚毅果断，没有谁能与他相提并论。他曾经上奏推荐某人担任某

个官职，太祖不用这人。赵普第二天又上奏章举荐这人。太祖还是不用。第三天，赵普还是上奏举荐这人。

太祖生气了，把起普呈上的奏章撕碎了扔在地上。赵普脸色没有改变。跪在地上把碎纸片拾起来带回家。

过些日子（他）补修这些旧纸片，像当初一样重新拿去上奏。太祖这才清醒过来，最终用了这人。

学习文言文要注重积累，尤其是一词多义，古今异义，通假字，特殊句式。

6.【答案】本题考查诗歌内容理解。诗歌大意：在屋北的菜园锄豆完毕，又从东边田野收割黄米归来。在今

晚月圆的秋夜，恰与老友王处土相遇，更有穿梭飞舞的萤火虫从旁助兴。《秋夜喜遇王处士》是隋末唐初

诗人王绩创作的一首五言绝句。诗的头两句“北场芸蕾罢，东皋刈黍归”主要写诗人在耕作一天之后的晚

归途中，与王处士相遇；后两句“相逢秋月满，更值夜萤飞”描写与好友相遇时的自然景色。全诗以情寓

景，以景托情，“北场”“东皋”“秋月”“夜萤”，每处景物都饱含了诗人的喜悦心情，开头两句的美

景是愉快的，后两句好友相逢更是喜上加喜，这种心情透露在字里行间。这首小诗虽写田园隐居生活，却

表现了乡居秋夜特有的美以及对这种美的心领神会。据此总结作答即可。

答案：

诗人和朋友王处士相遇时的自然风景。星星点点的萤光、明亮的秋月，把乡村夜景衬托得宁静而不单调，

透着恬淡之美，别有一番情趣。带着日间田野劳动后的轻微疲乏和快意安恬，怀着对归隐田园生活的欣然

自适，两位乡居老朋友在这宁静美好的秋夜不期而遇，自然让人欣喜。

译文：

在房屋北边的菜园锄豆完毕，又从东边田地里收割黄米归来。

在这月圆的秋夜，恰与老友王处士相遇，更有星星点点的秋萤穿梭飞舞。

【解析】作者王绩由隋入唐，诗风朴实自然，一洗齐梁华靡浮艳的旧习，在唐初诗上独树一帜。这首描写

田园生活情趣小诗，质朴平淡中蕴含着丰富隽永诗情。颇能代表他艺术