2023-2024学年广东省珠海市高一年级上册期末数学模拟试题(含解析)_第1页
2023-2024学年广东省珠海市高一年级上册期末数学模拟试题(含解析)_第2页
2023-2024学年广东省珠海市高一年级上册期末数学模拟试题(含解析)_第3页
2023-2024学年广东省珠海市高一年级上册期末数学模拟试题(含解析)_第4页
2023-2024学年广东省珠海市高一年级上册期末数学模拟试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年广东省珠海市高一上册期末数学模拟试题

答案写在答题卡指定的位置上,写在试题卷上无效.选择题作答必须用2B铅笔.

一、单选题(本大题共8小题,共40分.在每小题列出的选项中,只有一项符合题

目要求).

1.概念是数学的重要组成部分,理清新旧概念之间的关系对学习数学十分重要.现有如下三个集

合,/={钝角},8={第二象限角},0={小于180。的角},则下列说法正确的是()

A.A=BQ.B=CC.A^BD.

【正确答案】C

【分析】利用钝角和第二象限角的定义即可判断.

【详解】钝角是大于90。,且小于180°的角,一定是第二象限角,故/=

第二象限角的范围是90°+h360°<180°+h360°,左GZ,即第二象限角不一定小于180。,

故ABD错误,C正确;

故选:C

2.飞也&=走”是“。=工”的()

23

A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件

C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

【正确答案】B

【分析】根据充分必要条件的定义结合三角函数从而得到答案.

【详解】sin。=也推不出6=[,所以“sina=也''是"a=2'’非充分条件,

2323

。=工推出sin。=且,"sina=3”是"a=工”必要条件.

3223

故选:B.

本题考查了必要不充分条件的判断,考查了三角函数问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握

水平,是一道基础题.

3,某校有高一学生〃名,其中男生数与女生数之比为6:5,为了解学生的视力情况,现要求按分

n

层抽样的方法抽取一个样本容量为二的样本,若样本中男生比女生多9人,则〃=()

20

A.990B.1320C.1430D.1980

【正确答案】D

【分析】根据分层抽样的性质结合已知进行求解即可.

n

【详解】因为按分层抽样的方法抽取一个样本容量为一的样本,男生数与女生数之比为6:5,

20

〃6〃5

所以抽取的男生数与女生数分别为:,

20112011

又因为样本中男生比女生多9人,

“6n5

所以有一•—-----=9^«=1980.

20112011

故选:D

本题考查了分层抽样的有关性质,属于基础题.

4.已知sin((9+万)<0,cos(。一万)〉0,则下列不等关系中必定成立的是()

A.sin9<0,cos0>0

B.sin0>0,cos0<0

C.sin0>0,cos9>0

D.sin0<0,cos0<0

【正确答案】B

【分析】本题先判断sin。>0,再判断cos。<0即可得到答案.

【详解】丁sin(8+〃)<。,・••一sin。<0,sin。>0

cos(6—万)>0,—cos。>0,/.cos0<0

故选:B.

本题考查诱导公式,是基础题.

5.若函数/(x)=lgW+cosx,则函数/(x)的大致图象是()

【正确答案】C

【分析】先根据函数的奇偶性可排除BD,再根据X210时函数值的符号即可排除A.

【详解】函数的定义域为

因为/(-X)=lg|x|+cosx=/(x),

所以函数为偶函数,故排除BD,

当x»10时,lgX>1,-1<COSX<1,所以/'(x)=lg|x|+cosx»0,

故排除A,而C满足题意

故选:C.

6.甲乙两名同学6次考试的成绩统计如图,甲乙成绩的平均数分别为町,“2,标准差分别为〃一

B.叫<m2,勺

n<n

C.叫>加2»\2D.mx>fn2,4>巧

【正确答案】C

【分析】利用甲、乙两名同学6次考试的成绩统计及平均数和方差的定义求解即可.

【详解】由甲乙两名同学6次考试的成绩统计图知:

甲组数据靠上,乙组数据靠下,

甲组数据相对集中,乙组数据相对分散分散布,

由甲乙两组数据的平均数分别为“I,”2,标准差分别为勺,4,

得m,>m2,%<n2.

故选:c.

7.已知关于x的方程2x3'+2,-2印=0(aeR)的根为负数,则。的取值范围是()

A.(0,1)B.(0,1)C.(0,1)D.(0,2)

【正确答案】D

3

【分析】分类参数,将问题转化为求函数a=2-2x(/、在(-8,0)的值域,再利用指数函数的性

质进行求解.

【详解】将2*3*+4.2:-2川=0化为°=2:-2x3’*-=2-2x(:3)",

因为关于x的方程2'3,+“2-27=0(ae/?)的根为负数,

所以。的取值范围是a=2-2xg),在(—3,0)的值域,

当xe(_oo,0)时,0<(1)r<l,贝iJ0<2_2x(g『<2,

即。的取值范围是(0,2).

故选:D.

8.中国传统扇文化有着极其深厚的底蕴.一般情况下,折扇可看作是从一个圆面中剪下的扇形制

作而成,设扇形的面积为砥,圆面中剩余部分的面积为昆,当4与目的比值为正二1时,扇

面看上去形状较为美观,那么此时扇形的圆心角的弧度数为()

A.(3-石)万B.4一1)兀C.(逐+1)4D.电-2)兀

【正确答案】A

【分析】根据扇形与圆面积公式,可知面积比即为圆心角之比,再根据圆心角和的关系,求解出

扇形的圆心角.

【详解】S।与凡所在扇形圆心角的比即为它们的面积比,

设其与邑所在扇形圆心角分别为a,B,

则|=与),又。+夕=2%,解得a=(3—右)加

故选:A

本题考查圆与扇形的面积计算,难度较易.扇形的面积公式:S=^-ar2=-lr,其中a是扇形

22

圆心角的弧度数,/是扇形的弧长.

二、多选题(本大题共4小题,共20分.在每小题有多项符合题目要求).

9.下列说法正确的是()

47r

A.是第二象限角

3

B,经过30分钟,钟表的分针转过一兀弧度

3

C.若角a终边上一点尸的坐标为(4/,一3/)(其中/〉o),贝Ijsina=-g

D.函数/(月=212!1[2》+]]的图象可由函数8(月=21211(2工)的图象向左平移三个单位得

【正确答案】ABC

【分析】利用弧度制与角度制的转化及象限角的定义可判断A;利用角的定义及角度制与弧度制

的转化可判断B;利用三角函数的定义可判断C;利用三角函数的图像的平移变换可判断D.

4兀

【详解】对于A,——化为角度制为-240°,为第二象限角,故A正确;

3

对于B,经过30分钟,钟表的分针转过-30°x6=-180",转化为弧度制为一兀弧度,故B正确;

3t3

对于C,利用三角函数的定义知=-,-+故C正确;

对于D,函数/(x)=2tan2x+—扪2项|卜+成,可由函数g(x)=2tan(2x)的图象向

左平移£个单位得到,故D错误;

6

故选:ABC

10.下列说法正确的是()

A.数据1,2,3,3,4,5的平均数和中位数相同

B.数据6,5,4,3,3,3,2,2,1的众数为3

C.有甲、乙、丙三种个体按3:1:2的比例分层抽样调查,如果抽取的甲个体数为9,则样本容

量为30

D.甲组数据的方差为4,乙组数据为5,6,9,10,5,则这两组数据中较稳定的是乙组

【正确答案】AB

【分析】利用平均数与中位数的定义可判断A;利用众数的定义可判断B;利用分层抽样的定义

及抽样比求解判断C;利用方差的定义及意义可判断D.

1+2+3+3+4+5中位数为2=3,故A正确;

【详解】对于A,平均数为=3,

62

对于B,数据的众数为3,故B正确;

39

对于C,设样本容量为x,由题知-------=—,解得x=18,即样本容量为18,故C错误;

3+1+2x

乙组数据的平均数为3+6+9+10+5=7,方差为s24+1+4+9+422~

对于D,--------------二一,又

555

22

y>4,所以两组数据中较稳定的是甲组,故D错误.

故选:AB

11.下列式子中,不存在函数/(X)使其对任意xeR都成立的是()

A.f(x)=xB./(sinx)=xC./(cosx)=xD.

〃tanx)=x

【正确答案】BCD

【分析】根据函数的定义,结合特殊值的函数值逐一分析判断即可.

【详解】对于A,对任意xwR,/("=%都成立;

对于B,取x=0和工=兀,得到/(0)=0,〃0)=兀,矛盾;

对于C,取x=:和x=-?,得到/(O)=f,/(O)=—巴,矛盾;

2222

对于D,取工=0和X=兀,得到〃0)=0,/(0)=兀,矛盾

故选:BCD.

12.设函数/(x)=『一!'X:,集合“={X,2(X)+2/(X)+A:=0,左c7?},则下列命题正

确的是()

A.当左=0时,M={0,5,7}

B.当左>1时A/=0

C.^M={a,b,c},则人的取值范围为(-15,-3)

D.若”={a,b,c,d}(其中。<6<c,<d),则2"+2'+c+d=14

【正确答案】ABD

【分析】A解一元二次方程直接求解集即可;B由题设易知集合中方程无解即可判断;C、D画出

/(x)的图象,令y=尸")+2/(x)+k根据二次函数的性质及所得/⑶的图象判断正误即可.

【详解】A:左=0时,M=*|/口)=0或/(》)=一2},结合/(M解析式:/(幻=0时有x=0或

x=5,/(》)=一2时有x=7,所以河={0,5,7},正确;

B:左>1时,方程/2(x)+2〃x)+左=0无解,则河=0,正确;

由/(X)解析式可得其函数图象如下图示:

令y=/2(x)+2/(x)+«,开口向上且对称轴为/(x)=-l,

若M={a,瓦c},则△=4一44>0,即左<1,有以下情况:

1、fM=m(1</?2<3),f(x)=/?(H<0):

此时,g(x)=x2+2x+k,则g(x)在xe[l,3)上有一•个零点,

g(l)g(3)=(^+15)(A+3)<0

.•.<g(3)H0,可得一15〈人4—3,

k<\

2、/(x)=0,/(%)=-2,由A知.左=0

综上:AT€(-15,-3]U{0},故C错误;

若M={a,b,c,d},由函数》的性质及/(x)图象知:必有=(0<〃?<1),

f(x)=n(-2<n<-3).

此时,2"-1=一(2"—1),/(,)+/(1)=-c+5+(-d+5)=-2,

所以2"+2''=2,c+d=12,所以2"+2"+C+Q=14,故D正确.

故选:ABD

关键点点睛:C、D选项中,画出/(x)大致图象,结合二次函数的性质判断给定集合M对应的/(x)

的可能取值,再结合图象判断正误.

三、填空题(本大题共4小题,共20分).

2-x,x>l

13.已知函数/(x)=2,,那么/(/⑶)的值为

X,x<\

【正确答案】1

【分析】根据分段函数的定义即可求解.

2-x,x>1〃

【详解】解:因为/(x)={2,,所以/(3)=2—3=-1,

X,x<1

所以人/(3))=/(-1)=(一1)2=1,

故1.

14.一组数据为当的平均数是30,则数据2%+1,2%+1,…,2x,+1的平均数是.

【正确答案】61

【分析】根据平均数的性质求解即可

【详解】:样本数据王,々,…,%的平均数是30,=30〃,

i=l

数据2占+1,2/+1,…,2x,+1的平均数x=—£(2苍+1)=—£x,+1=61

”,=i〃,=1

故61

15.已知sin。,cos。是关于x的方程5犬—x+5m=0的两根,则实数”?=

【正确答案】-g

25

【分析】利用韦达定理列出关于加的方程,再利用同角之间的基本关系,即可求解.

sinO+cos。=—

5

【详解】由sin。,cos。是关于x的方程-x+5〃?=0的两根,所以,sinecos6=〃?

A=1-100m>0

由(sin6+cosOp=1+2sin。cos6,可得(g)=l+2m,则m=-装

12

经检验符合题意,所以实数加的值为一丁.

25

.12

故----

25

16.若函数/(x)=3sin1)+3,xe0,y的图象与直线歹=加恰有两个不同交点,则加

的取值范围是.

【正确答案】1,6j

【分析】根据题意,画出/(x)的图象,数形结合,即可求得参数的取值范围.

717C7154

【详解】因为XW0,-,所以2工一二£

_2J6~6,~6

所以sin(2x_q)e-pl3

,所以/(x)e-,6

作出函数的图象,如图:

由题意结合函数图象可知mw1,6j.

故答案为.|,6)

本题考查利用数形结合由图象交点个数求参数范围,涉及正弦型函数图象的绘制,属综合基础题.

四、解答题(本大题共6小题,共70.0分.解答应写出文字说明,证明过程或演算

步骤).

17.求下列函数的定义域:

(1)/(x)=(x-2)2;

(2)g(x)=Fl'

2

(3)//(x)=log2(-x+4x-3).

【正确答案】(1){xeR|x*2)

、-1)

(2)-y,+ooI

⑶。,3)

【分析】(1)根据分母不等于零求解即可;

(2)根据开偶数次方,根号里的数大于等于零,结合指数函数的单调性求解即可;

(3)根据对数的真数大于零求解即可.

【小问1详解】

由/(x)=(x-2尸1

得x-2w0,解得

(x-2)2XH2,

故定义域为{xeR|xw2};

【小问2详解】

32-'_1>0,解得xN—,,故定义域为一1,+8);

92L2)

【小问3详解】

一f+4x—3>0,解得l<x<3,故定义域为(1,3).

18.比较下列各组数的大小(写出结果即可):

(1)cos1,cos2;

(2)sinl,sin2;

(3)sinl,cos1;

(4)sin2,cos2.

【正确答案】(1)cos1>cos2

(2)sin1<sin2

(3)sin1>cosl

(4)sin2>cos2

【分析】(1)利用函数V=cosx的单调性比较,即可得解;

(2)利用诱导公式结合函数),=5足工的单调性比较,即可得解;

(3)利用诱导公式先化为同名函数,再结合函数y=sinx的单调性比较,即可得解;

(4)利用角的象限的正负即可判断.

【小问1详解】

•・•函数歹"cosx在[0,兀]上单调递减,且0<1<2<兀,,cosl>cos2.

【小问2详解】

vsin2=sin(71-2),0<1<兀一2<],又歹=sinx在0,^上单调递增,

/.sin1<sin(7i-2)=sin2.

【小问3详解】

c兀,<兀「•A

,0<——1<1<—,又》=51口工在上单调递增,

22

/.cos1=sin<sin1.

【小问4详解】

Tl

<2<it,sin2>0.cos2<0>sin2>cos2.

2

19.为了调查某校学生体质健康达标情况,现采用随机抽样的方法从该校抽取了m名学生进行体

育测试.根据体育测试得到了这m名学生各项平均成绩,按照以下区间分为七组:[30,40),

[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100),并得到频率分布直方图(如图),已知测试

平均成绩在区间[30,60)有20人.

A.频率

0.040---------------------

0.022-----------------

0.018------------------------

0.010---------------------------

0.006-------------

0.002|||||.

O、304()5()607()8090100威责

(1)求m的值及中位数n;

(2)若该校学生测试平均成绩小于n,则学校应适当增加体育活动时间,根据以上抽样调查数据,

该校是否需要增加体育活动时间?

【正确答案】(1)m=200;n=74.5;(2)学校应该适当增加体育活动时间.

【详解】试题分析:本题主要考查频率分布直方图、中位数、频率、频数、平均数等基础知识,

同时考查考生的分析问题解决问题的能力、读图能力、运算求解能力.第一问,先由频率分布直

方图读出前三组的频率,再利用“频数一样本总数=频率”计算出m的值,由直方图观察出中位数的

位置,再列式计算n;第二问,由频率分布直方图计算出每组的频数,计算出该校学生测试的平

均成绩与n作比较,来确定是否应增加体育活动时间.

试题解析:(1)由频率分布直方图知第1组,第2组和第3组的频率分别是0.02,0.02和0.06,

则mx(0.02+0.02+0.06)=20,解得m=200.

由直方图可知,中位数n位于[70,80),则

0.02+0.02+0.06+0.22+0.04(n-70)=0.5,解得n=74.5.

(II)设第i组的频率和频数分别为pi和x“由图知,

pi=0.02,p2=0.02,p3=0.06,p4=0.22,p5=0.40,p6=0.18,p7=0.10,

则由Xi=200xp“可得

xi=4,X2=4,X3=12,X4=44,X5=80,X6=36,X7=20

故该校学生测试平均成绩是

__35x,+45X2+55X3+65x4+75x5+85x6+95x7_74<745

x—200―<,

所以学校应该适当增加体育活动时间.

考点:频率分布直方图、中位数、频率、频数、平均数.

20.地震们强烈程度通常用里氏震级M=lg/-1g/。表示,这里A是距离震中100km处所测量

地震的最大振幅,4是该处的标准地震振幅.

(1)若一次地震测得Z=25mm,4=0.001mm,该地震的震级是多少?(计算结果精确到0.1,

参考数据:1g2.5*0.3979);

(2)计算里氏9级地震的最大振幅是里氏5级地震最大振幅的多少倍.

【正确答案】(1)里氏4.4级

(2)10000

【分析】(1)将Z=25mm,4=0.001mm代入等式M=lg4-lg4可得结果;

(2)设里氏9级地震的最大振幅为4,里氏5级地震最大振幅为4,根据对数的运算性质计算

A.

出一的值,可得结果.

4

【小问1详解】

因此,该地震的级数约为里氏4.4级.

【小问2详解】

解:设里氏9级地震的最大振幅为4,里氏5级地震最大振幅为4,

NA

则9=lg4-lg4,5=lg4Tg4,所以4=lg小,所以,学=10000,

即里氏9级地震的最大振幅是里氏5级地震最大振幅的10000倍.

21.已知函数/(x)=Zsin(/x+/)(4〉0,力〉0,|同<曰)的部分图象如图所示.若函数

/'(X)的图象上所有点的纵坐标不变,把横坐标扩大到原来的两倍,得到函数g(x)的图象.

(1)求g(x)的解析式;

(2)求g(x)在口,2]上的单调递减区间;

(3)若g(x)在区间[a,可上恰有2022个零点,求b-a的取值范围.

/兀兀

【正确答案】(1)g(x)=sinl-x-y

(2)P2

(3)[4042,4046)

【分析】(1)根据三角函数的图象,建立方程组,求得函数/(x)的解析式,利用函数变换,可

得答案;

(2)利用整体思想,根据正弦函数的单调性,解得函数g(x)的单调性,结合题意,可得答案;

(3)根据正弦函数的性质,即周期与零点之间的关系,利用点的个数与点与点的间隔数的关系,

可得答案.

【小问1详解】

(41、2K

由题可得/=1,T=2\---\=2,则①=不=兀,

当x=3时,/(x)取得最大值,则3兀+8=工+2加(左eZ),所以。=一二+2版■(左eZ),

6623

又因为帆|<^,故夕=一方,所以/(x)=sin(7Lx-1),

则8(%)=5足6》一

【小问2详解】

由(1)可知g(x)=sin(/x—,

717T7T3冗51:

令4+2灼1<上》一上《小+2析,keZ,则2+44WxWl+4左,keZ,

223233

故g(x)的单调递减区间为—+4k,—+4k(ZeZ),

则g(x)在口,2]上的单调递减区间为1,2;

【小问

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论