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文档简介

第页共页小班健康领域教案《小兔跳跳跳》一、教学背景：幼儿园的健康教育非常重要，可以培养幼儿的健康意识和良好的生活习惯。本节课将通过游戏《小兔跳跳跳》来引导幼儿养成良好的锻炼习惯，培养幼儿的身体协调能力和毅力。二、教学目标：1.知识目标：（1）了解锻炼对身体的好处。（2）学会正确的运动方式。2.能力目标：（1）培养幼儿的身体协调能力。（2）提高幼儿的集中注意力和毅力。3.情感目标：（1）培养幼儿的团队合作意识。（2）激发幼儿的兴趣和积极性。三、教学重点：1.引导幼儿了解锻炼对身体的好处。2.学会正确的运动方式。四、教学准备：1.《小兔跳跳跳》游戏道具。2.教学用具：小兔模型、音乐。3.实物：不同颜色的小球。五、教学过程：1.导入（5分钟）：与幼儿打招呼，询问今天的身体感觉如何，引导幼儿回答身体感觉良好的原因。2.新知讲解（10分钟）：介绍锻炼对身体的好处，如增强体质、塑造体型、促进心肺功能等，并与幼儿一起观察身体健康的小兔。3.游戏活动（20分钟）：（1）游戏一：“跳横凳”活动准备：将几个横凳或小板凳摆放成一串，随机放置不同颜色的小球。活动过程：请幼儿跳上横凳，依次踩到不同颜色的小球，跳到终点后，回答已经踩过的小球的颜色。（2）游戏二：“跳长绳”活动准备：准备一条长绳。活动过程：两名幼儿手拉着绳子的两端，其他幼儿依次跳过绳子，每个幼儿要大声报出自己的名字。（3）游戏三：“跳气球”活动准备：准备许多彩色的气球。活动过程：请幼儿将气球放在头上，然后跳着走路，看看谁能走得最远而不让气球掉下来。4.游戏总结（10分钟）：与幼儿一起总结游戏的规则和注意事项，提醒幼儿锻炼时注意保护好自己的身体。六、教学延伸：1.幼儿可以在家中继续进行锻炼，如跳操、迎风走路等。2.可以通过观看相关健康教育视频来进一步了解锻炼的好处和注意事项。七、教学反思：通过本节课的游戏活动，幼儿对锻炼的好处有了初步的认识，并能正确运动，提高了身体协调能力。但在教学过程中，有的幼儿注意力不集

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