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文档简介

第页共页幼儿园中班数学教案《花儿我们的好朋友》教学目标：1.让幼儿了解花的生长过程和花的部分名称。2.培养幼儿的观察力和想象力。3.培养幼儿对大自然的兴趣和热爱。教学材料：1.图片资料：展示花的不同种类和生长过程的图片。2.实物材料：花的种子、花盆、土壤等。教学步骤：导入：1.引导幼儿回忆已学过的内容，询问幼儿对花的了解，并激发幼儿对花的兴趣。可以提问问题如下：-你们知道花怎样生长吗？-花儿有什么不同的种类？-花儿都要长在哪里？2.准备展示花的图片，引导幼儿谈论图片中的花。询问幼儿花的颜色、形状等特征，并鼓励幼儿用自己的语言描述出来。主体：3.讲解花的生长过程，通过展示图片资料和实物材料，让幼儿了解花的种子、生长、开花和结果的过程。可以用简单的语言解释如下：-花的生命开始于种子。-种子需要土壤、阳光和水才能生长，所以我们要种花的时候要放在花盆里并让它接受阳光和水分的照料。-等花苗长大了，它就会长出绿叶子。-最后，花苞慢慢变大，然后绽放成漂亮的花朵啦。4.引导幼儿用自己的方式来想象一朵花的样子。可以让幼儿用画笔和纸来画一朵属于自己的花，让幼儿发挥想象力，画出不同形状和颜色的花。5.创设情境，让幼儿模仿花的生长过程。可以分组让幼儿扮演种子、土壤、阳光和水等，通过互动让幼儿体验花的生长过程。6.制作花的图册。让幼儿将自己想象中的花的图片和文字绘制在纸上，然后老师帮助幼儿将图册装订成册子，让幼儿带回家与家人一起欣赏。结束：7.鼓励幼儿给予彼此的赞扬和肯定。可以让幼儿展示自己的作品，并互相欣赏并表扬对方的创作。8.总结本堂课的重点和收获，鼓励幼儿多观察大自然，培养对自然的热爱和保护意识。教学延伸：1.家庭作业：让幼儿回家观察家里的花草，可以用相机拍摄花朵的照片，并在下一堂课上分享自己的观察结果。2.继续观察讨论：下一堂课上，引导幼儿观察自己观察的花草照片，并展开讨论，分享自己的想法和感受。3.观察图书馆：带领幼儿去图书馆，发现关于植物和花卉的书籍，让幼儿进一步了解植物的知识。4.制作小花花坛：

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