必修第二册 Unit 5-2024年高考英语一轮复习重难词汇过关练（人教版2019）

新人教版必修2Unit5单词背诵版classical

adj.

古典的;经典的

classicalmusic古典音乐hip-hop

n.

嘻哈音乐;嘻哈文化

techno

n.

泰克诺音乐(一种节奏快、通常无歌声相伴的音乐)

energy

n.

能源;能量;精力

befullofenergy精力充沛havetheenergytodosth.有精力做某事apply/devoteone’senergyto...把某人的精力用在……上energeticadj.精力充沛的，精神饱满的；积极的keepenergetic保持活力soul

n.

灵魂;心灵

bagpipes

n.

风笛

stringed

adj.

有弦的

stringed

instrument

弦乐器

virtual

adj.

很接近的;事实上的;虚拟的

virtual

choir

虚拟合唱团

composition

n.

成分;(音乐、艺术、诗歌的)作品

composev.组成compositionn.作文opportunity

n.机会;时机

opportunitytodosth.做某事的机会opportunityof/for...……的机会offer/get/miss/lose/seizeanopportunity提供/得到/错过/失去/抓住机会takethe/thisopportunitytodosth.利用这个机会做某事perform

vt.vi.

表演;履行;执行

performance

n.

表演;演技;表现

performer

n.

表演者;演员

onto

prep.

(朝)向

studio

n.

演播室;(音乐的)录音棚;工作室

ordinary

adj.

普通的;平凡的

enable

vt.

使能够;使可能

enablesb.todosth.使某人有能力做某事，使某人能够做某事prove

vt.

证明;展现

provethat...证明……Itisprovedthat...事实证实……provesb./sth.（tobe）+n./adj.证明某人/某物……prove（tobe）+n./adj.证明……award

vt.

授予;n.奖品

awardsb.sth.=awardsth.tosb.把某物颁发给/判给某人composer

n.

作曲者;作曲家

conductor

n.

(乐队、合唱团等的)指挥;(公共汽车的)售票员

fall

in

love

with

爱上

original

n.

原来的;独创的;原作的;adj.心原件;原作

originn.起源；由来；起因originallyadv.最初的phenomenon

n.

现象

stage

n.

(发展或进展的)时期;阶段;(多指剧场中的)舞台

reach/gettoastage到达某一阶段gothroughastage经历某一阶段atthis/thatstage在这个/那个阶段atanearly/alatestage在初期/后期onstage在舞台上altogether

adv.

(用以强调)全部;总共

thus

adv.

如此;因此

therefore因此adv.however然而adv.nevertheless然而adv.then然后adv.band

n.乐队;带子;

rap

n.快速敲击;说唱音乐

vi

&

敲击;(说唱中的)念白

nowadays

adv.

现在;目前

thesedaysatpresentgradual

adj.

逐渐的;渐进的

agradualprocess一个循序渐进的过程gradualgrowth逐渐成长graduallyadv.逐渐地；逐步地capable

adj.

有能力的;有才能的

capabilityn.能力capablyadv.有能力地relief

n.

(焦虑、痛苦的)减轻或消除;(不快过后的)宽慰、轻松或解脱

inrelief如释重负；松了口气toone’srelief令某人欣慰的是muchtoone’srelief/toone’sgreatrelief令某人非常欣慰的是Itisarelieftosee/have/know...看到/拥有/知道……是件令人宽慰的事。Whatarelief!终于放心了！breatheasighofrelief松了口气relievevt.减轻，缓解→reliefn.cure

vt.

治愈;治好(疾病);n.解决(问题)药物;治疗;(解决问题、改善糟糕情况的)措施

curesbofsth治疗某人某种疾病cancer癌症admirevt.赞美；钦佩；羡慕admiresbofsth羡慕某人某事robsbofsth抢劫某人某物informsbofsth通知某人某事beabsorbed

in

sth.sb.

被……吸引住;专心致志

ababsorboneselfin..previous

adj.

先前的;以往的

unemployed

adj.

失业的;待业的

romantic

adj.

浪漫的;

n.浪漫的人

album

n.

相册;集邮簿;音乐专辑

impact

n.

巨大影响;强大作用;冲击力

aim

n.

目的;目标;vi.vt.力求达到;力争做到;瞄准;vt.目的是;旨在

beaimedat（doing）sth.旨在……，目的是……withtheaimofdoingsth.为了做某事achieveone’saim达到某人的目的/目标takeaimat瞄准……aimlessadj.漫无目的的；无目标的aimlesslyadv.漫无目的地；无目标地set

sth

up

安装好(设备或机器)

setaboutdoingsth.开始/着手做某事setouttodosth.开始/着手做某事setaside把……放到一旁；留出（钱或时间）setoff动身，出发；使爆炸setout（for）出发（去），动身（去）setdown记下，写下；放下；制定，规定setfireto点燃……setsb.free释放某人setadate确定日期setanexample树立榜样equipment

n.

设备;装备

try

out

参加……选拔(或试演)

tryon试穿，试戴tryfor谋求，争取trytodosth.尽力做某事trydoingsth.尝试做某事tryone’sbest（todosth.）竭尽所能（做某事）haveatry试一试talent

n.

天才;天资;天赋

piano

n.

钢琴

assume

vt.

以为;假设assume...tobe/as...假定……是……，认定……是……assume（that）...假定……，认定……Itisassumedthat...据推测……assuming可以用作连词，表示“假设……为真，假如”assumingconj.假定，假设assumptionn.假定，假设makeanassumption作出假设，认为addition

n.

添加;加法;增加物

in

addition

to

sb.sth.

除……以外(还)

disease

n.

d(疾)病

ache

vi

&

n.

疼痛

treatment

n.

治疗;对待;处理

from

(then)

on

从(那)时起

lean

vt

(leantleaned,learntleaned)

依靠;倾斜

get

through

(设法)处理;完成

carrythrough进行(到底)；贯彻lookthrough浏览；仔细查看glancethrough匆匆看一遍throughoutprep.遍及；贯穿adv.到处；始终；全部moreover

adv.

而且;此外What’smoreinaddition

satisfaction

n.

满足;满意;欣慰

satisfyvt.满意satisfiedadj.感到满意的satisfyingadj.令人满意的being

n.

身心;存在;生物

various

adj.

各种不同的;各种各样的

somehow

adv.

以某种方式(或方法);不知怎么地rhetorical

adj.

修辞的

metaphor

n.

暗喻;隐喻

personification

n.

拟人;人格化;化身

repetition

n.

重复;重做

simile

n.

明喻

outline

n.vt.

概述;概要

reaction

n.

反应;回应inreactionto针对……的反应reactionto对……的反应reactvi.回应；抗拒；发生反应reactto对……作出反应；回应reacton/upon影响，起作用reactwith与……起化学反应reactagainst反抗，对抗重点单词短语默写篇Ⅰ.重点单词1.____________ adj.古典的;经典的2.____________ vt.吸收;吸引;理解;掌握3.____________ n.治疗;对待;处理4.____________ n.天才;天资;天赋5.____________ n.现象6.____________ vt.使能够;使可能7.____________ n.机会;时机8.____________ adj.普通的;平凡的9.____________ vt.证明;展现10.____________ vt.授予n.奖品Ⅱ.拓展单词1.performvt.&vi.表演;履行;执行→____________n.表演;演技;表现;成绩→____________n.表演者,演员2.assumevt.假定;设想;认为→____________conj.假设→____________n.设想;假定;担任3.reactvi.作出反应;回应→____________n.反应;回应4.reliefn.(焦虑、痛苦的)减轻或消除;(不快过后的)宽慰、轻松或解脱→____________vt.使减轻;缓解5.equipv.装备→____________n.装备;设备6.energyn.能源;能量;精力→____________adj.精力充沛的;积极的→____________adv.积极地;精力充沛地7.originn.原点;起源;开端→____________adj.原来的;独创的;原作的→____________adv.最初;起初8.addv.加;增加;加起来;做加法→____________n.添加;加法;增加物→____________adj.附加的;额外的9.satisfyv.使……满意→____________adj.满意的;符合要求的→____________n.满足;满意;欣慰→____________adj.感到满意的;→____________adj.令人满意的10.variousadj.各种不同的;各种各样的→____________n.多样化;种类→____________adv.不同地;多方面地III.重点短语写一写1.____________ 建立;树立;搭起

2.____________ 除了……之外(还)

3.____________ (设法)处理;完成

4.____________ 爱上

5.____________ 使人宽慰或轻松的是

6.____________ 从(那)时起

7.____________ 参加……选拔(或试演)

8.____________ 能够

9.____________ 对……有影响

10.____________ 在……有天赋

重点单词短语练习篇一、用单词的适当形式完成句子1．Ifyoucan’tgetany__________(satisfy),complaintothedirector.2．Thejobofthenewdirectorwastoensurethat__________(perform)targetsweremet.3．Thereis__________(classic)musicplayinginthebackground.4．Theadvisorspentmuchtime_____(observe)everystudent'scharacters.5．Thecompanyreceived_________(award)fromvariousexhibitions.6．________(satisfy)withwhatwhathedid,theteacherpraisedhiminclass.7．JustgivemeachanceandI_________(prove)ittoyou.8．Shetookthejobfor_________(vary)reasons.9．Heissuchamanfull________energy,forwhichIadmirehimverymuch.10．WeChat_________(enable)peopleindifferentplacestocommunicatemoreconveniently.11．________(found)in2010,thisbusinesscompanynowhasbecomeatopinternationalB2Cplatform.12．________(compare)withtheocean,adropofwaterisextremelyinsignificant.13．Inordertoachievemy________(aim),Igetupveryearlyeveryday.14．Ithadwhite-paintedtunnelsandbrightredcarriages,and________（prove）extremelypopularwiththepublic.15．VanGoghis__________(probable)thebest-knownpainterintheworld.16．Thedoctorsdiscussedvariousapproachestothe_____(treat)ofhisdiseaseandgotagoodplan.17．Acomputeristhemostimportantpieceof__________(equip)youwillbuy.18．ThevisitingMinisterexpressedhis______(satisfy)withthetalksandaddedthathehadenjoyedhisstayhere.19．Whenyouhavecompletedthequestionnaire,copyitandsendthe_________(origin)toyouremployer.20．Ourschoolisfully___________withadvancedteaching_____________.(equip)21．Toour________(relieve),everyonetriedtheirbestandeverythingworkedoutwell.22．Manyfamouspeopleset________theirownMySpacePagewheretheycouldrespondtotheirfans.23．Wi-fi________(able)ustosurftheInternetanytime,anywhere.24．WhenBrownapproachedmeaboutthejob,myfirst________(react)wasdisbelief.25．Mindyourmanners,guy!Iwantno_________(repeat)ofyourbadbehavior.26．We’regettingtothestage______wehardlyeverusethebanknotewhileshopping.27．LikemanyNewYorkers,hehada________imageofcountrylife.(romance)28．In________(add)toawardsthemselves,therearealsoperformancesbyfamousartistsattheceremony.29．Mysisterislivelyand________（energy）,butsheisnotverypatient.30．Isuggesteveryoneofus________(breath)freshairoutsideourhomeseverymorning.二、阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Goodmorning,mynameisSarah.It’sanhonortobehereandtosharewithyouthestoryofhowmusichashadaninfluence___51___mylife.Haveyoueverfacedatimewhenthingslookeddarkandyouhadnohopeatall?Twoyearsago,I___52___(tell)Ihadaseriousdisease___53___wasdifficulttocure.MybodyachedallthetimeandthusIthoughtIdidn’thavemuchlongertolive.IwasveryafraidandIfeltsoaloneanddiscouraged.Thenoneday,Ihadtogothroughatwo-hour___54___(medicine)treatment.Thedoctorwantedme___55___(relax),sohehadmelistentosomemusic,andoneofthe___56___(song)was“Happy”.Thesongmademefeelsomuch___57___(good)thatfromthenonIbegantolistentomusicallthetime.Musicgaveme___58___(happy).WhenIlistenedtomusic,it___59___(make)myspiritsflylikeakiteinthewind.Musicgavemestrengthandbroughtmerelief.Moreover,musicgavemehopeand___60___senseofsatisfaction.Itbecamemybestfriend.参考答案Ⅰ.1.classical adj.古典的;经典的2.absorb vt.吸收;吸引;理解;掌握3.treatment n.治疗;对待;处理4.talent n.天才;天资;天赋5.phenomenon n.现象6.enable vt.使能够;使可能7.opportunity n.机会;时机8.ordinary adj.普通的;平凡的9.prove vt.证明;展现10.award vt.授予n.奖品Ⅱ.1.performvt.&vi.表演;履行;执行→performancen.表演;演技;表现;成绩→performern.表演者,演员2.assumevt.假定;设想;认为→assumingconj.假设→assumptionn.设想;假定;担任3.reactvi.作出反应;回应→reactionn.反应;回应4.reliefn.(焦虑、痛苦的)减轻或消除;(不快过后的)宽慰、轻松或解脱→relievevt.使减轻;缓解5.equipv.装备→equipmentn.装备;设备6.energyn.能源;能量;精力→energeticadj.精力充沛的;积极的→energeticallyadv.积极地;精力充沛地7.originn.原点;起源;开端→originaladj.原来的;独创的;原作的→originallyadv.最初;起初8.addv.加;增加;加起来;做加法→additionn.添加;加法;增加物→additionaladj.附加的;额外的9.satisfyv.使……满意→satisfactoryadj.满意的;符合要求的→satisfactionn.满足;满意;欣慰→satisfiedadj.感到满意的;→satisfyingadj.令人满意的10.variousadj.各种不同的;各种各样的→varietyn.多样化;种类→variouslyadv.不同地;多方面地III.1.setup 建立;树立;搭起

2.inaddition(tosb./sth.) 除了……之外(还)

3.getthrough (设法)处理;完成

4.fallinlovewith 爱上

5.toone’srelief 使人宽慰或轻松的是

6.from(then)on 从(那)时起

7.tryout 参加……选拔(或试演)

8.becapableof 能够

9.haveanimpacton 对……有影响

10.betalentedfor 在……有天赋

一、用单词的适当形式完成句子1．satisfaction【解析】考查名词。句意：如果你有任何不满，就向主任投诉。分析句子可知，该处“any（任何的）”修饰名词，作宾语，并且根据语境可知，该处为抽象意义的满意，应用不可数名词。故填satisfaction。2．performance【解析】考查名词。句意：新主管的工作是确保达到业绩目标。根据句意，所填词应该是名词，修饰名词target；perform是动词，名词形式为performance。故填performance。3．classical【解析】考查形容词。句意：背景音乐是古典音乐。根据提示词“classic”以及空后的名词可知，此处应填入形容词classical作定语修饰名词music，classicalmusic表示“古典音乐”，故填classical。4．observing【解析】考查非谓语动词。句意：指导老师花了很多时间观察每个学生的性格。spendsometimedoingsth.“花费时间做某事”，用动名词作宾语。故填observing。5．awards【解析】考查名词。句意：该公司获得了各种展览会的奖项。分析句子可知，空处应使用可数名词复数awards，作received的宾语。故填awards。6．Satisfied【解析】考查形容词。句意：老师对他所做的很满意，在课堂上表扬了他。短语besatisfiedwith“对……满意”，此处省略be动词，形容词作状语。句首单词首字母要大写。故填Satisfied。7．willprove【解析】考查时态。句意：给我一个机会，我会向你证明的。分析可知，此句为祈使句+and/or+含有一般将来时的陈述句，故填willprove。8．various【解析】考查形容词。句意：她出于各种原因接受了这份工作。空处需用形容词作定语，修饰名词reasons，vary的形容词为various“各种各样的”。故填various。9．of【解析】考查介词。句意：他是这样一个精力充沛的人，因此我非常钦佩他。befullof+n.为固定搭配，意为“充满…”。故填of。10．enables【解析】考查动词时态。句意：微信使不同地方的人能够更方便地交流。分析句子可知，主语WeChat是第三人称，因此动词使用第三人称单数形式。故填enables。11．Founded【解析】考查非谓语动词。句意：建立于2010年，这家商业公司现已成为国际顶级B2C平台。分析句子结构可知，句中已含有一个谓语动词，且没有连接词，此处使用非谓语动词，company与found之间为被动关系，使用过去分词作状语，位于句首注意首字母大写，故填Founded。12．Compared【解析】考查过去分词。句意：与海洋相比，一滴水是微不足道的。compare与adropofwater之间是逻辑上的动宾关系，表被动，所以用过去分词。故填Compared。13．aim【解析】考查名词。句意：为了实现我的目标，我每天很早就起床。分析可知，空处应用名词作宾语，结合语境，特指某个目标，应用可数名词aim的单数形式。故填aim。14．proved【解析】考查系动词。句意：它有刷成白色的管道和亮红色的车厢，证明是在大众中特别受欢迎的。根据空格后面的形容词popular和给出的提示词，可知此处prove作系动词，“证明是、原来是、结果是”，根据前句时态一般过去时，故填proved。15．probably【解析】考查副词。句意：梵高可能是世界上最著名的画家。此处应用副词修饰整个句子，故填probably。16．treatment【解析】考查名词。句意：医生们讨论了治疗他的疾病的各种方法，并制定了好的计划。定冠词the及空后of可知，此处使用名词，即treatment。treatment为可数或不可数名词，当作“处理、治疗、对待”讲时，为不可数名词；而作“疗法，处理方法”解时，为可数名词。结合句意，这里的treatment作为不可数名词。故填treatment。17．equipment【解析】考查名词。句意：电脑是你将要购买的最重要的设备。该空需要填入名词作为介词of的宾语，同时它也是定语从句youwillbuy所修饰的先行词，equip的名词是equipment，它是不可数名词。故填equipment。18．satisfaction【解析】考查名词。句意：来访的部长对会谈表示满意，并补充说他在这里过得很愉快。satisfy是动词，需要填入名词作expressed的宾语。故填satisfaction。19．original【解析】考查名词。句意：当完成调查问卷后，复印一份，然后把原件发给老板。空处应用名词作宾语，结合句意，original“原件”符合题意，由it可知“原件”只有一份，应用单数形式。故填original。20．equippedequipment【解析】考查非谓语动词和名词。句意：我们学校配备了先进的教学设备。分析句子结构可知，动词equip与主语ourschool之间是动宾关系，因而使用被动语态，由此可知第一空缺少equip的过去分词equipped；第二空缺少名词作with的宾语，因而用equip的名词equipment，为不可数名词。故填①equipped②equipment。21．relief【解析】考查名词。句意：令我们欣慰的是，每个人都尽了最大的努力，一切都进展顺利。our是形容词性物主代词，其后加名词。relieve的名词形式是relief。所以，答案为relief。22．up【解析】考查动词短语。句意：许多名人都创建了自己的“我的空间”页面，在那里他们可以回复粉丝。结合句意可知，此处考查动词短语setup“创建，设立”。故填up。23．enables【解析】考查动词。句意：无线网络让我们能随时随地上网。作谓语，表示“使能够”应用动词enable，陈述客观事实用一般现在时，主语为Wi-fi，谓语用第三人称单数形式。故填enables。24．reaction【解析】考查名词。句意：当布朗找我谈这份工作时，我的第一反应是不相信。空处作主句的主语，表示“反应”应用名词reaction，结合后文wasdisbelief可知用单数。故填reaction。25．repetition【解析】考查名词。句意：伙计，注意你的行为，我不想再来重复你的恶劣行为。此处需填名词作宾语，repetition(重复)，抽象名词，不可数。故填repetition。26．where【解析】考查限定性定语从句的关系副词。句意：我们已经到了购物时几乎不用纸币的阶段了。根据句子结构和意思，设空处缺少关系副词，此处先行词为stage，意为“阶段”，后接限制性定语从句，先行词在句中做状语，应用关系副词where。故填where。27．romantic【解析】考查形容词。句意：像许多纽约人一样，他对乡村生活有着浪漫的印象。修饰后文名词image应用形容词romantic，作定语。故填romantic。28．addition【解析】考查名词。句意：除了奖本身，还有典礼