




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年北京市平谷区八年级(下)期末英语试卷
1.Tomismybestfriend.Ioftenpractisetenniswithafterschool.()
A.meB.herC.himD.it
2.-Whenisyourbirthday?
-Ifs__________8thApril.()
A.inB.onC.atD.of
3.—Sam,_______Ijoinyouinthecommunityservice?
—Ofcourseyoucan.
A.canB.mustC.shouldD.need
4.Washyourhandsbeforemeals,__________youmaygetill.()
A.soB.orC.andD.but
5.________doyougototheschoollibrary?
—Twiceaweek,Ilovereadingthere.
A.HowmuchB.HowoftenC.HowlongD.Howsoon
6.DengYapingisoneof__________tabletennisplayersinChina.
A.goodB.betterC.bestD.thebest
7.——Bill,whatdoyouoftendoafterdinner?
—Ioften.,myparentsdosomehousework.()
A.helpB.helpedC.ishelpingD.willhelp
8.—Peter,whatwereyoudoingateightlastnight?
—Imyhomeworkathome.()
A.doB.didC.amdoingD.wasdoing
9.Bequiet!Mum.anonlinemeetingnow.()
A.hasB.ishavingC.willhaveD.had
10.Mr.SmithChinesefortwoyears.He,smuchbetteratitnow.
A.IeamsB.waslearningC.haslearnedD.willlearn
11.WehealthierifWeeatenoughfruitandvegetableseveryday.()
A.willgetB.weregettingC.gotD.havegot
12.-Doyouknow—?
-At9:00tomorrowmorning.()
A.whenthevideomeetingbegan
B.whendidthevideomeetingbegin
C.whenthevideomeetingwillbegin
D.whenwillthevideomeetingbegin
Itwasasunnydayinthesummerof2018when1decidedtotakeatripalonetoanearbynationalpark.As
Iwashikingtrails,Icameacrossagroupoftourists.Theywerelostandhurriedlytryingtofindtheirway
backtothe(1)center.
Iofferingto(2)andledthembacktothevisitorcenter.They
thankedmeandinvitedmetojointhemforapicniclunch.Aswewere
eating,Ilearnedthattheywerefrom(3)countries:
England.America,Australia,France,Japan...andhadcomeherefor
astudyabroadprogram.
Jane,oneofthetourists,toldmeshewasanAmerican.HerChinesehikingtrails
penfriend,DaMing(4)hertohisfamily.Shewasveryhappywiththisinvitation.Whenshewent
tohisfamily,DaMing,smotherprepareddeliciousfoodtoentertainher.ShegaveJanesomuchfoodthat
shecouldn,ttakeanotherbite.AndtheyalsodroveJanearoundthecity.JaneleftDaMing,sfamily(5)
andshetoldmethatshebegantolovefood,peoplehereandourcountry.
Wespenttheafternoon(6)storiesandexperiences,andIwassurprisedatthedifferenceoftheir
backgroundsandthesimilaritiesoftheirdesires.ltmademerealizehowimportantitistostepoutand(7)
differentcultures.
Asthedaycametoanend,ɪsaidgoodbyetomynewfriendsandheadedbackhome.Butthememoryof
thatdaystayedwithme,remindingmeofthevalueofkindnessandthepowerofhumanconnection.The
experience(8)metoalwaysbeopentonewexperiencesandtoneverunderestimate(低估)the
influencewecanhaveonothers,eveninsmallways.
13.A.sportsB.cultureC.visitorD.activity
14.A.payB.helpC.readD.explain
15.A.closeB.bigC.smallD.different
16.A.ledB.invitedC.showedD.brought
17.A.thankfullyB.slowlyC.surprisinglyD.carefully
18.A.hearingB.writingC.readingD.sharing
19.A.IoveB.developC.createD.experience
20.A.askedB.choseC.taughtD.allowed
21.Studentsthesedaysoftenhavealotofworries.Theyhaveproblemswiththeirschoolwork,
friends,parents,etc.Readtheproblems(1-3)andfindtheproperreplies(A-D).
Problem1.(1)
Ihatescreen-timelimits.WhenmyparentstellmetoshutofftheTVorstopplayingagameonmy
phone,Ifeeluncomfortablebecauseeveryoneisonthescreen.SometimesWequarrel.IwonderifI
shouldfollowtheiradvice.
Problem2.(2)
Ithinkhealthyfoodtastesbad.I,dliketoeathamburgersanddrinkcokeeveryday.Γmreally
fat.WhenIwalklong,Ifeeltiredeasily.WhatshallIdo?
Problem3.(3)
Ihaveaproblemwithmybestfriend.We,vebeenfriendsforfiveyears.Wegotseparated(分开)
whenwewenttodifferentschoolslastterm,butwestayedintouch.Thistermshecametostudyatmy
school.Iwassohappyatfirst.Butshe,ssodifferent.Shedoesn,tlikemetoseemyotherfriends.What
shouldIdo?
Reply1(A)
Tryto-findoutwhethershefeelslonelywithoutyou.Bepatientwithherandexplainto
herthatshecanmakefriendswithyourotherfriends,too.Trytointroduceherto
them.Encouragehertojoininmoreactivitiestogetherwithyouandyourotherfriends.
Reply2(B)
Yourparentsareright.Spendingtoomuchtimeonscreenmayleadtophysicaland
mentalproblems.It,sbadforyoureyesandyoucan,tfocusyourselfonstudy.Trytoread
yourfavoritebookwhenyouwanttobeonscreen.0ryoucandophysicalexercise.It,s
importanttomakeadailyplan.Divideitintosmalltasks.Leavelittletimeforthescreen
andfinishthetasksonebyone.
Reply3(C)
Youshoulddevelopahealthyattitude(态度)aboutfood.Ourbodyneedsbalanced(平
衡的)nutrition.Itcomesfromdifferentkindsoffood,vegetablesandfruits.Trytocontrol
yourselffromnowon.Eatsomeyoudon,tlikebutit,sgood.
Physicalexercisealsohelpsyou.
Reply4(D)
Trustyourself.Ifyoustudyhardeveryday,you,llachieveyourgoals.Whenyou,retaking
yourexam,payattentiontoyouranswersanddon,tthinkaboutyourgrades.Ifyouworry
toomuch,itwon,thelpyouproducegoodresults.
⑴
⑵
⑶
(4)
O
ItwasahotsummerdaywhenmyfamilyandIdecidedtotakeatriptothebeach.Mydadjustcameback
fromhisworkinAfrica.Andmomfinishedvolunteeringinthesouth.Wewereallexcitedtospendtheday
swimmingandplayinginthesandtogether.Assoonaswearrived,wequicklysetupourtowelsandbeach
chairsandrushedintothewater.
Asthedaywenton,thewavesstartedtogetbiggerandstronger.I
washavingagreattimeplayinginthewateruntil1suddenlyfound
myselfcaughtinaripcurrent.Itriedtoswimbacktoshore,butthe
currentwastoostrongandkeptpullingmefurtherout.
Istartedtobescaredandscreamforhelp,butnooneseemedto
aripcurrent
notice.Iwasgettingmoreandmoretired,andmyarmsandlegswere
startingtocrampup(抽筋).JustwhenIthoughtɪwasgoingtodrown.alifeguardappearedoutofnowhere
andpulledmetosafety.
Thisexperiencetaughtmeavaluablelessonaboutthepoweroftheoceanandtheimportanceofwater
safety.!realizedthatɪdidn'tpayattentiontothewarningsigns.Fromthatdayon,Imadesuretoalways
knowmysurroundingswhenswimmingintheoceanandtofollowallsafetyguidelines.
Overall,thiswasadifficultandscaryexperience.!willneverforgetthefeelingofbeingtrapped(困)by
thecurrentandthereliefofbeingrescued(获救)bythelifeguard.
22.Wheredidtheygoforatrip?
A.ToAfrica.B.Toaforest.C.Toabeach.D.Tothesouth.
23.Whathappenedtothewriterwhenhewasswimminginthewater?
A.Heswamtoofartoswimback.
B.Thestrongcurrentpulledhimfurtherout.
C.Hecouldn'tcallforhelpbecauseofstrongerwaves.
D.Heshoutedforhelpbutpeoplecouldn'tswimnearhim.
24.Thewriterwasindangerbecause.
A.heknewthesurroundingstherewell
B.hewasabletoseeallsafetyguidelines
C.hepaidnoattentiontothewarningsigns
D.hedidn,tlearnknowledgeaboutsavingoneself
TheSpringFestival,orChineseLunarNewYear,isthemostimportantholidayinChina.ltisatimefor
familyreunion,celebratingthearrivalofspring,andobservingcustomsandtraditions.
Thenewyearfestivitiesbeginwithacompletecleaningofthehousetosweepawayanyillfortuneand
makewayforgoodluck.ThenpeopleputupChinesedecorations,suchascoupletsandtheCharaCter”福
".Itisoftenhungupsidedownasaplayonwords,asitsoundslikethewordfor"arrive,'inChinese.The
colorrediseverywhereduringthefestivalasitshowsVigOr(活力)andhappiness.Peoplewearredclothes,
PaSteUPredpictures,andhanglanterns.
Themostprominent(显著的)featureoftheSpringFestivalisthereuniondinner.Familymembersmay
liveindifferentcitiesthroughouttheyear,buttheymanagetoreturnhomeandcelebratetogether.They
gathertoenjoyreuniondinnerswithdisheslikedumplingssymbolizingwealthandfish,friedmeatballs,
etc.Everydishhasitsmeaninglikepeace,goodluck,goodhealth...
Justbeforemidnight,everyonegoesoutsideandmillionsoffireworksgoofftogether.Theskysuddenly
becomesbrightandeverybodycheers.
VisitingandreceivingguestsisanimportantpartofSpringFestivalcelebrations.Theygreeteachotherand
wishahealthyfamilyandgoodluckinthecomingyear.Childrengetredenvelopeswithmoney
symbolizinggoodluck.
ThesetraditionsandcustomscometogethertomakeChineseSpringFestivalaheartwarmingholidayof
family,community------aluckybeginningtothenewyear.
25.Accordingtothepassage,peoplefirstwhenChineseLunarNewYeariscoming.
A.docleaningB.makedumplings
C.setofffireworksD.prepareredenvelopes
26.TheunderlinedphraseDaSteUDinParagraph2means.
A.bringupB.lightupC.pickupD.putup
27.WhatcanWelearnfromthepassage?
A.Onefamilysendgiftstoanotherwithgoodwishes.
B.Familymembersputupdecorationsafterreuniondinners.
C.Relativesgiveredenvelopeswithmoneywhentheycome.
D.Familymemberstrytheirbesttoreturnandcelebratetogether.
28.What'sthepassagemainlyabout?
A.Foodandgiftsforfamilyreuniononthefestival.
B.ActivitiestotakeduringChineseSpringFestival.
C.CustomsandtraditionsofChineseSpringFestival
D.Reasonstowearredclotheswelcomingthefestival.
Q
Communication,likemyotherskill,isoneyoucanimprove
uponwithpractice.Hereareafewwaystostartimprovingyour
communicationskills.
Consider(考虑)youraudience.Whoareyoucommunicating
with?Knowingyouraudiencecanbekeytodeliveringtheright
messageseffectively(有效地).Theirage,race,income,
educationlevel,subjectknowledge,andprofessionalexperiencecanallinfluencehowthey'llreceive
yourmessage.
Ifyou'readvertisingafastfoodrestaurant.forexample,youmightwanttodeliveryourmessagetoan
audiencethat,slikelytobehungry.Thiscouldbeabillboardonthesideofabusyhighwaythatshows
ahugecheeseburgerandinformsdriversthattheclosestlocationisjusttwomilesaway.
PractiseactiveIisteningActivelisteningisthepracticeofgivingyourfullattentionina
communicationexchange(交换).Sometechniquesincludecommunication,besuretoconsideryour
audienceandpractiseactivelisteningtogettotheheartoftheirneedsanddesires.
Makeyourmessageasclearaspossible.Onceyouhavesuccessfullyidentified(确定)youraudience
andlistenedtotheirintentions,needsanddesires,youmayhavesomethingtocommunicate.Todo
thiseffectively,trytomakesurethatyourmessageis:clear,correct,complete,agreeable.Prepare
tocommunicateinawaythatachievesmostoftheabove.
Usetherightmediumorplatform(平台).Usingtherightmediumorplatformtocommunicate
matters.Effectivecommunicationrequiresyoutoconsiderwhetheryouneedtomeetinperson.Is
yourmessagecasual(非正式的)enoughtouseWhatsApp,orwouldaformalemailbemore
efficientandthorough?Ifyouarecatchingupwithafriend,doyoutwoprefertotalkonthephone
orbyold-fashionedletters?Whateveryouchooseshouldbeappropriate(适合的)foryouandyour
currentsituation.
Byconsideringyouraudience,practicingactivelistening,makingyourcommunicationclear,and
choosingtherightmediumorplatform,youarewellonyourwaytoexercisingcommunication
effectiveness.
29.Accordingtothepassage,ifyou'resettingupasportclub,youmight.
A.findsomephotosofpopularsingers
B.talkaboutfriendshipwithyourclassmates
C.putupfamousdrawingsinyourclassroom
D.makeasurveyonyourclassmates'physicalexercise
30.Fromthepassagewecanknow.
A.communicationisn,tlikeotherskills
B.it,sunimportanttochoosemediumtocommunicate
C.activelisteningstartsbeforemakingyourcommunication
D.aneffectivecommunicationdoesn'tneedyourclearmessage
31.What'sthewriter,smainpurposeinwritingthepassage?
A.Tohelpusimproveourcommunicationskills.
B.TointroducedifferentwaysOfcommunication.
C.Toadviseustochooserightplatformsofcommunication.
D.Totelltheimportanceofimprovingcommunicationskills.
32.
Zhalong-aspecialplace
ZhalongNatureReserveisinHeilongjiangProvinceinNorth-eastChina.ltisoneoftheworld'smost
importantwetlands.Theareaprovidesfoodandcoverforalotofwildlife.ltisaperfectplaceforsome
rare(稀少)birds.
ManybirdsliveinZhalongallyearround,whilesomegothereforashortstay.Mostbirdsareactive
inthedaytime,soyoucaneasilywatchthemthere.Therearenotmanycranesleftintheworld,and
40percentofthemliveinZhalong.
Severalyearsago,somepeoplewantedtomakethewetlandssmallerin
ordertohavemorespaceforfarmsandbuildings.Thiswouldleadtoless
andlessspaceforwildlife.Moreover,fishermenkeptfishingthere.Asa
result,thebirdsdidhothaveenoughfoodtoeat.NowtheChinese
governmenthasmadelawstostopallthesethingsinZhalong.
crane
Onceayear,themembersofourBirdwatchingSocietygotostudythe
birdsinZhalong.Werecordtheirtypesandchangesintheirnumbers.
Everyyear,alotoftouristsgotoZhalongtowatchthebirds.Wearenowinvitingthemtohelpus.We
needmorepeopletocountanddescribethebirds.Wehopethiswillhelppeopleunderstandthe
importanceofthewetlands.
(1)WhereisZhalongNatureReserve?
(2)WhatdangersdidthebirdsfaceinZhalongseveralyearsago?
(3)HowdotheBirdwatchingSocietymembersstudythebirds?
(4)DoyouthinktheBirdwatchingSociety'sworkisimportant?Whyorwhynot?
33.根据中文和英文提示,完成一篇不少于40词的文段写作。文中已给出内容不计入总词
数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你是李华,某英文报社正在发起“畅想未来”的征文活动。请你用英语以"WhatWillMyLife
BeLikein20Years”为题写一篇短文投稿,描述你未来的生活,简要介绍为了遇见更好的自己
现在该怎样做。
提示词语:develop,change,learn,practise
提示问题:∙Whatwillyourlifebelikeinthefuture?
•Whatshouldyoudonow?
34.根据中文和英文提示,完成一篇不少于40词的文段写作。文中已给出内容不计入总词
数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你是李华,你校英语公众号正在开展以"MyMostUnforgettableEXPerienCe"为主题的系列
推送,请你用英文给公众号投稿,介绍一次你最难忘的经历,并描述你的感受。
提示词语:ride.../plant...∕play...happy(interested,excited,upset,worried)
提示问题:・Whatdidyoudo?
•Howdidyoufeel?
答案和解析
1.【答案】C
【解析】me我;her她;him他;it它。根据"Tomismybestfriend."可知此处是说放学后和汤姆一
起去打网球,With是介词,后接人称代词宾格,因此him符合题意。
故选:Co
汤姆是我最好的朋友。放学后我经常和他一起练习打网球。
掌握人称代词宾格的用法和含义是解答本题的关键。
2.【答案】B
【解析】in在某年某月;On在某一天;at在;of……的。根据"8thApril"可知,这是一个具体日期,
即某一天,某一天之前的介词应用on。
故选:Bo
—你的生日是什么时候?
一在四月八号。
掌握介词的含义和用法,分析选项,结合句意选择正确答案。
3.【答案】A
【解析】句意:一一山姆,我能和你一起参加社区服务吗?一一你当然可以。A.can能;B.must
必须;Cshould应该;D.need需要。根据问答一致原则,答语是OfCoUrSeyOUCan,所以问句里要
有Can能,故选A。
4.【答案】B
【解析】SO所以;Or否则;and和;but但是;根据"youmaygetill"可知你可能会生病,因此推测
空格处词义为否则。
故选:B0
饭前洗手,否则你可能会生病。
掌握连词的含义,结合句意作答。
5.【答案】B
【解析】句意:一你多久去一次学校图书馆?一每周两次,我喜欢在那里阅读。A.Howmuch多少,
提问不可数名词或价格;B.HowOften多久一次,提问频度;C.Howlong多久,提问时间段;DHow
SoOn多久,对in+时间段提问;根据题干TWiCeaWeek,可知问的是频度。故选B。
6.【答案】D
【解析】句意:邓亚萍是中国最好的乒乓球运动员之一。固定句型:oneofthe+形容词最高级+可
数名词复数+比较范围表示“……中最…之一”。good好的,形容词,最高级是best,形容词最
高级前加the。故选D。
7.【答案】A
【解析】根据关键词Often和问句"Bill,whatdoyouoftendoafterdinner?"的时态可知,此句句意
为:我经常帮父母做一些家务。故句子的时态为一般现在时态,主语I是第一人称单数,动词使
用原形。
故选:Ao
一比尔,你晚饭后经常做什么?
一我经常帮父母做一些家务。
考查动词时态,结合关键词以及语境准确判断所应使用的时态。
8.【答案】D
【解析】whatwereyoudoingatfiveyesterdayafternoon?意思是"你昨晚八点在干什么"?此句的时
态为过去进行时态,所以答语的时态也要用过去进行时态,其构成是:was/were+doingo
故选:D。
-彼得,你昨晚八点在干什么?
-我在家做作业。
结合时间状语以及语境准确判断所应使用的时态,确定动词的形式。
9.【答案】B
【解析】根据"Bequiet!""请安静!"可知,句中have动作正在进行,句意为:妈妈现在正在网上
开会。故句子用现在进行时,其结构为"am/is/are+doing",主语MUm是单数人称,所以be使用is。
故选:Bo
请安静!妈妈现在正在网上开会。
结合时间状语以及语境准确判断所应使用的时态,确定动词的形式。
io.【答案】c
【解析】句意:史密斯先生学习汉语已经两年了,他现在更加擅长汉语了。因为句中有fortwoyears
所以要用现在完成时,其结构是have/has+done。A一般现在时,B过去进行时,C现在完成时,
D一般将来时。故选C。
11.【答案】A
【解析】根据句意:如果我们每天吃足够的水果和蔬菜,我们会更健康。if引导的条件状语从句
用一般现在时,主句用wi∏+动词原形。
故选:A0
如果我们每天吃足够的水果和蔬菜,我们会更健康。
熟悉一般将来时的用法,结合题意,给出答案。
12.【答案】C
【解析】根据题干“DoyoUknOW?”可知句子缺少宾语成分,结合选项,此处应填宾语从
句.宾语从句在句中用陈述语气,排除BD.由答语"tomorrowmorning"可知从句应用一般将来时,
排除A.
故选:C.
你知道视频会议什么时候开始吗?
明天早上九点.
牢记宾语从句在句中用陈述语气的规则,再结合具体语境,最终得出正确选项.
13~20.【答案】C、B、D、B、A、D、D、C
【解析】(1)考查名词。句意:他们迷路了,正匆忙地试图找到回游客中心的路。A.运动;B.
文化;C.游客;D.活动。根据IedthembaCkIOtheViSitorCenter(带他们回到游客中心),可知这
些迷路的游客正试图找到回游客中心的路。故选C。
(2)考查动词。句意:我主动提出帮忙,带他们回游客中心。A.支付;B.帮助;C.阅读;D.解释。
根据IedthembaCktotheViSitOrCenter(带他们回到游客中心),可知作者主动提出帮助他们。故
选B。
(3)考查形容词。句意:我了解到他们来自不同的国家:英国、美国、澳大利亚、法国、日本……
来这里是为了参加一个留学项目。A.亲密的;B.大的;C.小的;D.不同的。根据England,America,
Australia,France,J叩an...(英国、美国、澳大利亚、法国、日本……)可知他们来自不同的国家。
故选D。
(4)考查动词。句意:她的中国笔友,大明邀请她去他家。A.带领;B.邀请;C.展示;D.带来。
根据SheWaSVeryhaPPyWi由thisinvitation(她很高兴受到邀请),可知她的中国笔友邀请她去他
家。故选B。
(5)考查副词。句意:Jane心怀感激离开了大明的家。A.感激地;B.慢慢地;C.令人惊讶地;D.
仔细地。根据DaMing'smotherprepareddeliciousfoodtoentertainher(大明的妈妈准备了很多美食
款待她),可知Jane心怀感激。故选A。
(6)考查动词。句意:我们花了一下午的时间分析彼此的故事和经历,我惊讶于他们背景的不同
和欲望的相似。A.听见;B.写;C.读;D.分享。根据
Iwassurprisedatthedifferenceoftheirbackgroundsandthesimilaritiesoftheirdesires(我'原讶于彳也TJ
背景的不同和欲望的相似),可知他们分享了彼此的故事和经历。故选D。
(7)考查动词。句意:这让我意识到走出去和体验不同的文化是多么重要。A.喜爱;B.发展;C.
创造;D.体验。tK⅛⅛howimportantitistostepoutanddifferentcultures(走出去不同文化
有多重要),可知应该是走出去体验不同文化。故选D。
(8)考查动词。句意:这次的经历教会我始终对新的经历持开放态度,并不低估我们对他人的影
响,即使只是一些微小的方式。A.要求;B.选择;C.教会;D.允许。根据
alwaysbeopentonewexperiencesandtoneverunderestimate(低
估)Iheinfluencewecanhaveonothers,eveninsmallways(始终对新的经历持开放态度,并不低
估我们对他人的影响,即使只是一些微小的方式),可知这次经历让作者明白了一些道理,所以
是教会作者。故选C。
这篇短文主要讲述了作者在2018年夏天独自去附近的国家公园旅行的经历。作者在徒步时遇到了
一群迷路的游客,帮助他们找到了游客中心。游客们邀请作者一起吃野餐,并告诉作者他们是来
参加留学项目的。其中一位名叫Jane的美国游客告诉作者她的中国笔友大明邀请她去他家做客,
Jane对此感到非常高兴。Jane在大明家吃到了很多美食,大明的家人还开车带她游览了城市。Jane
告诉作者她开始喜欢上了这里的食物、人们和我们的国家。下午他们一起分享了彼此的故事和经
历,作者意识到了了解不同文化的重要性。最后,作者与新朋友告别回家,但那天的经历让作者
明白了善良的价值和人际关系的力量,激励作者始终对新的经历持开放态度,并不低估我们对他
人的影响,即使只是一些微小的方式。
首先通读全文,了解文章大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,然后明确词意,结合所学语
法,运用排除法逐一选出答案,最后再通读全文核对答案。
21.【答案】【小题1】B
【小题2】C
【小题3】A
【小题4】略
【解析】细节推理题。
(1)根据
Ihatescreen-timeIimits.WhenmyparentstellmetoshutofftheTVorstopplayingagameonmyphon
e,
Ifeeluncomfortablebecauseeveryoneisonthescreen.Somelimeswequarrel.IwonderifIshouldfolio
WtheiradViCe.(我讨厌屏幕时间限制。当我父母告诉我关掉电视或停止玩手机游戏时,我感到不
舒服,因为每个人都在屏幕上。有时我们会吵架。我想知道我是否应该听从他们的建议。)可知
说的是限制屏幕时间,结合选项,应说“你的父母是对的。花太多时间在屏幕上可能会导致身体和
精神问题。这对你的眼睛不好,你不能把注意力集中在学习上。当你想在屏幕上的时候,试着读
你最喜欢的书。或者你可以做体育锻炼。制定一个日常计划很重要。把它分成小任务。给屏幕留
出很少的时间,一个接一个地完成任务。"故选B。
(2)根据
Ithinkhealthyfoodtastesbad.I'dliketoeathamburgersanddrinkcokeeveryday.Γmreallyfat.WhenI
walklong,Ifeeltiredeasily.WhatshallIdo?(我觉得健康食品味道不好。我想每天吃汉堡,喝可
乐。我真的很胖。当我走很长的路时,我很容易感到疲劳。我该怎么办?)可知说的是饮食,结
合选项,应说”你应该培养一种健康的饮食态度。我们的身体需要均衡的营养。营养来自不同种类
的食物,蔬菜和水果。从现在起,试着控制自己。吃一些你不喜欢但很好的东西。”故选C。
(3)根据Ihaveaproblemwithmybestfriend.We'vebeenfriendsforfiveyears.Wegotseparatedwhen
wewenttodifferentschoolslastterm,butwestayedintouch.Thistermshecametostudyatmyschool.I
wassohappyatfirst.Butshe'ssodifferent.Shedoesn'tlikemetoseemyotherfriends.WhatshouldIdo?
(我和我最好的朋友之间有问题。我们做了五年的朋友了。上学期我们去了不同的学校,所以分
开了,但我们一直保持联系。这个学期她来我学校学习。一开始我很开心。但她是如此的与众不
同。她不喜欢我去见其他朋友。我该怎么办?)可知说的是朋友,结合选项,应说”试着弄清楚没
有你她是否会感到孤独。对她要有耐心,并向她解释,她也可以和你的其他朋友交朋友。试着把
她介绍给他们。鼓励她和你以及其他朋友一起参加更多的活动。”故选A。
短文讲了学生们在功课、朋友、父母等方面遇到的问题,及其给出的一些建议。
做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析,保证上下文意思通顺,结合选项选
出正确答案。
22~24.【答案】C、B、C
【解析】细节理解题
(1)根据第一段ItwasahotsummerdaywhenmyfamilyandIdecidedtotakeatriptothebeach.(那
是一个炎热的夏日,我和我的家人决定去海滩旅行。)可知,他们去了海滩旅行。故选C。
(2)根据第二段
Iwashavingagreattimeplayinginthewateruntil1suddenlyfoundmyselfcaughtinaripcurrent.Itrie
dtoswimbacktoshore,butthecurrentwastoostrongandkeptpullingmefurtherout.(我在水里玩得
很开心,直到我突然发现自己陷入了一股激流。我试图游回岸边,但水流太强,把我拖得更远。)
可知,当我在水里游泳的时候,强劲的水流把他拖了好远。故选B。
(3)推根据倒数第二段
Thisexperiencetaughtmeavaluablelessonaboutthepoweroftheoceanandtheimportanceofwatersa
fety.IrealizedthatIdidn'tpayattentiontothewarningsigns.Fromthatdayon,Imadesuretoalways
knowmysurroundingswhenswimmingintheoceanandtofollowallsafetyguidelines.(这次经历给我
上了宝贵的一课,让我认识到海洋的力量和水上安全的重要性。我意识到我没有注意到警告标志,
从那天起,我在海里游泳时一定要了解周围的环境,并遵守所有的安全准则。)可知,作者之所
以处在危险中是因为没有注意到警告标志。故选C。
这篇短文主要讲述了一家人去海滩游玩的经历。他们都很兴奋,但作者却被一股急流卷走,险些
溺水。最后,一名救生员出现并将作者救了回来。这次经历让作者意识到海洋的力量和水上安全
的重要性,从此以后,作者在游泳时会注意周围环境并遵守安全指南。总的来说,这是一次困难
和可怕的经历,作者永远不会忘记被急流困住和被救生员解救的感觉。
通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选
择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。
25~28.【答案】A、D、D、C
【解析】(1)细节理解题。根据第二段中TheneWyearfeStiVitieSbeginWithaCOmPIeteCleaningOf
thehousetosweepawayanyillfortuneandmakewayforgoodluck.(新年的庆祝活动从彻底打扫房
子开始,扫除一切厄运,为好运让路。)可知,当中国农历新年来临时,中国人先打扫卫生。故
选A。
(2)词义猜测题。根据第二段中划线词所在的语境Peoplewearredclothes,...redpictures,andhang
IanternS.(人们穿红衣服,年画/对联,挂灯笼。)以及上文ThenpeopleputupChinesedecorations,
SUChaSCoUPletSandtheCharaCter"福".(然后人们挂上中国的装饰品,比如对联和"福"字。)可知,
"pasteup"与"putup"意思接近,意为"张贴、挂上”。故选D。
(3)推理判断题。根据第三段中FamilymemberSmayIiVeindifferentCitieSthrOUghOUttheyear,but
theymanagetoreturnhomeandcelebratetogether.(家庭成员可能一整年都住在不同的城市,但他们
都会设法回家一起庆祝。)可知,家庭成员会尽力回家一起庆祝(春节)•故选D。
(4)主旨大意题。通读全文以及第一段主题句ItiSatimefOrfamiIyreUnion,celebratingthearrival
ofspring,andobservingcustomsandtraditions.(这是一个家庭团聚的时间,庆祝春天的到来,并
遵守习俗和传统。)可知,文章主要介绍了中国春节的习俗和传统。故选C。
春节,是中国最重要的节日。短文主要介绍了中国春节的习俗和传统。这些传统和习俗共同构成
了中国春节,是一个温馨的新年幸运开端。
解答本篇阅读理解题时,需先通读全文,了解文章大意,再根据各题的考查点,在原文对应的细
节处,仔细研读,方能正确解答。
29~3L【答案】D、C、A
【解析】(1)细节理解题。根据第二段Consideryouraudience.Whoareyoucommunicatingwith?
Knowingyouraudiencecanbekeytodeliveringtherightmessageseffectively.Theirage,race,income,
educationlevel,subjectknowledge,
andprofessionalexperiencecanallinfluencehowthey'llreceiveyourmessage.(考虑你的受众。你在
和谁沟通?了解你的受众是有效传递正确信息的关键。他们的年龄、种族、收入、教育水平、学
科知识和专业经验都会影响他们接收你信息的方式。)可知,如果想成立一个体育俱乐部,你要
了解一下人们与锻炼有关的信息。故选D。
(2)细节理解题。根据第四段ByConSideringyoUraUdience,practicingactivelistening,
makingyourcommunicationclear,andchoosingtherightmediumorplatform,
youarewellonyourwaytoexercisingcommunicationeffectiveness.(通过考虑你的听众,练习积极
倾听,使你的沟通清晰,选择正确的媒介或平台,你就能很好地发挥沟通的效果。)可知,积极
的倾听能够让沟通更有效,所以倾听发生在沟通之前。故选C∙
(3)主旨大意题。根据第一段COmmUniCatiOn,
likemyotherskillisoneyoucanimproveuponwithpractice.Here
areafewWayStoStartimPrOVingyOUrCommUniCatiOnSkilIS.(沟通,就像我的其他技能∙一样,你可以
通过练习来提高。这里有一些方法可以开始提高你的沟通技巧。)可知,作者的写作目的是介绍
一些方式来提高我们的沟通技巧。故选A。
这篇短文主要介绍了如何提高沟通技巧。首先要考虑受众,了解他们的年龄、种族、收入、教育
水平、主题知识和职业经验等因素,以便有效地传达正确的信息。其次要进行积极倾听,给予对
方充分的关注和回应。然后要确保自己的信息尽可能清晰、正确、完整和可接受。最后要选择合
适的媒介或平台进行沟通,考虑是否需要面对面会议或使用特定的通信工具。通过考虑受众、积
极倾听、清晰表达和选择合适的沟通方式,可以提高沟通效果。
通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选
择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。
32.(答案1【小题1]ItisinHeilongjiangProvinceinNorth-eastChina.
[小题2]Theyhadlessandlesslivingspaceandtherewasnotenoughfoodtoeat.
[小题3]Theyrecordtheirtypesandchangesintheirnumbers.
【小题4]Yes,Ido.Becausewetlandsareimportant.
【解析】(I)细节理解题。根据第1段
ZhalongNatureReserveisinHeilongjiangProvinceinNorth-eastChina.(扎龙自然保护区位于中国东
北部黑龙江省。)可知位于中国东北部黑龙江省,故答案为ItiS
inHeilongjiangPro
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 自制小风扇课件
- 粤沪版八年级上册4 让声音为人类服务第1课时教案
- 2024年秋新人教PEP版三年级上册英语教学课件 Unit 4 Reading time
- 26 西门豹治邺教学设计-2024-2025学年四年级上册语文统编版001
- 鱼我所欲也知识点梳理
- 雨棚安装劳务合同范本
- 采购合同风险应对重点基础知识点
- 采购合同风险财务风险财务风险评估重点基础知识点
- 语文课程标准古诗鉴赏
- 高中数列引导课件
- 装配式建筑预制混凝土构件连接方式全解课件
- 含麻黄碱类药品登记表
- -电子公章-模板
- 语音信号处理第4讲剖析
- 锤击钢筋混凝土预制桩综合施工记录
- 初中化学人教九年级下册(2023年新编) 酸和碱黄琳娜微项目皮蛋制作中的化学教学设计
- Q∕SY 02098-2018 施工作业用野营房
- 《博物馆馆藏文物管理库房工作日志》示例
- 施工现场防洪防汛应急预案45173
- 大猫英语分级阅读 八级1 Unusual Traditions课件
- 提高初中数学课堂教学有效性--教学论文
评论
0/150
提交评论