《制作电磁铁导学案-2023-2024学年科学湘科版2001》

《制作电磁铁》导学案第一课时一、导言电磁铁是一种利用电流产生磁场并具有吸引或排斥物体的特性的装置。在这个导学案中，我们将学习如何制作一个简单的电磁铁，并了解电流和磁场之间的关系。二、学习目标1.了解电流和磁场的关系；2.能够制作一个简单的电磁铁；3.能够观察电磁铁的吸引和排斥效应。三、学习内容1.电流和磁场的关系；2.制作电磁铁的材料和步骤；3.观察电磁铁的吸引和排斥效应。四、学习步骤第一步：了解电流和磁场的关系1.提问：你知道电流和磁场之间有什么关系吗？2.引导学生思考电流产生磁场的原理，并通过简单的实验或示意图让学生理解这种关系。第二步：制作电磁铁1.准备材料：铁芯、铜线、电池、开关等；2.按照步骤将铜线绕在铁芯上，并连接电池和开关以形成电路；3.通过开关控制电流流过铜线，观察铁芯的磁性产生变化。第三步：观察电磁铁的吸引和排斥效应1.将制作好的电磁铁放在桌面上，激活电流；2.将一些铁磁物体（如铁钉、铁片等）放在电磁铁附近，观察它们被吸引的情况；3.将同极性的磁铁放在电磁铁附近，观察它们的排斥效应。五、实践应用1.让学生自己设计一个简单的电磁铁实验，观察不同参数对电磁铁吸引力的影响；2.讨论电磁铁在生活中的应用，如电磁吸盘、电磁马达等。六、总结1.与学生总结电流和磁场的关系以及制作电磁铁的步骤；2.督促学生完成相关实验报告，并展示给其他同学。七、延伸拓展1.鼓励学生深入了解电磁学的相关知识，如洛伦兹力、磁感线等；2.推荐相关实验或文献，提高学生对电磁学的兴趣和认识。八、答疑解惑1.对学生在学习中遇到的问题进行解答和引导；2.鼓励学生提出更多的问题，促进思维的深入和发展。以上就是本次关于制作电磁铁的导学案，希望能够帮助学生理解电流和磁场的关系，并通过实践操作加深对电磁学知识的理解和应用能力。祝愿学生在学习中有所收获！第二课时一、导入引入大家知道什么是电磁铁吗？电磁铁是一种利用电流产生的磁场来吸引或排斥物体的器件。今天我们将学习如何制作一个简单的电磁铁，并了解电磁铁的原理。二、目标设定1.了解电磁铁的工作原理。2.掌握制作电磁铁的方法。3.能够运用所学知识制作一个简单的电磁铁。三、知识讲解1.电磁铁的工作原理：电磁铁是由通电的螺线管和铁芯组成。当电流通过螺线管时，会在周围产生磁场，使铁芯具有磁性，从而形成吸引或排斥效应。2.制作电磁铁的方法：准备铁芯、螺线管、电源等材料，将螺线管绕在铁芯上，接通电源，即可制作出电磁铁。四、实践操作1.准备工具和材料：铁芯、螺线管、电源、导线等。2.进行操作步骤：步骤一：将螺线管绕在铁芯上。步骤二：连接电源和导线。步骤三：接通电源，观察铁芯的磁性变化。3.实验现象：当通电时，铁芯会具有一定的磁性，可以吸引一些小的金属物体。五、实验分析1.通过实验我们可以看出，电磁铁是通过电流产生的磁场来实现吸引或排斥的效果。2.制作电磁铁的关键在于螺线管的绕法和电流的通路。六、知识拓展1.电磁铁在生活中的应用：电磁铁广泛应用于电磁吸盘、电磁吸铁等领域。2.如何提高电磁铁的吸引力：增加电流的大小、增加螺线管的匝数、增强铁芯的磁导率等方法可以提高电磁铁的吸引力。七、实践应用1.利用所学知识制作一个更加强力的电磁铁。2.探索电磁铁的更多应用场景，并尝试应用到实际生活中。八、课堂小结通过今天的学习，我们了解了电磁铁的工作原理以及制作方法，培养了动手能力和实验探究精神。希望大家能够在今后的学习中更加