安徽省阜阳市南京路附属中学2022-2023学年七年级下学期期末素养评估数学试卷_第1页
安徽省阜阳市南京路附属中学2022-2023学年七年级下学期期末素养评估数学试卷_第2页
安徽省阜阳市南京路附属中学2022-2023学年七年级下学期期末素养评估数学试卷_第3页
安徽省阜阳市南京路附属中学2022-2023学年七年级下学期期末素养评估数学试卷_第4页
安徽省阜阳市南京路附属中学2022-2023学年七年级下学期期末素养评估数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省阜阳市南京路附属中学2022-2023学年下学期期末素养评估七年级下册人教版数学卷(满分:150分

时间:120分钟)一、选择题(每小题3分,共36分)1.9的算术平方根是

(

)A.±3

B.3

C.-3

D.62.以下调查中,适宜采用抽样调查的是

(

)A.调查某批次汽车的抗撞击能力B.了解七(2)班学生的视力情况C.学校招聘,对应聘人员进行面试D.对乘坐飞机的乘客进行安检3.方程组x+y=1,2x+y=5的解为

A.x=−1,y=2B.x=−2,y=3C.4.不等式组2x−3<5,3x≥9的解集在数轴上表示为

(5.如图,直线a,b

被直线c所截,a∥b,∠2=∠3.若∠1=80°,则∠4等于

(

)A.20°

B.40°

C.60°

D.80°6.已知点

A(m,-2),点

B(3,m+1),且直线

AB∥x轴,则m的值为

(

)A.-1

B.1

C.-3

D.37.下列说法中正确的有

(

)①在同一平面内,不相交的两条直线必平行;②同旁内角互补;③一个角的邻补角一定大于这个角;④经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.A.1个

B.2个

C.3个

D.4个8.如图,在正方形网格中建立平面直角坐标系,若A(0,2),B(1,1),则点

C的坐标为

(

)A.(1,-2)

B.(1,-1)

C.(2,-1)

D.(2,1)9.若m,n为连续整数,m则mn的值是(

)A.1

B.2

C.6

D.1210.我国古代问题:以绳测井,若将绳三折测之(注:绳几折即把绳平均分成几等份),绳多四尺;若将绳四折测之,绳多一尺,绳长、井深各几何?

(

)A.36尺,8尺

B.28尺,6尺C.28尺,8尺

D.13尺,3尺若关于x的不等式组x−12≤1,a−x≤3A.

a>4

B.

a≥4

C.

a>6

D.

a≥612.如图,已知A₁(1,0),A₂(1,1),A₃(-1,1),A₄(-1,-1),A₅(2,-1),…,则点A₂₀₂₅的坐标为

(

)A.(506,506)

B.(-506,-506)C.(507,-506)

D.(-507,506)二、填空题(每小题4分,共16分)13.若点M(a-3,a+4)在y轴上,则a=.14.绘制频数分布直方图时,计算出一组数据的最大值与最小值的差为21.若取组距为4,则最好分成组.15.商店为了对某种商品促销,将定价为3元/件的商品,以下列方式优惠销售:若购买不超过5件,按原价付款;若一次性购买5件以上,超过部分打八折.如果用27元钱,最多可以购买该商品件.16.如图,将长方形纸片ABCD沿折痕EF

折叠,点D,C的对应点分别为点D',C',C'三、解答题(共98分)17.(10分)(1)计算:|7−3|+(2)解方程组:0.4a+0.6b=1,18.(10分)求不等式组41+x319.(10分)完成下面的证明过程.如图,AF⊥AC,CD⊥AC,点

B,E

分别在

AC,DF

上,且AF∥BE.求证:BE∥CD.证明:∵∴AF⊥AC,CD⊥AC(已知),∴∠A=∠C=°(垂直的定义).∴∠A+∠C=°.∴AF∥().∵AF‖BE(已知),∴BE∥CD().(10分)20.(10分)已知2y+x−2+|x+2|=0(1)求x,y的值;(2)求3x221.(10分)在如图的直角坐标系中,将三角形ABC平移后得到三角形A'B'C',它们的顶点坐标如表所示:三角形ABCA(a,0)B(3,0)C(5,5)三角形A'B'C'A'(4,2)B'(7,b)C'(c,d)(1)观察表中各对应点坐标的变化,并填空:三角形ABC向平移个单位长度,再向移个单位长度可以得到三角形A'B'C';(4分)(2)写出点B',C'的坐标,坐标系中平移后的三角形为A'B'C';(3)计算四边形ABB'A'的面积.y22.(12分)如图,直线

AB∥DF,∠D+∠B=180°.(1)求证:DE∥BC;(2)如果∠AMD=75°,求∠AGC的度数.23.(12分)七年级数学研究学习小组在某十字路口随机调查部分市民对“社会主义核心价值观”的了解情况,并将了解情况分为五个等级:A:不了解(50分);B:了解较少(60分);C:基本了解(7080分);D:比较了解((80分);E:非常了解((90x≤100分).统计结果后绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,请结合图中相关数据回答下列问题:(1)本次调查的总人数为,在扇形统计图中“C”所在扇形的圆心角的度数为;(4分)(2)补全频数分布直方图;(3)若在这一周里,该路口共有

20000人通过,请估计得分超过80分的有多少人.24.(12分)学校组织学生参加“安全知识”竞赛,并为这次竞赛获奖的学生准备了羽毛球拍和乒乓球拍两种奖品(每副羽毛球拍的价格相同,每副乒乓球拍的价格相同).已知购买1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需

159元;每副羽毛球拍的价格是每副乒乓球拍价格的2倍少9元.(1)每副羽毛球拍和每副乒乓球拍的价格各是多少元?(2)根据学校实际情况,需一次性购买羽毛球拍和乒乓球拍共20副,但要求购买羽毛球拍和乒乓球拍的总费用不超过1550元,学校最多可以购买多少副羽毛球拍?

参考答案BA

DBBCBCCACC3610128°17(1)解:原式=3−7(2)解a=10,b=−5.18.解:解不等式①,得x≤13解不等式②,得x≥−4∴不等式组的解集为−4∴不等式组的整数解是0,1,2.(10分)19.90180CD同旁内角互补,两直线平行平行于同一直线的两直线平行20.解:(1)由题意得2y+x-2=0,x+2=0,∴x=-2,y=2.(5分)(2)当x=-2,y=2时,原式=

3×4−4×2+21.(1)上2右4(或右4上2)(2)(2)B'(7,2),C'(9,7),三角形A'B'C'如图所示.(8分)(3)易得A,B两点的坐标分别为(0,0),(3,0),∴AB=3.如图,由平移得四边形ABB'A'为平行四边形,∴四边形ABB'A'的面积为3×2=6.(10分)22.(1)证明:∵AB∥DF,∴∠D+∠BHD=180°.∵∠D+∠B=180°,∴∠B=∠DHB.∴DE∥BC.(6分)(2)解:∵DE∥BC,∠AMD=75°,∴∠AGB=∠AMD=75°.∴∠AGC=180°-∠AGB=180°-75°=105°.(12分)23.(1)200108°(2)80<x≤90分的人数为200—(10+20+60+20)=90,如图所示.(8分)

(3)由样本可知得分超过80分的分布在D,E两组,占比为90+20200=1124.(1)解:(1)设每副羽毛球拍的价格为x元,每副乒乓球拍的价格为y元,根据题意可得x+y=159,x=2y−9,解得

答:每副羽毛球拍的价格为

103元,每副乒乓球拍的价格为56元.(6分)

(2)设学校购买a副羽毛球拍,则购买乒乓球拍(20-a)副.依题意可得103a+56(20-a)≤1550,解得a≤9∵a取正整数,∴a的最大值为9.答:学校最多可以购买9副羽毛球拍.(12分)25、(1)(7,5)(1,5)(2)如图①,过点D作DH∥OA,则∠HDO+∠DOA=180°,∴∠HDO=90°.∵将线段OA先向右平移1个单位长度,再向上平移5个单位长度得到对应线段CB,∴OA∥BC.又∵DH∥OA,∴DH∥CB.∴∠HDC+∠DCB=180°.∵∠DCB=150°,∴∠HDC=30°.∴∠ODC=∠HDO-∠HDC=90°-30°=60°.(8分)

(3)存在.∵点N从点B

出发,以每秒0.5个单位长度的速度向C点运动,∴BN=0.5t.∴

∵点M从点O出发,以每秒2个单位长度的速度向右运动、∴OM=2t.

当0≤t≤3时,AM=6-2t,

∴S1∵当3<t≤12时,AM=2t−6,∴综上所述,当0≤t<125或4<t≤12时、25.(12分)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(6,0),连接OA,将线段OA先向右平移1个单位长度,再向上平移5个单位长度得到对应线段CB,连接OC,AB.(1)点B的坐标为,点C的坐标为;(4分)(2)如图①,点D是y轴上的一动点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论