2024年广东省深圳中考语文二轮专项过关卷（一）：古诗文默写

2024年深圳中考语文专项过关卷（一）（古诗文默写）班级：姓名：得分：1.古诗文默写。（每空1分，共16分）与朋友交往的第一步就是要展示自己，让朋友认识你。在新学期开学时，小深同学自我介绍时说：我喜欢古诗，因为古诗在典雅凝练的文字里饱含着丰富的情感，常以抒情言志来反映生活：或抒凌云壮志，曹操的“①，若出其中；②，若出其里”（《观沧海》）借助奇特的想象来展现开阔的胸襟与宏伟的抱负；或感时惜时，孔子的“③，④”（《〈论语〉十二章》）感慨人生世事变幻之快，亦有惜时之意在其中；或感慨身世，杜甫的“⑤，⑥”（《江南逢李龟年》）借“落花”慨叹个人身世之悲；或思乡，李益的“⑦，⑧”（《夜上受降城闻笛》）表达征人满怀愁绪，思念家乡之情；或借景抒怀，李白的“⑨，⑩”（《峨眉山月歌》）中借对明月的思念，表达了依依惜别之情；或蕴含理趣，谭嗣同的“⑪，⑫”（《潼关》）运用拟人手法，表达了勇往直前的少年意气；陆游的“⑬，⑭”［《十一月四日风雨大作》（其二）］中借助梦境表达强烈的爱国之心；王湾的“⑮，⑯”（《次北固山下》）写时序更替，蕴含新事物必然寓于旧事物中的哲理……容天下诸事，抒万千情思，这就是古诗流传至今的魅力所在。2.古诗词默写。（每空1分，共8分）用典是古代诗词创作的常用艺术手法之一，能含蓄委婉地表达情意和志向。苏轼在《江城子·密州出猎》中用“①，②”表达自己希望重获重用来御敌建功、效力疆场的愿望；李白在［《行路难》（其一）］中用“③，④”委婉表达自己希望被朝廷起用的愿望；范仲淹的“⑤，⑥”（《渔家傲·秋思》）借“勒石燕然”的典故表现了守边将士既思念家乡又渴望建功立业的矛盾心理；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“⑦，⑧”中运用了两个典故，写被贬归来的感触：岁月流逝，物是人非，恍若隔世，无限悲痛之情油然而生。3.古诗默写。（每空1分，共8分）古代诗歌是中国传统文化中的瑰宝，滋润着我们的心灵，点缀着我们生命的星空。我们从“①，②”（王湾《次北固山下》）中体会新旧交替的哲理和乐观豁达的心态；从“③，④”（陈子昂《登幽州台歌》）中体会“纵有千古，横有八荒”的时空魅力；从“会当凌绝顶，⑤”（杜甫《望岳》）中领会到作者不畏困难、勇攀高峰的精神；从“落红不是无情物，⑥”［龚自珍《己亥杂诗》（其五）］中体会到作者的奉献精神；从“⑦，⑧”（陆游《游山西村》）中感受作者走出崇山峻岭，豁然开朗的喜悦……4.古诗默写。（每空1分，共8分）古诗词是用来抒发志向的：青年杜甫在“①，一览众山小”（《望岳》）中抒发自己的远大抱负；暮年杜甫在“安得广厦千万间，②”中表达自己的崇高理想和胸怀。文天祥在《过零丁洋》一诗中用“③？④”表达了自己慷慨赴死的大无畏精神；陈子昂在《登幽州台歌》中用“⑤，⑥”感慨天地广阔、时间悠久，表达岁月无穷而生命有限的巨大孤独感；李白在《行路难》（其一）中用“⑦，⑧”表达不怕困难，乐观、豪迈的气概。5.古诗文默写。（每空1分，共8分）春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，多彩四季，入诗含情。西湖之畔，白居易用“几处早莺争暖树，①”（《钱塘湖春行》）点染了早春的生机，表达喜悦之情；三峡两岸，郦道元用“②，③”（《三峡》）展现盛夏江水满溢，使人惊心动魄的情景；浣花溪旁，杜甫用“④，⑤”（《茅屋为秋风所破歌》）渲染暗淡愁惨的氛围，尽显凄苦的处境；求学路上，宋濂面对“⑥，大雪深数尺，足肤皲裂而不知”（《送东阳马生序》）的恶劣环境，表现出一心向学的坚韧品质；塞北胡天，岑参则巧妙地运用“⑦，⑧”（《白雪歌送武判官归京》）以春花喻冬雪，展现奇特壮丽的风光。6.古诗默写。（每空1分，共8分）在古代诗歌中，有许多爱国忧民的佳作。目睹“安史之乱”后的凄惨，杜甫用“感时花溅泪，①”（《春望》）表达了自己思念家人、感时伤世的深沉情感；“②？③”（《卖炭翁》），白居易看到卖炭老翁，通过设问表达了自己对他的深切同情；“④，提携玉龙为君死”（《雁门太守行》），李贺通过用典，赞美了将士们誓死报国的决心；面对生活中的凄风苦雨，杜甫用“⑤，⑥”（《茅屋为秋风所破歌》）表达了自己忧国忧民的济世情怀；辞官归乡的途中，龚自珍用“⑦，⑧”［《己亥杂诗》（其五）］表明自己仍关心国家命运，不忘报国之志。7.古诗词默写。（每空1分，共6分）主题分类诗词句作者及出处家国情怀了却君王天下事，①。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》②，关山度若飞。北朝民歌《木兰诗》③，吾庐独破受冻死亦足!杜甫《茅屋为秋风所破歌》离情别绪④，愁云惨淡万里凝。岑参《白雪歌送武判官归京》我寄愁心与明月，⑤。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》雄心壮志⑥。鬓微霜，又何妨！苏轼《江城子·密州出猎》8.古诗文默写。（每空1分，共14分）“云”常入诗文，但意义不同。有的是自然界中的“云”：杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“①，②”描绘秋雨来临前的“云”；欧阳修在《醉翁亭记》中用“③，④”描写朝暮之景；岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“⑤，⑥”为我们勾勒出一幅旷远磅礴的荒漠雪景。有的是想象中的“云”：李贺《雁门太守行》中“⑦，⑧”两句用“云”来比喻大敌压境之态；李商隐《无题》中则用“⑨，⑩”写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的情思。有的一语双关，意蕴丰富：孔子在《述而》篇中用“⑪,⑫”论述君子对富贵的正确态度；王安石在《登飞来峰》中用“⑬，⑭”阐发站得高看得远的深刻哲理。9.请完成与“家”有关的古诗文默写。（每空1分，共7分）“宀，屋也；豕，猪也”。“宀”下一“豕”，居也。家是温暖的港湾杜甫热切期盼天下寒士都能拥有宽广、温暖的居室: ①,②。 (《茅屋为秋风所破歌》)家是游子的眷恋崔颢登上黄鹤楼睹物思情:③ ? 烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》)王湾在辞旧迎新之际发出了感慨:乡书何处达?④ 。(《次北固山下》)家是戍人的遗憾范仲淹驻守边塞时欲归而不得的矛盾心理:⑤ ,⑥。(《渔家傲· 秋思》)家还有更深层的含意：人一旦有了精神家园，便会乐在其中。就如孔子眼里的颜回：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，⑦，回也不改其乐。”（《〈论语〉十二章》）10.万物皆有情。文人擅用自然之物为喻，表达一种想法或抒发一种感情。请你完成下面表格。（每空1分，共8分）自然之物所抒之情诗文句流水孔子借它表达对时光的珍惜子在川上曰：“①,②。”月亮李白借它抒发对友人的同情和牵挂③，④。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）树木刘禹锡借它表现天地万物新陈代谢、生生不息的活力⑤，⑥。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）莲花周敦颐借它表现君子高洁质朴，不与世俗同流合污的品格⑦，⑧。（《爱莲说》）11.古诗文默写。（每空1分，共6分）徜徉在经典诗文的画廊中，诗情画意之美无处不在。美源于自然：韩愈写下“草树知春不久归，①”的诗句，展现了草木争春、万紫千红的晚春之美；岑参在“忽如一夜春风来，②”中，以奇妙的想象写出了冬雪之美；苏轼的“③，漏断人初静”又给我们描绘了月暗星稀、万籁俱寂的宁静之美……美常驻心间：《〈论语〉十二章》中子夏提出“④，切问而近思”，告诉我们个人修养之美；李贺在《雁门太守行》中，用诗句“⑤，⑥”彰显了将士们忠君报国之美……12.默写古诗文。（每空1分，共9分）中华诗词，已深深融进民族文化的血脉，激荡的是深沉而惊艳的文化自信，镌刻的是中华民族独有的气质与美丽。归园田，陶渊明流露“①，悠然见南山”［《饮酒》（其五）］的恬淡心境；望泰山，杜甫抒发“②，③”（《望岳》）的豪情壮志；临清潭，柳宗元描绘“潭中鱼可百许头，④”（《小石潭记》）的纯净画面；折杨柳，李白诉说“此夜曲中闻折柳，⑤”（《春夜洛城闻笛》）的游子乡思；至大漠，王维感受“⑥，长河落日圆”（《使至塞上》）的绝美意境；遇风雪，岑参有“忽如一夜春风来，⑦”（《白雪歌送武判官归京》）的奇思妙喻；逢中秋，苏轼用“⑧，⑨”（《水调歌头·明月几时有》）表达美好祝愿……13.古诗文默写。（每空1分，共8分）主题古诗文名句山川美景①，明月来相照。（王维《竹里馆》）土地平旷，屋舍俨然，②。（陶渊明《桃花源记》）积极乐观风休住，③!（李清照《渔家傲》）④，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）家国天下陆游在《十一月四日风雨大作》（其二）中写到，“⑤，⑥”，借风雨梦境抒发感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，由个人遭遇想到了天下寒士的处境，发出了“⑦，⑧”的呼喊。14.古诗文默写。（每空1分，共13分）创作是一种赋能，诗文赋能可以见证品质。陶渊明的“①，悠然见南山”见证超脱；陈子昂的“念天地之悠悠，②”见证悲思；杜甫的“会当凌绝顶，③”见证豪迈；李商隐的“④，蜡炬成灰泪始干”见证真挚；周敦颐的“出淤泥而不染，⑤”见证纯洁；龚自珍的“⑥，⑦”见证无私。创作更是一种燃烧，诗文燃烧可以升华精神。诸葛亮挺身而出,“⑧，奉命于危难之间”，尽责担当；刘禹锡扬州吟诵“沉舟侧畔千帆过，⑨”，乐观昂扬；范仲淹“⑩，后天下之乐而乐”，忧乐满怀；苏东坡密州出猎，“⑪，西北望，射天狼”，老而弥坚；更有文天祥矢志报国，高呼“⑫？⑬”，正气凛然。15.古诗词默写。（每空1分，共6分）“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”仁人志士以行践诺，矢志报国，留下无数诗篇。这些诗篇情感真挚，如李贺《雁门太守行》中“报君黄金台上意，①”的意气风发；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事，②。可怜白发生”的悲壮无奈；陆游《十一月四日风雨大作》（其二）中“③，铁马冰河入梦来”的忧国忧民；文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死？④”的视死如归；龚自珍《己亥杂诗》（其五）中“⑤，⑥”的无私奉献。专项过关卷（一）（古诗文默写）1．日月之行；星汉灿烂；逝者如斯夫；不舍昼夜；正是江南好风景；落花时节又逢君；不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡；峨眉山月半轮秋；影入平羌江水流（易错字：羌）；河流大野犹嫌束（易错字：嫌）；山入潼关不解平；夜阑卧听风吹雨（易错字：阑）；铁马冰河入梦来；海日生残夜（易错字：生）；江春入旧年2．①持节云中；何日遣冯唐（重点字：遣）；闲来垂钓碧溪上；忽复乘舟梦日边；浊酒一杯家万里；燕然未勒归无计；怀旧空吟闻笛赋（重点字：赋）；到乡翻似烂柯人3．①海日生残夜；江春入旧年；念天地之悠悠；独怆然而涕下（注意“怆”的书写）；一览众山小；化作春泥更护花；山重水复疑无路（注意“疑”的书写）；柳暗花明又一村（注意“柳暗”的书写）4．会当凌绝顶；大庇天下寒士俱欢颜；人生自古谁无死；留取丹心照汗青；念天地之悠悠；独怆然而涕下；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海（注意“凌”“庇”“怆”的书写）5．谁家新燕啄春泥（重点字：啄）；至于夏水襄陵；沿溯阻绝（重点字：溯）；俄顷风定云墨色；秋天漠漠向昏黑；穷冬烈风；忽如一夜春风来；千树万树梨花开6．恨别鸟惊心；卖炭得钱何所营；身上衣裳口中食；报君黄金台上意；安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜（重点字：庇）；落红不是无情物；化作春泥更护花7．赢得生前身后名；万里赴戎机（注意“戎”的书写）；何时眼前突兀见此屋；瀚海阑干百丈冰（注意“阑”的书写）；随君直到夜郎西；酒酣胸胆尚开张（注意“酣”的书写）8．俄顷风定云墨色（注意“顷”的书写）；秋天漠漠向昏黑；日出而林霏开；云归而