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安全文明在校园作文【篇一:文明校园征文】创文明校园做文明主人我曾经不止一次的想过:世间万物,都有其自身存在发展的规律。为何唯独只有人类成为了万物之灵,创造出一页页那么灿烂生辉的历史?答案只有一个——那就是因为人类有自己的文明。文明是什么?我问过很多人,他们给了我不同的答案:文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到老师时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种进步,文明是一种美。文明校园的创建需要我们师生的共同努力。作为亳州一中的重要组成部分,我们学生自己首先要严格规范自己的行为,做一名文明的学生。要成为一名文明学生,最重要的是提高个人素质。提到文明,很多人会认为我们就是指行为上的高雅,稳重,其实文化素养外,还有思想上的先进和纯洁。待人接物要做到诚实热情,做任何事都要尽力做好,这样才会赢得别人的信任,并能在别人面前树立威信。尊重他人的行为和思想,即使有认为不对的地方,也不能轻易指责别人,而是诚恳提出自己的意见和建议。帮助他人,礼让在先,在遇到矛盾和争执的时候,要学会谦让,这样才有利于建设一个文明校园。另外要学会分辨外来的东西,吸取精华,抵制不良的思想,始终保持个人的道德水准并加以提高。做一个文明的学生还一定要尊敬师长,对老师和长辈的意见要虚心听取,在课堂上要保持良好的氛围。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造文明的氛围。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的和谐直接折射出社会的文明。然而,在我们的校园还存在着不少数这样的现象:语言不文明,有些同学出口成“脏”,打架骂人的事件还时有发生。环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏:饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞;有的将垃圾偷偷踢到别人的桌下;有的将喝剩下的水由2楼作“高空浇花”......但却没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、素质低下。安全意识薄弱。还有个别同学吸烟、喝酒、打架斗殴、侮辱老师、无恶不作,严重威胁到其他同学的身心安全!可见,文明与丑陋,安全与危险的冲突严重存在,我们还需要努力提升自身素质。成为安全模范,共创文明校园需要我们共同努力。一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。未来需要高素质的人才。要真正做个文明、安全的学生这还不够,还须努力刻苦学习文化知识。把自己就造成一名文明的社会主义事业和社会主义建设的栋梁之才。所以,同学们,让我们从现在开始——用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的篇章。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,文明校园的乐章终将奏响!学院:管理学院班级:信管0804【篇二:安全文明校园汇报材料】赤山镇中心小学创建安全文明校园活动汇报材料尊敬的各位领导:我校是一所由三个村小合并的镇中心小学,覆盖人口2万人,占地面积10847平方米。学校现有18个教学班,学生814人,教职员工44人。为不断提升学校办学水平,促进学生全面发展,为全体师生创造一个平安、文明、和谐的工作学习生活环境。近几年来,我校不断加大安全文明校园的创建力度,坚持“综合治理常抓不懈”和序井然,环境舒适优美。为保持校园安全畅通,学校设立了固定的停放车辆的场所。行政值日人员每天维护学生进出校门,严禁各种车辆进入校园。近年来,全校交通秩序良好,无交通事故。由于我校对校园安全稳定工作常抓不懈,校园安全环境大为改观,全体师生员工安居乐业,心情舒畅,师生对校园安全环境非常满意。五、校园文化,健康向上学校不仅按照规定开设健康教育课,经常开展健康教育讲座,利用板报、国旗下的讲话、讲座等方式宣传健康教育知识。还针对小学生的成长特点,深入开展爱国主义、集体主义、和中华民族精神教育,大力加强公民道德教育、诚信教育和文明行为习惯养成教育,每学期都根据重大节日或纪念日举行了一系列形式多样的活动,如:举办了学雷锋活动,颂祖国、庆六一活动,尊师爱校活动,迎国庆系列活动;坚持周一升旗仪式,每周安排班会课,每学年各班至少开展一次主题中队活动;开展以“民族精神代代传”等为主题的讲故事、演讲、作文比赛。学校除了抓好常规的教育教学工作以外,还开展了丰富多彩的兴趣小组活动,有舞蹈、版画、鼓号、腰鼓、电子琴、书法等,每位学生都能参加。通过参加兴趣小组活动,培养了学生的综合能力,提高了素质。由于学校积极营造了有利于学生健康成长的良好舆论和环境,学生的综合素质不断提高。学校还十分重视学生的心理调节和教育,配备了兼职心理教师,开辟了心理健康咨询室对学生进行心理咨询和心理健康辅导,促进学生身心的健康发展。学校采取了多种形式深化“安全教育日”主题活动:每期都制定了安全教育的教学计划;每期的开学第一周为安全教育周,每日安排具体的教育内容,班主任老师均要备好安全教育课,每周的班会课班主任老师都要根据学生实际情况对学生进行校内校外的安全教育;每学年开学初,学校都要发放安全知识宣传单并与家长签订安全责任状,学校还聘请法治副校长和校外辅导员,让校外专家来校进行普法教育和安全知识讲座;从而不断提高学生的自我保护意识和自我防护能力六、周边环境,秩序良好我校虽地处赤山镇中心地段,流动人口较多,但学校周边治安秩序良好,无侵害师生员工人身安全及财产安全的事件,在政法部门的配合下,各类违法犯罪活动得到有效遏制。我校严格执行《互联网上网服务营业场所管理条例》,结合本校实际,先后制定了《校园安全管理条例》、《班级评比管理条例》等规章制度。严禁学生进网吧、录像厅。形成学校与行政执法部门建立的长效机制。学校了解学生的居住地点,加强了学校对流动人口学生的管理。加强学校门卫制度,对外来入校人员严格进行盘查登记。为更好保障校园周边尤其是校门出入口的安全,学校在学生经过的马路旁边的显眼处设立安全警示牌。加强学校每日安全行政值日,严把校门出入关,严禁接送学生车辆进入学校,维持正常的交通秩序,校门口从未发生过交通事故。虽然,我校在创建安全文明校园工作中取得了一定的成绩,但安全文明校园的创建是一项长期的工作,我校将继续采取有利措施,加大创建力度,进一步推进安全文明校园建设,请各位领导对我校该方面工作提出宝贵意见,谢谢!赤山中心小学2009.11.25【篇三:文明校园,从我做起最终稿】文明校园,从我做起在学校里很多同学都携带着文明种子,让它随时开放出文明之花。比如有的同学见到老师总是亲切的说一句“老师好”,这时,他身上已经盛开了文明之花;一位同学要下楼,可是楼道里人很多,她就站在一旁,等别人都过去了,她才轻声慢步地下楼了。看,文明之花开得多么灿烂!像这样文明的例子举不胜举。课下,大多数同学都能和伙伴做安全有益的活动,不追逐,不打闹,有事也从不跑。但有一些同学和以上同学的行为形成了鲜明的对比他们不仅不说文明用语,还口出脏话。同学们“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,大家一定不要像他们一样。如今在我们的校园里,还有散落着同学随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家,文明靠大家”,我们相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。我们相信,没有哪一位老师、同学愿意在出口成脏,脏话连篇的校园里学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋,更是一位中学生思想道德品质、自身素质的体现。同学们,讲文明不是一朝一夕的事,也不是一个月、两个月要做的事,我们应该让文明成为一种习惯。文明礼仪是什么呢?文明礼仪是遇上同学时的甜甜微笑,文明礼仪是发现同学有困难时的热情帮助,文明礼仪是在公共汽车上对老年人的搀扶与让座,文明礼仪是见到师长时的亲切问候,文明礼仪是得到别人帮助后的一声“谢谢”,文明礼仪是平时与人相处时的理解与宽容,文明礼仪是自觉将垃圾放入垃圾箱的一举一动??文明礼仪就体现在我们平时生活中的细小事情中。文明
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