2024年度人教版道德与法治八年级上册71

人教版道德与法治八年级上册7112024/3/23课程介绍与目标道德观念：诚信与责任法治意识：规则与秩序公民素养：参与公共事务社会责任感：关爱他人与社会总结回顾与拓展延伸22024/3/2301课程介绍与目标32024/3/23以宪法为核心，展现中国特色社会主义法律体系的构成结合青少年生活实际，引导学生理解法治原则和精神注重培养学生的法治思维和法治实践能力教材分析与特点42024/3/23掌握宪法的基本原则和核心内容，了解中国特色社会主义法律体系的构成知识目标能力目标情感态度与价值观能够运用法律知识分析、解决生活中的实际问题，具备一定的法治实践能力树立宪法意识，尊崇宪法精神，自觉维护宪法的权威和尊严030201教学目标与要求52024/3/23本课程共分为四个单元，每个单元包含若干课时，通过讲解、讨论、案例分析等多种教学方式进行授课。课程安排本课程每周安排2课时，每课时40分钟，共计32课时。建议学校在课程表中合理安排本课程的时间，确保教学进度和质量。课程时间课程安排与时间62024/3/2302道德观念：诚信与责任72024/3/23诚信是个人道德品质的重要组成部分，是个人在社会中立足的基础。诚信要求人们言行一致，信守承诺，不欺骗他人，不隐瞒真相。诚信不仅是个人的道德要求，也是社会交往的基本准则，有助于建立信任、促进合作。诚信：立身之本82024/3/23责任是指个人或组织在社会中应承担的义务和职责，是社会稳定和发展的重要保障。责任要求人们积极履行自己的职责和义务，不推诿、不逃避，勇于承担责任。责任感是一种积极向上的态度，能够激发人们的创造力和奉献精神，推动社会进步。责任：社会基石92024/3/23

诚信与责任的内在联系诚信是责任的基础，只有诚信的人才能赢得他人的信任，从而承担起更多的责任。责任是诚信的保障，只有积极承担责任的人才能始终保持诚信，赢得他人的尊重和信任。诚信与责任相互促进、相互支持，共同构成了个人道德品质的核心内容。102024/3/2303法治意识：规则与秩序112024/3/23规则的定义和作用规则是社会成员共同遵守的行为准则，它维护了社会的公平、公正和有序。规则的存在使得人们的行为有了明确的预期和约束，减少了混乱和冲突。规则的种类规则包括法律、道德、习俗等多种形式。法律是由国家制定并强制执行的规则，道德则是社会成员内心认同并自觉遵守的规则，习俗则是人们在长期生活中形成的共同遵守的行为习惯。规则的重要性规则是社会有序运行的重要保障。它确保了社会成员在平等、公正的基础上竞争和合作，维护了社会的稳定和繁荣。同时，规则也是社会进步的基础，它推动了社会向更加文明、和谐的方向发展。规则：社会有序运行保障122024/3/23秩序的定义和作用01秩序是指社会生活中各种事物之间以及事物内部各要素之间相对稳定、协调、有序的状态。它是社会生活的基本条件，为人们提供了安全、稳定的社会环境。秩序的种类02秩序包括政治秩序、经济秩序、社会秩序等多种类型。政治秩序是指国家政权的稳定和政治生活的有序，经济秩序是指经济活动的规范和协调，社会秩序则是指社会生活的安定和和谐。秩序的重要性03秩序是社会生活的基本条件，它保障了人们的生命财产安全和社会稳定。同时，秩序也是社会进步的基础，它促进了社会经济的发展和文化的繁荣。秩序：社会生活基本条件132024/3/23树立法治意识的重要性法治意识是指人们对法律的认同和信仰，以及自觉遵守法律、维护法律权威的意识。它是现代社会公民的基本素质之一，也是建设法治国家的必要条件。如何树立法治意识树立法治意识需要从多个方面入手。首先，要加强法律教育，提高人们的法律素养和法律意识。其次，要完善法律制度，确保法律的公正、公平和有效实施。最后，要加强法律监督，保障法律的严格执行和有效实施。遵守规则秩序的重要性遵守规则秩序是现代社会公民的基本义务之一。它不仅是维护社会稳定和繁荣的必要条件，也是个人品德和社会责任感的体现。只有每个社会成员都自觉遵守规则秩序，才能共同营造一个和谐、美好的社会环境。树立法治意识，遵守规则秩序142024/3/2304公民素养：参与公共事务152024/3/23包括人身自由、言论自由、选举权和被选举权等。公民的基本权利包括遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、依法服兵役等。公民的基本义务公民的权利和义务是相互依存、相互促进的，只有认真履行义务，才能更好地享有权利。权利与义务的关系公民权利与义务概述162024/3/23参与民主选举参与民主决策参与民主管理参与民主监督参与公共事务的途径和方式01020304积极行使自己的选举权和被选举权，参与国家和社会的民主管理。通过社情民意反映制度、专家咨询制度等方式，参与公共决策的制定和实施。通过基层群众自治组织、企事业单位的民主管理等途径，参与公共事务的管理和监督。通过信访举报制度、人大代表联系群众制度等方式，对国家机关及其工作人员进行监督。172024/3/23增强公民意识提高参与能力践行公共精神积极参与实践培养公民素养，积极参与公共事务树立国家观念，培养爱国情感，增强公民责任感和使命感。遵守社会公德和职业道德，积极履行公民义务，热心公益事业，奉献社会。学习政治知识，了解国家政治制度和法律法规，提高参与公共事务的能力。关注社会热点问题，积极参加志愿服务、社会调查等实践活动，培养实践能力和创新精神。182024/3/2305社会责任感：关爱他人与社会192024/3/23在现代社会，关爱他人具有更加重要的价值，是构建和谐社会的基石。关爱他人可以传递正能量，促进社会进步和发展。关爱他人是中华民族的传统美德，体现了人与人之间的互助和友善。关爱他人：传统美德与现代价值202024/3/23服务社会是一种奉献精神，体现了个人对社会的责任和担当。通过参加志愿服务、公益活动等方式，可以实现服务社会的目标。服务社会不仅可以提升个人价值，还可以推动社会进步和发展。服务社会：奉献精神与实践活动212024/3/23增强社会责任感是个人成长和发展的重要因素。通过积极履行社会责任，可以提升个人品德和素养。实现个人价值需要与社会责任感相结合，以更好地服务社会、造福人民。增强社会责任感，实现个人价值222024/3/2306总结回顾与拓展延伸232024/3/23国家机构及其职权国家机构包括立法机关、行政机关和司法机关等，它们各自拥有不同的职权，共同维护国家的正常运转。法律的基本概念和特征法律是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的行为规范。它具有普遍性、明确性、稳定性和强制性等特征。法治原则与法治精神法治原则包括法律至上、权利保障、权力制约和正当程序等。法治精神则强调法律的权威、平等、公正和程序正义等价值观念。公民的基本权利和义务公民的基本权利包括人身自由、言论自由、宗教信仰自由等，而基本义务则包括遵守宪法和法律、维护国家安全、尊重和保障人权等。关键知识点总结回顾242024/3/23思考题一解析思考题三解析思考题二解析如何理解法律面前人人平等的原则？法律面前人人平等的原则是指无论个人的身份、地位或背景如何，都应平等地受到法律的约束和保护。这意味着法律不偏袒任何人，每个人都必须遵守法律并受到法律的保护。如何理解权利与义务的关系？权利与义务是相互依存、不可分割的。公民在享有权利的同时，也必须履行相应的义务。只强调权利而忽视义务，或只强调义务而忽视权利，都是片面的。如何理解法治精神对现代社会的重要性？法治精神是现代社会的核心价值之一。它强调法律的权威、平等、公正和程序正义等价值观念，为社会的和谐稳定提供了重要保障。在法治社会中，人们的权利和利益得到有效保障，社会秩序得以维护，公平正义得以实现。思考题解析及讨论252024/3/23简介该大纲是教育部制定的关于青少年法治教育的指导性文件，对于理解法治教育的目标、内容和实施途径具有重要参考价值。简介这些材料是学生学习道德与法治课程的主要依据，包含了丰富的知识点和案例分析，有助于学生深入理解课程内容。简介亚里士多德