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文档简介
2024届江苏省南通市通州区中考化学最后一模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.化学学习让我们有很多收获。以下归纳完全正确的一项是A对化学资源的认识B对化学元素的认识①用塑料来代替钢制造汽车零部件②合成橡胶、合金都属于合成材料③氢气是21世纪最理想的能源,但目前未能广泛使用①地壳中含量最多的金属元素是铝②目前使用最多的金属是铁③稀土资源是不可再生的重要战略资源,应合理利用与保护C化学中常见的“三”D化学与人体健康①煤、石油、天然气——三大化石燃料②CO、NO2、SO2——三种污染性气体③原子、中子、电子——构成物质的三种粒子①煤气泄漏——先打开排气扇③缺铁会引起贫血症④甲醛水溶液浸泡过的海产品可以食用A.A B.B C.C D.D2.在常温下,向pH=3的苹果汁中不断地加水,则该苹果汁的pH变化情况正确的是()A.不断变小 B.一直变大 C.可能等于6 D.可能等于83.2017年,哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下,使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子,制得具有金属性质的金属氢,下列说法正确的是()A.金属氢是由原子直接构成的 B.金属氢与氢气的化学性质相同C.金属氢不能导电 D.金属氢形成过程中,氢原子核发生了改变4.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体5.下列有关实验方案设计正确的是()选项实验目的实验方案A检验稀HCl与NaCl溶液取样,分别加入无色酚酞溶液,观察现象B鉴别硬水和软水取样,分别加热,观察是否有固体残渣C除去CO气体中少量CO2气体将混合气体依次通过盛有足量的NaOH溶液和浓硫酸的洗气瓶后收集D除去CaO固体中少量的CaCO3加入适量稀盐酸后,过滤A.A B.B C.C D.D6.下列对金属和金属材料的认识不正确的是()A.铜的化学性质不活泼,在潮湿的空气中不会生锈B.铁有良好的导热性,常用来制作炊具C.废旧电池中汞的回收,可减少对环境的污染D.铝表面易形成致密的氧化膜,可阻止铝进一步被氧化7.结合下表中所列物质的pH判断,在下列各组物质分别能使紫色石蕊溶液变红、不变色、变蓝的是()物质酱油厕所清洁剂血浆牙膏肥皂水橘子汁草木灰水柠檬汁pH4.81.77.48.29.23.510.62.5A.柠檬汁、食盐水、厕所清洁剂 B.牙膏、蒸馏水、肥皂水C.草木灰水、蒸馏水、柠檬汁 D.橘子汁、食盐水、草木灰水8.下列各组物质放入水中,可以形成无色溶液的是A.泥土、面粉、冰B.氯化亚铁、汽油、酒精C.植物油、硫酸、碳酸钙D.蔗糖、氯化钙、酒精9.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释不正确的是()事实或做法微观解释A.金刚石硬度大,石墨质软碳原子排列方式不同B.体温计测体温时,水银柱升高受热时,分子本身变大C.煮沸能降低水的硬度加热后,使水中Ca2+、Mg2+含量降低D.氧气能助燃,二氧化碳能灭火构成两物质的分子种类不同A.A B.B C.C D.D10.小刚同学的化学实验报告中有如下记录,你认为下列实验的数据合理的是()A.取用药品如没有说明用量,液体取2mL﹣4mLB.用托盘天平称量氧化铜粉末的质量为11.5gC.用50mL量筒量取8.52mL稀硫酸溶液D.给试管中的液体加热,液体体积不超过试管容积的11.菠菜中含有草酸(化学式是H2C2O4),能与人体中的钙结合生成难溶于水的草酸钙沉积在身体中,易形成结石,所以一般先将菠菜放入开水焯一下,先去掉草酸。下列说法错误的是A.草酸属于有机物B.草酸中氢、碳、氧元素的质量比是2:2:4C.草酸在开水中溶解度较大,菠菜富含维生素D.草酸中氧元素的质量分数约为71.1%12.某药剂瓶上标识:每片含钙600毫克。这里的“钙”是指A.原子 B.分子 C.元素 D.单质13.下列水果中酸度最强的是A.菠萝pH=4.1 B.木瓜pH-5.5C.草莓pH=3.2 D.柠檬pH=2.314.下列化学用语书写正确的是()A.2个氯原子:Cl2 B.3个一氧化氮分子:3NOC.5个铁离子:5Fe2+ D.硝酸铵:NH3NO315.糖尿病患者应减少糖类物质的摄入。糖类又叫碳水化合物,是人体重要的储能物质。下列食物中富含糖类的是A.米饭 B.蔬菜 C.鱼 D.鸡蛋二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.(1)下列汽车组件中,由有机合成材料制成的是_____(填序号)。A钢铁车架B真皮座套C玻璃车窗D汽车轮胎(2)钢铁车壳表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与空气中的_____(填两种物质名称)接触而生锈(3)大豆在生长过程需要施用复合肥,你建议施用的化肥是_____。AKClB(NH4)2SO4CKH2PO4DNH4NO3(4)用大豆榨油时,油坊师傅身上油渍用淸水很难洗去,但加入洗涤剂就容易洗净,因是洗涤剂具有_____作用。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某同学做了三个实验,有关实验如图所示。(1)实验一,向同一试管中依次加入三种溶液,观察到溶液的___________发生了改变;(2)实验二,两种溶液混合发生反应,有关化学方程式为____________。(3)实验一、实验二结束后将两反应容器内的物质混合在一起,产生气体A的化学反应可能是__________。(写出一个化学方程式即可)(4)无色液体C,其溶质的组成情况有(除酚酞外)__________。(5)根据实验三,计算该样品中含碳酸钠的质量分数为_________。18.(8分)金属材料同人类文明的发展和社会的进步关系十分密切。铁的广泛应用人体缺铁会造成贫血,这里的铁是指_____。(选填序号)A、单质B、元素C、原子双吸剂的主要成分是铁粉,作用是防潮和防氧化,原理是铁锈蚀,过程中吸收_____。暖宝宝的主要成分是铁粉、氯化钠等,原理也是铁锈蚀,锈蚀过程中发生_____。A、剧烈氧化B、缓慢氧化铁的冶炼实验室用工业铁红(主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4)模拟工业炼铁并测定铁红中铁元素的质量分数,进行了实验,装置如图:草酸氢钙是白色固体,化学式为Ca(HC2O4)2,加热易分解,生成四种氧化物NaOH溶液能很好地吸收CO2,碱石灰能吸收CO2和H2O。浓硫酸具有吸水性,是气体干燥剂。实验前应先_____。写出A中发生的反应化学方程式_____。进入E中的气体是纯净、干燥的CO,则C、D中的试剂依次是_____、_____(选填序号)。a、浓硫酸b、澄清的石灰水c、氢氧化钠溶液C装置的作用是_____。实验结束后,对E装置停止加热,继续通入CO至冷却,其目的是:______。写出E装置中Fe2O3所发生的反应化学方程式_____。称取铁红样品7.0g,用上述装置进行实验,测定铁红中铁元素的质量分数。实验前后称得F装置增重4.4g,则此铁红中铁元素的质量分数是_____。本实验中如果缺少G装置(不考虑其它因素),则测得样品中铁的质量分数会_____(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。请指出上述实验装置的一个明显缺陷_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)在化学学科节上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上用吸管吹气,脱脂棉燃烧起来了(如图1)。同学们对实验产生了浓厚的兴趣。根据燃烧条件,脱脂棉是可燃物,小新认为过氧化钠(Na2O2)与吹出的CO2及H2O反应生成了可以支持燃烧的物质:而且还_____(填“吸收”或“放出”)热量,满足了燃烧的另一个条件_____。兴趣小组的同学将反应后的固体放入水中,发现固体全部溶解形成无色溶液,于是,对溶液中溶质成分进行探究。Na2O2是淡黄色固体,易与二氧化碳反应,也易与水反应,分别生成碳酸钠和氢氧化钠,都放出氧气。猜想一:溶质是Na2CO3;猜想二:溶质是NaOH;猜想三:溶质是_____。实验步骤实验现象实验结论1.取少量溶液于试管中,向其中滴加几滴无色酚酞,振荡溶液红色猜想二成立2.另取反应后溶液少许于试管中,向其中滴加稀盐酸_____猜想二不成立3.取步骤1的溶液于试管中,向其中滴加足量的_____溶液,振荡①_____②_____猜想一不成立(拓展与交流)小郑同学认为步骤1的实验结论不正确,请解释原因:_____。步骤2的实验现象说明有碳酸钠的存在,反应的化学方程式为_____。Na2O2也能与稀盐酸反应,生成氯化钠、水和氧气,反应的化学方程式为_____。化工厂存有过氧化钠,一旦失火不能选用图2中的灭火器材是_____(填字母)。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】
A、根据塑料可用来制造汽车零部件;合金属于金属材料;氢气是最理想的燃料解答;B、根据地壳中元素的含量;目前使用最多的金属是铁,应合理利用和保护不可再生资源解答;C、根据三大化石燃料;CO、NO2、SO2是三种污染性气体;构成物质的微粒解答;D、根据煤气与空气的混合气体遇电火花可能发生爆炸,化学元素与人体健康的知识解答。【详解】A、①可用塑料来代替钢制造汽车零部件,正确;②合成橡胶属于合成材料,合金属于金属材料,错误;③氢气是21世纪最理想的能源,但目前未能广泛使用,正确;故选项不完全正确;B、①地壳中含量最多的金属元素是铝;正确;②目前使用最多的金属是铁,正确;③稀土资源是不可再生的重要战略资源,应合理利用与保护,正确,故选项完全正确;C、①煤、石油、天然气是三种化石能源,正确;②CO、NO2、SO2是三种污染性气体,正确;③分子、原子、离子是构成物质的三种微粒,错误;故选项不完全正确;D、①煤气与空气的混合气体遇电火花可能发生爆炸,打开排气扇时会产生电火花,故错误。②缺铁会引起贫血症,正确;③甲醛有毒,甲醛水溶液浸泡过的海产品不能食用,正确;故选项不完全正确;故选:B。【点睛】本题考查的是化学基础知识,题目难度不大,但是考查的很全面,要求同学们加强对基础知识的掌握,以便灵活应用。2、C【解析】
向pH=3的苹果汁中不断地加水,氢离子的浓度不断减小,pH不断增大,但是苹果汁还是酸性的,不可能超过7成为碱性,故pH可能等于6。故选C。3、A【解析】
A.金属氢是由原子直接构成的,故正确;B.金属氢与氢气的结构不同,因此化学性质不相同,故错误;C.金属氢具有金属性质,具有导电性,故错误;D.微小的固态氢置于488万个大气压下,使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子,在金属氢形成过程中,氢原子核没有改变,故错误.故选A.4、C【解析】试题分析:空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼.故选C考点:空气的成分及各成分的体积分数.5、C【解析】
A、稀盐酸和氯化钠均不能使无色酚酞试液变色,无法用无色酚酞试液检验稀盐酸和氯化钠,不符合题意;B、硬水和软水的区别是所含钙、镁离子的多少,取样、加热,硬水和软水均有可能产生固体残渣,无法鉴别,不符合题意;C、将混合气体依次通过盛有足量的NaOH溶液,浓硫酸的洗气瓶后收集,氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和一氧化碳不反应,通过浓硫酸,浓硫酸能干燥一氧化碳,故可以除去一氧化碳中的二氧化碳,符合题意;D、加热稀盐酸,稀盐酸能和碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水,稀盐酸也能和氧化钙反应生成氯化钙和水,不但除去了杂质,也会把原物质除去,不符合题意。故选C。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。6、A【解析】
A、铜的化学性质不活泼,但在潮湿的空气中会与氧气、二氧化碳等成分发生反应生成铜绿即铜生锈,故A选项不正确,符合题意;B、铁用来制作炊具是利用了铁良好的导热能力,故B选项说法正确,不符合题意;C、废旧电池中的汞是重金属,对环境有污染,所以要回收废旧电池,故C选项说法正确,不符合题意;D、铝的化学性质活泼,在空气中能形成致密的氧化膜从而起到保护作用,防止铝进一步被氧化,故D选项说法正确,不符合题意。故选A。【点睛】本题重点考查了学生对常见金属的性质的了解,需要注意的是铝耐腐蚀性强不是因为其化学性质弱,而是因为其表面致密的氧化膜。7、D【解析】
A、柠檬汁pH=2.5,呈酸性,能使紫色石蕊试液变红,食盐水为中性溶液,紫色石蕊试液不变色,厕所清洁剂pH=1.7,呈酸性,能使紫色石蕊试液变红,不符合题意;B、牙膏pH=8.2,呈碱性,能使紫色石蕊试液变蓝,蒸馏水呈中性,紫色石蕊试液不变色,肥皂水pH=9.2,呈碱性,能使紫色石蕊试液变蓝,不符合题意;C、草木灰水pH=10.6,呈碱性,能使紫色石蕊试液变蓝,蒸馏水呈中性,紫色石蕊试液不变色,柠檬汁pH=2.5,能使紫色石蕊试液变红,不符合题意;D、橘子汁pH=3.5,呈酸性,能使紫色石蕊试液变红,蒸馏水呈中性,紫色石蕊试液不变色,草木灰水pH=10.6,呈碱性,能使紫色石蕊试液变蓝,符合题意。故选D。8、D【解析】
A、泥土、面粉均难溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液;冰是固态的水,与水混合得到的是纯净物,不属于溶液,不符合题意;B、氯化亚铁易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,但溶液显浅绿色;汽油难溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,不符合题意;C、植物油、碳酸钙均难溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,不符合题意;D、蔗糖、氯化钙、酒精均易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,且形成的溶液均是无色的,符合题意。故选D。9、B【解析】
A、金刚石硬度大,石墨质软是由于碳原子排列方式不同,故A正确;B、体温计测体温时,水银柱升高是由于受热时,汞原子间间隔增大,原子本身不变,故B错误;C、煮沸能降低水的硬度是由于加热后,使水中Ca2+、Mg2+含量降低,故C正确;D、氧气能助燃,二氧化碳能灭火是由于构成两物质的分子种类不同,化学性质不同,故D正确。故选B。10、B【解析】
A、取用液体化学药品时,如果没有说明用量,一般应按最少量(1~2mL)取用液体,故选项实验数据不合理,不符合题意;B、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,故可以用托盘天平称量氧化铜粉末的质量为11.5g,故选项数据合理,符合题意;C、选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,应使用10mL的量筒;且10mL量筒的精确度为0.1mL,不能用10mL量筒量8.52mL稀硫酸溶液,故选项实验数据不合理,不符合题意;D、给试管中的液体加热,液体体积不超过试管容积的,故选项实验数据不合理,不符合题意。故选B。11、B【解析】
A、草酸(化学式是H2C2O4)中含有碳元素,是有机化合物,故选项A正确;B、草酸(化学式是H2C2O4)中氢、碳、氧元素的质量比=(1×2):(12×2):(16×4)=1:12:32,故选项B不正确;C、菠菜中含有草酸(化学式是H2C2O4),先将菠菜放入开水焯一下,去掉草酸,说明草酸在开水中溶解度较大,菠菜是蔬菜,富含维生素,故选项C正确;D、草酸(化学式是H2C2O4)中氧元素的质量分数=,故选项D正确。故选:B。【点睛】本题考查的是化学式中,有关相对分子质量的计算,涉及原子个数比、元素的质量比、相对分子质量的计算、化合物中某元素质量分数的计算。12、C【解析】试题分析:在日常生活常接触到物品上的氟”、“钙”等指的均是元素考点:常见粒子的判断13、D【解析】pH越小,酸性越强。2.3<3.1<4.1<5.5。故选D。14、B【解析】
A、两个氯原子的正确书写为:2Cl,故A错误;B、3个一氧化氮分子的正确书写为:3NO故B正确;C、5个铁离子的正确书写为:5Fe3+,5Fe2+是表示5个亚铁离子,故C错误;D、硝酸铵的正确写法为:NH4NO3,故D错误。故选B。15、A【解析】
A、米饭中含有丰富的淀粉,淀粉属于糖类物质。B、蔬菜中含有丰富的维生素。C、鱼中含有丰富的蛋白质。D、鸡蛋中富含蛋白质。故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、D氧气和水C乳化【解析】
(1)有机合成材料必须具备三个特征:人工合成、有机物、高分子。主要包括塑料、合成纤维和合成橡胶,故选D。(2)铁在与氧气和水蒸气同时接触时会生锈,在车体表面喷漆可以防止铁与氧气、水蒸气接触而生锈。(3)氯化钾含有钾元素,属于钾肥;硫酸铵含有氮元素,属于氮肥;KH2PO4中含有磷元素和钾元素,属于复合肥;硝酸铵含有氮元素,属于氮肥;故选C。(4)用大豆榨油时,油坊师傅身上衣服上油渍用清水很难洗去,但加入洗涤剂就很容易洗净,原因是洗涤剂具有乳化作用。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、颜色BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaClNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(或BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑)氯化钠;氯化钠、氯化钡;氯化钠、碳酸钠53%【解析】
(1)实验一,向同一试管中依次加入三种溶液,观察到溶液的颜色发生了改变,即加入酚酞试液时溶液变红色,加入稀盐酸时,如果恰好完全反应或盐酸过量时溶液变成无色,稀盐酸不足时,溶液仍然是红色。
故填:颜色。
(2)实验二,两种溶液混合发生反应,氯化钡和碳酸钠(氢氧化钠变质会生成碳酸钠)反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,反应的化学方程式为:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。
故填:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。
(3)实验一、实验二结束后将两反应容器内的物质混合在一起,产生气体A的化学反应可能是:盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳,盐酸和碳酸钠反应的化学方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,盐酸和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳的化学方程式:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑。
故填:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(或BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑)。
(4)无色液体C,其溶质的组成情况有(除酚酞外):氯化钠(盐酸和氢氧化钠、碳酸钠、碳酸钡恰好完全反应时);氯化钠、氯化钡(盐酸和碳酸钡部分反应时);氯化钠、碳酸钠(碳酸钠和盐酸部分反应时)。
故填:氯化钠;氯化钠、氯化钡;氯化钠、碳酸钠。
(5)设碳酸钠质量为x,x=10.6g,
该样品中含碳酸钠的质量分数为:×100%=53%,
答:该样品中含碳酸钠的质量分数为53%。18、BH2O和O2B检查装置的气密性Ca(HC2O4)2CaO+2CO2↑+2CO↑+H2Oba检验二氧化碳是否除尽防止生成的铁被氧化3CO+Fe2O3高温3CO2+2Fe77.1%偏小缺少尾气处理装置【解析】(一)(1)宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数;人体缺少的铁等不能以单质、分子、离子形式存在,是以化合态的形式存在,故是指元素。(2)铁与氧气、水共同作用会锈蚀;(3)金属生锈发生了氧化反应,并且反应比较缓慢,属于缓慢氧化;(二)(1)制取气体之前必须先检查装置的气密性;(2)草酸氢钙是白色固体,含有钙、氢、氧、氢四种元素,加热易分解,生成四种氧化物,应为氧化钙、水、二氧化碳和一氧化碳;化学方程式为:Ca(HC2O4)2CaO+2CO2↑+2CO↑+H2O;(3)二氧化碳一般用氢氧化钠溶液吸收,用澄清的石灰水检验,还可以检验二氧化碳是否除尽,一氧化碳可以用浓硫酸干燥;所以C中盛放的是澄清的石灰水,验证二氧化碳是否被除净,D中盛放的是浓硫酸,吸收水分;(4)C装置是检验二氧化碳是否除尽;(5)加热之前通入一氧化碳的目的是:将装置中的空气排出,防止发生爆炸;加热之后通入一氧化碳的目的是:防止生成的铁被氧化(或驱赶装置中滞留的二氧化碳,使其全部被F装置中全部吸收,用于计算);(6)一氧化碳和氧化铁反应的反应物是一氧化碳和氧化铁写在等号的左边,生成物是铁和二氧化碳写在等号的右边,根据得失氧进行配平,反应条件是高温写在等号的上边,所以方程式是:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(7)如果全部是氧化铁,铁的最少量是7.0g×70%=4.9g,如果全部是氧化亚铁,铁的最大量是7.0g×77.8%=5.446g;F装置增重4.4g,那么二氧化碳是4.4g,氧元素的质量=4.4g××100%=2.3g,因为一个一氧化碳分子只能抢氧化铁中一个氧原子变成二氧化碳,因此2.3g氧元素的质量一半来自于一氧化碳,一半来自于铁的氧化物,那么铁红中氧元素的质量是2.3g÷2=1.6g,则铁红中铁的质量分数=×100%=77.1%;【实验反思】1、本实验中如果缺少G装置,空气中的二氧化碳也会被F装置吸收,因此F装置会增重,氧元素的质量偏大,则测得样品中铁的质量分数会偏小;2、由于一氧化碳有毒,会污染空气,所以实验装置缺少尾气处理装置。点睛:氧化反应中有的比较剧烈,例如燃烧。有的比较缓慢,称为缓慢氧化。缓慢氧化只发热不发光。剧烈氧化即燃烧,燃烧通常是指可燃物与氧气发生的剧烈的发光、放热的化学反应。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、放出温度达到脱脂棉的着火点N
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