（课标版）高考政治《高考风向标》 必修1 经济与生活 专题1 生活与消费 第3讲 多彩的消费（附专题知识整合）

第3讲多彩的消费知识清单一、消费及其类型（一）影响消费水平的因素1．居民的收入：收入是消费的基础和前提。（1）在其他条件不变的情况下，当前可支配收入与消费水平成正比。（2）居民消费水平会受到未来收入预期的影响。如果对未来收入预期乐观的话，那么居民可能会扩大当前消费；反之，则会节制当前消费。（3）社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的联系，人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，缩小过大的收入差距，会使总体消费水平提高。2．物价总体水平：这是影响消费水平的另一个重要因素。物价的变动会影响人们的购买能力。在人们收入水平一定的情况下，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。（二）消费类型1．最常见的是钱货两清的消费，此外，贷款消费和租赁消费也越来越常见。含义主要特点钱货两清的消费通过一手交钱、一手交货的交易方式完成的消费商品的所有权和使用权即由买主自己享有贷款消费“花明天的钱，圆今天的梦”，即预支未来收入进行的消费一般适用于住房、汽车等大宗商品，以及收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人租赁消费指有些商品由于消费者使用的次数有限，通过短期租赁的办法来获得一定使用权商品的所有权不变，消费者获得的是商品在一定时期内的使用权2．按照消费对象的不同，消费可以分为有形商品消费和劳务消费。3．按照消费的目的，生活消费可以分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。其中生存资料消费是最基本的消费。【重要提示】随着经济水平的提高，发展资料和享受资料的消费将逐渐增加。（三）消费结构1．消费结构的含义：人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。【重要提示】生产决定消费：消费结构不是一成不变的，它随着经济的发展、收入的变化而变化。2．恩格尔系数（1）恩格尔系数的含义：是指食品支出占家庭总支出的比重，它是反映人们消费结构和生活水平的一个指数。（2）恩格尔系数大小与消费结构变化的关系：恩格尔系数过大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次和消费质量。恩格尔系数减小，通常表明人们的消费结构改善，人们的生活水平提高。二、树立正确的消费观（一）消费心理消费行为会受到消费心理的影响，应区分四种主要的消费心理表现特点评价从众心理仿效性重复性盲目性①利：健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展，如绿色消费带动绿色产业②弊：不健康的、不合理的从众心理误导经济良性发展，对个人生活也不利③态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取求异心理标新立异①利：展示个性，也可推动新工艺和新产品的出现②弊：代价大，社会不认可③态度：过分标新立异，不值得提倡攀比心理夸耀性盲目性①弊：不实用，对个人生活不利②态度：不健康的心理，不值得提倡求实心理讲求实惠符合实际①利：理智的消费，对个人生活和社会都有利②态度：值得提倡（二）消费行为我们要做理智的消费者，践行科学的消费原则。1．量入为出，适度消费。这要求人们的消费与自己的经济承受能力相适应，反对过于节俭及违背自己经济承受能力的超前消费行为。【重要提示】“量入”的“入”和“适度”的“度”都是指自己的收入水平，其中包括当前收入及对未来收入的预期。2．避免盲从，理性消费。这要求人们在消费的选择过程中要坚持从个人的生活实际需要出发【重要提示】坚持理性消费，要做到“三避免”：避免跟风随大流，避免情绪化消费、避免重物质轻精神消费。3．保护环境，绿色消费（1）绿色消费的主旨：保护消费者的健康和节约资源。（2）绿色消费的核心是可持续性消费。（3）绿色消费的具体表现和要求：“5R”，即节约资源，减少污染（Reduce）；绿色生活，环保选购（Reevaluate）；重复使用，多次利用（Reuse）；分类回收，循环再生（Recycle）；保护自然，万物共存（Rescue）。（4）坚持绿色消费的意义：这一消费原则体现了科学发展观的要求，有利于经济社会的可持续性发展，有利于人与自然的和谐发展，有利于建设生态文明。【重要提示】贯彻落实科学发展观，需要消费者自觉树立生态文明观念，坚持绿色消费原则。4．勤俭节约，艰苦奋斗。【重要提示】1、勤俭节约、艰苦奋斗并不反对切合自己经济承受能力的合理消费和贷款消费，而是反对大手大脚的浪费行为。2、从历史传统来看，勤俭节约、艰苦奋斗是我们的传统美德和民族精神之一，应当发扬光大；从现实国情来看，我国是一个发展中的人口大国，要戒奢以俭；从个人成长来看，勤俭节约、艰苦奋斗是践行社会主义荣辱观的要求与体现，只有戒奢以俭，才能战胜困难，成就事业。重难点突破重难点1影响消费的主客观因素与提高居民消费水平的措施【知识归纳】1．收入是消费的前提和基础。（1）一般来说，当前可支配收入与消费成正比。—→因此，必须保持经济的稳定增长(宏观措施)，扩大就业，增加居民收入(微观措施)。（2）未来收入预期也会影响居民消费水平。—→因此，保持经济的稳定增长、健全社会保障体系，有助于稳定居民对未来收入的乐观预期。（3）社会收入差距的大小也会影响社会总体消费水平。—→因此，要加强宏观调控，完善分配制度和分配秩序，缩小日益扩大的收入差距。2．在收入既定的情况下，物价的变动会影响人们的购买能力。—→因此，要加强宏观调控，稳定物价水平。3．居民消费行为还受到消费心理等主观因素的影响。—→因此，要引导居民自觉树立正确的消费观念。【例1】2007年4月到2008年10月，我国CPI持续走高，极大地影响了居民生活水平。对此，我国政府应该（）A．引导人们树立正确的消费观念B．加强宏观调控，控制物价过快增长C．鼓励居民减少消费支出，抑制消费规模D．完善分配制度，缩小收入差距【解析】选B。在收入既定的情况下，物价水平的上涨会降低人们的购买能力，降低人们的生活水平。ACD项与题意无关。重难点2恩格尔系数和消费结构的关系【知识归纳】1．恩格尔系数的含义：是指食品支出占家庭总支出的比重。食物支出金额2．恩格尔系数的计算公式＝────────×100%总支出金额3．恩格尔系数大小与消费结构变化的关系：恩格尔系数过大，常表明人们消费结构恶化和生活水平降低；恩格尔系数减小，通常表明人们的消费结构改善，人们的生活水平提高。4．恩格尔系数意义及其变化特点：恩格尔系数是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标，一般随居民家庭收入和生活水平的提高而下降。根据联合国粮农组织提出的标准，恩格尔系数在59%以上为贫困，50-59%为温饱，40-50%为小康，30-40%为富裕，低于30%为最富裕。5．注意问题：恩格尔理论是根据经验数据提出的，它是在假定其他一切变量都是常数的前提下才适用的，因此在考察食物支出在收入中所占比例的变动问题时，还应当考虑城市化程度、食品加工、饮食业和食物本身结构变化等因素都会影响家庭的食物支出增加。【例2】（2008上海共同部分单项选·8）联合国对消费水平的规定标准：恩格尔系数在59以上为绝对贫困；50－59为温饱水平；40－49为小康水平；20－40为富裕水平；20以下为极度富裕。根据下表推断某市的消费水平已经达到（）项目吃穿用其他总计金额亿元170050017001004000A．温饱水平B．小康水平C．富裕水平D．极度富裕【解析】选B。首先要明确恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重（1700/4000*100%），然后根据题干给出的标准，判断得出该市消费水平为小康水平。高考考向探析考向1消费及其类型【历年真题】命题角度一：影响消费水平的因素[真题1]（2008广东高考文基单项选择·2）某优质大米在我国市场每公斤售价近100元，约为普通大米价格的20倍。但在北京、上海等发达城市，其销售状况依然良好。这体现了（）A．收入是影响消费的主要因素B．求异心理是影响消费的重要因素C．价格是影响消费的主要因素D．攀比心理是影响消费的重要因素【解析】选A。“发达城市”说明收入水平高，故选A项。命题角度二：消费类型与消费结构[真题2]（2008广东高考单项选择·9）甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为35.3%和36.1%，这表明（）A．从收入水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民B．从收入水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民C．从生活水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民D．从生活水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民【解析】选C。恩格尔系数是直接反映生活水平高低的指数，故C为最佳选项。【名师指引】本考点命题形式常以选择题为主、客观题为辅。复习重点是影响消费的主要因素，消费结构变动规律等；涉及的重大热点主要有居民收入和消费支出、典型的消费行为和消费现象等，其中要特别注意运用影响消费的因素等知识来理解如何坚持扩大内需特别是消费需求方针。要注意总结经济学图表题的解题方法。【新题导练】美国公民甲说：“谢天谢地，我的购房贷款申请终于被批准了。”中国公民乙说：“好不容易，我多年积蓄的钱终于够买一套房子了。”关于这一对话，理解正确的是（）A．甲的消费行为优于乙的消费行为B．乙的消费行为优于甲的消费行为C．在买方市场的经济条件下，适当鼓励甲的消费行为D．在买方市场的经济条件下，适当鼓励乙的消费行为【解析】选C。消费方式的选择应根据自己实际，并考虑经济社会发展等情况，而不能笼统地说哪一种方式更好，故AB项错误。买方市场条件下，适当鼓励贷款消费，可以扩大消费需求，保持供求关系的相对平衡。故选C项。考向2树立正确的消费观【历年真题】命题角度：消费心理与消费行为[真题3]（2007年江苏高考双项选择·26）节俭是传统美德。经济学家凯恩斯则提出了节俭悖论，认为节俭对个人、家庭来说是美德，而对社会来说则意味着支出减少，导致有效需求不足,阻碍经济发展，造成失业增加，收人减少。这启示我们（）A．个人应该坚持节俭，社会应该扩大消费B．消费决定生产，政府应适当刺激消费C．既要勤俭节约，又要适度消费D．应重视消费对生产的影响，积极引导消费【解析】选CD。根据两个句号，题干主旨可分为二个层次，故CD符合题意。社会由个人组成，A项表述错误；B项夸大了消费的反作用，错误。【名师指引】本考点以选择题为主，重点考察如何树立正确的消费观，涉及消费心理及消费原则等知识。涉及的主要热点有典型的消费行为和消费现象、建设生态文明对消费者的要求等。解题选择题时，要注意将直接判断法与排除法、组合法等结合起来。主观题要求注意训练和总结好的审题习惯和答题规范。同时，一定要注意总结经济学图表题的解题方法。【新题导练】改革开放三十年来，我国人民的生活水平有了大幅度的提高。因此，有人认为“21世纪，勤俭节约、艰苦奋斗的消费观念已经过时。”这一观点（）A．是正确的，因为当前我们要扩大内需，促进发展B．是错误的，因为这种消费行为只利国家而不利民C．是正确的，因为这种勤俭节约只是个人消费行为D．是错误的，因为我国仍然处于社会主义初级阶段【解析】选D。坚持勤俭节约、艰苦奋斗，既是个人行为，也是贯彻落实科学观对各经济主体的要求，既利国也利民，故BC项错误；扩大内需，并不是要求人们放弃树立正确消费观，故A项错误。抢分频道限时基础训练一、单项选择题1．当前，进一步扩大内需特别消费需求成为我国转变经济发展方式、应对金融危机的根本策略。从根本来说，要扩大居民消费需求，就要（）A．发展经济，降低消费品的价格B．发展经济，提高居民的收入水平C．提高劳动生产率，降低商品的价值D．提高商品的质量，满足消费者的需要【解析】选B。收入是消费的前提和基础，保持经济发展、提高居民收入是提高居民消费水平的根本措施，ACD都不是根本措施。居民消费是不断变化的。人们通常所说的“三大件”的变化就是生动的事例。在20世纪50、60年代，“三大件”是指缝纫机、手表和自行车。以后“三大件”逐渐演变为彩色电视机、冰箱和洗衣机；电话、空调和计算机；轿车、房子和旅游。据此回答2－4题。2．从消费对象看，缝纫机、手表和自行车的消费属于（）A．有形商品消费B．租赁消费C．劳务消费D．享受资料消费【解析】选A。按消费对象分，消费类型是有形商品消费和劳务消费，A项符合题意。3．2007年以来，广州商品房价格大幅上涨。因此，对于刚参加工作不久的广州某高校年轻老师来说，最可能采用的消费方式是（）A．钱货两清的消费B．进行超前消费C．租赁消费D．向有房的老教师看齐，贷款消费【解析】选C。该年轻老师暂时无力购买住房，故C项切合题意。超前消费就是指脱离自身经济承受能力范围的消费，故B项不符合题意。D项是一种攀比心理引发的不健康消费，不合题意。4．居民消费由“旧三大件”逐渐演变为“新三大件”，其根本因素是（）A．商品价格的下降B．经济发展水平C．财政收入状况D．通货膨胀水平【解析】选B。从根本上说，经济发展水平是引起居民消费结构变化的原本原因；商品价格下降只是重要的影响因素；CD项无关。5．现在手机市场火爆，很多中学生追求新颖、赶时尚，频繁更换手机样式、款式，这种消费属于（）①从众心理消费

②求实心理消费

③理性心理消费

④求异心理消费A.①③

B.②④

C.①④

D.③④【解析】选C。②③是健康的消费心理，与题意不符。二、多项选择题6．下列关于贷款消费的特点，正确的是（）A．消费者获得该商品—定期限内的使用权B．一般用于无形商品，即服务的消费C．以信用为基础和前提D．主要用于大宗耐用消费品以及大额服务【解析】选CD。A是租赁消费的特点，B不符合题意。贷款消费涉及借贷，就意味着信用为前提和基础，故CD切合题意。7．在2009年春节长假中，文化消费成为“黑马”。随着人民生活水平的提高，在假日中吃类商品一枝独秀的时代已经不复存在，而与文化消费、精神消费有关的商品则日益畅销。由此可见（）A．我国正在进入享受性社会B．居民家庭消费逐步向高层次发展C．生存资料消费将被发展资料消费所取代D．我国居民的消费结构日趋合理【解析】选BD。AC项表述都过于绝对。三、简答题8．由美国次贷危机引起的世界金融危机的进一步蔓延，给世界各国的生产和生活带来严重的冲击。请运用所学知识简要回答：作为一名消费者，应该如何正确应对这场危机？【解析】消费者应该经济危机，应该结合自身实际与当前经济现状，做理智的消费者。参考答案：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。基础提升训练一、单项选择题1．（2009年广东六校第三次联考）国家统计局公布的数据显示，关系百姓切身利益的全国居民消费价格指数(CPI)涨幅，从10年来最高值8.7％回落到11月份的2.4％。在不考虑其他因素的条件下，居民消费价格指数降低，意味着（）A．居民收入减少B．居民购买力普遍提高C．居民购买力普遍降低D．居民间的收入差距加大【解析】选C。在收入既定的情况下，物价水平的高低与人们的购买能力是负相关的。AD项无关。2．（2008年江苏高考•14）江苏居民的恩格尔系数在2000年、2005年和2006年分别为42.5%、40.6%、38.0%，这一变化趋势表明，我省居民（）A．食品支出占家庭总支出的比重增加B．家庭食品支出额在减少C．消费结构不断改善，生活水平提高D．以发展资料和享受资料的消费为主【解析】选C。恩格尔系数降低，表明食品支出占总支出的比重减少，说明生活水平的提高，但并不意味着食品支出额的绝对数量在减少，也不意味着发展资料和享受资料的消费占主导，故ABD项表述错误。3．（2007年深圳二模）“面子”一词，有着浓厚的东方文化色彩。在消费领域，面子的影响也随处可见。这种“面子”型消费，归根结底是虚荣心在作祟。“面子”型消费主要属于（） A．从众心理引发的消费 B．求异心理引发的消费 C．攀比心理引发的消费 D．求实心理引发的消费【解析】选C。抓住关键词“虚荣心在作祟”，属于攀比心理。二、多项选择题4．当前，部分中学生在日常生活消费中出现了追求名牌的风气。针对这种现象，你认为正确的态度应该是（）A．摒弃盲目攀比，但不反对名牌B．名牌就是现代、前卫，崇尚名牌合情合理C．反对盲目攀比，摒弃名牌D．根据自己的实际情况，理性对待名牌【解析】选AD。树立正确消费观需要正确对待名牌，反对盲目崇尚或完全摒弃名牌的极端做法，故排除BC项。5．（2006广东高考）漫画(见右图)旨在劝诫年轻人（）A．要体谅父母的艰辛B．应该依赖父母C．消费要量力而行D．要尽情享受生活【解析】选AC。对于漫画题，要特别注意提取画中的文字信息，BD违背题意，不符合正确消费原则。三、简答题。6．（2008山东高考·29）从1840年被迫打开国门，到十一届三中全会后实行改革开放，中国的现代化经历了漫长而艰辛的历程，中国社会发生了天翻地覆的变化。阅读材料，回答问题。材料：改革开放使中国人民走上了富裕安康的广阔道路。图10是某市民在不同年份春节家庭消费的主要走出项目。春节消费体现了不同年代生活消费的主要特征。根据图10，概括改革开放以来该市民在家庭消费方面发生的主要变化。【解析】由三幅图对比可知：基本生活必需品的绝对数量在增加，但比重却大幅度下降，而买磁带、报刊和花卉、旅游、数码相机等发展资料和享受资料的消费比重日益增加，这表明其消费结构的改善和生活水平的提高。参考答案：生存资料消费逐渐降低，发展资料和享受资料消费逐渐增加，消费结构改善，消费水平提高。(若答出“改革开放以来，居民消费支出不断增加，生活水平不断提高”可酌情给分。)能力提高训练一、多项选择题1．下列表格内容说明（）年份1998年1999年2000年2001年2002年2003年某市居民恩格尔系数44.5%41.9%39.2%37.9%37.7%37.1%A．消费结构不是一成不变的B．该市居民食品支出占家庭总支出的比重逐步降低C．该市人们生活水平有所提高D．该市居民收入差距有所改善【解析】选ABC。考查消费结构的变化规律，D项与题意无关。2．在庞大的消费者群中，有的人支出无计划，想买什么就买什么。这种行为（）A．体现了商品交换的自愿原则B．违背了“量人为出，适度消费”原则C．是缺乏计划的盲动行为D．既能满足自己的消费需求，又能推动生产的发展【解析】选BC。题干强调是一种不健康的消费行为，②③符合题意。二、简答题3．某高校网站论坛上一篇谴责浪费的文章引起强烈共鸣。文章说，有些同学早晨洗漱时任凭自来水哗哗地流个不停；在该校餐厅门口的两个泔水桶里，装着将满的剩余饭菜，不少同学还在将大半碗拉面．大半个馒头往里丢，而食堂窗口上方赫然写着“勤俭节约是中华民族的传统美德”。运用消费的相关知识简要分析材料中的浪费行为。【解析】要综合运用消费知识批判材料的错误行为，并提出正确的做法。参考答案：（1）材料中的浪费行为是不合理的消费行为。（2）我国的资源相对短缺，要求建立资源节约型．环境友好型社会，走可持续发展道路。个人不合理的消费行为会不利于经济社会的发展。（3）因此，全社会都要倡导正确的消费行为，树立正确的消费观，提倡适度消费，坚持勤俭节约，反对铺张浪费；倡导科学消费，反对不文明消费。三、论述题4．（2007上海卷交叉部分B组·33）十九世纪英国作家查尔斯•狄更斯在《大卫•科波菲尔》中写到：年收入二十镑，年支出十九镑十九先令六便士，结局是幸福；年收入二十镑，年支出二十镑零六便士，结局是痛苦。请运用所学消费的有关知识简要回答：（1）狄更斯评价“幸福”和“痛苦”的依据是什么？（2）同样是“年收入二十镑，年支出十九镑十九先令六便士”的人，获得“幸福”的程度也可能不同，为什么？【解析】首先审好设问，要求运用消费知识分析说明消费差异的原因；其次提取材料有效信息“收支差额”；第三是回归课本知识，把握影响消费水平的因素、消费结构与消费心理、消费原则等主干知识；最后是根据设问与材料，构建问题与知识的对应关系，并确定答题模式。参考答案：（1）收入是消费的前提和基础，要坚持适度消费。“年收入二十镑，年支出十九镑十九先令六便士”，即适度消费，量力而行，量入为出，因此结局是“幸福”。相反，“年支出二十镑零六便士”，即超前消费，因此结局是“痛苦”。（2）“幸福”程度与消费结构直接相关。消费结构合理，消费会产生积极的效益，获得的“幸福”程度就高。反之，获得的“幸福”程度就低。因此，在相同的花费条件下，人们所获得的满足和享受的程度会有差异。专题整合单元知识网络图（请排版的同事排成方框的格式，即对每一知识点用方框圈起来）信用工具和外汇信用工具和外汇揭开货币的神秘面纱价格信用工具纸币产生优点含义发行量生活与消费对人们生活的影响常用的两种结算方式：现金结算和转账结算结算常用的信用工具：信用卡、支票外汇外汇的含义汇率的含义及其变动保持人民币币值基本稳定的含义及其意义影响因素前提与基础：居民的收入重要因素：物价总体水平主要消费心理：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理货币货币的基本职能含义基本职能：价值尺度与流通手段其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币供求影响价格价值决定价格影响供求关系的主要因素卖方市场：供不应求，价格上涨买方市场：供过于求，价格下跌价值规律的内容及表现形式价格变动的影响需求定律需求弹性理论替代商品与互补商品调节生产规模提高劳动生产率生产适销对路的高质量产品消费消费类型：三种分类方式消费及其类型树立正确的消费观主要消费原则：适度消费、理性消费、绿色消费、艰苦奋斗消费结构含义及其变化规律恩格尔系数的含义及恩格尔定律货币的本质货币的产生货币的本质：一般等价物表现为影响商品：以使用价值与价值为基本属性分离种类与形式影响价格的因素影响价格的因素对生产经营的影响对生产经营的影响常见易错、易混点1．弄清几对关系：（1）区分物品、商品、一般等价物、货币①从概念上来说②从范围上来说劳动产品品劳动产品品商品一般等价物货币（2）货币和其他商品：货币是商品，但不是一般的商品，它和一般商品的主要区别在于货币的本质是一般等价物。（3）货币和其他一般等价物：货币的本质是一般等价物，但和一般等价物有别：①产生时间不同；②特征不同；③货币是固定地充当一般等价物。（4）等价物和一般等价物：等价物存在于物物交换阶段，用来表现一种或几种商品的价值；一般等价物存在于以一般等价物为媒介的交换阶段，用来表现其他一切商品的价值。（5）金银与货币：“金银天然不是货币，但货币天然是金银”。2.区分货币与纸币货币纸币区别含义固定充当一般等价物的商品纸币是国家或某些地区发行的、强制使用的价值符号产生原因克服物物交换的局限性而产生的克服金属货币的局限性而产生的过程商品→一般等价物→货币（金银固定充当）条块形式的金属货币→铸币形式的金属货币→纸币本质一般等价物价值符号职能有价值尺度、流通手段等五种职能只代替货币执行流通手段职能联系①纸币由货币发展而来，纸币是货币的价值符号。②纸币代替金属货币后，人们通常把流通中的纸币称为货币。③纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。3.商品价值量与劳动生产率的关系4．“物以稀为贵”与“货多不值钱”，说明价格由供求关系决定。这是片面的。商品的价格由价值决定，但市场的供求关系在一定程度上也影响商品价格的涨落，供过于求，价格下跌，供不应求，价格上涨。“物以稀为贵”与“货多不值钱”夸大了供求对价格的影响作用，否认了价值对价格的决定作用。5．收入增加，消费（生活）水平一定提高；物价上涨，消费（生活）水平必然下降。这是片面的。影响消费水平的因素主要有居民的收入和物价总体水平。消费水平的高低是多种因素共同起作用的结果。当收入增幅小于物价涨幅时，意味着消费水平的下降；当收入增幅大于物价涨幅时，才意味着消费水平的提高。因此，分析某一因素对消费水平的影响时，必须假定其他因素不变。6．区分从众心理与攀比心理（1）从众心理。表现为“人有我有”。从众并非一概不对，要作具体分析，盲目从众不可取。（2）攀比心理。表现为“人无我有，人有我优”。攀比心理基于夸耀性心理，是不健康的。7．贷款消费就是超前消费（1）贷款消费是指“花明天的钱，圆今天的梦”，即预支未来收入进行的消费。超前消费是指超越自己经济承受能力的而预支未来收入进行的消费。（2）因此，贷款消费如果是根据自己的经济承受能力，即根据当前收入及未来收入预期而预支未来收入进行消费，那么这种贷款消费就不是超前消费，而是量入为出的适度消费。8．崇尚节约就是限制消费这是错误的。节约是我们提倡的一种美德，并不是某一种具体的消费方式，也不是要限制人民的消费。崇尚节约与适度消费是一致的。适度消费反对超前消费。如果人为地去抑制消费，使消费滞后于经济发展和家庭收入水平，也不属于适度消费。因此，不能把节约理解为对消费的限制。热点追踪【时政热点】材料一：2008年3月的国务院《政府工作报告》指出：考虑当前固定资产投资反弹压力较大，货币信贷投放仍然偏多，流动性过剩矛盾尚未缓解，价格上涨压力明显，需要加强金融调控，控制货币供应量和信贷过快增长。一要综合运用公开市场操作、存款准备金率等方式，加大对冲流动性力度；合理发挥利率杠杆调节作用；完善人民币汇率形成机制，增强汇率弹性。三要深化外汇管理体制改革。完善结售汇制度，加强跨境资本流动监管，稳步推进资本项目可兑换。拓展外汇储备使用渠道和方式。同时，采取综合措施，努力改善国际收支状况。材料二：2008年7月25日，中共中央政治局会议明确提出，“把保持经济平稳较快发展、控制物价过快上涨作为宏观调控的首要任务，把抑制通货膨胀放在突出位置”。同时政府将投入更多财力改善民生，促进社会和谐。材料三：2007-2008年我国居民消费价格总水平指数（CPI）变动情况材料四：2008年12月8-10日召开的中央经济工作会议确定2009年经济五项工作（部分）：（1）促进货币信贷供应总量合理增长，坚持区别对待、有保有压，引导和改善市场预期。（2）巩固和发展农业农村经济好形势，保障农产品有效供给、促进农民持续增收。（3）通过扩大最终消费需求，带动中间需求，有效吸收和消化国内生产能力，形成发展新优势。提高居民收入在国民收入中的比重，继续做好调整企业退休人员养老金工作，提高居民财产性收入，大力促进农民消费，稳定发展住房消费和汽车消费。（4）要深化价格体制改革，加快建立能够充分反映市场供求关系、资源稀缺程度、环境损害成本的资源要素价格形成机制。（5）着力解决涉及群众利益的难点热点问题，切实维护社会稳定。全方位促进就业增长。加快完善城乡社会保障体系。【知识链接】（1）2008年初，货币信贷投放仍然偏多，流动性过剩矛盾尚未缓解，说明纸币的发行突破了流通中实际所需的货币量这一限度。（2）通货膨胀与通货紧缩，都不利于经济的平稳运行，会影响经济生活与生产活动。因此，需要国