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2019年高考数学复习冲刺的提示考生们到复习的最终阶段总会有一种心慌慌的感觉，做什么事都不能静下心来，踏实下来。有这种感觉也很正常，复习了那么久最终等到最终时刻，同学们肯定很难按耐住自己的心情。但是越是这样，同学们越应当尽量静下心来，就像平常复习一样，或者像迎接模拟考试那样。千万不要因为立刻就要高考了就突然放松了对自己的要求，觉得一切都要结束了。高考结束其实意味着另外的起先，所以同学们肯定要淡定。下面有几个高考数学复习最终冲刺的留意事项要共享给大家，请大家肯定淡定并且要提示自己这些留意事项。(一)最终冲刺要靠做“存题”数学学科的最终冲刺无非解决两个问题：“一个是扎实学科基础，另一个则是弥补学生自己的薄弱环节。”要解决这两个问题，就是要靠“做存题”。所谓的“存题”，就是现有的、以前做过的题目。数学的复习资料里有一些归纳学问点和学问结构的资料，考生可以重新翻看这些资料，把过去的学问点进行重新梳理和“温故”，这也是冲刺阶段可以做的。(二)错题重做接近考试，要重拾做错的题，特殊是大型考试中出错的题，通过回来教材，分析出错的缘由，从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的很好途径，这样做可以花较少的时间，解决较多的问题。(三)回来课本结合考纲考点，实行对账的方式，做到点点过关，单元过关。对每一单元的常用方法和主要题型等，要做到心中有数;结合错题重做，尽可能从课本学问上找到出错的缘由，并解决问题;结合题型创新，从预防冷点突爆、实施题型改进动身回来课本。(四)适当“读题”读题的任务就是要理清解题思路，明确解题步骤，分析最佳解题切入点。读题强调解读结合，边“解”边“读”，以“解”为主。“解”的目的是为了加深印象：“读”就是将已经娴熟了的部分跳过去，单刀直入，解决最关键的环节，收到省时、高效的效果。(五)基础训练客观题指选择题和填空题。最终冲刺阶段的训练以客观题和前三个解答题为主，其训练内容应包括以下方面：基础学问和基本运算;解选择题填空题的策略;传统学问板块的保温;对学问网络交会点处的“小题大做”。建议：考生心理调适更重要对考生而言，考试实力方面的打算已基本结束，实力想有大提高也几乎不太可能，剩下来更重要的是心理调适——这是绝大部分接受采访的老师们的共识。家长也同样须要心理调整，老师几乎都不谋而合地提到家长也要“放轻松”。吴宗志说，家长切忌再

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