13.2电路连接的基本方式(原卷版)

2电路连接的基本方式[学习目标]了解生活中一些电路的连接方式；理解串、并联电路的特点，能够区分串、并联电路；会连接简单的串并联电路；能够根据实际要求设计串并联电路；能根据现象结合串、并联电路中的特点分析出电路中的故障；串联电路：把电路元件接起了就组成了串联电路。特点：①电流只有路径；②各用电器之间影响，一个用电器因开路停止工作，其它用电器；③开关就能控制整个电路。并联电路：把电路元件地连接起来就组成了并联电路。电流在和所经过的路径叫做；分流后到合并前所经过的路径叫做。特点：①电流的路径，有干路、支路之分；②各用电器之间，当某一支路为开路时，其它支路；③能控制整个电路，各支路开关控制的用电器。串联与并联串联电路把元件逐个顺次连接起来的电路叫串联；电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。如图（1）是两个灯泡串联的电路。并联电路把元件并列的连接起来的电路；电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。如：家庭中所有用电器的连接都是并联。图（2）是两个灯泡并联的电路。电路名称串联电路并联电路实物图电路图元件连接首尾连接用电器两端并列连接电流路径一条电流路径(无分支)有两条或两条以上电流路径(无分支)特点一处断开，所有用电器停止工作各支路中的元件独立工作，互不影响用电器工作情况同时工作相互影响可单独工作，互不影响开关控制作用开关控制整个电路，其控制作用于位置无关。干路开关控制整个电路，支路开关控制其所在支路。局部断路一个用电器由于断路而停止工作，其他用电器不能工作一条支路上的用电器因断路而停止工作，其他支路上的用电器能工作局部短路一个用电器由于短路而停止工作，其他用电器能工作一条支路上的用电器因短路而停止工作，其他支路上的用电器不能工作实例彩灯路灯、家庭电路识别电路串、并联的常用方法电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点。观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。电路通断法：可以将电路中去掉一个用电器，若影响了其他用电器的正常工作，这个电路就是串联电路，否则就是并联电路。电流流向法：串联电路中的电流是从电源的正极出发后不分支路，依次通过各个用电器，直接流回电源负极；并联电路中的电流由电源正极出发，从“分支点”分成几条支路后，又在“汇合点”集合起来流回电源的负极。等效电路法：有时电路图显得比较复杂，看不出几个用电器之间的连接关系，也不易画出电流的流向。这时我们可将原电路改画成直观的容易看出的形式，但不能改变其中各元件的作用。连接串联电路和并联电路根据电路图连接实物图：对照电路图，从电源正极出发，逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即可。在电路图中任选一条单一的回路，并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。对照电路图，把所选回路以外的元件分别补连到实物图的相应位置，在连入回路以外的元件时，要找出电路中电流的分流点和会合点，将回路以外的元件连接在两点之间。这里要特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致。根据实物图连接电路图：要用规定的电路符号代替实物，按照实物的连接方式画出规范的电路图。电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应，这样便于检查；各电路元件摆放的位置要均匀、美观；交叉连接的导线，一定要在连接处画一个“黑点”。知识点一：串联【探究重点】【例题精讲】(2021·广西贺州市)如图所示，所有开关都闭合时，下列电路属于串联电路的是()。A．B．C．D．【巩固训练】下列关于串联电路的说法中，不正确的是()A．各用电器是逐个顺次地连接起来的B．若一个用电器的内部断路则其余的用电器仍可能正常工作C．在串联电路中各个元件相互影响D．一个开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭知识点二：并联【探究重点】【例题精讲】(2021·广西贺州市)如图所示，所有开关都闭合时，下列电路属于串联电路的是()。A．B．C．D．【巩固训练】下列关于并联电路的说法，错误的是()A．各用电器是并列地连接起来的B．若一个用电器的内部断路，其余的用电器也不可能正常工作C．并联电路是由干路和各支路组成的D．并联电路中各个用电器工作时互不影响(2019四川巴中)如图所示的电路中，要使R1、R2串联，应闭合的开关是；要使R1、R2并联，应闭合的开关是，(选填“S1”、“S2”、“S3”)；该电路中干电池供电时将能转化为电能。知识点三：生活中的电路【探究重点】生活中的串联电路：用来装饰店堂、居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡多数是串联。生活中的并联电路：装点天安门等高大建筑物上的成千上万只灯泡是并联的，家庭中各用电器都是并联的，街道两旁的路灯是并联的，竞赛时的抢答器的电路是并联的，电冰箱中的灯泡和发动机之间是并联的。【例题精讲】(2021·广东深圳市)教室有CO2通风机M，手动闭合S1，CO2达到定值闭合S2。只有S1闭合，CO2达到定值电动机才工作，下列图中，哪个电路图是正确的()。A．B．C．D．【巩固训练】(2021·内蒙古通辽市)小强把台灯的插头插在插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1，台灯开关和灯泡分别用S2、L2表示，当只闭合S2时，台灯不发光，当只闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光。下列设计的电路符合要求的是()。A．B．C．D．知识点四：串并联电路实验【探究重点】串联电路：由用电器串联所组成的电路，叫作串联电路开关控制特点：开关能同时控制所有的用电器，与开关的位置没有关系。用电器工作特点：各用电器互相影响，一个用电器坏了，其他用电器都不能工作。.并联电路的特点：开关控制特点：干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路。用电器工作特点：各元件可以独立工作，一个用电器坏了了，其它用电器不受影响。【例题精讲】(2020四川成都)在“连接并联电路”的实验中，小红同学用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。(1)连接电路时，开关S应该处于__________状态；(2)她将所有开关闭合，发现S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光。于是她断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光。故障的原因可能是_________；A.某个灯泡的灯丝断路B.干路上某根导线断路C.S1支路某根导线断路D.S2支路某根导线断路(3)她排除故障后，继续进行实验。为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该_________。A.同时观察两个支路上的灯泡B.只观察S1所在支路上的灯泡C.只观察S2所在支路上的灯泡【巩固训练】在“连接串联电路”实验中，实验电路如图所示(1)在连接电路时，开关应该处于_____状态(2)连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是_____(选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”)(3)排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象这样操作的目的是探究_____知识点三：串联和并联电路图【探究重点】应完整地反映电路的组成，即要把电源、用电器、导线和开关都画在电路之中，不能遗漏某一种电路元件，要特别注意电源的极性及导线交叉时是否相连；一般应从电源正极开始按电流方向画。连接电路时应注意：①画好电路图；②按一定顺序；③接线过程开关是断开的；④避免电源短路。(2)并联电路连接的方法通常有先干路后支路；先选定一条支路完整连接，再连接其他支路。干路开关控制整个电路，支路开关只控制该支路。【例题精讲】(2021·四川凉山彝族自治州)某保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关。只要有一道门没有关上红色和绿色的指示灯都会发光。当三道门都关上时，红灯会熄灭，只有绿灯会发光。请设计出符合要求的电路图画在虚线的方框内，并根据所设计的电路图在图中用笔画线将实物连接成符合要求的电路。(要求：连线不能交叉，线头接在接线柱上。)______、______【巩固训练】根据以下要求，用笔画线连接实物电路图。(1)只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；(2)S1、S2都闭合时，两灯都发光；(3)只闭合S2时，两灯均不发光。如图所示电路中，小灯泡L1、L2都标有“3V，0.5A”字样，电源由两节干电池串联而成．则下列说法正确的是A．S闭合后，只有一只灯泡能发光 B．S闭合后，两只灯泡并联且都能发光C．若将导线③从接线柱B改接到接线柱A上则电路短路 D．若使两只灯泡串联，可去掉导线②(2021·湖南常德市)“践行低碳环保，倡导绿色出行”，常德市城区共享单车、共享电动车、电动公共汽车为市民的绿色出行提供了方便。电动公共汽车的动力来源于电动机，前后两门(电路开关)中任意一个门没有关闭好，电动公共汽车都无法行驶。图中符合要求的电路是()。A．B．C．D．(2020·广西河池市)如图所示，若要使R1、R2并联，则()A.只闭合S1B.只闭合S3C.只闭合S2、S3D.只闭合S1、S2(2020·内蒙古呼伦贝尔市)如图所示，开关S闭合时，灯泡L1与灯泡L2组成并联电路的是()A. B. C. D.公路上，路灯的连接方式是联；回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是联。在图中要连接一个两盏灯的并联电路，小聪想用开关S控制两盏灯，应将线端M接在图中______点；小丽想用开关S只控制灯L2，则应将线端M接在图中______点。(2021·湖南岳阳市)微波炉能产生微波，是厨房好帮手。微波碰到金属会反射，但可以穿过玻璃、塑料、陶瓷等绝缘材料。微波能引起食物内的水分子振动，使食物温度升高，将食物快速加热。微波炉外壳用金属材料制成，为防止微波泄露，危及人身安全，炉门处有安全锁开关。当炉门打开，安全锁开关就会切断电路。为防止炉内温度过高，电路中有一个温控开关，当温度达到180℃时，温控开关会切断电路。(1)在微波炉中______(选填“能”或“不能”)选用铁质容器来加热饭菜。(2)微波炉的安全锁开关与温控开关是______(选填“串联”或“并联”)的。在“连接串联电路”实验中，小军采用如图所示进行实验。(1)连接电路时，开关应处于___________(填“闭合”或“断开”)状态。(2)当两灯亮后，若将L1从灯座上取下，L2会___________(填“熄灭”或“发光”)。(3)开关闭合后，L1中自由电子定向移动的方向是___________(填“从左到右”或“从右到左”)。(4)电池对外供电的过程中，是将___________能转化为___________能。关于串联和并联电路，下列说法正确的是()A．两灯泡串联在电路中，闭合开关，离电源正极最近的灯泡先亮B．马路上的路灯总是同时亮同时灭，一定是串联C．教室里的电灯都是并联的D．手电筒的开关与小灯泡是并联的(2021·四川广安市·中考真题)有一种智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后才会闭合，电动机M工作，开锁成功。下列电路设计符合要求的是()A．B．C． D．如图所示的电路图中，只使A灯亮的操作是（C）A．只断开电键K1B．只断开电键K2C．只断开电键K3D．以上说法都不对如图中四个灯泡的连接方式是()A．四灯串联B．四灯并联C．L2、L3、L4并联，再与L1串联D．L1、L2、L3并联，再与L4串联如图所示的电路中，A，B，C，D是四个接线柱，若用导线将A和B连起来，再用另一条导线将CD连起来，则灯L1和L2的连接方式是______；连接______两点是绝对不允许的。小刚和小强在组成串并联电路的实验中(1)小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将_____(选填“不会发光”或“会被烧坏”)，出现_____(选填“断路”、“短路”或“通路”)现象。(2)小刚想将电路全部拆散，重新连接。小强认为只需拆除_____这一根导线，就能成为串联电路。(3)小刚发现做眼保健操时,各教室的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的。它们的连接方式是_____联，原因是它们_____(选填“能”或“不能”)独立工作。小刚和小强在组成串并联电路的实验中。(1)在连接过程中，开关应该是______(选填“断开”或“闭合”)的；(2)小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将______(选填“不会发光”或“会被烧坏”)，出现______(选填“开路”或“短路”)现象；(3)小刚想将电路全部拆散，重新连接。小强认为只需拆除c这一根导线，就能成为两灯_______(选填“串联”或“并联”)的正确电路；其开关在电路中的作用______；(4)小强认为，在小刚连接的电路中，如果将某根导线的一端移接到另一位置，电路就能成为两灯并联的正确电路了。请在图中要移接的导线上打上“×”号，并画出改动后的导线______；(5)小刚连接了一个两个灯泡组成的电路，闭合开关两灯都亮，但连线比较杂乱一时难以看清，要想简单迅速地判断两灯的连接方式可采取的办法______。下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断，其中不正确的是()A．电蚊拍具有灭蚊和照明功能，灭蚊网和照明灯有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的B．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的C．厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的D．一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的（2019·湖南衡阳）（多选）如图所示，下列说法正确的是A．闭合S2，断开S1、S3，灯L1、L2串联B．闭合S1、S3，断开S2，灯L1、I2串联C．闭合S2、S3，断开S1，只有灯L1亮D．闭合S1、S2，断开S3，只有灯L1亮（2019·湖北黄冈）在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。下列有关分析正确的是A．两个模块相当于开关，彼此串联B．同个模块相当于开关，彼此并联C．两个模块相当于电源，彼此并联D．两个模块相当于电源，彼此串联如图所示的电路，要使两个小灯泡、串联，应().A．断开开关：，闭合开关 B．断开开关，，闭合开关C．断开开关，闭合开关， D．断开开关，闭合开关，(2020•广安)如图所示，开关S闭合时，灯泡L1、L2组成并联电路的是()A．B． C．D．(2020·菏泽)如图所示，关于家用插座说法中，正确的是()A．开关串联在干路中，指示灯与各组插孔并联在电路中B．开关、指示灯和各