第13课+马克思主义的诞生与传播+同步练习 高三统编版（2019）必修中外历史纲要下二轮复习

第13课马克思主义的诞生与传播一、选择题1.（2022·南京、盐城一模）1871年，马克思在《法兰西内战》一文中指出：“工人合作社联合会组织的调查委员会受委托，统计那些应该交还给工人的、原业主遗弃的工场和编制财产清单册。于是‘剥夺者被剥夺了’。”这表明巴黎公社()A.接受马克思主义的直接指导B.打碎旧的上层建筑C.注重建立企业财产管理制度D.具有社会主义性质2.（2022·常熟12月阶段性抽测二）《共产主义者同盟章程》规定：“盟员的生活方式和活动必须符合同盟的目的，不得参加任何反共产主义的政治的或民族的团体，并且必须把参加某团体的情况报告有关的领导机关，服从同盟的一切决议，保守同盟的一切机密。”据材料可知，共产主义者同盟()A.指导思想具有先进性B.代表阶级具有广泛性C.目标信念具有坚定性D.组织纪律具有严密性3.（2022·无锡高三期中）1848年后，在马克思、恩格斯革命理论的影响下，欧洲爆发了多次工人阶级的武装革命运动，迫使资本主义国家纷纷进行了一系列的政治改革，不得不给予工人阶级更多的民主权利。由此可知，当时的工人革命运动()A.促进了资本主义社会的民主进程B.采用和平方式夺取政权C.改善了工人阶级的经济生活条件D.推动了巴黎公社的爆发4.（2022·连云港高三期中）“如同之前的浪漫主义一样，他们都在寻求一种更加公正和谐的社会状态，克服工业化资本主义带来的社会冷漠和情感疏离。有所不同的是，这种美好的理想最终成了科学理论……”这一理论之所以是科学的，是因为它()A.和浪漫主义一样寻求公正和谐B.克服了工业资本主义的弊端C.揭示了人类社会发展的基本规律D.是一种人人向往的美好理想5.（2022·南京高三9月学情调研）马克思和恩格斯吃惊地发现，早在19世纪40年代初，在曼彻斯特的一个纺织厂区里，每到星期天就有3000多个工人集体坐在路边谈论政治、社会和文化。这是很震撼的场景。工人们把宗教歌曲或赞美诗改为世俗歌曲，唱出他们希望联合力量改变社会现状的心声。这反映出()A.工人意识到自身困境的根源B.资本主义经济危机周期性爆发C.工人阶级迫切需要理论指导D.工人阶级渴望建立自己的政党6.（2022·盐城三模）巴黎公社革命期间，来自欧洲、北美的外国革命者纷纷参加保卫公社的战斗。侨居巴黎的波兰人、意大利人、比利时人还组成了侨民兵团，成建制地加入国民自卫军。这一局面的出现根本上是由于()A.国际工人运动逐步走向联合B.资本主义世界经济联系加强C.无产阶级革命理论趋于成熟D.世界性的经济危机频繁发生7.（2023·广东名校联盟5月联考）19世纪初，罗伯特·欧文在其论著中指出：“对人性的正确认识，将消除人间的一切仇恨和愤怒。尽管工人对资本家的愤怒是有理由的，但愤怒并不能令人民过上美好生活。工人应该靠宣传、示范、争取舆论而达到自己的目的。”欧文此论()A.折射出英法等国的劳资矛盾渐趋缓和B.指出了舆论宣传工作的重要价值C.缺乏对建立理想社会途径的深刻认识D.说明生活不能依赖情绪任意选择8.（2023·南通四模）第一国际成立时，各国工人运动中各种非无产阶级社会主义思想还占统治地位，马克思没有立即宣布《共产党宣言》中所提出的原则。巴黎公社爆发后，马克思在《法兰西内战》中深刻地阐释了科学社会主义原理，并将其作为第一国际总委员会的宣言发表。这一变化表明()A.工人运动发展促进马克思主义传播B.马克思主义被各国工人阶级所接受C.第一国际有力支持了巴黎公社运动D.国际工人运动中消除了旧思想干扰9.（2022·潍坊二模）巴黎公社失败后，凡尔赛当局围绕巴黎公社起义的原因进行了调查，下图所示为调查报告的部分内容。据此可判断，该调查报告()(1)（法国）大革命之后形成了一种革命传统，即用武力推翻法律，将暴动和起义作为推动社会进步的手段。(2)1848年以来，巴黎人对革命的失望和对选举的冷漠，纵容社会罪恶的滋生。(3)第二帝国时期，国家权力的集中推动了金融资本和社会财富的增长，拿破仑三世利用民主和富裕迎合民众胃口，助长物质主义的盛行和工人的不良行为。(4)帝国末期，国际工人协会在巴黎宣扬唯物主义，宗教信仰受到攻击与削弱。A.旨在防范第一国际支持工人运动B.为暴力镇压巴黎公社提供辩护C.借助阶级斗争理论丑化工人运动D.准确揭示了巴黎公社的起义原因10.（2023·苏州高三期中）马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中指出：“对现实的描述会使独立的哲学失去生存环境，能够取而代之的充其量不过是从对人类历史发展的考察中抽象出来的最一般的结果的概括。这些抽象本身离开了现实的历史就没有任何价值。”由此可知，马克思主义的唯物史观()A.肯定人民群众的巨大历史作用B.以现实的历史取代精神的历史C.精神内核内嵌于“历史具体”中D.否定历史理论对历史研究的作用11.（2023·江苏百校高三联考）第一国际有明确的纲领，阐明了无产阶级运动的目的是推翻资本主义，建立工人阶级政权。1889年成立的第二国际表示不是各国党的上级组织，各国党是独立自主的。第二国际没有发表过成立宣言或纲领性文献，以至于它在很长时间内没有常设领导机构和共同规章，没有机关报。这一变化主要缘于()A.资本主义发展进入相对稳定时期B.工人阶级思想不够成熟有所退让C.第一国际纲领无法调动革命热情D.帝国主义残酷镇压迫使工人妥协12.（2023·如皋模拟）1837年，伦敦工人协会向国会提出请愿书——《人民宪章》；1840年，全国宪章派协会宣告成立，提出“普选权问题是饭碗问题”，它的宗旨是追求下院的彻底改革，同时认为只宜采取和平和合法的手段；1848年，请愿活动遭到镇压，国会也拒绝接受请愿书；接着，英国内阁下令解散全国宪章派协会。该则材料作为例证可以用来说明()A.宪章运动提高了工人经济地位B.议会与内阁政治上共进退C.英国反封建专制斗争的艰难性D.马克思主义诞生的必要性二、非选择题13.（2023·北京石景山区一模）阅读材料，完成下列要求。材料一英国作家狄更斯在1859年出版的《双城记》中写道：这是最好的时候，这是最坏的时候；这是智慧的年代，这是愚蠢的年代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们前面有着各样事物，人们前面一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。材料二马克思流亡英国，接触了各种工人活动家和社会主义者。他吸收了英国政治经济学、英法空想社会主义以及有关法国大革命的史学研究成果……恩格斯对英国工人状况进行了深入的调查，得出了与马克思相似的结论。1844年，马克思和恩格斯开始了终生合作，建构基于唯物史观的社会主义理论。——武寅等《简明世界历史读本》材料三如下表所示：学习主题甲马克思主义产生的时代背景乙马克思和恩格斯的理论探索与革命实践丙《共产党宣言》的主要内容丁马克思主义诞生的世界意义(1)据材料一、二并结合所学知识，阐述马克思主义诞生的时代背景。(2)材料三表格所示的内容是甲乙丙丁四个小组确定的学习主题，请你帮助丁组同学拟定研究提纲。（要求：标题应密切联系主题，研究提纲应系统清晰，角度不少于四个）

1.D解析：据材料可知，巴黎公社维护了工人的利益，体现了社会主义性质，D项正确；巴黎公社并未接受马克思主义的直接指导，排除A项；材料并未涉及旧的上层建筑，排除B项；材料未涉及企业财产管理制度，排除C项。2.D解析：据材料“盟员的生活方式和活动……服从同盟的一切决议，保守同盟的一切机密”可知，共产主义者同盟对盟员的纪律要求严格，D项正确；材料未涉及指导思想，排除A项；共产主义者同盟代表的是工人阶级，未代表其他阶级，排除B项；材料未体现目标信念具有坚定性，排除C项。3.A解析：据材料可知，欧洲工人阶级的武装革命运动，迫使资本主义国家进行政治改革，给予工人阶级更多的民主权利，这说明工人革命运动促进了资本主义社会的民主进程，故选A项；“采用和平方式夺取政权”不符合史实，排除B项；材料未体现工人阶级生活条件的改善，排除C项；1871年，巴黎公社革命爆发，与材料时间不符，排除D项。4.C解析：据材料并结合所学知识可知，克服了工业化资本主义带来的社会冷漠和情感疏离的科学理论应该是马克思主义，马克思主义之所以是科学的，是因为它揭示了人类社会发展的基本规律，C项正确。5.C解析：材料“早在19世纪40年代初”“工人们把宗教歌曲或赞美诗改为世俗歌曲，唱出他们希望联合力量改变社会现状的心声”体现的是早期工人运动缺乏科学的理论指导，C项正确；当时的工人并未认识到导致自身困境的根源是资本主义制度，排除A项；材料与经济危机的周期性爆发无关，排除B项；材料未涉及工人阶级对建立政党组织的渴望，排除D项。6.B解析：材料体现了巴黎公社革命期间，革命者来自许多国家，这反映了资本主义世界经济联系加强，B项正确；材料只说明革命者来自许多国家，未体现工人运动走向联合，排除A项；1848年《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义理论的诞生，自此无产阶级革命有了科学理论的指导，“无产阶级革命理论趋于成熟”说法错误，排除C项；材料未体现世界性的经济危机频繁发生，排除D项。7.C解析：据材料并结合所学知识可知，欧文是空想社会主义者，他主张建立一个和谐的社会，但在途径认识上过于浅薄，没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径，故选C项。8.A解析：据材料可知，巴黎公社爆发后，马克思深刻阐释了科学社会主义原理，并将其作为第一国际总委员会的宣言发表，体现了马克思主义随着巴黎公社爆发和第一国际发展而进一步传播，故A项正确。9.B解析：据材料可知，法国政府指责巴黎公社崇拜暴动和起义，是社会罪恶滋生的结果，是工人不良行为的积累和国际工人协会宣扬唯物主义、削弱宗教信仰等导致的，这体现出其在为暴力镇压巴黎公社进行辩护，B项正确；防范第一国际支持工人运动与材料不符，排除A项；材料并未借助阶级斗争理论丑化工人运动，排除C项；材料并未提及巴黎公社起义的真正原因，即民族矛盾和阶级矛盾的激化，排除D项。10.C解析：据材料可知，抽象的概括不能离开现实的历史，即唯物史观的精神内核应该内嵌于“历史具体”之中，故C项正确；材料未涉及人民群众的历史作用和以现实的历史取代精神的历史，排除A、B两项；马克思主义的唯物史观并未否定历史理论对历史研究的作用，排除D项。11.A解析：据材料并结合所学知识可知，第二国际成立后组织纪律较为松散，目的性没有第一国际明确，这是因为19世纪80年代末期，资本主义发展进入相对稳定的时期，资产阶级和工人阶级之间的矛盾有所缓和，工人运动的数量减少，因此第二国际存在的动力不足，故选A项。12.D解析：据材料可知，无产阶级在提出自己的政治主张后，遭到英国资产阶级的镇压并拒绝接受工人的政治诉求，由此可知，工人阶级通过和平改良追求政治变革的方法是行不通的，工人运动迫切需要科学理论的指导，这说明了马克思主义诞生的必要性，故D项正确；该运动侧重于争取政治权力，与经济地位无关，排除A项；材料体现的是工人阶级与资产阶级的斗争，议会和内阁都代表资产阶级利益，排除B项；英国工人阶级反对的是资产阶级，排除C项。13.(1)背景：随着工业革命的进行，生产力获得极大发展。但资