+第20课　社会主义国家的发展与变化导学案 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第20课社会主义国家的发展与变化目标导航课程标准素养解读核心概念通过了解第二次世界大战后社会主义国家的变化，认识其发展中的成就与问题。唯物史观：概括第二次世界大战后苏联、东欧和中国的社会主义建设和改革主要成就，认识社会主义改革的经验教训。历史解释：了解苏联解体和东欧剧变的历史事实，认识社会主义事业的艰巨性和长期性，坚定社会主义信念。苏共二十大新经济体制戈尔巴乔夫改革中共十一届三中全会时空坐标知识点一苏联的发展、改革与解体[学生用书(第103－104页)]苏联的发展成就第二次世界大战后，苏联恢复和发展了国民经济，相继爆炸了原子弹和氢弹，人民的教育和生活水平也有很大提高问题苏联优先发展重工业的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观苏联的改革赫鲁晓夫改革内容①政治：平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度；②农业：加大农业投入，将农产品义务交售制改为收购制；③工业：改革工业管理体制；④思想：打破对斯大林的个人崇拜评价进步性改革注入某些市场经济成分，取得了一些成效局限性改革没有突破计划经济体制，国民经济比例仍然严重失调；没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成了严重的后遗症勃列日涅夫改革内容在工业领域推行“新经济体制”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益结果改革只是对传统体制的修修补补，效果有限局限性勃列日涅夫执政后期，热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重；各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢戈尔巴乔夫改革内容①经济：承认市场调节在社会主义经济中的作用。②政治：取消苏共领导地位，放弃社会主义制度，实行议会制、总统制和多党制。③意识形态：抛弃马克思主义指导，放任西方资本主义国家对社会主义国家的“和平演变”结果经济改革成效甚微；政治改革造成思想混乱，民族分离主义随之兴起苏联解体①1990年，立陶宛率先独立。随后，俄罗斯发表主权宣言，其他加盟共和国也纷纷效仿。②1991年8月19日，几位苏联领导人发动政变，试图阻止苏联分裂，很快失败。③1991年12月26日，苏联解体图解历史苏联的社会主义改革思维点拨苏联社会主义改革的实质赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革是对苏联模式的局部调整，而戈尔巴乔夫改革是对苏联模式的彻底否定，即放弃社会主义制度。问题思考“赫鲁晓夫既是苏联模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。”理解赫鲁晓夫的墓碑的象征意义。试答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________提示积极(白色)：冲击了苏联模式，打开了苏联社会主义改革的闸门，具有探索性和开创性。消极(黑色)：由于缺乏正确理论的指导、总体上的规划和科学的试验，改革虽然取得了一些成果，却未能从根本上打破苏联模式的框架。误区警示苏联解体的根本原因苏联模式的弊端是苏联解体的根本原因。苏联模式的弊端不是社会主义制度的问题，而是具体体制问题。主题一除弊革新——二战后苏联社会主义改革名家论史材料(赫鲁晓夫提出)在最近十年(1961－1970)里，苏联在建立共产主义的物质技术基础上，在按人口平均计算的产量方面将超过最强大最富裕的资本主义国家——美国。在第二个十年(1971－1980)结束时……苏联将基本上建成共产主义社会。完全建成共产主义社会将在下一个时期完成。——齐世荣《当代世界史资料选辑》解读赫鲁晓夫对社会主义建设缺乏科学认识，犯了急躁冒进的错误，这是其改革失败的重要原因。史料探究勃列日涅夫改革材料下表为1966—1980年苏联国民收入、工业总产值平均年增长率简表。时间国民收入平均年增长率工业总产值平均年增长率1966—1970年7.8%8.5%1971—1975年5.7%7.4%1976—1980年4.3%4.4%根据材料并结合所学知识，分析苏联经济增长率在1966—1970年增长较快及以后下降的原因。试答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________提示原因：勃列日涅夫执政前期，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理，提高效益，使经济增长较快；但其执政后期趋于保守，体制僵化，加之与美国军备竞赛，使苏联经济增长率逐年下降。深化拓展历史理解——苏联三次经济体制改革的异同比较项赫鲁晓夫改革勃列日涅夫改革戈尔巴乔夫改革不同点历史背景苏联模式的弊端日益暴露纠正赫鲁晓夫时期的混乱苏联社会陷入危机边缘指导思想只是对原有体制进行局部改革对苏联进行根本性变革具体内容首先从农业开始，重点在农业领域重点在工业，且是重工业领域首先进行经济改革，随后转向政治领域历史结果改革造成了苏联的混乱改革造成苏联经济全面滑坡，渴望改变现状的呼声日益高涨改革不仅使经济继续滑坡，而且还导致了苏联解体相同点背景都面临社会经济发展缓慢、人民要求提高生活水平、苏联模式的弊端日益暴露等问题内容都对经济政治体制带来的弊端进行改革，主要涉及经济领域结果改革都失败了，但都冲击了苏联模式知识点二东欧的社会主义建设、改革和剧变[学生用书(第105页)]社会主义建设成就东欧在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家。各国着手恢复遭到战争破坏的经济，提高了人民生活水平和教育水平问题东欧各国大多采取苏联模式，造成国民经济比例失调背景一些东欧国家希望摆脱苏联控制，通过改革，走自己独立发展的道路社会主义改革表现南斯拉夫改革措施建立了社会主义自治制度，权力下放影响①调动了地方、企业和群众的积极性，促进了经济发展。②导致地方主义抬头，民族问题尖锐，为后来国家的分裂埋下了隐患其他东欧其他国家的社会主义改革也曾取得显著成效，如波兰、匈牙利、民主德国东欧剧变原因①东欧各国改革都没有突破苏联模式的束缚。②20世纪80年代，一些东欧国家经济陷入严重困境，政局剧烈动荡。③苏联鼓励东欧改革和西方“和平演变”战略的影响。④东欧执政的共产党或工人党领导人迷失了改革的社会主义方向，否定马克思主义指导，否定社会主义制度，抛弃共产党领导地位，实行政治多元化表现波兰等国变化相对平稳；罗马尼亚发生流血冲突；民主德国并入联邦德国；捷克斯洛伐克分为两个独立国家；南斯拉夫经过内战解体实质社会制度发生了根本性变化(社会主义—资本主义)图说历史苏联坦克开进捷克斯洛伐克首都布拉格解读“布拉格之春”是1968年捷克斯洛伐克根据本国国情，为促进经济发展、完善社会主义制度而在政治、经济方面进行改革的有益探索。它的目的是建立一条适合本国国情的社会主义发展道路。苏联的军事干预导致改革失败，标志着华约内部的裂痕已经渐渐显现，可视为东欧剧变的前奏与导火索。思维点拨东欧剧变的实质东欧剧变的实质是共产党执政地位丧失，社会制度发生根本性变化。东欧剧变、苏联解体是苏联模式的失败，并不是社会主义的失败。中国等社会主义国家的改革实践证明，苏联模式的弊端是可以消除的。(2023·烟台高一下期末)下面是《20世纪的世界》一书的目录，横线处的内容是()第八编变化中的世界第一章___________________________第一节波兰：危机与变革第二节匈牙利：历史的重负第三节民主德国：渴望统一……第二章苏联的解体第三章冷战后的东方世界第四章冷战后的西方世界A.美苏的争霸B．欧洲的联合C．欧洲的争夺D．东欧的剧变答案D解析由“第一章”下面所呈现的国家“波兰”“匈牙利”“民主德国”及其后面的信息可以看出，这一章的主题是东欧剧变，故选D项。知识点三中国社会主义的发展[学生用书(第106－107页)]社会主义革命时期①1949年10月1日，中华人民共和国成立，开辟了中国历史新纪元。②1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。③到1956年底，中国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，建立起社会主义基本政治、经济制度全面建设社会主义时期成就取得了包括“两弹一星”在内的各个方面的巨大成就意义这些成就在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、物质基础改革开放时期决策1978年底，中国共产党召开十一届三中全会，作出改革开放的伟大决策内容中国以农村改革为突破口，逐步建立了社会主义市场经济体制成就综合国力提升；基础设施建设快速突进；农业现代化稳步推进；创新型国家建设成果丰硕意义深化了对人类社会发展规律的认识，丰富和发展了人类文明新形态，是对世界社会主义理论和建设的重大贡献，在人类社会发展史上具有重大意义思维点拨历史性转折中共十一届三中全会作出实行改革开放的决策，开始了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从僵化半僵化到全面改革、从封闭半封闭到对外开放的历史性转变。问题思考下列两幅漫画反映了什么现象？分析其原因。图一《望穿饭锅等下勺》图二《讲求营养碗变小》试答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________提示现象：通过两个时期的对比，反映了改革开放前后社会的沧桑巨变。原因：《望穿饭锅等下勺》是因为改革开放前实行计划经济体制，物资匮乏，人民生活水平低；《讲求营养碗变小》是因为改革开放后，市场经济体制逐步建立，人民生活水平提高。主题二破旧立新——中国特色社会主义建设道路名家论史材料无论是领导层(勃列日涅夫执政)在“改革”方面唱的调子多高，他们也不想按照邓小平先生的做法，进行大规模的农业改革，达到中国式的“自由化”的程度，虽然情况很明显，苏联的农业产量大大低于它的勇于冒险的邻邦。——摘编自[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》解读苏联最高领导层无意借鉴中国农村经济体制改革的做法。勃列日涅夫改革只是对传统体制的修补，效果有限、发展缓慢，继续片面发展重工业，国民经济更加畸形。史料探究材料大事年表1997年邓小平理论被写入党章，并确立为党的指导思想2016年中国自主研制的超级计算机“神威·太湖之光”，在国际超算大会公布的全球超级计算机TOP500榜单中夺得第一2017年第71届联合国大会，将中国提出的“共商共建共享”原则纳入“联合国与全球经济治理”决议，并获得通过2017年中共十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想为中国共产党长期坚持的指导思想2018年中国经济总量突破90万亿元，对全球经济增长的贡献率接近30%2020年我国实现现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，完成了消除绝对贫困的艰巨任务2021年中国高速铁路运营里程超4万公里，高速公路的运行里程超16.8万公里，居世界第一根据材料，概括改革开放以来中国取得的突出成就。试答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________提示成就：中国特色社会主义理论体系形成并发展；综合国力不断提升；为世界和平与发展提供中国方案(为全球治理体系改革与完善贡献中国方案)，国际影响力不断扩大；自主研发和科技创新成果突出；基础设施建设走在世界前列；脱贫攻坚战取得全面胜利(人民生活水平提高)。深化拓展历史理解——苏联与中国社会主义建设道路的关系(1)新中国成立初期，中国照搬苏联模式。新中国成立初期，无论是“一五”计划时期优先发展重工业，还是三大改造完成后所形成的社会主义计划经济体制，都体现了苏联模式对中国的影响。(2)中苏社会主义改革的不同。苏联自20世纪50年代开始先后进行了赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革，但都以失败而告终，并最终导致苏联的解体；而中国建设有中国特色的社会主义改革则取得了巨大的成功。(3)认识：社会主义需要通过不断改革逐步完善自己。社会主义国家应走符合本国国情的道路，决不能拘泥于苏联模式。东欧剧变和苏联解体只是苏联模式的失败，并不是整个社会主义的失败。中国特色社会主义建设取得了巨大的成就。(2023·衡水高一阶段练习)20世纪80年代，在山西太原的一些农村，牲口价格猛涨，原来一匹大牲口不过一千元，小毛驴只卖三四百元。后来一匹大牲口涨价到一千五百元，小毛驴更时兴，涨到了八百元以上。这主要是由于()A．计划经济体制影响不再B．机械化耕作方式推进缓慢C．市场经济体制初步建立D．家庭联产承包责任制实行答案D解析中共十一届三中全会后，农村推行经济体制改革，实行家庭联产承包责任制，提高了农民生产积极性，牲口的需求量大增，导致其价格上涨，D项正确；计划经济体制在20世纪80年代仍具有重要影响，排除A项；材料中描述的是改革开放在农村的影响，没有体现机械化耕作方式，排除B项；市场经济体制初步确立是在21世纪初，排除C项。知识体系学科术语1.赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革虽然在一定程度上冲击了苏联模式，但由于没有科学理论的指导和配套措施而失败。2.东欧国家没有找到一条适合本国国情的经济发展道路，苏联模式的弊端日益严重，改革失败导致社会制度剧变，东欧剧变和苏联解体并非是社会主义制度的失败。3.中国在中共十一届三中全会后进行了改革开放，社会主义现代化建设的伟大事业取得了巨大的成就。教材补遗“加速发展”战略在1985年的四月全会上，苏共中央提出了“加速战略”(即“加速国家社会和经济发展战略”)。主要目的是集中财力和物力，大力发展机械制造业。购买西方技术，实现工业部门的快速增长。“加速”口号反映了苏联人民要求发展经济、缩小与西方国家差距的愿望，但这一发展战略仍然是不计投入成本的，只强调增长速度。忽视经济结构的调整，没有逃脱优先发展重工业和片面增长的老路。——摘编自张树华《苏联经济是怎样在戈尔巴乔夫的改革中一步步走向深渊》解读苏联戈尔巴乔夫改革的战略指导思想没有脱离优先发展重工业和片面增长的老路，经济改革成效甚微。视野拓展俄国版“毒教材”的处理由于俄罗斯旧版历史教科书出现了“去苏联化”“去苏共化”等对历史事件的诋毁性解读，成为各种势力煽动反俄情绪、鼓动地方民族分裂主义思想的工具。因此包括广大民众在内的阶层提出“重新审视苏联历史”这个命题，在2004年4月的民意调查中发现，对列宁的正面评价在民众中仍然超过55%以上，对工业化也产生了新的评价。为了治理历史教科书乱象，普京继前两次任内干预历史教科书，在第三次任职时提出编写统一历史教科书问题，其中包括2003年取消“抹黑”历史的教科书、2009年成立直属总统的“反击篡改历史行为的委员会”。有俄罗斯学者指出，俄罗斯应进一步在欧亚经济联盟范围内形成统一的历史教育空间，强化这些国家间历史与文化联系。——摘编自吴恩远《还历史公正——俄罗斯对全盘否定苏联历史的反思》解读俄罗斯能够由“去苏联化”到理性看待苏联历史，政府的强力推动和坚守国家意识形态的需要是重要原因。感悟与思考记录点滴心得培育历史学科素养_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课时精练1．(2023·绍兴高一期中)1950年，苏联共恢复和新建成6200个大企业，工业总产值比1940年增加73%，国防工业获得重大突破，但轻工业的生产只增加了22%，农业总产值恢复到1940年的99%，其中籽棉、甜菜、肉、蛋、奶的产量超过战前。下列说法正确的是()A．二战并未影响苏联的工业和农业生产B．苏联的大企业发展主要依赖市场经济C．苏联的农业发展已经摆脱了落后局面D．苏联取得恢复和发展经济的巨大成就答案D解析据题干可知，1950年苏联重工业和农业快速地恢复到二战前的生产水平，且取得巨大成就，D项正确；二战破坏了苏联的工业和农业生产，排除A项；苏联的大企业发展主要依赖计划经济，排除B项；材料只提到二战后农业生产总值恢复到战前水平，“已经摆脱了落后局面”说法过于绝对且不符合史实，排除C项。2．1954年，由苏联科学院经济研究所编写的《政治经济学教科书》把国家所有制和由国家机关组织实施的计划经济列为社会主义最基本的经济特征。这一做法()A．为经济改革创造了条件B．有利于苏联实现工业化C．加剧了苏联体制的僵化D．体现了理论方面的创新答案C解析据材料并结合所学可知，二战结束后，苏联计划经济体制弊端日益突出，但1954年的《政治经济学教科书》仍将“计划经济列为社会主义最基本的经济特征”，说明二战后苏联固守苏联模式，故选C项；“创造了条件”不合逻辑，应为“埋下了障碍”，排除A项；1937年第二个五年计划完成之时，苏联实现了工业化，排除B项；“创新”不符合史实，应为“僵化”或“保守”，排除D项。3．(2023·信阳高一阶段练习)1955年，苏联开始实施新的农业计划体制，赫鲁晓夫对各地集体农庄主席说：“你们现在已经有权自行编制自己的生产计划了，要充分运用这种权利。”由此可知，赫鲁晓夫农业改革()A．意在促进农产品商品化B．从根本上突破了苏联模式C．强调集体承包经营模式D．给予了集体农庄部分自主权答案D解析据材料可知，赫鲁晓夫农业改革给予了集体农庄部分自主权，以期调动其积极性，D项正确；材料体现的是对集体农庄的政策，并不是为了促进农产品商品化，排除A项；赫鲁晓夫农业改革依然是以计划经济为主，没有从根本上突破苏联模式，排除B项；材料并未提及“集体承包经营模式”，排除C项。4.(2023·广州高一阶段检测)如图是20世纪50年代苏联的宣传画《玉米是粮食的来源》，该漫画表明()A．农业集体化成果显著B．苏联模式已被彻底打破C．苏联食品物资的紧缺D．卫国战争具备物质基础答案C解析结合所学知识，苏联长期优先发展重工业，导致农业、轻工业发展滞后，粮食紧缺的问题在战后逐渐显现，所以赫鲁晓夫改革以农业为核心，希望通过推进“玉米运动”解决苏项。5．苏联经济处于危机的前夜：经济增长停滞，传统经济体制已经到了功能衰竭，非改不可的地步，当政的苏联领导人在经济战线的最大失误是丧失了改革的良机，为后来的领导人篡改改革的方向创造了条件。这一评论指向的历史时期应是()A．1945—1951年 B．1959—1964年C．1976—1981年 D．1986—1991年答案C解析二战后戈尔巴乔夫的改革改变了苏联改革的方向，而戈尔巴乔夫改革之前处于勃列日涅夫当政时期，1976—1981年符合题意，故选C项；1945—1951年经济增长并未处于停滞的状态，排除A项；1959—1964年处于赫鲁晓夫当政时期，在其后的勃列日涅夫并未篡改改革的方向，排除B项；1986—1991年处于戈尔巴乔夫当政时期，其改变了苏联改革的方向，导致苏联解体，与材料信息不符，排除D项。6．(2023·宁波十校联考)1986年，戈尔巴乔夫提出了新的经济政策，把资金重点投向提供新技术设备的机械制造部门，用这些新的设备来扩大生产以加速经济增长，并大幅度提高产品质量。据此可知，该政策()A．突破了苏联传统经济模式B．推动了世界多极化C．忽视了对经济结构的调整D．导致了苏联的解体答案C解析据材料并结合所学可知，戈尔巴乔夫的这一政策侧重用新技术来推动经济发展，没有项。7.(2023·绍兴高一阶段检测)1989年《时代》周刊封面，上面写着“是开始，还是结束？戈尔巴乔夫背叛列宁？”下列史实能支持“戈尔巴乔夫改革没有‘背叛列宁’”的是()A．实行议会制、总统制和多党制B．放弃苏共领导地位和社会主义制度C．承认市场在社会主义经济中的作用D．在意识形态上抛弃马克思主义指导答案C解析据材料和所学可知，戈尔巴乔夫改革承认市场调节在社会主义经济中的作用，与新经济政策是相通的，能支持“戈尔巴乔夫改革没有‘背叛列宁’”的说法，C项正确；据所学，实行多党制、放弃苏共领导地位和社会主义制度与抛弃马克思主义指导，均为背叛列宁和列宁主义的做法，排除A、B、D项。8．(2023·杭州高一月考)1950年，南斯拉夫联邦国民议会规定将生产资料的国家所有制改为社会所有制，建立社会主义自治制度，几乎取消了国家对经济的干预。由此可知，南斯拉夫的改革()A．突破了苏联模式的束缚B．迷失了社会主义方向C．导致了地方主义抬头D．调整了社会生产关系答案D解析根据材料“将生产资料的国家所有制改为社会所有制，建立社会主义自治制度，几乎取消了国家对经济的干预”可知，南斯拉夫的改革局部调整了社会主义生产关系，D项正确；材料没有强调南斯拉夫的改革是否突破了苏联模式的束缚、是否迷失了社会主义方向，材料也没有反映地方主义抬头，排除A、B、C项。9．20世纪最后30年中，苏联解体、东欧剧变，而中国改革开放取得了举世瞩目的成就，一样的制度不同的结局说明了()A．资本主义仍处于上升时期B．社会主义无法抗衡资本主义C．社会主义制度需要不断自我完善D．社会主义由理论到实践必然要经历失败和挫折答案C解析苏联解体、东欧剧变由多种因素造成，而中国改革开放取得举世瞩目的成就却是中国依据国情对社会主义制度进行不断完善的结果，故选C。10．(2022·河北卷，15)1956年，苏联决定扩大同美国的科学文化交流，随后放松了对科研人员国际交流的限制，开放了许多科研机构，包括宇航基地与核设施等涉及重要机密的科研场所。苏联的这一做法()A．突破了斯大林模式B．旨在同美国共享最新科研成果C．回应了马歇尔计划D．有利于提升自身科学技术水平答案D解析据材料及所学知识可知，20世纪50年代中期以后，美苏关系有所缓和，且二战后，苏联常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡，但半导体技术、计算机技术等相对落后，苏联之所以“放松了对科研人员国际交流的限制”，是为了在“同美国的科学文化交流”中提升自身科学技术水平，故选D项。11．(2023·济南高一阶段练习)1982年苏联的九年级历史教科书中第二章的标题为“伟大的十月社会主义革命与苏联社会主义的胜利”。2016年俄罗斯历史教科书去掉了“伟大的十月社会主义革命”这一概念，并引入了“伟大的1917年俄国革命”这一概念。这表明俄国()A．历史研究视角多元化趋向B．经济衰退和国际地位下降C．力图淡化意识形态D．缓和了与西方关系答案C解析“历史研究视角多元化趋向”在材料中不能体现，排除A项；俄国“经济衰退和国际地位下降”在材料中没有体现，排除B项；不强调意识形态不能反映与西方关系缓和，排除D项。12．(2023·扬州高一月考)1986—1990年，民主德国用只相当于世界市场一半的价格，从苏联进口了大量石油等原料。苏联、东欧一些国家的大量订货也促进民主德国机器制造业、光学仪器制造业的进一步发展。这说明民主德国()A．摆脱了苏联模式的束缚B．受益于社会主义经济一体化C．社会主义改革成效显著D．产品在欧洲具有强大竞争力答案B解析据材料可知，民主德国利用其隶属于社会主义阵营的优势，从苏联、东欧国家获得大量的经济优惠，获得快速发展，说明民主德国受益于社会主义经济一体化，故选B项；材料说明民主德国仍然受到苏联模式的影响，排除A项；材料反映民主德国依靠外部环境获得发展，而非社会主义改革的成果，排除C项；材料没有将民主德国的产品与欧洲其他国家进行比较，无法得出其产品具有强大竞争力，排除D项。13．《世界史现代史编(下卷)》于1994年由高等教育出版社出版，下表是书本第九章社会主义国家的政治经济改革和发展变化第二节的目录，本节所述内容发生的根源是()一、南斯拉夫自治制度的实验和联邦的分裂及内战二、波兰改革的三起三落和团结工会的上台三、匈牙利改革的成败和反对派掌权四、捷克斯洛伐克的“布拉格之春”和联邦一分为二……A.西方“和平演变”战略的影响B．改革