2024年高考语文课内文言文《项脊轩志》挖空练习及理解性名句填空

【挖空练习】项脊轩志

归有光项脊轩，旧南阁子也。（句式：

）室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉（shènlù），雨泽下（

）注；每移案，顾（

）视无可置者。又北向，不能得日（

），日过午已昏（

）。余稍为修葺（qì）（

），使不上（

）漏。前辟（

）四窗，垣（yuán）墙（

）周庭，（句式：

）以当南日，日影反照，室始（

）洞然（

）。又杂植兰桂竹木于庭，（句式：

）旧时栏楯（shǔn），亦遂增胜（

）。借书满架，偃（yǎn）仰啸（xiào）歌，冥（míng）然兀（wù）坐（

），万籁（lài）（

）有声；而庭阶寂寂，小鸟时（

）来啄食，人至不去。三五（

）之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。然（

）余居于此，多可喜，亦多可悲。先是（

）庭中通南北为一（

）。迨（dài）（

）诸父异爨（cuàn）（

），内外多置小门墙，往往（

）而是。东（

）犬西（

）吠，客逾（yú）（

）庖（páo）（

）而宴，鸡栖于厅。（句式：

）庭中始（

）为篱，已（

）为墙，凡（

）再变矣。家有老妪，尝（

）居于此。（句式：

）妪，先（

）大母婢也，（句式：

）乳（

）二世，先妣（

）抚（

）之甚厚。之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每（

）谓（

）余曰：“某所，而（

）母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相（

）为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余（

）曰：“吾儿，久不见若（

）影，何竟（

）日默默在此，大类（

）女郎也？”比（

）去，以（

）手阖（hé）门，自语曰：“吾家读书久不效（

），儿之成，则可待乎！”顷之（

），持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以（

）朝，他日汝当用之！”瞻（zhān）顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁（

）。轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃（jiōng）（

）牖（yǒu）（窗户）而（

）居，久之，能以（

）足音辨人。轩凡（

）四遭火，得不焚，殆（dài）（

）有神护者。…………余既（

）为此志，后五年，吾妻来归（

），时（

）至轩中，从余问古事，或凭几（jī）学书（

）。吾妻归宁（

），述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且（

）何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制（

）稍异于前。然（

）自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所（

）手（

）植也，今已亭亭如盖（

）矣。参考答案项脊轩，旧南阁子也。（句式：判断句）室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉（shènlù），雨泽下（往下）注；每移案，顾（环视）视无可置者。又北向，不能得日（照到阳光），日过午已昏（光线不明）。余稍为修葺（qì）（修理，修补），使不上（名词作状语，从上方）漏。前辟（开）四窗，垣（yuán）墙（名词用作动词，砌上垣墙）周庭，（句式：状语后置句）以当南日，日影反照，室始（副词，才）洞然（明亮的样子）。又杂植兰桂竹木于庭，（句式：状语后置句）旧时栏楯（shǔn），亦遂增胜（美）。借书满架，偃（yǎn）仰啸（xiào）歌，冥（míng）然兀（wù）坐（端坐），万籁（lài）（孔穴里发出的声音，也指一般的声响）有声；而庭阶寂寂，小鸟时（时常）来啄食，人至不去。三五（农历每月十五）之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。然（但是）余居于此，多可喜，亦多可悲。先是（在此以前）庭中通南北为一（名词，整体）。迨（dài）（等到）诸父异爨（cuàn）（分灶做饭，意思是分家），内外多置小门墙，往往（到处）而是。东（东家的）犬西（对着西家）吠，客逾（yú）（越过）庖（páo）（厨房）而宴，鸡栖于厅。（句式：状语后置句）庭中始（副词，起初，开始）为篱，已（不久后）为墙，凡（总共）再变矣。家有老妪，尝（曾经）居于此。（句式：状语后置句）妪，先（去世的）大母婢也，（句式：判断句）乳（喂奶、哺育）二世，先妣（去世的母亲）抚（爱护。这里是“对待”的意思）之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每（常常）谓（对……说，告诉）余曰：“某所，而（通“尔”你的）母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相（表示动作偏指一方，指先母）为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余[到我（这里来）。意思是来看我]曰：“吾儿，久不见若（第二人称代词，你）影，何竟（从头到尾）日默默在此，大类（像）女郎也？”比（等到）去，以（介词，用）手阖（hé）门，自语曰：“吾家读书久不效（没有效果。这里指科举上无所成就），儿之成，则可待乎！”顷之（一会儿），持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以（连词，表承接，来）朝，他日汝当用之！”瞻（zhān）顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁（忍耐）。轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃（jiōng）（关闭）牖（yǒu）（窗户）而（连词，表修饰）居，久之，能以（介词，凭借，根据）足音辨人。轩凡（总共）四遭火，得不焚，殆（dài）（恐怕，可能）有神护者。…………余既（已经）为此志，后五年，吾妻来归（指嫁到我家来），时（有时）至轩中，从余问古事，或凭几（jī）学书（写字）。吾妻归宁（出嫁的女子回娘家省亲），述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且（助词，用于句首。这里有“那么”的意思）何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制（形制，规制）稍异于前。然（但是）自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所（“所”与其后动词组成名词性词组，可译为“……的”）手（名词作状语，亲手）植也，今已亭亭如盖（伞盖）矣。理解性名句默写1.《项脊轩志》中表现人与自然和谐相处的句子是：

，

，

。2.《项脊轩志》中写原来院前普通的围拦因主人在周围种植了兰花、桂树、修竹而增添了无限美景的句子是：

，

，

。3.《项脊轩志》中写妻子归宁回来时转述小妹们的充满稚气的问话，并传神地表现了小妹们的娇憨之态的句子是：“

，

？”4.《项脊轩志》中，写作者睹物思人，把对亡妻的悼念之情寄予亭中枇杷树的语句是：“

，

，

。”物是人非，痛彻心扉。5.《项脊轩志》中，写归有光怀念起祖母昔日手持象笏对自己的殷殷教诲，一时心情激荡，真情流露的一句是：

，

，

。答案1.《项脊轩志》中表现人与自然和谐相处的句子是：

而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。2.《项脊轩志》中写原来院前普通的围拦因主人在周围种植了兰花、桂树、修竹而增添了无限美景的句子是：又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。3.《项脊轩志》中写妻子归宁回来时转述小妹们的充满稚气的问话，并传神地表现了小妹们的娇憨之态的句子是：“