河北省唐山市路北区2022-2023学年四年级下学期期末语文试卷

2022-2023学年河北省唐山市路北区四年级（下）期末语文试卷

1.看拼音写字词

yin形战机是主z'i天空的利器。机身上通常被tilm6一

层高效吸收电波的物质，发动机的红外辐sh吞也要进行简化处理，进而降低飞机

飞行时信号的可探仪性，实现无法被雷达追z6ng的效果。但是吸波材

料jin在很窄的频1Ufan围内有效，所以，xu要保证

其厚度与雷达波长和xi6-致，这样飞机就能像被"tid。控”了一样乖

乖地wdi持住yin身状态。

2.选择正确的字、音填空

①【爆暴】

露炸饮食防

②[A.saiB.seC.sai]

从搴北开车一路行至江南，本以为会搴车，没想到路途中竟一点都没遇

到堵搴的情况。

3.补全第一行词语，再完成后面练习。

①凿壁②程门③释卷

④互联网⑤临危不惧

（1）第一行成语都与有关；其中体现“尊师”的词语是：。（填序

号）

（2）上面词语中，可用来形容人物品质的是:（填序号）;我想到了（填

人名）就具有这种品质。

（3）词语④是近几十年出现的新词语，我还能写出两个,。

4.厚积薄发

①用诗句歌颂辛勤的劳动者，我会首选罗隐的《蜂》中的最后两句

话：，?

②我想在书房挂两幅书法作品，其中一幅用来激励自己奋发向上，我会选择《周易》中

的这句话：天行健，。另一幅送给爷爷，他喜欢梅，我会给他选王冕的

《墨梅》中的句子：,只留清气满乾坤。

5.小练笔：仿照下面句子，选一种情况写一组连续的动作。

例句：他勇敢地那住窗框，两只脚有力地摩着车厢，攀上了窗口。

•••

-----、＜----XL

(放学收拾出包，

仿写：_______________________

6.课内阅读

A《猫》节选

作者老舍

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，

什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它

也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老

鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不

可！

B阅读链接(节选)

小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里

的时候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人，见了称蟹说“好猫”的时候，妻脸

上就现出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。阿吉、阿满这两

个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我也常于初秋的

夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。

选自夏丐尊的《猫》有改动

(1)阅读A"它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!”一句中的“屏

息凝视”的意思是;读这一句带给我的感受是：。

(2)阅读B的作者是通过描写小猫的以及来表现对猫的喜爱的。

(3)阅读A和B的相同点是

A.都用了第一人称

B.都把猫当成了家庭中一员

C.都写到了猫的外形

(4)阅读B中加点词“称赞”换成“称呼”好不好？为什么？

(5)阅读A中，猫的性格既又贪玩，既贪玩又。生活中你发现具

备这样矛盾性格的小动物或是人了吗？照样子写一段话，表达喜爱之情。

7.课外阅读

游盘龙峡

①听说盘龙峡生态旅游区是广东省的一个原始自然生态旅游区，景区内古木葱茏，

是南中国最大的天然大氧吧。

②怀揣着(愿望憧憬)来到这里，我们顾不上舟车劳顿，马上投入到大

自然的怀抱。

③一路随着人流，我们坐上环保小火车，到达了山顶。顺着曲折通幽的石头阶梯一

直向前行走。就会看到一个个水车伫立在面前，100多个水车组成了规模宏大的水车王国,

就像是一个“水车博物馆”，十分壮观。这一个个水车也是(千差万别千姿百

态)：有的像是在灌溉，有的像是在榨油，有的则像是在舂米……让我们

实实在在地领略到了淳朴、浓浓的南国风情。

④沿着木制栈道，我们穿越了广东瀑布群，依次观赏着小龙潭瀑布、烟雨瀑布、腾

龙瀑布、聆天瀑布。一个个瀑布飞流而下，o我们一边(享受感

受)着来自瀑布的山泉水溅到脸上的快感，一边呼吸着沁人心脾的新鲜空气,

感叹着祖国河山的壮美。

⑤经过差不多2个小时的山路，我们终于到达了山脚一一薰衣草世界。在这里，我

们看到了漫山遍野散发着淡淡幽香的薰衣草精灵。那一个个浸着烟紫含着钻蓝的花苞，

外面露着轻盈的翅膀般的暖紫花瓣，有一种出尘的美丽。加上远处欧式的木屋王国和白

色的荷兰风车，让我们仿佛(置身放置)在了童话般的世界。

⑥不知不觉中，一天的行程接束了。盘龙峡的水车、瀑布以及薰衣草世界，都让人

流连忘返每一个景点。如果假如以后有机会，我还会再游盘龙峡的。(改错)

(1)在括号里选择合适的词语画“

(2)先默读选文，再把下面的作者游盘龙峡的景点路线图补充完整。

到达景区口一-一f离开

(3)用学过的修改符号修改最后一段话。

(4)请你展开想象，写一写第④段中“一个个瀑布飞流而下”的样子。用上“好像”或

“宛若”等词。_______________________

(5)读第④自然段的最后一句，想象一下我们可能会怎样感叹祖国河山的壮美，写下来。

8.习作

题目：—的尝试

提示：“尝试”是一种实践体验活动，可能成功，也可能失败。然而在“尝试”的

过程中，你一定会有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历过的一次尝试，把过

程和体会写清楚，还可以加入心情的变化。

要求：（1）把题目补充完整。（2）字迹清楚工整、语句通顺，有真情实感。

2022-2023学年河北省唐山市路北区四年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

1.看拼音写字词

yin隐形战机是主zdi宰天空的利器。机身上通常被tdmo涂抹一层

高效吸收电波的物质，发动机的红外辐sh©射也要进行简化处理,进而降低飞机飞

行时信号的可探3测性,实现无法被雷达追zong踪的效果。但是吸波材料j

In仅在很窄的频K1率伯n范围内有效,所以，xU需要保证其厚度与

雷达波长和xi6谐一致，这样飞机就能像被“tido调控”了一样乖乖地w©i维

持住yin隐身状态。

【解答】故答案为：

隐宰涂抹射测踪仅率范需谐调维隐

2.选择正确的字、音填空

①【爆暴】

暴露爆炸暴饮暴食防爆

②【A.sdiB.sGC.sai]

从率北开车一路行至江南，本以为会搴A车,没想到路途中竟一点都没遇到堵

■B的情况。

【解答】①暴露：指露在外面、无所遮蔽、显露、揭露.爆炸：物体体积急剧膨大，使

周围气压发生强烈变化并产生巨大的声响。暴饮暴食：饮食不知节制。防爆：指能够控

制爆炸的产品。

②“塞”读“sdi”时，堵；填入。读“sdi”时,边界线要的地方。读“s。”时，阻塞。

故答案为：

①暴爆暴暴爆；

②CAB。

3.补全第一行词语，再完成后面练习。

①凿壁借光②程门立雪③手不释卷

④互联网⑤临危不惧

（1）第一行成语都与勤奋学习有关；其中体现“尊师”的词语是：®o（填序

号）

（2）上面词语中，可用来形容人物品质的是:⑤（填序号）:我想到了董存瑞（填

人名）就具有这种品质。

（3）词语④是近几十年出现的新词语，我还能写出两个聊天室，多媒体。

【解答】①凿壁借光：凿壁借光：形容家贫而读书刻苦学习的事情。

②程门立雪：学生恭敬求教，比喻尊师重教，虔诚求学。

③手不释卷：手中总是拿着书卷，比喻勤奋好学。

④互联网：又称因特网，即广域网、城域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的

国际计算机网络。

⑤临危不惧：面临着危险从容不迫，毫不畏惧。

（1）第一行成语都与勤奋学习有关；其中体现“尊师”的词语是：程门立雪。

（2）形容人物品质的是：临危不惧；“董存瑞”就具有这种品质。

（3）词语④是近几十年出现的新词语，类似的词语如：聊天室、多媒体。

故答案为：

①借光②立雪③手不

（1）勤奋学习②；

（2）⑤董存瑞；

（3）聊天室多媒体。

4.厚积薄发

①用诗句歌颂辛勤的劳动者，我会首选罗隐的《蜂》中的最后两句话：采得百花成蜜

后，为谁辛苦为谁甜？

②我想在书房挂两幅书法作品，其中一幅用来激励自己奋发向上，我会选择《周易》中

的这句话：天行健，君子以自强不息。另一幅送给爷爷，他喜欢梅，我会给他选王

冕的《墨梅》中的句子：不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

【解答】①考查古诗文默写。出自罗隐的《蜂》，全诗为：不论平地与山尖，无限风光尽

被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

②考查古诗文默写、名言警句。''天行健，君子以自强不息”出自《周易》，意思是：宇

宙天体不停运转、昼夜不息，君子也应该效法天地，要求自己不断奋发上进。

出自王冕的《墨梅》，全诗为：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只

留清气满乾坤。

故答案为：

①采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜；

②君子以自强不息不要人夸好颜色。

5.小练笔：仿照下面句子，选一种情况写一组连续的动作。

例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹲着车厢，攀上了窗口。

_•••

-------、广X

与同东用手，\社公交车；（M1学收拾格包）

仿写：放学收拾书包放学的铃声响了，同学们马上放下笔，迅速将书本放进书包，瞪

大眼睛等着老师宣布放学。

【解答】仿照例句，选一种情况写一组连续的动作即可。

故答案为：

放学收拾书包放学的铃声响了，同学们马上放下笔，迅速将书本放进书包，瞪大眼睛等

着老师宣布放学。

6.课内阅读

A《猫》节选

作者老舍

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，

什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它

也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老

鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不

可！

B阅读链接（节选）

小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里

的时候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人，见了称赞说“好猫”的时候，妻脸

上就现出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。阿吉、阿满这两

个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我也常于初秋的

夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。

选自夏丐尊的《猫》有改动

（1）阅读A"它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!”一句中的“屏

息凝视”的意思是全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下；读这一句带给我的感受

是：尽职尽责。

(2)阅读B的作者是通过描写小猫的外貌以及动作来表现对猫的喜爱的。

(3)阅读A和B的相同点是B

A.都用了第一人称

B.都把猫当成了家庭中一员

C.都写到了猫的外形

(4)阅读B中加点词“称赞”换成“称呼”好不好？为什么？不好。因为“称赞”文

中指人们对小猫的赞扬。“称呼”意思是人们在日常交往应酬之中，所采用的彼此之间的

称谓语。换了就不能表现人们对小猫的赞扬。

(5)阅读A中，猫的性格既老实又贪玩,既贪玩又尽职。生活中你发现具备

这样矛盾性格的小动物或是人了吗？照样子写一段话，表达喜爱之情。我家的这只小

花狗可真让哭笑不得。你说它M爱吧，它会找一个特别像阳的地方，呼呼睡大觉。可是,

如果它活动起来，就不会停不下来「，一会去追小鸡，一会去挑逗大鹅。可是家里一旦

来了陌生人，它就不离这人半步了，生怕这人拿走了家里的什么东西，它是多么的尽职

尽责啊！

【解答】(1)考查了对词语的理解。屏息凝视：指全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一

下。从这个词语可以体会到猫的尽职尽责。

(2)考查了对选文内容的理解的理解。从“小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。

当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽”可知，作者是通过描写小

猫的外貌和动作来表现对猫的喜爱的。

(3)考查了对选文内容的理解。材料A通过旁边人对猫的态度来表达作者对猫的喜爱之

情的。材料B通过对猫的外貌描写来表达作者对猫的喜爱之情的。由此可知，阅读A和

B的相同点是都把猫当成了家庭中一员。故选B。

(4)考查了对词语的理解。“称赞”文中指人们对小猫的赞扬。“称呼”意思是人们在日

常交往应酬之中，所采用的彼此之间的称谓语。换了就不能表现人们对小猫的赞扬。

(5)考查了对选文内容的理解及仿写句子。通过阅读语段A可知，猫的性格既老实又贪

玩，既贪玩又尽职。仿照例句具备这样矛盾性格的小动物或人。

故答案为：

(1)全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下尽职尽责；

(2)外貌动作；

(3)B；

（4）不好。因为“称赞”文中指人们对小猫的赞扬。“称呼”意思是人们在日常交往应

酬之中，所采用的彼此之间的称谓语。换了就不能表现人们对小猫的赞扬。

（5）老实尽职我家的这只小花狗可真让哭笑不得。你说它可爱吧，它会找一个特别像

阳的地方，呼呼睡大觉。可是，如果它活动起来，就不会停不下来了，一会去追小鸡，

一会去挑逗大鹅。可是家里一旦来了陌生人，它就不离这人半步了，生怕这人拿走了家

里的什么东西，它是多么的尽职尽责啊！

7.课外阅读

游盘龙峡

①听说盘龙峡生态旅游区是广东省的一个原始自然生态旅游区，景区内古木葱茏，

是南中国最大的天然大氧吧。

②怀揣着（愿望憧憬）憧憬来到这里,我们顾不上舟车劳顿，马上投入到大

自然的怀抱。

③一路随着人流，我们坐上环保小火车，到达了山顶。顺着曲折通幽的石头阶梯一

直向前行走。就会看到一个个水车伫立在面前，100多个水车组成了规模宏大的水车王国，

就像是一个“水车博物馆”，十分壮观。这一个个水车也是（千差万别千姿百态）千

姿百态：有的像是在灌溉，有的像是在榨油，有的则像是在舂米……让我们实实在在

地领略到了淳朴、浓浓的南国风情。

④沿着木制栈道，我们穿越了广东瀑布群，依次观赏着小龙潭瀑布、烟雨瀑布、腾

龙瀑布、聆天瀑布。一个个瀑布飞流而下，瀑布约有10多米高，沿着峭立的岩壁飞泻

而下，顿时抛洒万斛珍珠，溅起千朵银花，喷珠飞雪，宛若玉龙飞舞，又好像朝气蓬勃

的少年。我们一边（享受感受）享受着来自瀑布的山泉水溅到脸上的快感,一

边呼吸着沁人心脾的新鲜空气，感叹着祖国河山的壮美。

⑤经过差不多2个小时的山路，我们终于到达了山脚一一薰衣草世界。在这里，我

们看到了漫山遍野散发着淡淡幽香的薰衣草精灵。那一个个浸着烟紫含着钻蓝的花苞，

外面露着轻盈的翅膀般的暖紫花瓣，有一种出尘的美丽。加上远处欧式的木屋王国和白

色的荷兰风车，让我们仿佛（置身放置）置身在了童话般的世界。

⑥不知不觉中，一天的行程接束了。盘龙峡的水车、瀑布以及薰衣草世界，都让人

流连忘返每一个景点。如果假如以后有机会，我还会再游盘龙峡的。（改错）

（1）在括号里选择合适的词语画“J

（2）先默读选文，再把下面的作者游盘龙峡的景点路线图补充完整。

到达景区口功到达山顶f广东瀑布群f薰衣草世界一离开

（3）用学过的修改符号修改最后一段话。假如以后有机会，我还会再游盘龙峡的。

（4）请你展开想象，写一写第④段中“一个个瀑布飞流而下”的样子。用上“好像”或

“宛若”等词。瀑布约有10多米高，沿着峭立的岩壁飞泻而下，顿时抛泗万斛珍珠,

溅起千朵银花，喷珠飞雪，宛若玉龙飞舞，又好像朝气蓬勃的少年。

（5）读第④自然段的最后一句，想象一下我们可能会怎样感叹祖国河山的壮美，写下来。

祖国有辽阔的塞北大草原，草原上一匹匹强壮的骏马迎着秋风奔驰；有绵绵春雨中的江

南，粉红粉红的杏花娇艳如滴；在寒冷的西部高原上，覆盖着厚厚的冰雪，一头头被誉

为“高原之舟”的耗牛不畏严寒。我们的祖国真美啊！

【解答】（1）考查选字词填空。憧憬：对某种事物的期待与向往。愿望：希望将来能达

到某种目的的想法。根据语境应选“憧憬”。千姿百态：形容姿态多种多样。千差万别：

形容事物差别很大。根据语境应该选“千姿百态”。享受：物质上或精神上得到满足。感

受：生理学上指由感受器接受刺激并将其转化为神经冲动。根据语境应该选“感受”。置

身：自己处于某种环境或场合。放置：搁置，安放。根据语境应该选“置身”。

（2）考查短文内容的理解。文中描写作者游盘龙峡的景点的句子“一路随着人流，我们

坐上环保小火车，到达了山顶”“沿着木制栈道，我们穿越了广东瀑布群”“经过差不多2

个小时的山路，我们终于到达了山脚——薰衣草世界”可知，作者游盘龙峡的景点路线

为：到达景区口一到达山顶一广东瀑布群--►离开。

（3）考查修改病句。去掉“如果”“假如”之一即可。

（4）考查了想象写话。用上“好像”或“宛若”等词，描写“一个个瀑布飞流而下”的

样子。

（5）考查扩展写话。写出感叹祖国河山的壮美的句子。

故答案为：

（I）憧憬千姿百态享受置身；

（2）到达山顶广东瀑布群薰衣草世界；

（3）假如以后有机会，我还会再游盘龙峡的。