江西省九江市修水县何市镇中学2022-2023学年九年级上学期期中历史试卷

2022-2023学年江西省九江市修水县何市镇中学九年级（上）期

中历史试卷

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只

有一项符合题目要求。请你把正确答案前的字母填入题后括号内）

1.（2分）人类历史发展中最早开始的是农耕文明，古代亚非文明都是农耕文明，它们产

生的地理条件是（）

A.大河流域B.同山森林C.浩瀚沙漠D.辽阔海洋

2.（2分）人类历史发展的长河中，最先告别野蛮与蒙昧的是古老的东方民族，他们创造

了辉煌的古代文明（)

A.楔形文字B.金字塔

C.雅典卫城D.《汉谟拉比法典》

3.（2分）从世界历史看,国家强盛往往同法治相伴而生。3700多年前，统一全国法令,

并将法典条文刻于石柱,推动国家进入全盛时代的是（）

A.图特摩斯三世B.汉谟拉比

C.亚历山大二世D.查士丁尼一世

4.（2分）某《法典》规定：“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那（银钱单位），吠舍

骂了要罚款150到200帕那，首陀罗骂了（）

A.古代印度B.古代中国

C.古巴比伦王国D.古代埃及

5.（2分）有人说：“希腊文明翻开了欧洲文明史的第一页。”下列选项中属于古希腊建

筑的是（

A.，金字塔B.士为帕特农神庙

C.大竞技场D.万神庙

6.（2分）下列对亚历山大的东征的表述中不正确的是（)

A.具有侵略性，给东方带来灾难

B.加强了东西方经济和贸易往来

C.掠夺了东方世界的无数财富

D.破坏了东西方之间的文化交流

7.（2分）“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，商

旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是（）

A.亚历山大帝国B.古罗马帝国

C.阿拉伯帝国D.拜占庭帝国

8.（2分）“它来的历法和今人的创造，凯撒命人以前人编制的历法为蓝本编制出它，成

为罗马用的历法和今天人们使用的公历的基础。”材料中的“它”指的是（）

A.太阳历B.太阴历C.儒略历D.农历

9.（2分）对土地分封形式进行改革，开始形成以土地的封赐为纽带的西欧封建制度。这

一现象出现在（）

A.罗马共和国B.罗马帝国C.法兰克王国D.德意志

10.（2分）为巩固统治，信仰基督教，并承认教会在欧洲的重要地位（）

A.克洛维B.查理曼C.阿尔昆D.屋大维

11.（2分）“西欧庄园可生产所需要的一切产品，和手工业相结合的单位，很少需要对外

进行商品贸易。”据材料可知西欧庄园（）

A.是一个独立的政治单位

B.农业、手工业和商业发达

C.产品主要用于对外贸易

D.是独立的自给自足的经济单位

12.（2分）下表是根据13世纪西欧庄园法庭留下的记录整理而成。据此可见庄园法庭所

起的作用是（）

（1）佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士

（2）无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，要被罚款

（3）自由农民的土地权利受到法庭保护，领主不能随意没收他们的土地

A.维护领主的利益B.维护佃户的利益

C.维护农奴主的利益D.维护庄园公共秩序

13.（2分）《人类的故事》中写到“市政厅里，那些身居高位手握重权的绅士们，由于获

得财富开始意识到他们的力量，他们正在与他们的封建主为更多的权利而进行斗争。”

这反映了中世纪欧洲（）

A.封君封臣制度逐步形成

B.市民只用暴力方式反抗贵族

C.城市获得了部分自治权

D.国家的税收主要来源于城市

14.（2分）大学是培养高等专业人才的学校，又是学术研究的场所。12世纪大学的兴起被

认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下哪些属于中世纪欧洲的大学？（）

A.麻省理工大学B.哈佛大学

C.牛津大学D.哥伦比亚大学

15.（2分）依据如表知识卡片所列内容，判断该国家是（）

首都：君士坦丁堡

法律：《查土丁尼法典》

灭亡：1453年被奥斯曼帝国所灭

A.西罗马帝国B.查理曼帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国

16.（2分）“在整个7-8世纪，大和政府向大唐朝廷派出一系列的使节并改组政府……

结果深刻地影响了日本社会的每一个方面。”材料中的“深刻地影响”主要是指（）

A.严重削弱了天皇的权利B.使日本跨入了封建社会

C.加强了世袭贵族的地位D.直接推翻了幕府的统治

17.（2分）“改新派执政后，自上而下，变法革新，作为公民授予土地，负担一定的租庸

调，从而改变了政权的性质。”这里说的“新国家”是一个（）

A.奴隶制国家B.封建国家

C.殖民地国家D.资本主义国家

18.（2分）“人们都说亚欧是两个大陆，但用地质学家的眼光来看，亚欧是一个大陆，有

着文明的传承、交流和借鉴。”下列符合该观点的是（）

A.《汉谟拉比法典》B.埃及金字塔

C.阿拉伯数字D.西欧封建制度的形成

19.（2分）“帝国版图内的居民经过长期融合，逐步形成了统一的阿拉伯民族，他们有共

同的语言，统一的宗教信仰。”“统一的宗教”是（）

A.佛教B.基督教C.道教D.伊斯兰教

20.（2分）九年级某班历史探究活动课中，同学们激烈讨论，内容涉及大化改新、幕府统

治、穆罕默德、伊斯兰教•这堂课同学们正在探究的是（）

A.古代亚非文明B.古代欧洲文明

C.封建时代的欧洲D.封建时代的亚洲国家

二、综合题（本大题共4小题，第21题8分，第22题8分，第23题10分，第24题14

分，共40分）

21.（8分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：苏美尔文字最初都刻在石头上，后来又用半湿黏土泥版作为书写材料，用尖头

芦苇、木棒和骨棒等作为书写工具……在泥版上压出各种符号，提笔处较浅较尖。

——王斯德《世界通史》

材料二：法典还规定了一些更严厉的条款：逃避兵役的人一律处死；破坏桥梁水利的人

将受到严厉处罚甚至处死；帮助奴隶逃跑或藏匿逃亡奴隶的人，成为古代东方奴隶制国

家中统治最严密的国家。

——曹顺仙编著《世界文明史》

（1）（2分）根据材料一并结合所学知识指出：材料一所反映的古代文字被称为什么？

（2）（4分）根据材料二并结合所学知识指出，该法典具有什么地位？它维护的是哪个阶

层的统治？

（3）（2分）材料一所反映的古代文字和材料二所说的法典之间有何关系？

22.（8分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：对于当时雅典的政治制度，伯里克利曾经作过这样的表述："……当法律对所

有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。

一个公民，他就会受到提拔，担任公职。这是作为对他优点的奖赏，任何人都可以有益

于国家……”。

一一摘编自《世界通史第一编》

材料二：从6世纪开始，大和国的各种社会矛盾日益尖锐……导致统治阶级内部的冲突

趋于激化。皇室和一些曾经在中国留学的贵族革新派，主张效仿中国隋唐制度进行全面

改革...646年元旦

一义务教育教科书《世界历史》教师教学用书（九年级上册）

（1）（2分）根据材料一指出，雅典城邦实行的是什么政治制度？谁执政时期将这种制度

发展到高峰？

（2）（4分）根据材料二并结合所学知识指出，日本的这次“改新”被称为什么？它给日

本带来了什么影响？

（3）（2分）综合材料一、二，指出雅典和日本的革新有何共同之处。

23.（10分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：改革改变了以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的

人

材料二：如图。

777777ZZ77I农奴、自由农民

"八和城钺平民

材料三：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的

情形。他们的庄园里能够出产供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品。修筑城堡所需的

砖块是在最近的河边制造的，大厅的横梁直接从自己拥有的森林采伐。有少量物品来自

国外

——房龙《人类的故事》

（1）（2分）结合所学知识，说说材料一中针对赏赐土地进行了什么样的改革。

（2）（4分）材料二反映的是什么制度？这种制度下从国王到骑士的臣属关系是怎样的？

（3）（2分）依据材料一、二，指出材料三中骑士“拥有田产”的一种途径。根据材料

三，简要概括骑士庄园经济的特点。

（4）（2分）结合所学知识，说说材料一中的“改革”、材料二中的“等级”和材料三中

的“庄园”有什么内在联系。

24.（14分）不断创新学习是一个国家保持活力和竞争力的必要条件。请阅读下列材料，

回答问题。

【智慧的阿拉伯】

材料一：古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的装饰是知识。”穆罕默德曾经说

过：“学问虽远在中国，亦当求之。”阿巴斯王朝时期，哈里发在巴格达建立了一所规

模宏大的翻译和研究机构

材料二：阿拉伯学者翻译了许多古希腊著作，把古代文化的光辉重新展现在西欧人眼

前。阿拉伯人还创立了完整的代数学。世界名著《一千零一夜》（即《天方夜谭》）是由

阿拉伯人根据各民族的民间故事汇集整理而成的。

（1）（2分）根据材料一、二并结合所学知识，说说阿拉伯人的突出特点是什么。有哪些

重要的文化成就？

【好学的日本】

材料三：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外

族征服的优越中，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，乃至超越，一旦确信

自己在技能上超越了别国，并向老师学习。

——《作坊里的日本》

（2）（4分）材料三中，日本“在亚洲拜认了第一位老师”是谁？学习了什么“先进才

智”？

【封闭的中国】

材料四：乾隆帝给英王的敕谕中说“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有

无。”

一一梁廷相《粤海关志》

（3）（4分）材料四反映的是清政府采取了什么对外政策？后果是什么？

【历史的感悟】

（4）（4分）任何一个国家或民族的发展都不是一帆风顺的，从阿拉伯帝国到日本，他们

为我国实现中国梦提供了哪些值得借鉴的经验？

2022-2023学年江西省九江市修水县何市镇中学九年级（上）期

中历史试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只

有一项符合题目要求。请你把正确答案前的字母填入题后括号内）

1.（2分）人类历史发展中最早开始的是农耕文明，古代亚非文明都是农耕文明，它们产

生的地理条件是（）

A.大河流域B.高山森林C.浩瀚沙漠D.辽阔海洋

【答案】A

【分析】本题考查古代大河文明与西方文明的差异，掌握相关的基础知识。

【解答】东方四大文明古国，是国际上认可度较高的关于世界四大古代文明的统称、古

埃及（位于北非），它们都地处大河流域。故A符合题意，不是高山森林，排除BC,

排除D。

故选：Ao

2.（2分）人类历史发展的长河中，最先告别野蛮与蒙昧的是古老的东方民族，他们创造

了辉煌的古代文明（）

A.楔形文字B.金字塔

C.雅典卫城D.《汉谟拉比法典》

【答案】B

【分析】本题考查金字塔和埃及文明，掌握相关的基础知识。

【解答】金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。故B符

合题意，排除A,排除C,排除D。

故选：Bo

3.（2分）从世界历史看，国家强盛往往同法治相伴而生。3700多年前，统一全国法令，

并将法典条文刻于石柱，推动国家进入全盛时代的是（）

A.图特摩斯三世B.汉谟拉比

C.亚历山大二世D.查土丁尼一世

【答案】B

【分析】本题考查了《汉谟拉比法典》。识记《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第

一部比较完备的成文法典。

【解答】《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，它制定和实

施的背景是古巴比伦王国是成为两河流域统一的中央集权奴隶制国家，古巴比伦国王汉

谟拉比统一了两河流域。为了维护奴隶主的利益，史称《汉谟拉比法典》。

故选：B。

4.（2分）某《法典》规定：“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那（银钱单位），吠舍

骂了要罚款150到200帕那，首陀罗骂了（）

A.古代印度B.古代中国

C.古巴比伦王国D.古代埃及

【答案】A

【分析】本题考查了种姓制度。它激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带

来了不良影响。

【解答】雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，史称“种姓制度”、贵族）

掌握神权、武士。第三等级吠舍（农民、手工业者，向神庙上供、第二等级、贫困破产

失去土地的人）几乎没有权利，干最低贱的职业，就要罚款200帕，就要用滚烫的油灌

入他的口中和耳中”说明印度四个种姓法律地位不平等。

故选：A。

5.（2分）有人说：“希腊文明翻开了欧洲文明史的第一页。”下列选项中属于古希腊建

【答案】B

【分析】本题考查古代著名建筑与雕塑，掌握相关的基础知识。

【解答】帕特农神庙是古希腊建筑艺术的杰作，故B符合题，排除A、万神庙都是罗马

的代表性建筑。

故选：Bo

6.（2分）下列对亚历山大的东征的表述中不正确的是（）

A.具有侵略性，给东方带来灾难

B.加强了东西方经济和贸易往来

C.掠夺了东方世界的无数财富

D.破坏了东西方之间的文化交流

【答案】D

【分析】本题考查亚历山大的东征的相关知识，掌握相关基础知识。

【解答】据所学可知，亚历山大大帝的东征，东方文化也渗入希腊文化，D项表述不正

确；亚历山大的东征具有侵略性，加强了东西方经济和贸易往来，这些表述都是正确

的。

故选：D。

7.（2分）“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，商

旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是（）

A.亚历山大帝国B.古罗马帝国

C.阿拉伯帝国D.拜占庭帝国

【答案】B

【分析】本题考查了罗马帝国。公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步

建立起来。

【解答】根据题干给出的“地中海已成了帝国的内湖”可知材料中的“帝国”是古罗马

帝国。公元前27年，从此他独揽国家大权标志着罗马从共和国转变为罗马帝国。

公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，疆域不断扩大，成为地跨欧亚非三洲的大

帝国广袤的地中海成为它的内湖。

故选：B»

8.（2分）“它来的历法和今人的创造，凯撒命人以前人编制的历法为蓝本编制出它，成

为罗马用的历法和今天人们使用的公历的基础。”材料中的“它”指的是（）

A.太阳历B.太阴历C.儒略历D.农历

【答案】C

【分析】本题主要考查儒略历的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。

【解答】罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历

法。为纠正每年将近6小时的误差，即每逢被4整除的那一年为闰年。7世纪。儒略历后

来成为今天人们使用的公历的基础，C项正确，又称为阳历，排除A项，排除B项，是

阴阳历的一种。

故选：C»

9.（2分）对土地分封形式进行改革，开始形成以土地的封赐为纽带的西欧封建制度。这

一现象出现在（）

A.罗马共和国B.罗马帝国C.法兰克王国D.德意志

【答案】C

【分析】本题考查封君与封臣，掌握相关的基础知识。

【解答】8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，而是要求得到封地的人

必须提供兵役服务，赐地的人成为封君，封臣必须效忠于封君。II世纪。故C符合题

意，不是罗马共和国、德意志。

故选：Co

10.（2分）为巩固统治，信仰基督教，并承认教会在欧洲的重要地位（）

A.克洛维B.查理曼C.阿尔昆D.屋大维

【答案】A

【分析】本题考查克洛维，掌握相关的基础知识。

【解答】法兰克王国的建立者克洛维，是很有远见和才干的国王，克洛维皈依了基督

教。在他的推动下。故A符合题意，把王国划分为很多教区，称为“什一税”；阿尔昆

是英国学者，他曾被查理大帝请到宫廷中。排除C,排除D。

故选：A。

11.（2分）“西欧庄园可生产所需要的一切产品，和手工业相结合的单位，很少需要对外

进行商品贸易。”据材料可知西欧庄园（）

A.是一个独立的政治单位

B.农业、手工业和商业发达

C.产品主要用于对外贸易

D.是独立的自给自足的经济单位

【答案】D

【分析】本题考查西欧庄园，掌握相关的基础知识。

【解答】据题干“西欧庄园可生产所需要的一切产品，和手工业相结合的单位，材料说

明西欧庄园是独立的自给自足的经济单位，西欧社会开始流行一种新型农业经济组织形

式一一封建庄园。故D符合题意，不是一个独立的政治单位；题干材料反映西欧庄园是

独立的自给自足的经济单位、手工业和商业发达；西欧庄园的产品主要用于内部消费。

故选：D。

12.（2分）下表是根据13世纪西欧庄园法庭留下的记录整理而成。据此可见庄园法庭所

起的作用是（）

（1）佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士

（2）无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，要被罚款

（3）自由农民的土地权利受到法庭保护，领主不能随意没收他们的土地

A.维护领主的利益B.维护佃户的利益

C.维护农奴主的利益D.维护庄园公共秩序

【答案】D

【分析】本题主要考查庄园法庭所起的作用。庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，

庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。

【解答】根据材料“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士”“自由农民的

土地权利受到法庭保护，庄园法庭维护的是领主和佃户双方的合法权益，保持庄园秩序

的稳定，故D符合题意。

故选：D。

13.（2分）《人类的故事》中写到“市政厅里，那些身居高位手握重权的绅士们，由于获

得财富开始意识到他们的力量，他们正在与他们的封建主为更多的权利而进行斗争。”

这反映了中世纪欧洲（）

A.封君封臣制度逐步形成

B.市民只用暴力方式反抗贵族

C.城市获得了部分自治权

D.国家的税收主要来源于城市

【答案】C

【分析】本题主要考查中世纪欧洲封建城市。题干关键信息“市政厅里，那些身居高位

手握重权的绅士们，由于获得财富开始意识到他们的力量，此时，他们正在与他们的封

建主为更多的权利而进行斗争”。

【解答】根据材料“市政厅里，那些身居高位手握重权的绅士们，此时，故C正确，故

排除A项，故排除B项，故除D项。

故选：C。

14.（2分）大学是培养高等专业人才的学校，又是学术研究的场所。12世纪大学的兴起被

认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下哪些属于中世纪欧洲的大学？（）

A.麻省理工大学B.哈佛大学

C.牛津大学D.哥伦比亚大学

【答案】见试题解答内容

【分析】本题以12世纪大学的兴起为切入点，主要考查中世纪欧洲的大学的相关史实。

掌握相关基础知识。

【解答】在西欧古老的大学中，以法国的巴黎大学和英国的牛津大学最为著名，欧洲大

学的自治地位主要体现在免赋税特权、教育自主权，西欧中世纪大学为中世纪西欧社会

培养了人才。

故选：Co

15.（2分）依据如表知识卡片所列内容，判断该国家是（）

首都：君士坦丁堡

法律：《查土丁尼法典》

灭亡：1453年被奥斯曼帝国所灭

A.西罗马帝国B.查理曼帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国

【答案】C

【分析】本题考查拜占庭帝国的相关知识。最后根据所学和材料有效信息组织答案。

【解答】根据所学知识可知，拜占庭帝国的首都是君士坦丁堡，1453年被奥斯曼土耳其

所灭。ABD不符合题意。

故选：C,

16.（2分）“在整个7-8世纪，大和政府向大唐朝廷派出一系列的使节并改组政府……

结果深刻地影响了日本社会的每一个方面。”材料中的“深刻地影响”主要是指（）

A.严重削弱了天皇的权利B.使日本跨入了封建社会

C.加强了世袭贵族的地位D.直接推翻了幕府的统治

【答案】见试题解答内容

【分析】本题主要考查日本的大化改新。公元7世纪中期，日本的改革派发动宫廷政变

成功，新上台执政的孝德天皇仿行隋唐制度颁布改新诏书，史称“大化改新”。

【解答】公元7世纪中期，日本的改革派发动宫廷政变成功，史称“大化改新”，这一

次改革使日本跨入了封建社会。

故选：B»

17.（2分）“改新派执政后，自上而下，变法革新，作为公民授予土地，负担一定的租庸

调，从而改变了政权的性质。”这里说的“新国家”是一个（）

A.奴隶制国家B.封建国家

C.殖民地国家D.资本主义国家

【答案】B

【分析】本题考查大化改新知识。7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋

唐，进行大化改新，建立中央集权的天皇制封建国家。

【解答】由"改新派执政后，自上而下，把广大部民从氏族贵族的占有下解放出来，负

担一定的租庸调，从而改变了政权的性质”可知，成为公民：实行租庸调制（统一赋

税）。这些措施使公民地位有所改善，封建经济迅速发展。

故选：Bo

18.（2分）“人们都说亚欧是两个大陆，但用地质学家的眼光来看，亚欧是一个大陆，有

着文明的传承、交流和借鉴。”下列符合该观点的是（）

A.《汉谟拉比法典》B.埃及金字塔

C.阿拉伯数字D.西欧封建制度的形成

【答案】C

【分析】本题主要考查阿拉伯数字的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。

【解答】据所学知识可知，最初印度人用梵文的字头表示数字；阿拉伯人学会这一方

法，12世纪初，被称为“阿拉伯数字”，但用地质学家的眼光来看，同属一个亚欧板

块，有着文明的传承。”，选项C符合题意。

故选：Co

19.（2分）“帝国版图内的居民经过长期融合，逐步形成了统一的阿拉伯民族，他们有共

同的语言，统一的宗教信仰。”“统一的宗教”是（）

A.佛教B.基督教C.道教D.伊斯兰教

【答案】D

【分析】本题考查伊斯兰教的形成。阿拉伯人创立了伊斯兰教。

【解答】根据所学可知，阿拉伯人创立的宗教是伊斯兰教，穆罕默德在麦加创立的伊斯

兰教。中世纪时，对这些地区产生了重要影响。

故选：D。

20.（2分）九年级某班历史探究活动课中，同学们激烈讨论，内容涉及大化改新、幕府统

治、穆罕默德、伊斯兰教。这堂课同学们正在探究的是（）

A.古代亚非文明B.古代欧洲文明

C.封建时代的欧洲D.封建时代的亚洲国家

【答案】D

【分析】本题考查亚洲封建国家的史实。重点掌握“大化改新、幕府统治、穆罕默德、

伊斯兰教”的相关史实。

【解答】与大化改新、幕府统治、伊斯兰教的知识均出现于中世纪（封建社会占统治地

位）的亚洲国家中。在封建时代的亚洲，7世纪中期，仿效中国的隋唐制度。12世纪晚

期，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治，日本

由此进入了长达近700年的幕府统治时期，阿拉伯半岛社会矛盾尖锐，需要建立一个强

有力的管理机构，7世纪阿拉伯半岛基本统一，建立了地跨欧亚非三洲的大帝国，有力

推动了东西方文化的交流和沟通，帝国衰落，阿拉伯帝国灭亡、幕府统治、伊斯兰教”

体现了封建时代的亚洲。

故选：D。

二、综合题（本大题共4小题，第21题8分，第22题8分，第23题10分，第24题14

分，共40分）

21.（8分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：苏美尔文字最初都刻在石头上，后来又用半湿黏土泥版作为书写材料，用尖头

芦苇、木棒和骨棒等作为书写工具……在泥版上压出各种符号，提笔处较浅较尖。

一一王斯德《世界通史》

材料二：法典还规定了一些更严厉的条款：逃避兵役的人一律处死；破坏桥梁水利的人

将受到严厉处罚甚至处死；帮助奴隶逃跑或藏匿逃亡奴隶的人，成为古代东方奴隶制国

家中统治最严密的国家。

一曹顺仙编著《世界文明史》

（1）根据材料一并结合所学知识指出：材料一所反映的古代文字被称为什么？

（2）根据材料二并结合所学知识指出，该法典具有什么地位？它维护的是哪个阶层的统

治？

（3）材料一所反映的古代文字和材料二所说的法典之间有何关系？

【答案】（1）楔形文字。

（2）《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。它维护奴隶主阶

层的统治。

（3）都出自古代两河流域；《汉谟拉比法典》是用楔形文字写成的。

【分析】本题考查《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明、古老神秘的文字等相关史实，掌

握相关的基础知识。

【解答】（1）根据材料一“苏美尔文字最初都刻在石头上，后来又用半湿黏土泥版作为

书写材料、木棒和骨棒等作为书写工具……在泥版上压出各种符号，提笔处较浅较尖”

并结合所学知识可知。

（2）根据材料二“法典还规定了一些更严厉的条款：逃避兵役的人一律处死；破坏桥梁

水利的人将受到严厉处罚甚至处死，都要处死……巴比伦社会，该法典即《汉谟拉比法

典》迄今己知世界上第一部较为完整的成文法典。

（3）材料一所反映的古代文字和材料二所说的法典之间的关系是都出自古代两河流域；

《汉谟拉比法典》是用楔形文字写成的。

故答案为：

（1）楔形文字。

（2）《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。它维护奴隶主阶

层的统治。

（3）都出自古代两河流域；《汉谟拉比法典》是用楔形文字写成的。

22.（8分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：对于当时雅典的政治制度，伯里克利曾经作过这样的表述："……当法律对所

有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。

一个公民，他就会受到提拔，担任公职。这是作为对他优点的奖赏，任何人都可以有益

于国家……”。

一一摘编自《世界通史第一编》

材料二：从6世纪开始，大和国的各种社会矛盾日益尖锐……导致统治阶级内部的冲突

趋于激化。皇室和一些曾经在中国留学的贵族革新派，主张效仿中国隋唐制度进行全面

改革……646年元旦

一一义务教育教科书《世界历史》教师教学用书（九年级上册）

（1）根据材料一指出，雅典城邦实行的是什么政治制度？谁执政时期将这种制度发展到

高峰？

（2）根据材料二并结合所学知识指出，日本的这次“改新”被称为什么？它给日本带来

了什么影响？

（3）综合材料一、二，指出雅典和日本的革新有何共同之处。

【答案】（1）奴隶制民主政治；伯里克利。

（2）大化改新。它（大化改新）使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。

（3）都促进了政治、经济、文化的发展；都促进了社会的进步。（其他答案言之有理即

可）

【分析】本题以二则文字材料为背景依托，主要考查了伯里克利与雅典的民主政治、日

本大化改新以及影响、雅典和日本的革新的共同之处等知识，掌握相关基础知识。

【解答】（1）根据材料一“……当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人

争端时一个公民，他就会受到提拔。这是作为对他优点的奖赏。贫穷也不再是障碍

物，雅典城邦实行的是奴隶制民主政治，雅典达到全盛。

（2）根据材料二“从6世纪开始，大和国的各种社会矛盾日益尖锐……导致统治阶级内

部的冲突趋于激化，主张效仿中国隋唐制度进行全面改革……646年元旦，日本的这次

“改新”被称为大化改新，日本仿效隋唐的典章制度，史称“大化改新”。

（3）综合材料一的雅典的民主政治和材料二日本的大化改新可知，雅典和日本的革新有

何共同之处是都促进了政治、文化的发展。

故答案为：

（1）奴隶制民主政治；伯里克利。

（2）大化改新。它（大化改新）使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。

（3）都促进了政治、经济；都促进了社会的进步

23.（10分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：改革改变了以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的

人

材料二：如图。

国王-------

大贵族贵族

眦中等贵族

一1N

uu?2点点a我总骑士」

[777777ZZ77I农奴、自由农民

।、1QG'八和城钺平民

材料三：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的

情形。他们的庄园里能够出产供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品。修筑城堡所需的

砖块是在最近的河边制造的，大厅的横梁直接从自己拥有的森林采伐。有少量物品来自

国外

——房龙《人类的故事》

（1）结合所学知识，说说材料一中针对赏赐土地进行了什么样的改革。

（2）材料二反映的是什么制度？这种制度下从国王到骑士的臣属关系是怎样的？

（3）依据材料一、二，指出材料三中骑士“拥有田产”的一种途径。根据材料三，简要

概括骑士庄园经济的特点。

（4）结合所学知识，说说材料一中的“改革”、材料二中的“等级”和材料三中的“庄

园”有什么内在联系。

【答案】（1）实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。

（2）西欧封建等级制度；只存在于上下相邻的贵族等级之间，不能越级从属。即“我的

附庸的附庸，不是我的附庸”。

（3）骑士可以通过封主赏赐来获得田产，同时骑士要对封主效忠，服兵役。特点：独立

的自给自足的经济。

（4）通过有条件的土地赏赐改革，逐渐形成了材料二中的封建等级制度；在封建主的领

土上，封建庄园发展形成。

【分析】本题考查封君与封臣、西欧等级制度、西欧封建制度的形成等相关史实，掌握

相关的基础知识。

【解答】（1）结合所学知识可知，材料一中针对赏赐土地进行的改革是实行有条件的土

地分封，必须为封主服兵役。

（2）材料二反映的是西欧封建等级制度。这种制度下从国王到骑士的臣属关系是只存在

于上下相邻的贵族等级之间。即“我的附庸的附庸。

(3)依据材料一、二可知，同时骑士要对封主效忠。根据材料三“中世纪的骑士同时也

是拥有出产的乡绅。他们的庄园里能够出产供他和他的家人吃、喝。修筑城堡所需的砖

块是在最近的河边制造的。有少量物品来自国外、鸡蛋，骑士庄园经济的特点是独立的

自给自足的经济。

(4)结合所学知识可知，材料一中的“改革”，逐渐形成了材料二中的封建等级制度，

封建庄园发展形成。

故答案为：

(1)实行有