福建省泉州九中2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷

2022-2023学年福建省泉州九中八年级（下）期末物理试卷

学校:姓名：班级：考号：

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷

上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

1.最先用实验测出大气压值的科学家是（）

A.奥斯特B.法拉第C.牛顿D.托里拆利

2.从“天宫”建站到“嫦娥”奔月，从“天问”探火至IJ“羲和”追日，中国航天一步一步走

在探索星辰大海的伟大征程中。下列天体或天体系统中空间尺度最大的是（）

A.月球B.地球C.太阳系D.银河系

3.“五一”期间，小华同父母从成都乘坐动车去古城西安。动车在某平直路段匀速行驶，小

华将一苹果竖直向上抛到一定高度（未到达车厢天花板，且抛出前后手的位置相对座椅不变）,

则苹果落下的位置应是（）

A.手中B.手的后方C.手的前方D.以上情况都有可能

4.共享单车是一种“低碳环保”的出行工具。下列相关说法正确的;

是（）X

A,共享单车定位是通过超声波来传递信息

B.车胎表面的花纹用来减小与地面的摩擦

C.自行车车轴装有滚珠轴承是为了减小摩擦

D.马鞍型车座是通过增大受力面积来减小压力

5.如图所示，水平桌面上有一个圆形的磁铁导轨，导轨正上方有一个超导体物块，该物块以

大小恒定的速度绕着圆形导轨运动，忽略空气阻力，下列关于该物块的说法，错误的是（）

A.运动状态不变B.机械能不变C.动能不变D.受力不平衡

6.苹果由静止开始下落，每隔0.1s记录一次苹果的位置，如图所示。关于苹果下落

的过程，下列说法中正确的是（）u

A.苹果下落做匀速直线运动

B.苹果受到的重力和阻力是一对平衡力

C,苹果所受的重力做功，重力势能增加.

D.苹果的重力势能转化为动能

7.将重为5牛的物体轻轻放入盛有水的容器中，溢出300g水，则物体所受的浮力大小为（）

A.一定等于3NB.可能大于3NC.可能小于3ND.一定大于3N

8.如图所示的实例中，不属于连通器应用的是（）

9.下列生活中的杠杆属于费力杠杆的是（）

10.如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力产向右推物体，

推力尸的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,

则下列说法正确的是（）

A.在t=Is时，物体不受摩擦力B.在t=3s时，物体受到的摩擦力为6N

C.在。〜2s内，物体所受摩擦力不断增大D.在2〜4s内，物体受到的摩擦力为4N

11.小明分别用甲、乙两个滑轮组匀速提升物体（不计绳重及摩擦）。

若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是（）

A.若0=GB，甲更省力

B.若G=GB，物体上升速度相同，乙拉力功率大

C.若物体升高相同高度，乙的额外功少

D.若伉＞Gs，甲机械效率大

12.我国“奋斗者号”载人潜水器（如图所示）在马里亚纳海沟

成功坐底，坐底深度为10909m,创造了我国载人深潜的新纪

录。假设海水密度不变，“奋斗者号”载人潜水器浸没入水中

后，在继续下潜的过程中受到海水的（）

A.压强和浮力都增大B.压强和浮力都减小

C.压强增大，浮力不变D.压强不变，浮力不变

13.如图所示，各选项中阴影部分的面积与对应文字所描述的物理量不相符的是（）

14.如图所示，某建筑工人利用滑轮组提升水平地面上重900N,

底面积为200c/n2的方形货箱，货箱20s内匀速上升4m,工人所

用拉力F为400N(不计绳重和摩擦)，贝ij()

A.人拉绳的速度为0.2m/s

B.动滑轮的重力为360N

C.这段时间拉力F做功为3600/

D.当绳端拉力为200N时，货箱对地面压强3xl()4pa

15.中医博大精深，是我国的四大国粹之一、中医的理疗方式中蕴含了许多物理知识，如“拔

火罐”时玻璃罐能吸附在皮肤上是利用了。熬制中药的过程中，闻到浓浓的药味儿,

说明分子在.

16.如图所示是冰壶比赛时的场景。

(1)运动员将冰壶掷出，就不能再触碰冰壶，冰壶依靠向前运动。

(2)运动员蹬冰脚的鞋底为(填“橡胶”或“塑料”)制成，这是

为了(填“增大”或“减小”)摩擦。

17.一辆新能源小汽车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶30km,发动机提供的牵引力是

600N。则此过程中发动机的输出功率为kW。当汽车需上坡时，一般为了增大牵引力，

使汽车(选填“加”或“减”)速。

18.如图所示是一台正在建筑工地作业的起重机上的滑轮组，在10s内将2.1x

104/V的重物竖直匀速提高2m,拉力F的大小为1x104/V,则该滑轮组的机械效

率为，拉力尸的功率为W.

19.如图甲是矿石从河中沿竖直方向缓慢吊起的示意图，图乙是绳对矿石的拉力产随时间t变

化的图像，根据图像信息可知矿石的重力为N,矿石的密度为kg/m3,从ti至

t2时间内矿石受到的浮力(选填“变大”“不变”或“变小”)。

f/XIO'N

°tlt2

乙

20.如图，请画出木块在光滑斜面上下滑时的受力示意图和

木块对斜面压力的示意图。

21.如图是手机自拍杆的示意图，将自拍杆看作一个杠杆，0为支点

请画出手机所受重力G的示意图及重力的力臂L

22.有的时候在做饭时需要将蛋清和蛋黄分离。根据所学知识解释下列问题：

(1)如图甲，打鸡蛋时往往向碗沿碰一下，蛋壳就破了，请分析打破鸡蛋要选择向“碗沿”碰

的原因是什么？

(2)如图乙，手按压空矿泉水瓶，把瓶口贴着蛋黄，松手后蛋黄会被吸进瓶里，是什么原因让

蛋黄、蛋清分开的？

甲乙

23.如图甲所示，这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或状态，说明这两个力是相互平衡的；

(2)小明将系于小卡片(不计自重)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码,

使作用在小卡片上的两个拉力方向(选填“相同”或“相反”)，并通过调整钩码个数

来改变拉力大小；

(3)当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片(选填“能”或

“不能”)平衡，由此实验步骤可知只有作用在______的两个力才能平衡；

(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作

是;

A.左右各加一个钩码

B.把卡片剪成两半

C把卡片扭转一个角度

(5)在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小

明的实验装置优于小华。最主要原因是。

A.可减少摩擦力对实验的影响

8.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小车在水平方向保持平衡

D小卡片容易扭转

24.为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，依依采用液体压强计装置进行了如下实验。

(1)在使用压强计前，依依发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方

法是(填“4”或“B"使U形管左右两侧的水面相平；

4将右侧支管中高出的水倒出

B.取下软管重新安装

(2)调节好装置后，进行了实验，比较图甲、乙可知，液体内部压强与有关；

(3)在图乙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差不变，表明在相

同条件下，液体内部某一点向各个方向的压强(选填“相等”或“不相等”)；

(4)依依在实验中发现，使用压强计前把U形管左右两端液面调到完全相平非常困难，她思考

了很久，把液体压强计做了如图丙所示的改进：在探头和U形管之间的橡胶管上加装一个带

开关的T字管，可以打开开关和关闭开关；当开关打开时，开关把橡胶管跟大气连通：当把U

形管两端液面调平后，关闭开关，可以进行实验。依依在一次探究中，把调好了的压强计的

探头放在液体中，不管向上、下、左、右移动探头，U形管两端液面始终没有高度差，出现

这种现象的原因，可能是;

(5)小王自制了另一套装置来探究液体压强与什么因素有关。如图丁所示，在一个右侧开孔并

贴上橡皮膜的塑料瓶中装入部分水，然后将瓶子放入装有盐水的烧杯中，当瓶内外液面相平

时，发现橡皮膜内凹。这个现象说明当深度相同时，越大，液体压强越大；

(6)学完了液体压强的知识后，小王想到可以用这套装置来测量液体的密度。如图戊所示，将

装有水的瓶子放入装有酒精的烧杯中，使橡皮膜变平，然后测量了水面到橡皮膜中心的距离

为七，酒精液面到橡皮膜中心的距离为九2,则酒精的密度为(用心、九2、P次表示)。

25.小明设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。

(1)弹簧测力计使用前要先进行;

(2)如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最科学合理的实验顺序是(填字母序号

)；

A.甲、乙、丙、丁

B.乙、甲、丁、丙

C.甲、丁、丙、乙

(3)以下情况会影响实验结论的是(填字母序号)；

A.图甲中水面未到达溢水杯的溢水口

8.图丁中物体未全部浸没在水中

(4)图丁步骤中，物体逐渐浸入水的过程中(未接触溢水杯)，水对杯底的压强(选填“逐

渐变大”、“一直不变”或“逐渐变小”)；

(5)利用下列实验步骤能计算出物体密度的是(填字母序号)；S次已知)

A.甲和丁

8.甲和乙

C.丙和丁

(6)通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它；

(7)小明又进行了如下深入探究，如图所示，将溢水杯中注满水放在电子秤上其示数为61，

将铁球用细线悬挂轻轻放入水中浸没，待杯中水停止外溢时，其示数为爪2,则巾162。

(选填“>"、“=”或“<”)

26.小明用如图所示装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。

(1)安装好装置后，杠杆在图甲所示位置静止，杠杆处于(选填“平衡”或“非平衡”)

状态，为使其在水平位置平衡，应将平衡螺母向调节，这样做的目的是为了。

(2)如图乙所示，杠杆调节平衡后，在A处悬挂3个钩码，每个钩码重0.5N,如果在8处施加一

个拉力使杠杆在水平位置再次平衡，施加的最小拉力为N；

(3)得到实验结论后，小明制作了图丙所示装置，轻质杠杆可绕0转动，4点悬挂一重物M,B

点受到电子测力计竖直向上的拉力F,杠杆水平静止。保持F方向不变，尸的力臂记为1,改变

B点位置，F与彳的关系图像为图丁中的①；将M从4移至P,再重复上述步骤，F与;的关系图

像为图丁中的(选填“①”“②”“③”或“④”)。

27.在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组提升不同的物体，如图甲、乙

所示，小红用同一滑轮组，改变绳子的绕线方法，提升相同的物体，如图丙所示，实验数据

记录如下：

绳端移动

物体重力提升高度机械效率

实验次数拉力/N的距离

/N/m刀

/m

130.12.00.350%

260.1①0.3②

330.1③④50%

(1)在实验中，测量绳子端拉力F时，应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计，读出乙图中弹

簧测力计的示数为(①处数据)/V：

(2)表格中②处数据应为%；

(3)若不计摩擦及绳重，丙图中拉力F大小即表格中③处数据应为N；表格中④处数据

应为m；

(4)分析1、2组实验数据可得：同一滑轮组提升的物体重力越大，机械效率(选填“越

大”“越小”“不变”)；

(5)分析1、3组实验数据可得：同一滑轮组的机械效率与绳子绕线(选填“有关”“无

关”)。

甲乙

28.如图是两轮电动平衡车，其自身质量为10kg,每只车轮与地面的接

触面积始终为20cm2,质量为70kg的小明驾驶平衡车在lai?!内匀速直线

运动300m,行驶过程中受到的阻力为40N,g取10N/kg。求：

(1)平衡车自身的重力；

(2)小明站在平衡车上，平衡车静止时车轮对地面的压强；

(3)小明驾驶平衡车匀速行驶过程中，克服摩擦力做功的功率。

29.质量为60如的工人站在水平地面上，利用如图所示的滑轮组竖直向

下拉动绳子自由端，将重为800N的物体4以0.2m/s的速度匀速上升1m,

此时该滑轮组的机械效率为80%(g取10N/kg)。求：

(1)有用功勿依

(2)人拉绳子的力F。

(3)人拉绳子做功的功率。

30.如图甲所示，在弹簧测力计下挂一长方体实心物块，将其从水面上方某处匀速下放，在

物块下放过程中弹簧测力计示数尸与物块下表面浸入水中的深度人的关系如图乙所示(该过程

中物块未接触到容器底部)。求：

(1)物块完全浸没在水中时受到水的浮力；

(2)物块的密度；

(3)物块刚好浸没时其底部受到水的压强.

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：

A、1820年，丹麦物理学家奥斯特最早发现了电流周围存在磁场；

8、1831年，英国科学家法拉第最早发现电磁感应现象，为人类大规模获得电能通过可能：

C、英国物理学家牛顿一生成就卓著，发现了重力的存在和万有引力，总结出来力学的三个基本

定律；

。、1643年6月20日，意大利科学家托里拆利首先测出了大气压的数值，此实验命名为托里拆利实

验。

故选：Do

熟悉每位科学家的主要成就，从而确定符合题意的选项。

熟悉基本的物理学史，掌握主要的物理学家的主要成就。

2.【答案】D

【解析】解：月球是地球的卫星，共同构成了地月系；地球属于太阳系八大行星之一；银河系是

是众多小星系构成的一个庞大星系，太阳系属于众多小星系之一。由此可见，银河系是四个选项

所列的天体或天体系统中空间尺度最大的一个，故O正确，4、B、C错误。

故选：Do

月球是地球的卫星，地球是太阳系八大行星之一，太阳系是银河系万千星系中的一员。

本题考查我们对天文基础知识的了解程度，比较简单。

3.【答案】A

【解析】解：在平直轨道上匀速行驶的动车车厢里，竖直向上抛出的苹果由于惯性还要保持原来

的运动状态，因此仍将落回原处，即落在小华手中，故A正确。

故选：Ac.

物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性。

此题考查学生对惯性的理解和掌握，知道一切物体都有惯性。

4.【答案】C

【解析】解：4共享单车定位是通过电磁波来传递信息，故A错误；

8、车胎表面的花纹用来增大与地面的摩擦，故B错误；

C、自行车车轴装有滚珠轴承是为了减小摩擦，故c正确：

。、马鞍型车座是通过增大受力面积来减小压强，故。错误；

故选：Co

(1)电磁波可以传递信息；

(2)增大摩擦力的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度。

(3)减小摩擦力的方法：减小压力和增大接触面积。

(4)减小压强的方法：增大受力面积和减小压力。

本题是简单的综合题，属于基础题。

5.【答案】A

【解析】解：4、该物块以大小恒定的速度绕着圆形导轨运动，忽略空气阻力，它的方向随时在

改变，故运动状态改变，故A错误；

BC、该物体在运动时，动能不变，重力势能不变，故机械能和动能都不变；

。、该物体以大小恒定的速度绕着圆形导轨运动，它的方向不断的改变，故它受力不平衡，故。

正确。

故选：Ao

(1)运动状态改变是指物体速度或方向或者方向和速度一起发生改变；

(2)机械能包括动能与重力势能，动能与物体速度和质量有关；

(3)受力平衡时物体保持静止或匀速直线运动状态。

本题考查了机械能、运动状态和能量的转化，属于基础题。

6.【答案】D

【解析】解：4、由频闪照片可知，苹果下落过程中，在相同时间内通过的路程越来越大，根据"=：

可知，苹果的速度越来越大，即苹果做加速直线运动，故A错误；

从苹果做加速直线运动，处于非平衡状态，受到的重力和阻力不是一对平衡力，故B错误；

C、苹果所受的重力做功，高度减小，重力势能减小，故C错误；

。、苹果下落过程中，相同时间内通过的路程变大，速度变大，质量不变，动能变大；苹果的高

度减小，质量不变，重力势能减小，所以此过程中重力势能转化为动能，故。正确。

故选：D。

(1)分析频闪照片，在相等的时间内苹果的间隔越来越大，利用速度公式不难判断苹果的运动状态;

(2)分析苹果的运动状态，判断重力和阻力是否是一对平衡力；

(3)动能的大小与质量和速度有关，质量越大、速度越快，动能就越大；重力势能大小与质量和高

度有关；在一定条件下，动能和势能间可相互转化。

本题考查运动和力的关系、动能和势能的转化，属于综合题。

7.【答案】B

【解析】解：将一个重为5N的小球，放入盛有水的烧杯中，溢出烧杯的水重为：G瀚=m谥g=300x

10~3kgx10N/kg=3N,

有以下几种可能：

(1)若烧杯中水是满的，溢出烧杯的水重为3N,根据阿基米德定律，浮力F部=G繇=G^=3N；

(2)若烧杯中水是不满的，溢出烧杯的水重为3N,则物体排开的水的重力大于3N,即尸浮＞3N；

综合以上分析可知，物体受到的浮力可能等于3N,也可能大于3N。

故选：B。

(1)根据阿基米德定律，浸在液体中的物体受的浮力等于物体排开的液体的重力。

(2)当烧杯中水是满的，物体排开水重力等于溢出水的重力，当烧杯中水是不满的，排开水的重力

大于溢出水的重力，据此分析。

题是一个易错题，若不细心分析就会认为浮力一定是3N。所以本题的关键要想到烧杯中的水是否

满。

8.【答案】A

【解析】解：4活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理工作的，故A符合

题意。

8、洗手池的回水管，下端相通，是连通器的应用，故8不符合题意。

C、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，

故C不符合题意。

。、茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器，故。不符合题意。

故选:A.

上端开口、下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面

总是相平的。

本题考查连通器的原理，关键知道连通器是上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平。

9.【答案】A

【解析】解：力、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。选项符合题意；

8、瓶盖起子在使用的过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。选项不符合题意；

C、羊角锤在使用的过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。选项不符合题意；

。、独轮车在使用的过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。选项不符合题意。

故选:A«

当杠杆的动力臂大于阻力臂时，杠杆是省力杠杆；当杠杆的动力臂小于阻力臂时，杠杆是费力杠

杆，结合生活经验，联系生活经验，在使用时是省力还是费力，由此也可进行判断。

这类题目可通过比较动力臂和阻力臂的大小关系来判断是什么类型的杠杆。

10.【答案】D

【解析】解：AC、由乙图可知，前2s物体速度为零，处于静止状态，合力为零，则水平方向受到

的摩擦力和拉力是一对平衡力；由乙图可知，前2s物体所受拉力为2N,所以摩擦力也为2M故

AC错误；

BD、由乙图可知，4s〜6s内，物体做匀速直线运动，速度为U=4M/S,水平方向受到的摩擦力

和拉力是一对平衡力，此时摩擦力等于拉力，/=F=4N；滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙

程度有关，与速度无关，2〜4s内，物体在做加速运动，所受的摩擦力不变，仍为4N,故B错误，

£）正确。

故选：

先由速度-时间图像判断物体的运动情况，然后根据物体的运动状态判断物体是否受平衡力作用；

根据由F-t图像求出物体受到的拉力，然后由二力平衡的条件求出摩擦力的大小；滑动摩擦力的

大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，与速度无关。

（1）本题考查学生对图像的认识，要求能熟练读图，并能结合运动分析物体的受力情况。

（2加-t图像、F-t图像相结合，判断出物体的运动状态，根据平衡状态由物体的平衡条件求出

力的大小是本题的关键。

11.【答案】D

【解析】解：4若GA=GB，根据题图可知，甲滑轮组绳子承重股数为九尹=2,乙滑轮组绳子承重

股数为〃4=3,不计绳重和摩擦，根据尸=［（G+G动），

甲中绳子受到的拉力为F尹=；（G扬+G动），

乙中绳子受到的拉力为尸z=g（G物+G动），

因此尸声＞F乙，故乙更省力，故A错误；

B.若GA=GB，甲滑轮组绳子自由端移动的速度为“用=2u物，乙滑轮组绳子自由端移动的速度为

v乙=3v物,根据「=?=幕=?9，

可知，甲拉力功率为P尹=F甲v甲='（G物+G动）x2V物=（G物+G动）xu物，

乙拉力的功率为Pz=F乙v乙~式G物+G动）x3V物~（G物+G动）xv物,

可知，拉力功率相等，故B错误；

C.由于不计绳重和摩擦，因此两滑轮组克服动滑轮重力所做的功为额外功，因为动滑轮的质量相

同，重力相同，且上升相同的高度，因此克服动滑轮重力所做的功相同，即两滑轮组做的额外功

相同，故C错误；

吗4GhG1

。.不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为4=弧=可丽；=两篇皿===F，

两滑轮组的动滑轮重力相同，因为GA＞GB，因此〃尹＞〃Z，故。正确。

故选D。

（1）由图可知，两滑轮组的绳子的有效股数n,不计绳重及摩擦，拉力尸=；（G+G动）比较两滑轮

组拉力的大小关系；

（2）有了拉力、拉力端移动速度关系，利用P=Fu比较拉力做功功率大小关系；

由图可知，两滑轮组的绳子的有效股数n,绳子自由端移动的速度等于物体升高速度的倍，据此比

较甲、乙绳子自由端移动的速度关系；

（3）由于不计绳重和摩擦，因此两滑轮组克服动滑轮重力所做的功为额外功，因为动滑轮的质量相

同，重力相同，且上升相同的高度，因此克服动滑轮重力所做的功相同，据此判断；

（4）不计绳重及摩擦，滑轮组的机械效率4="=言为=看，据此比较滑轮组的机械效率

大小关系。

本题考查了使用滑轮组时拉力大小、拉力端移动速度大小、拉力做功功率大小和机械效率大小比

较，要利用好几个关系式：一是不计绳重及摩擦，拉力F=3（G+G功），二是不计绳重及摩擦，

滑轮组的机械效率4=您=方=小，三是功率公式P=?=；=尸/

皿总（G+G轮）九G+G轮tt

12.【答案】C

【解析】解：载人潜水器浸没入水中后，在继续下潜的过程中，所处的深度变大，由「=。9%可

知I,潜艇受到海水的压强增大；

排开海水的体积不变，海水密度不变，由阿基米德原理产浮=。滋。1//#可知，潜水器受到的浮力不

变。

故选:Co

载人潜水器浸没入水中后，在继续下潜的过程中，所处的深度变大，由「=09八可知，潜艇受到

海水的压强得变化情况；

排开海水的体积不变，海水密度不变，由阿基米德原理尸浮=。液。嗫可知，潜水器受到的浮力的

变化情况。

本题考查压强和浮力的有关知识，是一道综合题。

13.【答案】D

【解析】解：4、由图像可知，4中阴影部分的面积为密度p与体积V的乘积，由。=除可知，物体

的质量：m-pV,故A正确；

8、由图像可知，B中阴影部分的面积为速度1;与时间t的乘积，由"=:可知，物体通过的路程:s=vt,

故8正确；

C、由图像可知,C中阴影部分的面积为功率P与时间t的乘积，由P=与可知，某机械做的功：UZ=Pt,

故C正确；

。、由图像可知，。中阴影部分的面积为压力尸与受力面积S的乘积，物体所受的压强：p=(，故

。错误.

故选：D。

(1)根据图像利用p=费结合面积公式分析文字所描述的物理量是否相符；

(2)根据图像利用“="结合面积公式分析文字所描述的物理量是否相符；

(3)根据图像利用P=子结合面积公式分析文字所描述的物理量是否相符；

(4)根据图像利用p=(结合面积公式分析文字所描述的物理量是否相符。

本题考查密度公式、速度公式、功率公式和压强定义式的应用，难度不大。

14.【答案】D

【解析】解：4由图可知，九=3,绳端移动的距离s=九九=3x4m=12m,人拉绳子的速度〃=

：==0.6/n/s,故A错误；

区不计绳重和摩擦，由尸=’(G+G动)可得，动滑轮的重力G^=nF-G=3x400N_900N=

300N,故B错误;

C.此段时间内，拉力?做的功W=Fs=400/VX12nl=4800/,故C错误；

。.当绳端拉力为200N时，货箱对地面的压力尸'=G-(3F投一G动)=900/V-(3X200N-

300N)=600N,货箱对地面的压强p=,=2()0：：苔4M2=3xlO,Pa,故力正确。

故选：。。

(1)由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据s=nh求出绳端移动的距离，利用u=:求出人拉绳子的

速度；

(2)不计绳重和摩擦，根据F=；(G+G动)求出动滑轮的重力；

(3)此段时间内，根据勿=Fs求出拉力产做的功；

(4)当绳端拉力为200N时;根据?,=G-(3F抄-G动)计算货箱对地面的压力大小，根据p=2求出

货箱对地面的压强。

本题考查了滑轮组拉力公式和速度公式、做功公式、压强公式的综合应用，明确滑轮组绳子的有

效股数和知道物体对水平面的压力等于自身的重力是关键。

15.【答案】大气压不停地做无规则运动

【解析】解：拔火罐时，先把酒精在罐内烧一下，罐内空气受热排出，此时迅速把罐扣在皮肤上，

等到罐内的空气冷却后压强降低，小于外面的大气压，外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上，

所以“拔火罐”利用的是大气压。

熬制中药的过程中，闻到浓浓的药味儿，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。

故答案为：大气压：不停地做无规则运动。

(1)由于大气有重力且具有流动性，故大气会对地球表面的物体产生压强；大气压在生活中有很广

泛的应用，如：吸饮料、钢笔吸墨水、吸盘式挂钩等等。

(2)一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动。

本题考查的是大气压的应用和分子的热运动，属于基础题。

16.【答案】惯性橡胶增大

【解析】解：(1)冰壶被推出后，能在冰面上继续滑行就是因为冰壶具有惯性；

(2)运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，这是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。

故答案为：惯性；橡胶；增大。

(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性；

(2)增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程

度。

本题考查了惯性和增大的方法，属于基础性题目。

17.【答案】12减

【解析】解：(1)汽车行驶的路程：s=30km=3x104m,

牵引力做的功：

W=Fs=600Nx3x104m=i,8x107/；

由可知汽车的行驶时间：

发动机的输出功率：

P=-=耳胆=12000W=12kW<>

t1500s

(2)根据P=Fv可得：F=(,由此可知，当汽车需上坡时，功率一定，为了增大牵引力，应使汽

车的速度减小。

故答案为：12；减。

(1)利用W=Fs可以计算出牵引力所做的功；

(2)利用。=：可以计算出汽车的行驶时间；利用P=/可以计算出发动机的输出功率；

(3)根据P=Fu分析解答。

本题考查功和功率的计算，熟记公式、灵活运用是关键，题目比较基础。

18.【答案】70%6000

【解析】解：有用功“有=Gh=2.1x104Nx2m=4.2xIO4/,

滑轮组的动滑轮绕3段绳，拉力端移动距离s=3/1=3x2m=66，

总功皿总=Fs=1x104Wx6m=6xIO47,

该滑轮组的机械效率为

%4.2X104/

T)=—=--------T-=70%;

1W曲6X1047

拉力F的功率为P=?=嘤=6。。。小

故答案为：70%；6000o

利用W=Gh求拉力做的有用功；由图知，承担.物重的绳子股数n=3,则拉力端移动距离s=3八,

利用W=Fs求钢丝绳的拉力F做的总功，起重机起吊货物的机械效率等于有用功与总功之比。利

用「=/求得拉力F的功率。

本题考查了使用起重机有用功、总功、机械效率、功率的计算，得出承担物重的绳子股数是本题

的突破口。

3

19.【答案】3xIO，3x10变小

【解析】解：当矿石完全露出液面，没有浸入水中时，矿石不受浮力，此时拉力等于重力，即为

图中的t2以后，从图知道，该矿石重力为G=F浮=3X104N；

当矿石未露出液面时，即为图中的0-公段，从图知道，此时绳子的拉力为2x1。4乂则矿石受到

的浮力大小为F浮=G-=3x104N-2X104N=1X104W；

F遂ixin4M_

由阿基米德原理知道，矿石排开水的体积（矿石的体积"=%=£；=解,=1一;

''%P水9lxlO*g/m3xiON/kg

矿石的密度p=?=g=彳=3x103kg/m3;

KVVglm3xlON/kg

由图知道，从t1至t2时间内，矿石受到的拉力逐渐变大，根据尸承=6-尸批知道，此过程中矿石所

受的浮力逐渐变小。

故答案为：3X1033x103；变小。

当矿石完全露出液面，没有浸入水中时，矿石不受浮力，此时拉力等于重力，即为图中的t2以后，

从图知道，根据6=尸浮得出该矿石重力；

当矿石未露出液面时，即为图中的0—口段，从图知道，此时绳子的拉力为2xIO，％,根据「浮=

G-F拉得出矿石受到的浮力大小；

F、

由V=%=得出矿石排开水的体积（矿石的体积）：根据P=v=言得出矿石的密度;

〃水yyvg

由图知道，从G至t2时间内，矿石受到的拉力逐渐变大，根据尸浮=6—尸我知道，此过程中矿石所

受的浮力逐渐得变化情况。

本题考查浮力和密度的有关计算，是一道综合题。

20.【答案】解：

木块受到重力G,方向竖直向下，还受到斜面施加的支持力凡方向垂直于接触面向上；由于斜面

光滑，不受摩擦力；

过木块的重心分别沿力的方向画一条带箭头的线段，并标上力的符号“G”和“尸’；

在斜面上选取木块与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画一条垂直于斜面向下带箭头

的线段，并标上“F房”即可，如图所示：

【解析】按题意要求分析木块所受的力，木块受到重力、支持力；另外物理中说的“光滑”意味

着没有摩擦力；画一个物体受到多个力时，作用点都画在物体的重心处；

压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上，即物体与接触面的中点：然后根据压力

的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可。

画力的示意图，是用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，

起点或终点表示力的作用点。

21.【答案】解：手机的重力方向竖直向下，作用在手机的重心上；从支点。向重力G的作用线延

长线作垂线段，即为力G的力臂3如图所示：

【解析】(1)重力的方向是竖直向下的，作用在物体的重心上；

(2)作力臂就是过支点向力的作用线画垂线，这条垂线段就是力臂。

(1)画力的示意图，就是用一条带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来;

(2)画力臂要从支点向力的作用线画垂线，找到支点和力的作用线是画图的关键。

22.【答案】答：(1)打鸡蛋时，往往向碗沿碰一下，蛋壳就破了，不往平面处碰，是在压力一定

时，通过减小受力面积来增大压强；

(2)手按压空矿泉水瓶，把瓶口贴着蛋黄，松手后矿泉水瓶恢复原状，体积增大，瓶内气压减小,

小于外界的大气压强，蛋黄在大气压的作用下被吸进瓶里。

【解析】(1)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；

(2)瓶内的空气被挤走，气压减小，这样在外界大气压的作用下，蛋黄就被压进瓶子里。

本题考查增大压强的方法以及大气压的应用，物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，

尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。

23.【答案】匀速直线运动相反不能同一条直线上BA

【解析】解：(1)如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或匀速直线运动状态，说明这两个力

是相互平衡的；

(2)小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方

向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大；

(3)小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一

直线上的两个力不能平衡：

(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是将

卡片剪断；

(5)把物体放在水平桌面上，物体和水平桌面之间存在摩擦力，木块受到的摩擦力会对实验产生影

响；甲中的摩擦力远远小于乙中的摩擦力，故选A。

故答案为：(1)匀速直线运动；(2)相反；同一条直线上；(3)不能；(4)B；(5)4。

(1)物体处于静止状态或匀速直线运动状态，就说明物体处于平衡状态；

(2)钩码由于重力的作用，会对细线施加一个拉力的作用，左端的钩码对细线施加一个向左的拉力,

右端的钩码对细线施加了一个向右的拉力，拉力的大小等于钩码的重力；

(3)小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两

个力是否平衡；

(4)将卡片剪断就可以将一个受力物体变为两个受力物体；

(5)两图相比，甲图可减小摩擦力对实验的影响。

在该实验中，为了探究两个力是否平衡，要用到控制变量法的思路。探究其中的一个条件时，要

控制其他条件相同.这也是根据实验步骤确定实验目的主要依据。

24.【答案】B液体的深度相等忘记关闭开关了液体的密度/p水

【解析】解：(1)若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新

安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压)，当橡皮膜没有受到压强时,

U形管中的液面就是相平的，故B符合题意。

故选：Bo

(2)比较乙图、丙图知道，液体密度相同，液体深度不同，液体深度越深，U形管两侧的液面高度

差越大，故得出结论：当液体密度一定时，液体深度越深，压强越大。

(3)在图乙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差不变，表明在相同条

件下，液体内部向各个方向的压强相等。

(4)根据题意知道，把调好了的压强计的探头放在液体中，不管向上、下、左、右移动探头，U形

管两端液面始终没有高度差，说明液体的压强始终相等，所以，出现这种现象的原因可能是忘记

关闭开关了，形成了连通器。

(5)由图丁所示知道，在一个右侧开孔并贴上橡皮膜的塑料瓶中装入部分水，然后将瓶子放入装有

盐水的烧杯中，内外液面相平，发现橡皮膜内凹，则盐水产生的压强大，而盐水密度大于水，说

明当深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。

(6)由图戊知道，将装有水的瓶子放入装有酒精的烧杯中，使橡皮膜变平，根据液体压强公式p=

pg/i知道p水g九1=P酒精gh2、

则酒精的密度为P酒精得P水。

故答案为：(1)8；(2)液体的深度；(3)相等；(4)忘记关闭开关了；(5)液体密度；(6)/p水。

(1)本实验要检查U形管两侧液面是否有高度差,如果液面高度差不一样高，应取下软管重新安装；

(2)(3)液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明

此时的液体压强越大，采用了转换法；

液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；

(4)使用液体压强计前一定要检查装置是否漏气，用手轻轻按压几下橡皮膜，如果装置漏气，会看

到U形管中的液面高度差几乎不变；

(5)发现橡皮膜内凹，可知盐水产生的压强大，而盐水密度大于水，据此得出结论；

(6)根据橡皮膜变平，水和酒精产生压强相等，由「=29九得求出酒精的密度。

此题考查了“影响液体压强大小的因素”的探究实验，考查装置气密性的检查、转换法、控制变

量法及p=pg/i的运用，考查较综合，难度一般。

25.【答案】调零BA一直不变力排开液体所受的重力=

【解析】解：(1)弹簧测力计使用前要看指针是否在零刻度线，若不在，要进行调零；

(2)最合理的顺序为：先测出空桶的重力，再测出物体所受的重力，之后将物体浸在装满水的溢水

杯中，测出测力计示数，最后测出桶和排开水所受到的重力，即合理的顺序为乙、甲、丁、丙，

故选B；

(3)4、图甲中水面未到达溢水杯的溢水口，物体放入溢水杯时，水不会立即排到空桶中，直到水

到达溢水杯的溢水口，水才会从溢水口流至空桶内，因此会造成排开水的重力减小，影响实验结

论，故4符合题意；

8、图丁中物体未全部浸没在水中，会使排开水体积减小，因此排开水的重力减小，但测得的浮力

也减小，仍然能得出浮力等于排开的液体受到的重力，对实验没有影响，故8不符合题意；故选：

4

(4)物体逐渐浸入水的过程中，水同时从溢水杯口流出，故溢水杯中水的深度不变，由「=。。九可

知，水对杯底的压强一直不变；

(5)由步骤甲可知物体的重力G物=4N,由图丁可知，物体受到的浮力：F浮=G-F丁,

由F浮=2液9嗫可得到排开水的体积嗫，而物块的体积等于排开水的体积，即U物=",故物体

的密度：「=3=三=等,故由甲和丁可得到物体的密度，故选：A；

v'排g，排

(6)由步骤甲可知物体的重力G物=4N,由图丁可知，物体受到的浮力：F浮=G-F丁=4N-3N=

1N,

由图丙和图乙可知，物体排开水受到的重力为：G^=F丙-F乙=2N-1N=1N,即尸浮=G次,

因此可以得出结论：浸在液体中的物体，受到的浮力等于它排开的液体所受到的重力；

(7)铁球浸没在水中，受到的浮力等于排开水的重力，即%％=G解，物体间力的作用是相互的，故

铁球也会给水一个压力，即F^=G浮，铁球浸没在水中，排出水的重力为G排，故电子秤的压力增

加了尸浮，又减少了。探，因F浮=G^,故电子秤受到的压力不变，因此61=根2。

解：(1)调零；(2)B(3)4(4)一直不变；(5)4；(6)排开液体所受的重力；=。

(1)弹簧测力计使用前要检查指针与零刻度线是否对齐，若不对齐，要调整至对齐，这一步骤叫调

零；

(2)为减小实验误差，用小桶接水前，应先测出其重力；物体位于空中时弹簧测力计的示数即为其

重力，又知道物体浸没时弹簧测力计的示数，根据称重法求出物体受到的浮力；

(3)溢水杯的水没装满，会使溢出的水的重力偏小；

(4)根据公式「=pg/i可知，水对溢水杯底的压强是否变化；

⑸根据密度公式P=费进行分析；

(6)根据称重法和阿基米德原理进行分析；

(7)根据阿基米德原理、物体间力的作用是相互的、重力公式进行解答。

本题考查了验证阿基米德原理的实验，关键是知道该实验的验证方法，同时要注意物体漂浮时受

到的浮力不能用称重法进行测量。

26.【答案】平衡右便于测量力臂的大小，消除杠杆自重对实验的影响2④

【解析】解：(1)杠杆保持静止，此时杠杆处于静止状态，达到平衡；

如图甲所示，杠杆左端下沉，其右端偏高，应将平衡螺母向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置

平衡；挂钩码前，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，是为了便于测量力臂的大小，消除杠杆

自重对实验的影响；

(2)如图乙所示，4处悬挂的3个钩码每个钩码重0.5N,则总重力为1.5N,力臂04=4,0B=3；

要在B处施加一个最小拉力使杠杆在水平位置再次平衡，只有力臂最大时力才最小，所以施加的

最小拉力方向必须是竖直向下的。

根据杠杆平衡条件，在B处施加的最小拉力为尸2=牛="髻=2N；

(3)根据题意可知，改变B点位置，此过程中F方向保持不变，

根据杠杆平衡条件可得：FxI=Gx0A,

解得：F=Gx。力义?......①

将M从4移至P,由杠杆平衡条件可得：Fxl=GxOP,

解得：F=GxOPX；......②

观察①②两式可知，拉力F与;的关系图像都是正比例函数，由图丙可知，0P<04,则②式的

斜率小于①式的斜率，因此将M从4移到P,F与;的关系图像是过原点且斜率比①更小的图像④。

故答案为：(1)平衡；右；便于测量力臂的大小，消除杠杆自重对实验的影响；(2)2；(3)④。

(1)杠杆处于静止状态或匀速转动状态时，杠杆处于平衡状态。调节杠杆在水平位置平衡时，平衡

螺母向上翘的一端移动；挂钩码前，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，是为了消除杠杆自重

对实验的影响；

(2)根据杠杆的平衡条件，可得出可使杠杆保持水平平衡的最小力；

(3)根据杠杆平衡条件列出两次F与;的数学表达式，结合数学知识分析判断。

本题考查杠杆平衡条件的应用和数学正比例函数相关的知识，关键是根据杠杆平衡条件列出两次

F与;的数学表达式。

27.【答案】匀速3.262.530.2越大无关

【解析】解：(1)实验中应沿竖直方向缓慢匀速拉动测力计，此时滑轮组处于平衡状态，测力计示

数等于拉力大小；图乙中弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为3.2N；

(2)表格中②处的机械效率为：

W有用Gh6/VxO.lm.nnn.cn.

〃=k=k=3.2/VX0.3m*100%=62.5%；

总

(3)根据图丙可知，有两端绳子拉着动滑轮，物体上升的高度为0.1M,则绳子自由端移动的距离为

2x0.1m=0.2m；

若不计摩擦及绳重，根据广鹄=*黑=轲知，?=标赢=3小

(4)分析1、2组实验数据可得：其它条件不变时，同一滑轮组提升的物体重力越大，机械效率越大；

(5)分析1、3组实验数据可得：绳子的绕线不同，其它条件相同，机械效率相同，故结论为：同一

滑轮组的机械效率与绳子绕线无关。

故答案为：(1)匀速；3.2；(2)62.5；(3)3；0.2；(4)越大；(5)无关。

(1)实验中沿竖直方向缓慢匀速拉动测力计，处于平衡状态，测力计示数等于拉力大小；弹簧测力

计读数时，先明确其分度值，再根据指针位置读数：

(2)根据〃=/=普求出机械效率；

(3)若不计摩擦及绳重，根据叩=2叫=普=黑=2求出拉力的大小；根据连接动