2023-2024学年广东省深圳市福田八校九年级(上)开学英语试卷(含解析)_第1页
2023-2024学年广东省深圳市福田八校九年级(上)开学英语试卷(含解析)_第2页
2023-2024学年广东省深圳市福田八校九年级(上)开学英语试卷(含解析)_第3页
2023-2024学年广东省深圳市福田八校九年级(上)开学英语试卷(含解析)_第4页
2023-2024学年广东省深圳市福田八校九年级(上)开学英语试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年广东省深圳市福田八校九年级(上)开学英语试

一、完形填空(本大题共10小题,共10.0分)

Sarahwassad.HerbestfriendJennywasmovinginamonth.Jennypromisedtowrite,butSarahdidn't(1)

that.Lastyearanotherfriendofhermoved.Sarahwrotethreeletterstothefriend,butnever(2)

her.SarahknewthesamethingwouldhappenbetweenJennyandher,soshe(3)not

tobefriendswithJenny.

OnMonday,JennyinvitedSarahtoplaywithher,butSarahrefused.ThenextdayJennyaskedSarahif

shewantedtoshareher(4).Sarahwantedtobutshesaid,"No,thanks.Idon'thaveasweet

tooth."OnWednesday,JennyaskedifSarahwantedtositnexttoherattheschoolplay,andSarahsaid

(5).Jennysatbyherselfandlooked(6).

Sarah's(7)wasonThursday.Hermumdidn'thavetimetobuyherapresent,andherdadhad

toleaveearlyforameeting.ltseemedthat(8)caredthatitwasherbirthday.ButwhenSarahgot

toschool,shesawJennysittingoutsidewithapresentbox.Sarahtooktheboxsilentlyandfelt(9)

forwhatshehaddonetoJenny.Sheknewthat(10)Jennywasmoving,theywouldkeepintouch

andbefriendsforever.

1.A.rememberB.believeC.wishD.mind

2.A.lookedforB.thoughtaboutC.dependedonD.heardfrom

3.A.triedB.refusedC.preferredD.decided

4.A.computerB.secretC.chocolateD.umbrella

5.A.noB.OKC.pleaseD.goodbye

6.A.excitedB.worriedC.nervousD.sad

7.A.birthdayB.testC.fightD.competition

8.A.everyoneB.anyoneC.someoneD.noone

9.A.proudB.sorryC.interestedD.pleased

10.A.althoughB.becauseC.ifD.till

二、补全对话-填空(本大题共1小题,共10・0分)

11.

A.Thiswillhelpupliftyourspirits.

B.Themoreyoupractice,thehappieryou'llbe.

C.Ifyouarehavinghealthproblems,begratefulfbrwhatdoeswork.

D.Iamsogladthat-Iamblessedtohaveacarinwhichtogetaround.

E.Nomatterwhatyouhaveexperienced,justenjoyyourlifeeveryday.

F.Butwecanchoosetothinkdifferentlybybeginningwiththesmallestofsteps.

Ifyouarefeelingthatlifejustcannotbeanyworseforyou,itcanbechallengingtothinkpositive

thoughts.(1)Hereareafewexamplesforyoutopractice.Saythemoutloudandwithfeeling!

★Beginandendeachdaywitha"Thankyouforthiswonderfulday!"

★Whenyouseethegas,priceshiking,sayH(2)”

★Whenyouarelateforwork,say"IamsohappyandgratefulformyjobasIknowthatmanydon't

haveone."

★(3)"Ireallydoappreciatemyeyesthatsee,myearsthathear,mymouththattastes,

mylegsthatwalk,myarmsthatlift,myhandsthatwrite,mymindthatthinks,mykneesthatbend

andmytonguethattalks.*'Thepossibilitieshereareendless:bethankfulforwhatdoesworkforyou

andfeelgoodaboutit!

★Writedownwhatyou'regratefulforeachday.Inmomentswhenyou'refeelingreallydown,read

whatyouwrotebefore.(4)Ifyoukeepdoingthisregularly,youwillfindthatyourlistwill

getlongerandlonger.

Thekeyistomoveyourselfintoapositivethoughtandkeepittherelongenoughtomakeitamoment

ofpeace.(5)

(1)

(2)

(3)

(4)

三、阅读理解(本大题共15小题,共22.5分)

A

Whatdoesitfeelliketospend40daysinacave(洞穴)withoutclocks,phonesorsunshine?Fifteen

volunteers,fromage27to50,wereinanexperimentlikethatintheLombrivescaveinFrance.Asoneof

thelargestcavesinEurope,itisabout39kilometerslongandhaslargeopenspacesinside.ltisalsocool

inthecave-about10℃.

Theexperimenttriedtoanswersomeimportantquestions,suchashowhumansactinnewandunusual

situations.ThescientistscameupwiththeideaduringtheCOVID-19lockdowns(封锁).Duringthe

experiment,thevolunteersneededtosleepintents.Iftheywantedtodrinkwater,theyneededtogetitfrom

awellinthecave.

Becausevolunteerscouldn*ttellthetime,theysleptandatewhenevertheyfeltlikeit.Overtime,different

peoplegotintodifferentlivinghabits.Fortydayslater,onevolunteerthoughthehadbeeninthecavefor

just23days.

Mostvolunteersenjoyedtheexperience.Manywerehappytotakeabreakfromtheirbusylives.Someof

themevensaidtheywishedtheycouldhaveafewmoredaysinthecave.

12.WhatdoweknowabouttheLombrivescave?

A.Itishotinside.B.ItisthelargestcaveinEurope.

C.ItislocatedinFrance.D.Itissmallforthevolunteers.

13.WhichofthefollowingisNOTmentioned?

A.Whowerethevolunteersinthecave?

B.Howdidthevolunteerliveinthecave?

C.Whendidthescientistthinkoftheidea?

D.Whydidthescientistdotheexperiment?

14.Thevolunteershaddifferentlivinghabitsbecause.

A.theyliveindifferentplaces

B.theywereaskedbythescientiststodoso

C.theydidn'tknowwhattimeitis

D.theycamefromdifferentcountries

15.Whatdidmostvolunteersthinkoftheexperiment?.

A.BoringB.EnjoyableC.DifficultD.Meaningless

16.What'sthebesttitleofthearticle?

A.ChangesindifferentsituationsB.Thingswecandoinacave

C.AmonthwithoutsunshineD.Anexperimentinthecave

B

YangJinlong,a46-year-oldperformer,drivestoprimaryschoolsormiddleschoolsin

Xi'anat9a.m.andteachesstudentsaboutShaanxikuaibanuntil6p.m..Then,hereturns

hometoprepareclassesfbrthenextday.

ShaanxikuaibanisaformoftraditionalChinesestorytellingintheShaanxidialect(方

言),lotherhythmofclappingbamboostrips(竹板).Itcanbeperformedbyagroup

oroneperson.

TheartformshowedupinthelateQingDynasty(1644〜1911).Farmersusedittosharetheirknowledge

andearnmoney.NowpeopleperformShaanxikuaibanatfestivals,partiesandartshows.

Yanghimselffirstlearnedkuaibanattheageof9.Beforethat,heoftenwentwithhisfathertowatch

kuaibanperformances.

“Asayoungboy,Iwasdrawntotheartformbecausemanyofthestoriesareaboutheroes.It'seasyforthe

audiencetorememberthestoriessinceallthelinesrhyme,“Yangsaid.

Hisloveforkuaibanhasdrivenhimformorethan30years.Tomaketheartmorepopular,especially

amongyoungpeople,Yangtriestobecreative.Insteadofthetraditionalgown,hewearsasuitwhile

tellingmodemstories.Yangalsoborrowsmanypopelements(元素)liketapdance,ballet,jazzdance

andtherhythmsofpopularmusic.Hisstoriesfocusonmoremoderntopics,likestoriesofheroeswhohave

workedtoreducepoverty(贫困)andmembersoftheChineseOlympicteam.

17.HowmanyhoursdoesYangJinlongteachstudentseveryday?

A.3.B.6.C.9.D.10.

18.WhatcanweknowaboutShaanxikuaiban?

A.ItappearedintheearlyQingDynasty.

B.Itcanonlybeperformedbyoneperson.

C.Businessmenperformedittoearnmoney.

D.Theperformersneedtoclapbamboostrips.

19.Whatdoestheunderlinedphrase"wasdrawnto"inparagraph5probablymean?

A.Wastaughtby.B.Waspulledby.

C.Waspaintedby.D.Wasattractedto.

20.HowdoesYangJinlongpromotetheartamongyoungpeople?

a.Byborrowingthepopelements.

b.Byfocusingonmoremoderntopics.

c.Bydancingtotherhythmsofpopmusic.

d.Bywearingasuitwhiletellingmodernstories.

A.abcB.abdC.bedD.acd

21.Whatisthebesttitleofthetext?

A.LoveforShaanxikuaiban.

B.AnintroductiontoShaanxikuaiban.

C.Updatinganoldtradition-Shaanxikuaiban.

D.AShaanxikuaibanperformer-YangJinlong.

c

Socialmedia(社交媒体)hasitspositiveaspects,butitcanalsobringsomeproblems.

HaveyoueverbeenboredanddecidedtocheckyourWeChatmoments,onlytofindoutthatyour

bestfriendisattheGreatWalloroneofyourclassmatesiseatingdeliciousnoodlesatyourfavorite

restaurant,oroneofyourbasketballteammalesisvisitingthegiantpandasinSichuan?Haveyou

hadthefeelingthatothersareenjoyinglifemorethanyouare?Ifyouranswersareboth"Yes”,you

areexperiencingFOMO一thefearofmissingout.

Researchershavefoundthatover75%ofyoungpeopleareexperiencingFOMOfromtimeto

time.Socialmediaisthemainculpritforit.Becauseitissoeasytodayforpeopletoseewhattheir

friendsaredoing,eating,buyingandtalkingabout.Andtheyareafraidofmissingoutonimportant

andnewinformationwhentheyareawayfromsocialnetworks.However,itisimpossibleforusto

enjoythesameactivitiesothersareenjoyingonsocialmedia.Failingtorealizethistruth,weoftenlet

FOMOleadustocompareourliveswiththoseofothers.Thiscomparisonleavesusfeeling

dissatisfied.However,ourliveshavebothgoodandbadmoments,butallweseeonsocialmediaare

thepicture-perfectmomentsothersshare.FOMOalsomakesuschecksocialmediamoreoften,which

cancausefeelingsofsadness,lonelinessandboredom.

SowhatshouldwedoifwehaveFOMO?Researchersadvisedthatwefaceitandchangeourwayof

thinking.Theyalsoexplainedthattakingpartinsocialactivitiescouldhelpusrealizethatnothingbad

washappening.What'smore,theysuggestedfindingthejoyinthepresentandnotbelievingthe

unrealinformationornewsontheInternet.uTakeitasachancetodowhatyoureallylove,andturn

yourFOMOintoyourJOMO—joyofmissingout,"oneresearchersaid.

22.WhatisthemainpurposeofParagraph2?

A.ToshowwhatFOMOiswithexamples.

B.TofindoutifpeoplesufferfromFOMO.

C.Toaskquestionsaboutpeople'sdailylives.

D.Togiveexamplesaboutpeople'susingsocialmedia.

23.Whichonecanreplacetheword"culprit"inParagraph3?

A.purposeB.causeC.resultD.problem

24.Accordingtoparagraph3,whydoessocialmediamakepeoplefeeldissatisfied?

A.Becauseourliveshavebothgoodandbadmoments.

B.Becauseitleadsustocompareourliveswiththoseofothers.

C.Becauseitisimpossibleforustomakefriendsbysocialmedia.

D.Becausewecanseethepicture-prefectmoments.

25.Accordingtothelastparagraph,whataretherightwaystodealwithFOMO?

①Joinavoluntarygroup.

©Acceptwhatyouarehavingnow.

③Checkyourfriends'WeChatmomentsfromtimetotime.

©Developyourhobbies.

⑤StopbelievingthenewsontheInternet.

A.③④⑤B.②③⑤C.①④⑤D.①②④

26.Whatcanbethebesttitleofthispassage?

A.Socialmedia:Goodorbad?B.FOMO:Friendorenemy?

C.FOMO:Getoutofit!D.Socialmedia:Guardagainstit!

四、任务型阅读-多任务混合(本大题共1小题,共7・5分)

27.

A.Whenpeoplesaysomethingisjustapieceofcake,theymeanit*seasyfbrthemtodo

that.

B.Ifyouthinkofsomeoneasanimportantpersonandyoulovehimorheralot,youcan

sayheorsheistheappleofyoureye.

C.Ifsomeoneislazyandisn'tinterestedinanythingexceptwatchingTVonthesofa,

thenheorshecanbecalledacouchpotato.

D.Therearequiteafewgoodthingsaround,butyoucan'tgetthemaftertrying.Youjust

sayyoudon'tlikethem.Thafsjustsourgrapes.

E.Howmuchdoesabirdeat?Notverymuch,right?Sotoeatlikeabirdistoeatvery

little.

F.Youneverworkhard,andyoujusttrytogetinclosetouchwithyourleadersandsay

goodwordstothem.Othersmaysaybutteruptheleader.

(1)Lilyislosingweightthesedays.Sheonlyeatsvegetablesaladforlunch

andanapplefbrdinner.

(2)LisaisgoodatMathsandhaswonfirstprizeinseveralMaths

competitions.Soit'srelaxingforhertohelpherlittlebrotherwithhisMaths.

(3)Bettyistheonlydaughterinherfamily.Herfatherloveshermorethanher

brothers.Sheisreallyimportanttohim.

(4)Emilyissolazythatsheonlyenjoyssittinginfrontofthetelevisionand

watchingTVplays.

(5)Dicklostthebasketballgameyesterday.Hetoldothershejustdidn*twant

towinthegame.

(1)

(4)

五、阅读填空(本大题共1小题,共10.0分)

28.Nobodyisbomgreat.Forexample,ThomasEdisonisknownasthe(1)(invent)

oflightbulbsandtelephones,buthehadaratherdifferentchildhood.OnedayThomasEdisoncame

homeandgavealettertohismother.He(2)(tell)her,"Myteachergavethisletter

tomeandaskedmetogiveittomymother."Hismotherwastearfulassheread(3)letter

outloudtoherchild,"Yoursonisagenius.Thisschoolistoosmallforhimanddoesn'thaveenough

good(4)(teacher)totrainhim.Pleaseteachhim(5)(your)

ManyyearsafterEdison'smother'sdeath,Edisonbecameoneof(6)(great)inventors

ofthecentury.Onedayhewasgoingthroughtheoldcloset(壁橱)andhefoundafoldedletterthat

(7)(give)tohimbyhisteacherforhismother.Heopenedit.Themessagewrittenon

theletterwas."Yoursonhastostop(8)(attend)ourschool(9)heismentally

(精神上)ill.Heisexpelled(开除)

Edisonwasmovedwhenreadingitandthenhewroteinhisdiary,"ThomasAlvaEdisonwasa

mentallyillchildwhosemotherturnedhim(10)thegeniusofthecentury."

Fromthis,weknowthatamother'sloveandupbringingcanhelpchangethedestiny(命运)ofachild.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

六、书面表达(本大题共1小题,共15.0分)

29.随着中考的临近,学生们的压力也逐渐增大,一些学生甚至产生了一些负面情绪,现某

青少年英语健康网站向全球征集对抗负面情绪的方法,请你写一篇短文投稿。

学生现状:一些学生产生了恐惧、紧张和焦虑等负面情绪

建议

(1)建议大家运动,因为……

(2)建议与家人、朋友沟通,调整心态;

(3)你的其他建议。

鼓励大家积极应对。

要求:

(1)必须包含提示中的所有内容,可适当发挥,以使行文连贯;

(2)条理清晰,语意连贯,语句通畅;

(3)文中不得出现真实姓名和学校;

(4)不少于80词,开头和结尾不计入总词数。

提示词汇:积极的positive;负面的negative;心理健康mentalhealth

TheHighSchoolEntranceExamisgettingcloserandcloser.___

答案和解析

l~10.【答案】B、D、D、C、A、D、A、D、B、A

【解析】(1)考查动词。句意:珍妮答应给她写信,但莎拉不相信。A.remember记住;B.believe

相信;C.wish希望;D.mind介意。根据后句

Lastyearanotherfriendofhermoved.Sarahwrotethreeletterstothefriend,butnever...her.(去年,她

的另一个朋友搬家了。莎拉给那位朋友写了三封信,但一直没……她。)可知,莎拉不相信珍妮会

给她写信。故选B。

(2)考查动词短语。句意:莎拉给那位朋友写了三封信,但一直没收到她的信。A.lookedfor寻

找;B.thoughtabout考虑;C.dependedon依靠;D.heardfrom收到某人的来信。根据

Sarahwrotethreeletterstothefriend(莎拉给那位朋友写了三封信)以及转折连词but可知,没有收

到朋友的回信。故选D。

(3)考查动词。句意:莎拉知道同样的事情也会发生在她和珍妮之间,所以她决定不再和珍妮做

朋友。A.tried尝试;B.refused拒绝;C.preferred更喜欢;D.decided决定。根据

SarahknewthesamethingwouldhappenbetweenJennyandher(莎拉知道同样的事情也会发生在她

和珍妮之间)可知,莎拉决定不再和珍妮做朋友。decidenottodosth.决定不做某事。故选D。

(4)考查名词。句意:第二天,珍妮问莎拉要不要分享她的巧克力。A.coniputer电脑;B.secret

秘密;C.chocolate巧克力;D.umbrella雨伞。根据后文Idon'thaveasweettooth.(我不喜欢吃甜食。)

可知,巧克力是甜食。故选C。

(5)考查名词。句意:星期三,珍妮问莎拉是否愿意在学校演出时坐在她旁边,莎拉说不。A.no

不;B.OK好的;C.please请;D.goodbye再见。根据第一段

SarahknewthesamethingwouldhappenbetweenJennyandher.,

oshedecidednottobefriendswithJenny.(莎拉知道同样的事情也会发生在她和珍妮之间,所以她

决定不再和珍妮做朋友。)可知,莎拉会拒绝珍妮的邀请,会说不。故选A。

(6)考查形容词。句意:珍妮独自坐着,看起来很难过。A.excited兴奋的;B.worried担心的;

C.nervous紧张的;D.sad难过的。根据Jennysatbyherself(珍妮独自坐着)可知,会很难过。故

选D。

(7)考查名词。句意:莎拉的生日是在星期四。A.birthday生日;B.test测试;Cfght打架;

D.competition比赛。根据后文itwasherbirthday(今天是她的生日。)可知,星期四是莎拉的生

日。故选A。

(8)考查不定代词。句意:似乎没有人在乎今天是她的生日。A.everyone所有人;B.anyone任何

人(疑问句或否定句):C.someone某人(陈述句);D.noone没有一个人。根据前句

Hermumdidn'thavetimetobuyherapresent,andherdadhadtoleaveearlyforameeting.(她妈妈没

时间给她买礼物,她爸爸又得早点离开去开会。)可知,似乎没有人在乎今天是她的生日。故选

Do

(9)考查形容词。句意:但是当莎拉到达学校时,她看到珍妮拿着一个礼物盒坐在外面。莎拉默

默地接过盒子,为自己对珍妮所做的一切感到抱歉。A.proud骄傲的;B.sorry抱歉的;C.interested

感兴趣的;D.pleased高兴的。根据第一段

SarahknewthesamethingwouldhappenbetweenJennyandher.,

oshedecidednottobefriendswithJenny.(莎拉知道同样的事情也会发生在她和珍妮之间,所以她

决定不再和珍妮做朋友。)以及前句ButwhenSarahgottoschool,

shesawJennysittingoutsidewithapresentbox.(但是当莎拉到达学校时,她看到珍妮拿着一个礼物

盒坐在外面。)可知,莎拉会感到很抱歉。故选B。

(10)考查连词。句意:她知道,虽然珍妮要搬家了,但她们会保持联系,永远是朋友。A.although

虽然;B.because因为;C.if如果;D.till直到。根据Sheknewthat...Jennywasmoving,

theywouldkeepintouchandbefriendsforever.(她知道珍妮要搬家了,但她们会保持联系,永

远是朋友。)结合选项可知,用although引导让步状语从句,表示"虽然珍妮要搬家了,但她们会

保持联系"。故选A。

本文主要讲述了莎拉因为朋友珍妮要搬家而感到伤心。因此,她决定不再和珍妮做朋友。然而,

在莎拉生日那天,珍妮送了她一个礼物,使得莎拉意识到她对珍妮的态度不对。她知道即使珍妮

要搬走,她们还是会保持联系并成为永远的朋友。

解答完形填空题需要快速阅读全文,了解文章大意,再带着选项去读,边读边做,注意联系上下

文。

11•【答案】【小题1】F

【小题2】D

【小题3】C

【小题4】A

【小题5】B

【解析】细节推理题。

(1)根据前句Ifyouarefeelingthatlifejustcannotbeanyworseforyou,

itcanbechallengingtothinkpositivethoughts.(如果你觉得生活对你来说再糟糕不过了,那么思考

积极的想法可能会很有挑战性。)可知说的是思考,结合选项,应说”但我们可以选择从最小的步

骤开始,以不同的方式思考。”故选F。

(2)根据前句Whenyouseethegaspriceshiking,(当你看到油价上涨时,)可知说的是开车,

结合选项,应说“我很高兴,我很幸运有一辆车,可以到处走走。”故选D。

(3)根据后句"Ireallydoappreciatemyeyesthatsee,myearsthathear,mymouththattastes,

mylegsthatwalk,myarmsthatlift,myhandsthatwrite,mymindthatthinks,

mykneesthatbendandmytonguethattalks."(我真的很感激我能看到的眼睛,能听到的耳朵,能

品尝的嘴,能走路的腿,能举起的胳膊,能写字的手,能思考的头脑,能弯曲的膝盖和能说话的

舌头。)可知说的是感激健康的身体,结合选项,应说“如果你有健康问题,要感激那些有效的。

"故选Co

(4)根据前句

Writedownwhatyou'regratefulforeachday.Inmomentswhenyou'refeelingreallydown,

readwhatyouwrotebefore.(写下每天让你感激的事情。当你情绪低落的时候,读读你之前写的东

西。)可知说的是读写过东西的作用,结合选项,应说”这将有助于提升你的精神。”故选A。

(5)根据前句

Thekeyistomoveyourselfintoapositivethoughtandkeepittherelongenoughtomakeitamomentof

peace.(关键是让自己进入一个积极的想法,并保持足够长的时间,让它成为一个平静的时刻。)

可知说的是积极的想法,结合选项,应说"你练习得越多,你就会越快乐。”故选B。

短文讲了要学会欣赏,学会感恩,越感恩越幸运。

做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析,保证上下文意思通顺,结合选项选

出正确答案。

12~16.【答案】C、A、C、B、D

【解析】(1)细节理解题。根据第1段Fifteenvolunteers,fromage27to50,

wereinanexperimentlikethatintheLombrivescaveinFrance.(15名年龄从27岁至I]50岁的志愿者

在法国隆布里夫洞穴进行了类似的实验。)可知隆布里夫洞穴在法国,故C选。

(2)细节理解题。根据第1段Whatdoesitfeelliketospend40daysinacave(洞穴)withoutclocks,

phonesorsunshine?(在洞穴里呆上40天,没有时钟,没有电话,也没有阳光,是什么感觉?)

可知提到了为什么进行这个实验,第2段Theexperimenttriedtoanswersomeimportantquestions,

suchashowhumansactinnewandunusualsituations.ThescientistscameupwiththeideaduringtheC

OVID-19lockdowns(封锁).(这个实验试图回答一些重要的问题,比如人类在新的和不寻常的

情况下是如何表现的。科学家们在新冠疫情封锁期间提出了这个想法。)可知提到了什么时候有

这个想法,第2段Duringtheexperiment,

thevolunteersneededtosleepintents.Iftheywantedtodrinkwater,

theyneededtogetitfromawellinthecave.(在实验期间,志愿者需要睡在帐篷里。如果他们想喝

水,就得从洞里的井里打水。)可知提到了他们如何生活,没有提到谁是志愿者,故选A。

(3)细节理解题。根据第3段Becausevolunteerscouldn'ttellthetime,

theysleptandatewhenevertheyfeltlikeit.Overtime,differentpeoplegotintodifferentlivinghabits.

(因为志愿者们看不清时间,他们想睡就睡,想吃就吃。随着时间的推移,不同的人养成了不同

的生活习惯。)可知是因为志愿者们看不清时间,故选C。

(4)细节理解题。根据第4段Mostvolunteersenjoyedtheexperience.(大多数志愿者都很享受这

段经历。)可知大多数志愿者都很享受这段经历,故选B。

(5)标题归纳题。根据第2段Theexperimenttriedtoanswersomeimportantquestions,

suchashowhumansactinnewandunusualsituations.ThescientistscameupwiththeideaduringtheC

OVID-19lockdowns(封锁).Duringtheexperiment,

thevolunteersneededtosleepintents.Iftheywantedtodrinkwater,

theyneededtogetitfromawellinthecave.(这个实验试图回答一•些重要的问题,比如人类在新的

和不寻常的情况下是如何表现的。科学家们在新冠疫情封锁期间提出了这个想法。在实验期间,

志愿者需要睡在帐篷里。如果他们想喝水,就得从洞里的井里打水。)可知山洞里的一个实验符

合文章主题,故选D。

这篇短文主要讲述了15名志愿者在法国的Lombrives洞穴中进行了为期40天的实验。在洞穴中,

他们没有时钟、手机或阳光。这个实验旨在回答一些重要问题,比如人类在新的、不寻常的情况

下如何行动。在实验中,志愿者需要在帐篷里睡觉,如果他们想喝水,就需要从洞穴里的井里取

水。由于志愿者无法知道时间,他们按照自己的感觉随时入睡和进食。随着时间的推移,不同的

人养成了不同的生活习惯。大约40天后,有一个志愿者认为他只在洞穴里待了23天。大多数志

愿者都享受这次经历,他们很高兴能从繁忙的生活中休息一下,甚至有些人表示希望能在洞穴里

再待几天。

首先要通读全文,了解文章大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,然后明确词意,结合排除

法逐一选出答案。最后再通读全文,核对答案。

17〜21.【答案】C、D、D、B、C

【解析】(1)细节理解题。根据第一段YangJinlong,a46-year-oldperformer,

drivestoprimaryschoolsormiddleschoolsinXi'anat9a.m.andteachesstudentsaboutShaanxikuaiba

nuntil6p.m.(46岁的演员杨金龙上午9点开车去西安的小学或中学,教学生关于陕西快板的知识,

直到下午6点。)可知杨金龙每天教学生9个小时。故选C。

(2)细节理解题。根据第二段

ShaanxikuaibanisaformoftraditionalChinesestorytellingintheShaanxidialect,

totherhythmofclappingbamboostrips.ltcanbeperformedbyagrouporoneperson.(陕西快板是一

种用陕西方言讲故事的传统形式,以拍竹条为节奏。它可以由一个团体或一个人表演。)第三段

TheartformshowedupinthelateQingDynasty(1644〜

1911).Farmersusedittosharetheirknowledgeandearnmoney.NowpeopleperformShaanxikuaiban

atfestivals,partiesandartshows.(这种艺术形式出现在清末(1644年至1911年)。农民用它来

分享知识和赚钱。现在人们在节日、聚会和艺术表演中表演陕西快板。)可知D项”表演者需要拍

竹条。”说法正确。故选D。

(3)词义猜测题。根据第五段

becausemanyofthestoriesareaboutheroes.It'seasyfortheaudiencetorememberthestoriessinceallt

helinesrhyme.(因为很多故事都是关于英雄的。观众很容易记住这些故事,因为所有的台词都押

韵。)可知"wasdrawnto”的意思是“被吸引”。故选D。

(4)细节理解题。根据最后一段Tomakethearlmorepopular,especiallyamongyoungpeople,

Yangtriestobecreative.Insteadofthetraditionalgown,

hewearsasuitwhiletellingmodernstories.Yangalsoborrowsmanypopelementsliketapdance,ballet,

jazzdanceandtherhythmsofpopularmusic.Hisstoriesfocusonmoremodemtopics.(为了让这门艺术

更受欢迎,尤其是在年轻人中,杨努力发挥创意。他不穿传统的长袍,而是穿西装讲现代故事。

杨还借用了许多流行元素,如踢踏舞、芭蕾舞、爵士舞和流行音乐的节奏。他的故事聚焦于更现

代的主题。)可知他穿西装讲现代故事,借用了许多流行元素,关注更现代的话题。故选B。

(5)标题归纳题。根据根据最后一段Tomaketheartmorepopular,especiallyamongyoungpeople,

Yangtriestobecreative.Insteadofthetraditionalgown,

hewearsasuitwhiletellingmodemstories.Yangalsoborrowsmanypopelementsliketapdance,ballet,

jazzdanceandtherhythmsofpopularmusic.Hisstoriesfocusonmoremodemtopics.(为了让这门艺术

更受欢迎,尤其是在年轻人中,杨努力发挥创意。他不穿传统的长袍,而是穿西装讲现代故事。

杨还借用了许多流行元素,如踢踏舞、芭蕾舞、爵士舞和流行音乐的节奏。他的故事聚焦于更现

代的主题。)可知他穿西装讲现代故事,借用了许多流行元素,关注更现代的话题。故最佳标题

为”更新陕西快本的古老传统。”故选C。

本文主要介绍了陕西快板和快板表演者杨金龙。

通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选

择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。

22~26.【答案】A、B、B、D、C

【解析】(1)段落大意题。根据第2段"Ifyouranswersareboth'Yes',youareexperiencingFOMO

一thefearofmissingout."(如果你的答案都是肯定的,那么你正在经历FOMO——害怕错过。)

可知本段的主要目的是用例子表明什么是社交控。故选A。

(2)词义猜测题。根据第3段"Becauseitissoeasytodayforpeopletoseewhattheirfriendsaredoing,

eating,buyingandtalkingabout.Andtheyareafraidofmissingoutonimportantandnewinformalion

whentheyareawayfromsocialnetworks."(因为今天人们很容易看到他们的朋友在做什么,吃什么,

买什么,谈论什么。当他们远离社交网络时,他们害怕错过重要的新信息。)因此这是表达社交

媒体是造成社交控的主要原因。故选B。

(3)细节理解题。根据第3段"Failingtorealizethistruth,weoftenletFOMOleadustocompareour

liveswiththoseofothers.Thiscomparisonleavesusfeelingdissatisfied."(没有意识到这个事实,我们

经常让FOMO引导我们将自己的生活与他人的生活进行比较。这种比较让我们感到不满意。)可

知因为它会让我们把自己的生活和别人的生活进行比较。故选B,

(4)推理判断题。根据第4段"Researchersadvisedthatwefaceitandchangeourwayofthinking.They

alsoexplainedthattakingpartinsocialactivitiescouldhelpusrealizethatnothingbadwas

happening.What'smore,theysuggestedfindingthejoyinthepresentandnotbelievingtheunreal

informationornewsontheInternet."(研究人员建议我们面对它,改变我们的思维方式。参加社会

活动可以帮助我们意识到没有什么不好的事情发生。更重要的是,他们建议在当下找到快乐,不

要相信互联网上不真实的信息或新闻。)因此解决社交控的方法是:①②④。故选D。

(5)标题归纳题。根据第4段"'Takeitasachancetodowhatyoureallylove,andturnyourFOMOinto

yourJOMO—joyofmissingout,'oneresearchersaid"(把它当作一个做你真正喜欢的事情的机会,

把你的FOMO变成你的JOMO——错过的快乐。)因此本文主要介绍要远离社交控,故选C。

本文主要讲述了社交媒体的积极方面和可能带来的问题。文章首先介绍了FOMO(错过恐惧症)

的概念,即看到朋友在社交媒体上分享的美好生活,自己感到焦虑和不满。研究表明,超过75%

的年轻人时常会经历FOMO,而社交媒体是主要罪魁祸首。文章指出,我们应该认识到社交媒体

上的生活不一定是真实的,而且我们的生活也有好有坏,不应该总是和别人比较。研究者建议我

们面对FOMO并改变思维方式,参加社交活动,寻找当下的快乐,并不要轻信互联网上的虚假信

息。最后,研究者鼓励我们将FOMO转化为JOMO(错过的快乐),把握机会做自己真正喜欢的

事情。本文通过介绍FOMO的概念,分析了社交媒体可能带来的负面影响,并提供了一些应对策

略,让读者更好地应对社交媒体带来的挑战。

通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选

择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。

27.【答案】【小题1】E

【小题2】A

【小题3】B

【小题4】C

【小题5】D

【解析】(1)细节推理题。根据Lilyislosingweightthesedays.Sheonlyeatsvegetablesaladforlunch

andanapplefordinner.(莉莉这几天正在减肥。她午餐只吃蔬菜沙拉,晚餐只吃一个苹果。)可知

说的是吃的少,结合选项,应说"一只鸟吃多少?不是很多,对吧?所以eatlikeabird就是吃得很

少。”故选E。

(2)细节推理题。根据LisaisgoodatMathsandhaswonfirstprizeinseveralMathscompetitions.So

it'srelaxingforhertohelpherlittlebrotherwithhisMaths.(丽莎擅长数学,曾在几次数学竞赛中获

得一等奖。所以帮助弟弟学习数学对她来说是一种放松。)可知说的是容易做,结合选项,应说“

当人们说某件事只是小菜一碟时,他们的意思是他们很容易做到。”故选A。

(3)细节推理题。根据Bettyistheonlydaughterinherfamily.Herfatherloveshermorethanher

brothers.Sheisreallyimportanttohim.(贝蒂是家里唯一的女儿。她的父亲爱她胜过爱她的兄弟。

她对他来说真的很重要。)可知说的是女儿很重要,结合选项,应说”如果你认为某人是一个重要

的人,并且你非常爱他或她,你可以说他或她是你的掌上明珠。“故选B。

(4)细节推理题。根据Emilyissolazythatsheonlyenjoyssittinginfrontofthetelevisionandwatching

TVplays.(埃米莉太懒了,她只喜欢坐在电视机前看电视剧。)可知说的是喜欢坐在电视机前看

电视剧,结合选项,应说”如果一个人很懒,除了在沙发上看电视之外什么都不感兴趣,那么他或

她可以被称为沙发土豆。”故选c。

(5)细节推理题。根据Dicklostthebasketballgameyesterday.Hetoldothershejustdidn'twanttowin

thegame.(迪克昨天输掉了篮球赛。他告诉其他人他只是不想赢得比赛。)可知说的是想得到而

得不到的心情,结合选项,应说“有相当多的好东西,但你不能在尝试后得到它们。你就说你不喜

欢他们。那只是吃不到葡萄说葡萄酸。”故选D。

(1)莉莉这几天正在减肥。她午餐只吃蔬菜沙拉,晚餐只吃一个苹果。

(2)丽莎擅长数学,曾在几次数学竞赛中获得一等奖。所以帮助弟弟学习数学对她来说是一种放

松。

(3)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论