幼儿园班级中班月工作总结

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时间是一只永久飞行的鸟。转瞬间一个月过去了。看着这些可爱的小天使一每天长大改变，心里有一种说不出的喜悦。幼儿园中班9月总结。

一、班级状况分析：

每个幼儿园的教育方式都很不一样，更不用说南北差异了。由于这里的家长大多是农民工或者商人，对学前教育了解不多，无法兼顾学前教育的重要性。他们盲目的想法是让孩子比别人多认识单词，多学习知识，多写单词。其实我多年的阅历并不支持这种教学。而且我更着重行为习惯的培育。但是自从9月中旬来了以后，我和父母的沟通就没有多过，也没有给他们开家长会，所以实施起来还是比较困难。但是，为了孩子，我还是用自己的方法教育孩子。

刚来中产的时候有点担忧。由于我不知道怎么照看孩子。但是，看到孩子的时候，我放下了许多。究竟我上了两年半的课，带着比较简单。孩子们看到我，很快就接受了我。可能是对新老师不熟识，有点新奇，所以上课和做什么都很协作。只是有些淘气的男生有点吵。可能是由于我在他们心里没有威信。但是过了一个星期左右，我已经服得很好了。孩子们习惯了我的教育方式。

音乐对孩子应当是很敏感的，但在孩子身上还是看不出来。比如我和孩子平常拍拍手，没有节奏。于是我想到了一个方法，就是坐在座位上，排好队，坐好，保藏书籍……这些都被钢琴取代了。一周后，孩子明显变了。只要听到相应的琴声，他们就知道该怎么办了。2周后唱歌会用手拍节奏，更喜爱唱歌。看到这个结果我很快乐。

二、安全卫生工作：

虽然这里的幼儿园要求不多，但作为一个负责任的幼教老师，我需要为孩子的安全健康着想。既然托儿老师要跟着班车，我就要做一些卫生工作。比如在消毒方面，我会留意孩子能接触到的地方。所以放学后，我会用消毒水擦拭课桌、柜子、门、书包、杯架。教室一贯都是通风的，但是由于风大，孩子们午睡的时候会关闭，起床后再打开。为了加强孩子的体质，我们在日常生活中每天都要做肯定量的运动。依据天气改变，孩子们应当实时穿衣和脱衣服。午睡期间，留意增加或减削被子，养成孩子午睡的好习惯，特别留意饮食习惯，鼓舞孩子不要挑食，提高午餐速度，形成更好的午餐习惯。日常生活中，时刻提示孩子正确坐、站、走，教育孩子爱惜五官。教育孩子早睡早起，少在家看电视，多运动，养成肯定的作息习惯。

三、常规教育：

1、礼貌惯例

引导孩子在公园主动问候老师和阿姨，离开公园时主动说“再见”;在幼儿园，要团结孩子，相互援助，不抢东西，不打人，认错赔礼，主动说“对不起”。

2、卫生常规

每天早上，留意孩子衣服整齐，手洁净，没有长指甲，带洁净的手帕;提示孩子饭前和上完厕所后洗手;教会孩子午餐时正确运用勺子，不挑食，不吃不玩，吃饭要慢，留意饮食卫生，饭菜不要留在桌上或地上。

3、定期午休

吃饭前后都要排队洗手，吃饭时不要说话，不要玩筷子和饭菜。吃完就把碗和勺子收起来，然后不跑宁静看书。午睡前，我知道先小便，然后在老师的援助下脱衣服，盖上被子。我不说话，不动，宁静的睡觉，午睡的时候学会穿衣服穿鞋子。

4、上课常规

要求幼儿听到琴声马上进教室，坐到自己的座位上，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视老师，上课时遵守纪律，不随意说话，离开座位，留意养成幼儿积极动脑，举手回答下列问题的习惯。

5、课间游戏常规

教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随意拿老师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。

6、爱惜公物常规

教育幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，不踩椅子，不乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

四、家长沟通工作：

由于是开学之后才来幼儿园，刚开始和家长还不是很熟识，对孩子也不够了解，所以头一个星期和家长沟通得不是许多。但是一周之后，我对孩子们都有了一些了解，便与家长亲密联系，主动向家长反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家状况。虽然还没有取得全部家长的完全信任，但我相信在我今后的努力中，肯定会让家长对自己更加认可!

五、不足和加强方面：

1、在幼儿的习惯方面，还得继续加强，由于习惯要渐渐养成，所以我们将根据上述要求一步步努力。

2、在与家长沟通方面，我应当更主动、积极地向家长反映孩子的状况，并多与家长沟通育儿阅历。

3、在教学方面，应当多学习阅历，让孩子接受更好的教育。

4、可能平常和幼儿说话比较任意，所以关于幼儿的情感教育比较缺乏，以后应当多关注每个幼儿的心灵，多给他们鼓舞，擅长发觉他们的优点。耐烦对待每一个孩子。

幼儿园班级中班月工作总结2

(一)丰富多彩的活动

1、孩子的活动：本月我们开展了《小小蛋儿把门开》、《奇异的声音》、《多才多艺的手》三个主题活动。《小小蛋儿把门开》通过一系列的活动，孩子们感受、体验、理解、反思、领悟，自然而然地获得与详细情境紧密关联的知识，并启迪了自身的聪慧;《奇异的声音》创设了以声音为主题脉络的学习情境，在这个特定的情境中，幼儿感知着、理解着、制造着、进展着;《多才多艺的手》我们创设了生动详细的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。特色活动——歌表演：《两个伙伴》、《好伙伴》、《好娃娃》、《卖报歌》。

2、家园活动：家园栏内实时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习状况与我们本月的工作重点。

4月10日，我们与家长委员会成员一起去了曹桥的奥多奇农庄进行了家园联谊活动，孩子们在农庄里自由的奔跑、追赶。同时也体验到了古代农民劳动的辛苦。

在我们开展的第二届“生活、乡土、艺术”活动中，我们每班选出了一位“艺术之星”和两位“艺术小天使”，并请家长协作填了表格。

(二)健康欢乐的生活

在春暖花开的四月，我们可以尽情享受暖和和煦的阳光，走进大自然，体验大自然的千变万化，感受大自然中各种植物的改变，体验这个季节带给我们的喜悦，但连续几天的阴雨天气，让我们的兴致全无，可孩子们的兴致缺都很高，教室里依旧洋溢着快乐的笑声。

幼儿园班级中班月工作总结3

四月份我们的工作也是特别关键的，在过去的一个月当中，孩子们也比较听话，春天正是万物复，在这暖和的四月，我们__幼儿也是落实好了各项规章制度，把工作也做的是比较完善，孩子们是比较欢乐的，洋溢着欢快的笑容，也就过去的一个月工作，总结一番：

在四月初的时候，清明节放假了几天，也嘱咐孩子回家的考前须知，肯定呀留意安全，包括和家长们也做好沟通，假期在家中让孩子完成好老师布置的学习任务，当然这些都是孩子应当要去思索的，在四月份的工作当中，这些都是基础的工作，平常也比较重视孩子们的身心健康，每天都会做早操，保证在一天当中，孩子们能够得到足够多的熬炼，身体素养可以好一点这样平常才能够有更好，我还是感觉特别有须要，中班的孩子各方面还是应当要比较上心的，这段时间我觉得自己还是做出了相应的安排。

每天放学的时候，保证家长能够顺当的接到孩子，把每一位孩子顺当交给家长们，假如家长有事，让别人来接，也会实时的确认身份，孩子们的安全是特别重要的，这一点毋庸置疑，要保证在园内孩子们能够有好的生活学习环境，这些的剖视日常需要留意的，还有一点就是孩子们相互之间需要好好地相处，培育相互之间的感情，这样在遇到事情的时候才能够团结全都，团结的精神就应当从小熬炼，需要让孩子们清晰团结的能量才是很大的，个人技能始终有限不能够从中体会到相互援助的欢乐。

中班的孩子，平常需要教的东西相对较多，在生活方面让孩子们学会自强，吃饭的时候养成自己吃饭的习惯，也教育孩子们不糜费，养成节省的好习惯，自己的事情自己做，这些都是从平常的生活当中，实践去落实的，不是上一节课就能够说的清晰，让孩子们自己实践尤为重要，从生活当中的小环节做起，这样才能够更加真实的感受到，当然以后还是应当要去做出更好的成果来，绝对不能够忽视这些。

四月份的时间还是比较快的，当然在这一个月来的时间当中，遵守园内的各项规定，落实好相关部门的指示，提倡素养教育，让家长们也能放心把孩子送到我们__幼儿园这里学习，当然在教学方面这些也是一个特别大的提高，接下来也肯定会做出更好的成果来，落实好自己分内的职责。

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四月是多彩的，绚烂的，劳碌的，也是成长的。从月初的“家长学校知识讲座”、“高效课堂艺术教学观摩研讨活动”到月中旬的全体教职员工____，再到月末的“____研讨会”、“大手牵小手，一起来加油”主题亲子趣味运动会，我们感受了四月的独特魅力，经受了一次又一次成长与欢乐，满载而归。

一、积极参与拓展培训，仔细组织亲子趣味运动会

4月中旬，我们全体教职员工来到____，参与了为期两天的____活动。团队文化建设的展示、“激情节拍”、“拼图游戏”、“盲人游戏”、篝火晚会等等一系列活动让我们感受许多收获也许多。

4月26日，我们积极组织孩子们参与亲子趣味运动会，大手拉小手，一起来加油!参与的人员除了爸爸妈妈、老师们，还有孩子们最喜爱的__和__。给家长和孩子们带来了又一段美妙的回忆!

通过这些活动的开展，老师队伍凝集力更强了，责任心更大了，工作积极性更高了，孩子和家长在亲子运动会中协作更默契了，进一步加强了家长参加教学活动的实践性，增进了亲子感情，培育了幼儿良好的团队精神。孩子们在活动中的积极参加和精彩表现让家长真实地看到了孩子的成长。

二、抓好一日生活常规

进入四月份，天气仍旧改变无常，我们着重教育幼儿依据天气气温改变更换衣物，这样既减削幼儿的患病的机率，又提高了幼儿的自理技能。常常开窗通风，每天消毒，减削细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。

三、做好教育教学工作

(一)4月6日下午，参与“家长学校知识讲座”，让家长伙伴真实的了解到我园近期举办的一些活动。

(二)坚持“每周一节示范课”活动，坚持每学期一次“高效课堂”展示活动，4月__日，积极参与以“艺术”教学为主的高效课堂教学观摩课，进一步提高专业技能，打造高效互动的趣味课堂。

(三)4月__日—__日，积极参与“____研讨会”，仔细听课，用心记录，并结合实际，将一些阅历与创新运用到日常教学中，让幼儿在游戏中学习，欢乐中成长。

(四)坚持每周听两节课，不断总结、吸取优质课阅历，充盈自己，提高教育教学质量。

四月，虽劳碌，但充盈。无论是家长、幼儿还是老师都收获不少。今后工作中将继续努力学习，仔细做好教育教学工作，期盼在骄阳似火的五月迎来更大的成长，更美妙的收获。

幼儿园班级中班月工作总结5

时间如白驹过隙，转瞬间四月份即将过去，回顾这一个月来的教学效果，有肯定的进步，当然也存在一些问题需要争论探究。四月份，秋季班同学去实习，因此我集中主要精力教授春季班同学，旨在从不同方面让同学有所提高。下面我对同学这一个月在语文课堂上的问题进行具体的分析，进行积极的反思，以便今后顺当地进行教学，提高课堂教学效果。

首先，从教学内容来说，这个月仍旧以唐诗为主要教学内容，以少量的课外文章为帮助教学内容，课外文章选自《读者文摘》，《安徒生童话》和网络资源。课前让同学积累肯定的《论语》知识，盼望能通过讲解《论语》提高同学的思想道德水平。从这一个月的授课状况来看，每课时一般都讲解一首诗歌，让同学能在课堂上背诵所学诗歌，课容量小，因而大部分同学都能顺当地背会所学诗歌，但是我发觉他们都用死记硬背的方法，没有真正地理解所学诗歌的内容，这样在学过几首诗歌以后，他们很简单忘却之前学过的诗歌。关于课前《论语》积累，同学在这个月已经开始厌倦抄写，还是感觉没用，即使强迫他们抄写了，也不能真正地理解其间的真正含义，未能达到提高同学思想道德水平的目标。对课外文章，同学的感悟技能相对来说还是比较低。

其次，从课堂秩序和课堂氛围来看。在课堂秩序方面，课堂上同学较上个月宁静，上课捣乱、说话的现象有所减削，不过仍有个别同学不遵守课堂秩序，班干部管理同学的方法欠妥，说话中总是带有脏字。在课堂氛围方面，同学在朗读、背诵时都比较积极活跃，不管是集体朗读、背诵，还是指名同学朗读、背诵，他们的热忱都很高。但是在理解诗歌时，只有极个别同学发言，尤其是在组织同学分小组争论时，每一小组也只有个别同学发言，其他同学只作为听众，不能够积极地去思索，不能够积极地参加到争论中来。

再次，从作业来看，这个月适当地增加了作业的难度，不仅仅限于让同学抄写诗歌，而且不间断地要求他们分析诗歌。其实赏析诗歌也是课堂都讲授过的内容，同学对此理解并不多，认为很难。这充分说明一个问题，同学在课堂上并没有完全消化所学知识，掌控知识状况不抱负。

针对以上问题，我将分