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文档简介

集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-DBTTY-护人身财产安全教育是一个亟待重视的问题。塑造人才,教育是文化知识的传授,而应该是道德品质、行为规范和在进行素质教育时,往往只重视大学生的技能、特视了安全防范教育。大学生安全防范教育是指以在护国家和集体的利益和资产、个人的人身和财产及侵害,预防各种危害的发生为目的,传授知识、技术确的人生观,塑造全面的安全素质。它包括国家安全等多方面内容。加强重要性的认识,安全防范教育是校园安全与稳定的见类型预防方法案件及处置件。。害和身体伤害。校园内的伤害案件时有发通过不同方式对校园内人员和校园内各种秩轨的人混入学校后到处闲逛,他们借一点点小事就会端,谩骂甚至于威胁他人,常常把学校搅得鸡犬不宁生造成的人身伤害原因很多,有的是喝酒过量,失去控制琐碎小事引发的,而受害者往往是在校易发生伤了解对方底细的情况下,便带进校内,最后发生矛值青春年华,但同时又缺少安全防范意识,她们象。校园内发生的性侵害严重危害女大学生人法性侵害:作风轻浮、精神空虚、寻求刺激的;单独行动杂,有的是社会上的犯罪分子,也有些是校偏僻处伺机作案;也有的本是以抢劫盗窃态心理的驱使下,对女生进行各种骚扰活动完成学业的首要条件,是大学生最根本的到预防人身侵害的重要性,不断提高防范能力,做的突然性和偶然性,但如果大学生有一定的识强,措施到位,许多恶性案件是能够避免的。。神上、行为上会出现一些异常情况。如果及时发现异、领导或者保卫部门报告,采取预防措施,恶性案件和纠纷发生的斗殴,应及时劝阻制止,控制案件理人际关系,同学问提倡相互理解、忍让、冷静力有关。女生夜晚单独去较偏僻的地方活动或晚可能导致被伤害。如果同学们具备较高的防范意避免受到进一步的伤害;可以报告立预防性侵害的意识,加强自防自卫。具体要做到以下几点:。件及其预防占高校中发生的刑事案件的80,以下三类物品容易被盗。一是现金、存折、汇款单物品。近来被盗的贵重物品是手机、笔记本电脑、数是,几十年来,自行车一直是盗窃的重点目标,被盗舍、教室、图书馆、食堂、运动场馆等公共场所学生财产的主要手段被侵犯的主要形式之一,也是危害大学生财产jl其中学生ll人,教6人。按作案时间划分,发生在地点划分,校内7起,校外4金、手机、笔记本电脑、首饰等。造成人身伤害年来涉及高校师生的抢劫案件有以下特点。。人关系进行诈骗;以中介为名进急需别人帮助的名义进行诈骗;还有的是先以小利取点,是编造出种种谎言,制造出各种假象,骗取受意的情况下,将受害人或者受害单位的公私财物非—有人的钱财。这类案件,在我国大部分地区不包工程等形式的诈骗案共计20起,涉及事主在抢救急需治疗费用的信息后即汇款11万元犯罪分子的存在,并且实施了盗窃、抢观原因是一些大学生缺乏防范葸识,思想麻痹大财产之所以屡屡得手,主要是利用了学生保管列漏洞,一是现金、贵重物品常常放在明处,容易放松警惕,被人拿走自己的现金、贵重物品、衣物寸:常有盗窃分子出入,他们的眼睛时时盯着缺有个别品行不端、实施盗窃的人员。所以,一定律有针对性地作好防范,不给犯罪分子现金最好的保管办法是存入银行,设好密码。银要与身份证、学生证等有效证件分开存放,妥善锁好。寒暑假离校时应托给可靠的人保管,不要放在。。一些老人、年轻妇女,租借小孩,编出种种落难思,不动心。克制贪便宜的心理,就不会被诈骗分要保持警惕或者发卡银行进行查询。查询8,农行95599,交行95559,招商银处置、不要急于入室查找自己丢失的物品保卫部第三,配合公安保卫部门查破案件。如失。及时向学校保卫部门报告,讲明丢失。并携带刀子等凶器。同学们在既无思情况下,要保持足够的警惕,要尽力保护财物不被安全;在人员聚集地区遭到抢劫,应大声呼救,震警;在僻静地方或无力抵抗的情况下,应放弃财物着冷静,尽量记住犯罪分。如果犯罪分子逃跑,你应大声呼叫,请求周围的弃所抢物品。同时要记住逃跑车辆特征、车牌号及时报告所在院系领导和学校保卫部门;在社会上被要克服不愿报案的思想,不能因为顾虑自己受骗被暴露而不报案。不去报案,骗子就会抓住你的社会。发现受骗后,还要注意保留相关证预防及全国10余个省市数十所高校的2000余名大l,发展大学生从事传销活动,涉及南京33所高校834名大学校园渗透的趋势。一些传销组织或人员,打共同创业等幌子,利用同乡、同学、同宗、同好等骗高校学生,学生上当受骗、误人传销组织的情况济秩序。因此,传销也被一些学者冠以“经济邪教,由直销员在固定营业场所之外向最终消经营者发展人员,通过对被发展人员以其直接或者发展某种商品或提供一定服务等)为条件取得加入资扰乱经济秩序,影响社会稳定的行为。俗称“拉人。直销企业均为合法注册,推销的是真正的产品;而传原因织和人员就打着“新一代的改革者”、“放下面子。件事情是、机关对传销案件的查处力度有待进一步加强。005年国务院同时颁布了《直销管理条例》和《禁作的通知》,为打击传销提供了法律币暾策依据时密切配合解救受骗学生,落实“标本兼治,着、欺诈本质和严重危害,帮助学生提高识别能力,增强传销。加强学校安全管理和学生管理,严禁任何传销组行任何形式的宣传、蛊惑及诱骗活动。及时了解掌握学级、社团、辅导员、班主任等引导学生自我教育、自我毕策与法律法规,提高思想认识,增强识别传销的能,并且通过学生群体的自我教育,相互提醒,把抵不断变换手法,打着形形色色的旗号,

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