四川省绵阳市江油市江油八校联考2023-2024学年八年级下学期4月月考历史试题

四川省江油市2024年春第一次月考(八校联考)七年级(下)历史试卷本试卷满分100分，监测时间60分钟，注意事项:1.答题前学生务必将自己的姓名、监测号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、监测号、监测点、监测场号.2.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应框内、超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.3.监测结束后，将答题卡交回.一．选择题（共40分）1．《百家讲坛》中在介绍隋朝最重要的贡献时曾评价道：“可以毫不夸张地讲，隋文帝也罢，隋朝也罢，一半的功业就在于此。”该贡献是指（）A．确立了选拔人才的察举制度 B．结束了长期分裂使中国重归统一 C．建立我国历史上第一个封建王朝 D．开凿灵渠促进了南北经济文化交流2．据《隋书•食货志》记载，597年，全国人口增长，京师和地方的仓库堆满财物，新上缴的赋税无法存储，只能堆积在走廊上。隋文帝杨坚因此免除了这一年的地丁税，以赏赐百姓。材料反映出（）A．隋炀帝耗费大量财力 B．隋朝经济得到恢复与发展 C．隋大肆征收百姓赋税 D．隋文帝以身作则节俭治国3．为了加强对地方以及边疆少数民族的控制，进一步巩固封建统治政权，特别是加强东都洛阳和江南地区的联系，控制江南地区，隋炀帝命人开凿了大运河。材料描述的是隋朝大运河开通的（）A．原因 B．过程 C．性质 D．影响4．唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。“在阶级社会中，阶级斗争是历史发展的动力”是唯物史观的重要观点。以下史实中能印证这一观点的有（）A．民族大交融的形成和影响 B．隋末农民起义的爆发和影响 C．经济重心南移的原因和经过 D．戚继光抗倭的历程和影响5．英特尔高级院士GeneMeieran认为：突破性创新的特征是打破陈规，改变传统和大步跃进；渐进式创新的特征是采取下一逻辑步骤，让事物越来越美好。下列制度属于“突破性创新”的是（）A．秦朝的郡县制 B．汉初的郡国并行制 C．明朝的科举制 D．唐朝的三省六部制6．中国有位皇帝深知“水能载舟。亦能覆舟”的古训。他在治国过程中轻徭薄赋，广纳贤才，虚心纳谏，开创了政治清明、社会稳定、经济发展的盛世局面。这位皇帝是（）A．唐高宗 B．唐玄宗 C．唐太宗 D．唐肃宗7．唐太宗强调，“中书、门下，机要之司”，需要“擢才而居”。即使是曾经的政敌部下王珪，也被太宗收为己用，出任门下省长官。以上体现出唐太宗的治国特点是（）A．用人唯贤 B．虚心纳谏 C．约法省刑 D．爱惜民力8．唐初，三省以尚书省为首，尚书令地位极高，较难控制其权力。唐太宗继位后，因为他曾任尚书令一职，“其后人臣莫敢当”，其官职时有空缺，久而久之尚书令演变成一个荣誉职衔。唐高宗在位时下令废除尚书令一职。尚书令地位的变化反映了（）A．君主专制得到了加强 B．宰相制度被彻底废除 C．决策权与执行权分离 D．中央集权不断地强化9．若要为武则天的无字碑补题碑文，下列内容不可能出现的是（）A．中国历史上唯一的女皇帝 B．社会经济持续发展 C．大力发展科举制度 D．为“贞观之治”的到来奠定了基础10．玄武门之变是唐高祖武德九年六月初四（公元626年7月2日）由当时的天策上将、唐高祖李渊的次子秦王（）在唐王朝的首都长安城（今陕西省西安市）大内皇宫的北宫门﹣﹣玄武门附近发动的一次流血政变。A．李治 B．李世民 C．李显 D．武则天11．这是网络上一则网友的评论：“古往今来的实践一再证明，实行考试制度有其弊病，但废止考试制度必将造成更大的祸害。理论上说考试不一定是最好的选才方式，却是目前为止相对公平的方式。”我国隋朝时期建立的国家选拔人才的考试制度指的是（）A．科举制 B．九品中正制 C．察举制 D．分封制12．唐代进士科的考试着重于文学写作，也要考帖经（儒家经典基础知识测验）。唐玄宗统治时期，允许考生以作诗代替考帖经。唐代的这种做法（）A．推动了经济繁荣 B．有利于尚武风气的形成 C．促进了民族交融 D．有利于文学艺术的发展13．唐代，卖胡饼的店肆非常兴盛，毕罗、胡饼等胡食深受唐人喜爱，并成为主食之一。这反映了唐朝（）A．政治廉洁清明 B．社会风气开放 C．农业技术改进 D．饮食结构单一14．“唐太宗非常反对历史上某些‘贵中华，贱夷狄’的陈腐观念……他把‘抚九夷以仁’当“君之体’，宣称‘我今天下主，无问中国及四夷，皆养活之’。”据此可知，唐太宗施行的民族政策是（）A．包容 B．理解 C．开放 D．开明15．书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式，下列属于书法家的人物有（）①李渊②颜真卿③吴道子④柳公权A．①② B．①④ C．①③ D．②④16．唐朝时期，玄奘西行天竺，带回大量佛经回到长安；鉴真六次东渡，将佛经、医药、建筑、绘画、文学等传到日本。由此可知，他们的共同贡献是（）A．促进了中外交流 B．维护了国家统一 C．推动了民族交融 D．实现了科技创新17．“安史之乱”后，留唐日人向日本国内报告了唐王朝中央集权体制涣散、经济衰退、文化受到严重摧残以及社会发展停滞不前的状况。随后，日本终止了遣唐使的派发。这表明（）A．留唐日人参与安史之乱 B．中日友好关系自此终止 C．遣唐使政策无实际效果 D．国力盛衰影响对外关系18．盛唐时期，日本长屋王造了千件绣着四句偈语“山川异域，风月同天，寄诸佛子，共结来缘”的袈裟，赠送给唐朝的高僧。高僧看到后很受触动，决定东渡日本，弘扬佛法。这位高僧是（）A．玄奘 B．鉴真 C．蔡伦 D．华佗19．“唐朝是中国历史上少有的既善于继承，又能够兼收并蓄的时代……多种文化的交流汇聚，形成了绚丽多彩的唐代文明”。下列史实，能够佐证以上观点的是（）①发展完善科举制度②朝鲜半岛音乐传入中国③马可•波罗游历中国④玄奘西行前往天竺取经A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．安史之乱后，朝廷对东南地区的经济依赖大大增强，于是政府再次主持疏通大运河。但到了唐后期，江淮地区的转运道路断绝，赋税无法运抵长安。这是因为（）A．东南地区海防松懈 B．藩镇割据态势加重 C．北方游牧民族内迁 D．北方经济遭到破坏二.解答题(60分)21．(20分)鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。材料一贞观九年，太宗谓侍臣曰“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见，故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。”——摘自（唐）吴兢《贞观政要》（1）根据材料一可以看出隋朝灭亡的原因是什么？隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有没有关系，为什么？材料二至于谋于汉者，昔其臣也，公实弃之；兵于汉者，亦其将也，公不庸之。故曰：“得人者昌，失人者亡”。——摘自（唐）李观《项籍碑铭（并序）》（2）材料二的核心观点是什么？试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明。材料三唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任；同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制使唐朝进入了鼎盛时期。——摘编自教材《中国历史》七年级下册（3）根据材料三，归纳唐朝“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。（4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。22．(20分)阅读下列材料，回答问题。材料一：天宝（唐玄宗后期的年号）初年，中央禁军仅12万人，而边境十个军镇拥兵49万……胡人出身的边将安禄山身兼三镇节度使，拥兵15万……唐玄宗自杨贵妃入宫之后沉湎于饮酒声色之中，出现“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”的现象。材料二：《旧唐书•郭子仪传》记载：“宫室焚烧，十不存一，百曹荒废，曾无尺椽。中间畿内，不满千户，并邑楱荆（楱应改为榛），豺狼所号。既乏军储，又鲜人力。东至郑、汴，达于徐方，北自覃、怀经于相土，为人烟断绝，千里萧条”，几乎包括整个黄河中下游，一片荒凉。材料三：时巢众累年为盗，行伍不胜其富，遇穷民于路，争行施遗。……巢贼众竟投物遗人。十三日，贼巢僭位，国号大……﹣﹣摘编自《旧唐书•列传第一百五十》材料四：（在五代十国时期）无论是北方还是南方，各封建割据者为争权夺地长期混战，黄河流域尤其严重，给人民群众带来了无穷无尽的灾难。（1）根据材料一并结合所学知识，概括安史之乱爆发的原因。（2）根据材料二、三并结合所学知识，分析安史之乱和黄巢起义的影响。（3）根据材料四并结合所学知识，指出五代十国的实质是什么？五代的第一个政权是谁建立的？23．(20分)阅读材料，完成下列要求。材料：唐太宗实行开明的民族政策，使许多少数民族自愿要求内附。少数民族首领把能与唐室通婚视为荣耀，影响最为深远的当推“唐蕃和亲”。太宗还宽厚平等对待败降的少数民族，使其得到妥善的安置。随着千百年来不断的民族大交融，贞观时期出现了“和同为一家”的民族交融新局面。——摘编自许敏《民族和谐的典范——论贞观时期的民族融合》（1）据材料，指出唐朝为加强与少数民族的联系所采取的措施。（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学中国古代史的知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）参考答案1—5BBABA6—10CAADB11—15ADBDD16—20ABDBB21.（1）原因：隋炀帝奢侈无度，好大喜功，穷兵黩武，不恤民力。有关系；唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治”。（2）知人善任，重用人才。唐太宗重视用人，听取规劝，调整统治政策，出现“贞观之治”；武则天广揽人才，破格用人，使社会经济继续发展；唐玄宗在开元年间，选贤任能，重视官员的选拔和考核，任命姚崇、宋璟等，出现“开元盛世”。（3）重用人才，减轻人民的劳役负担，发展农业生产。（4）要坚持开放的对外政策、要重视教育、重视人才、要努力发展经济等。22.（1）原因：唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败；社会上的各种矛盾越来越尖锐。边境形势日益紧张；中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面。（2）安史之乱：对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩动。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大；黄巢起义：给唐朝统治以致命的打击。（3）实质：五代十国是唐末以来藩镇割据的延续；人物：朱温。23.（1）和