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大班科学活动教案-苹果的故事-大班科学绘本教案第1页共2页大班科学活动教案:苹果的故事:大班科学绘本教案2.通过各种操作活动,初步感知地球引力的作用。3.培养注意观察周围的世界的习惯。活动准备:各种轻重的物体(如各种糖纸、羽毛、报纸、雪花片、球、小沙包、手绢、纸杯等),苹果。活动过程:一、导入:问题引入。教师:小朋友们,秋天到了,一片片树叶落下来,树叶落下来是怎么样的?它为什么会落下来?请小朋友自由发言,表达自己的想法。二、基本部分:1.感知物体自由下落的现象。大班科学活动教案-苹果的故事-大班科学绘本教案全文共1页,当前为第1页。教师:今天老师准备了许多东西,请你们来玩一玩,把这些玩具往上扔,看看你会发现什么?大班科学活动教案-苹果的故事-大班科学绘本教案全文共1页,当前为第1页。请幼儿自己选择已经准备好的材料,进行操作体验。教师进行有针对性的指导。2.讨论现象。教师:孩子们,你刚才扔的是什么东西?你扔这些东西的时候有什么感觉?你们发现了什么?请幼儿说出自己扔的东西,扔的时候有什么样的感觉,什么样的发现,和大家进行分享。3.分析^p原因。教师:为什么实验的物体都会往下落?请幼儿猜想原因,扔上去的物体为什么会落下来呢?4.初步介绍地球引力。教师:其实这是地球引力作用的原因。那什么是地球引力呢?教师用移动的话为幼儿讲解引力的意思,引力是质量的固有本质之一。每一个物体必然与另一个物体互相吸引。近地球的物体,无一例外地被吸引朝向地球质量的中心。5.大班科学活动教案-苹果的故事-大班科学绘本教案全文共2页,当前为第2页。阅读牛顿和苹果的故事,讲地球引力。大班科学活动教案-苹果的故事-大班科学绘本教案全文共2页,当前为第2页。出示苹果,教师将苹果自由的掉在地上,吸引幼儿兴趣。教师:下面老师要讲一个有关于这个苹果和地球引力的故事。三、活动小结:牛顿因为一个苹果落在地上,发现了地球引力。说明他很认真的在观察生活,观察周围的事物。那我们小朋友也是,要多仔细观察周围的事物,注意身边发生的事情,说不定什么时候,你也会变成小小的科学家哦。温馨提示:在幼儿自己操作时,要有教师的引导与指导。同时注意幼儿的安全问题。活动延伸:1.我的实验记录:将幼儿做过的实验记录下来,之后进行分享。2.命题绘画:牛顿和苹果的故事。区域活动:主题活动区:布置牛顿和苹果的故事的墙面,便于连接后续的活动。益智活动区:投放材料请幼儿操作,体验地球的引力,并做记录。亲子活动:大班科学活动教案-苹果的故事-大班科学绘本教案全文共3页,当前为第3页。一、和爸爸妈妈一起做地球引力的实验。大班科学活动教案-苹果的故事-大班科学绘本教案全文共3页,当前为第3页。二、共同观看宇航员在月球行走的录像,与之对比感受地球引力。附:故事《牛顿和苹果》少年时代的牛顿发现苹果落地。牛顿,1642年12月25日生于英国林肯郡伍尔索普村的一个农民家庭。12岁他在格兰撒姆的公立学校读书时,就表现了对实验和机械发明的浓厚兴趣,自己动手制作了水钟、风磨和日晷等。苹果落地引起他的注意是偶然的。一个炎热的中午,小牛顿在他母亲的农场里休息,正在这时,一个熟透了的苹果落下来,这个苹果不偏不倚,正好打在牛顿头上。牛顿想:苹果为什么不向上跑而向下落呢?他问他的妈妈,他妈妈也不能解释。大凡科学家都保留一颗童心,牛顿更不例外,当他长大成了物理学家后,他联想到了少年的苹果落地故事,可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。于是,牛顿发现了万有引力。责任编辑:郭爽上一页1

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