2019年4月自考00385学前卫生学试题及答案含解析

学前卫生学年月真题

0038520194

1、【单选题】学前儿童从高处摔下,出现短暂昏迷,后有恶心、呕吐、轻微头痛、脸色苍白、

昏昏欲睡,或出现异常烦躁,应怀疑是

脑震荡

内出血

A:

骨折

B:

脱白

C:

答D:案：A

解析：脑震荡的典型表现是伤者,出现短暂昏迷,醒后有恶心呕吐,轻微头痛,脸色苍白,昏

昏欲睡,或出现异常,烦躁哭闹,等症状。

2、【单选题】一般7岁后儿童造血的部位是

心脏

长骨的骨髓腔

A:

骨松质

B:

肝脏

C:

答D:案：C

解析：骨髓分为红骨髓和黄骨髓．胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓，具有造血的功能．随

年龄的增长（6岁前后），长骨（多位于四肢，如肱骨、股骨）骨髓腔内的红骨髓逐渐被

脂肪组织替代，成为黄骨髓．正常情况下，黄骨髓已不具备造血能力，但当体内大量失血

时，它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能．成人的长骨的两端、短骨（如手的腕骨）、

扁骨（如胸骨）和不规则骨（如椎骨，骨盆）的骨松质内终生都是红骨髓．

3、【单选题】脊椎的骨化完成,脊柱才基本定型的年龄为

幼儿后期

小学生期

A:

生殖系统发育时

B:

青春期末

C:

答D:案：D

解析：直到青春期末脊椎的骨化完成，脊柱才基本定型。p48

4、【单选题】形成扁平足的原因之一是

从高处往地面跳

肥胖

A:

骨骼软

B:

行走姿势不正确

C:

答D:案：B

解析：学前儿童因足底肌肉、韧带、肌腱发育不全，过多行走、站立、肥胖、负重过大等

容易使足弓塌陷形成扁平足。p50

5、【单选题】关于学前儿童呼吸系统的表述,正确的是

气管、支气管狭窄,纤毛运动差

肺含气量多,含血量少

A:

年龄越小呼吸频率越缓

B:

咽鼓管狭窄

C:

答D:案：A

解析：学前儿童的气管、支气管的管腔较狭窄，粘液少，纤毛运动差，容易感染引起发炎

肿胀，呼吸困难。

6、【单选题】学前儿童贫血的标准是血红蛋白低于

90~100克/L

100~1110克/L

A:

110~150克/L

B:

160克/L

C:

答D:案：C

解析：正常成年女性血红蛋白为110--150克/L，男性为120-160克/L，学前儿童为110-

150克/L，低于该标准的属于贫血。

7、【单选题】吸收营养的主要器官是

胃

小肠

A:

大肠

B:

血管

C:

答D:案：B

解析：小肠是消化道中最长的段,是吸收营养物质的主要器官。

8、【单选题】儿童憋便容易导致

肠胃炎

肠扭转

A:

肠套叠

B:

便秘

C:

答D:案：D

解析：儿童憋便容易导致便秘。

9、【单选题】具有调节机体新陈代谢、兴奋神经系统、促进骨骼生长作用的激素是

甲状腺素

生长素

A:

胰岛素

B:

肾上腺素

C:

答D:案：A

解析：甲状腺分泌的甲状腺激素，具有调节机体新陈代谢、兴奋神经系统、促进骨骼生长

的作用。

10、【单选题】中枢神经系统最高级的部分是

脊髓

脑干

A:

小脑

B:

大脑

C:

答D:案：D

解析：大脑皮层是调节躯体运动和控制躯体运动的最高级中枢。

11、【单选题】神经细胞以最经济的耗能,获得最高的工作效率,这是因为在大脑建立了

始动调节

优势法则

A:

动力定型

B:

保护性抑制

C:

答D:案：C

解析：建立动力定型的好处,使神经细胞以最经济的耗能,获得最高的工作效率。

12、【单选题】细胞繁殖、增大和细胞间质的增加是

生长

发育

A:

成熟

B:

发展

C:

答D:案：A

解析：身体的生长是指细胞繁殖、增大及细胞间质的增加，表现为全身各系统、各器官、

各组织的大小、长短及重量的增加及形态变化，是量的变化。身体的发育是指身体各系

统、各器官、各组织的分化完善和功能上的成熟，是质的变化。

13、【单选题】关于6岁幼儿脑的生长发育特点说法正确的是

脑重量接近成人水平

神经纤维尚未髓鞘化

A:

中枢神经系统发育落后于其他系统

B:

抑制能力减弱

C:

答D:案：A

解析：学龄前儿童的大脑发育，学龄前儿童大脑结构发育逐渐趋于成熟，6岁时脑重量接

近成人水平。

14、【单选题】致畸敏感期是指

出生后3个月

分娩前3个月

A:

胎儿期

B:

怀孕前3个月

C:

答D:案：D

解析：胎儿的致畸敏感期，一般主要是指在怀孕头三个月以内。

15、【单选题】用等级评价法评价,均值+1S到均值1S对应的生长发育等级为

上等

中上等

A:

中等

B:

中下等

C:

D:

答案：C

解析：

16、【单选题】行驶时驾驶员必须系安全带,这是四E干预中的

教育干预

技术干预

A:

强制干预

B:

经济干预

C:

答D:案：C

解析：四E干预：p197（1）教育干预是指通过开展健康教育,提高人们对危险的认识和

识别能力,达到改变危险行为,降低意外伤对通事故案例的介绍和分析,使人们提高警惕,自

觉遵守害发生的作用。如通过电视节目中交通进行交通规则。（2）技术干预是指通过

对环境和产品进行技术革新,降低或消灭伤害发生的风险。如汽车安装安全气囊和保险带,

幼儿乘车使用儿童安全座椅、系安全带,骑自行车配戴安全帽,幼儿园桌椅边角设计为没有

锐角等,均是通过增加产品的安全性降低危险。（3）强制干预是指通过法律或法规对可

能发生伤害的危险行为进行强制规定。如“道路交通安全法”规定不许酒后驾车、行驶时

驾驶员必须系安全带等。（4）经济干预是指采用经济手段即用奖励或罚款来干预人们

的行为。

17、【单选题】实施心肺复苏术时,通常吹气与心脏挤压的比例为

1:1~1:2

1:2~1:3

A:

1:3~1:4

B:

1:4~1:5

C:

答D:案：D

解析：胸外心脏按压操作要注意按压力度，如果用力过小达不到挤压目的，用力过大、部

位不正确可导致胸骨、肋骨骨折及内脏损伤。如果伤者同时伴有呼吸、心跳停止，需要进

行心肺复苏术。通常吹气与挤压的比例为1:4—1:5，即吹1口气，挤压4—5次。

18、【单选题】海姆立克急救法适用于

气管异物

鱼刺卡喉

A:

鼻出血

B:

烫伤

C:

答D:案：A

解析：腹部推压法又称海姆立克急救法。救助者从背侧用双手臂环抱伤者上腹部；一手放

在正中线脐上，另一手紧握此手；救助者用力压伤者腹部6—10次，促使上呼吸道堵塞物

吐出。海姆立克急救法一般用于呼吸道异物。

19、【单选题】幼儿每次书写或绘画的持续时间,可根据年龄安排

3~6分钟

5~10分钟

A:

8~12分钟

B:

10~15分钟

C:

答D:案：B

解析：开展绘画和书写教学活动时，要注意控制活动的持续时间，不宜过长。幼儿手部肌

肉和骨骼组织发育尚未完善，精细动作能力较差，长时间绘画或书写容易导致手部肌肉疲

劳。一般持续时间应为5～10分钟。

20、【单选题】幼儿在幼儿园各种活动中应该遵守的基本行为规范称为

常规

规矩

A:

准则

B:

条例

C:

答D:案：A

解析：常规是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范。

21、【单选题】背后说坏话、孤立某个小朋友都属于攻击性行为中的

言语攻击

敌意性攻击

A:

身体攻击

B:

关系攻击

C:

答D:案：D

解析：关系攻击是指通过操纵和破坏同伴的关系或情感来控制或伤害他人的行为,如背后

说坏话、孤立某个小朋友等。

22、【单选题】学前儿童小便呈洗肉水样改变,可能患有

急性肝炎

急性肾炎

A:

急性肠炎

B:

肠套叠

C:

答D:案：B

解析：急性肾炎的症状：儿童尿色呈鲜红色或呈洗肉水样，也有的呈浓茶色或可乐色。

23、【单选题】正餐间隔时间为

2~3小时

2.5~3小时

A:

3.5~4小时

B:

4~5小时

C:

答D:案：C

解析：《幼儿园工作规程》规定,幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间

隔时间为3.5～4小时。

24、【单选题】20世纪90年代,WHO在原健康概念的基础上加入的指标是

生理健康

心理健康

A:

社会适应

B:

道德健康

C:

答D:案：D

解析：美国学者恩格尔提出的“生物--心理--社会模式”较好的解释了健康与疾病的关

系。进入20世纪90年代，世界卫生组织在原健康概念的基础上又加入了“道德健康”指

标，为健康概念注入了新的内涵。P28

25、【单选题】属于学前儿童健康发展目标的是

身体健康、喜欢参加体育活动

谦虚谨慎、勤俭节约

A:

博学、好问、思维活跃

B:

遵守纪律,有较强上进心

C:

答D:案：A

解析：2001年教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》明确提出学前儿童的健康发展目标

为：（1）身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；（2）生活、卫生习惯良好，有基本

的生活自理能力；（3）知道必要的安全保健常识，学习保护自己；（4）喜欢参加体育活

动，动作协调、灵活。p32

26、【单选题】影响学前儿童健康的生物学因素之一是

心理

遗传

A:

环境

B:

行为方式

C:

答D:案：B

解析：生物及遗传因素：病原微生物是影响学前儿童健康的主要影响因素。受学前儿童器

官、系统功能不完善、免疫水平低下等因素影响，各种病原微生物容易进入儿童体内感染

致病。遗传学研究显示，基因与个体外表、生长发育快慢、智力水平等密切相关。

27、【单选题】可并发胰腺炎、睾丸炎、卵巢炎的传染病是

水痘

麻疹

A:

B:

细菌性痢疾

流行性腮腺炎

C:

答D:案：D

解析：腮腺炎可并发胰腺炎、睾丸炎、卵巢炎、脑炎等。

28、【单选题】按临床上的诊断标准,学前儿童超过标准体重的20%~30%为

轻度肥胖

超重

A:

中度肥胖

B:

重度肥胖

C:

答D:案：A

解析：凡超过儿童标准体重20％以上为肥胖，超过10％～20％为超重。肥胖又分为轻度

肥胖、中度肥胖和重度肥胖，超过标准体重的20％～30％为轻度，30％～50％为中度，大

于50％为重度。

29、【单选题】家庭环境中对儿童心理和行为发展影响不明显的是

家庭结构

家庭经济状况

A:

父母年龄

B:

父母个性特征

C:

答D:案：C

解析：影响学前儿童心理及行为发展的因素非常广泛。概括起来，可分为内部和外部两大

类因素。内部因素包括遗传、气质、个性特征、发育水平、性别等；外部因素包括家庭

（父母的个性特征、教养方式、家庭结构、家庭人际关系、亲子关系、婚姻状态、家庭经

济状态等），托幼机构（教育方式、教育观念、师幼关系、同伴关系、教育环境等）及社

会（媒体、社会经济状况、社会稳定度等）。

30、【单选题】幼儿园坐便器应

每天一次消毒

随用随消毒

A:

每周一次消毒

B:

每2天一次消毒

C:

答D:案：B

解析：坐便器应随用随消毒，蹲便器每天进行消毒。p241

31、【简答题】简述儿童患遗尿症的常见原因。

答案：(1)与某些疾病有关(2)遗传因素。(3)发育不成熟。(4)抗利尿激素分泌不足,(5)缺

乏夜排尿训练或训练不当。(6)情绪紧张、过度疲劳等其他因素

32、【简答题】简述爬行对婴儿动作发展的作用。

答案：爬行可促进婴儿身体协调性和自主控制能力的发展(2分)爬行扩大了婴儿的活动范

围和视野。(1分)爬行与婴儿情绪、认知及社会性行为发展有关。(2分)

33、【简答题】简述幼儿园的安全管理制度。

答案：门岗管理制度、幼儿接送制度、设备安全检查制度、食堂卫生管理制度、环境和物

品消毒制度、药物管理制度和意外事故应急预案(注:每点1分,答对任意5点得满分)

34、【简答题】简述健康生态模式图给我们的启示。

答案：(1)学前儿童健康受多因素影响,在分析影响因素时,一定要全面综合地考虑(2分)(2)

各种影响因素是呈动态变化的。在促进学前儿童健康时,应实施积极干预,增加生活中的

有利因,减少不利因素。(2分)(3)学前儿童健康状态呈动态变化。(1分)

35、【简答题】简述被宠物咬伤后的正确处理方法。

答案：(1)冲洗伤口,并用手挤压伤口周围的组织将血挤出。(2分)(2)消毒伤口,先用酒精

后用碘酒消毒。(1分)(3)送医院处理,防止狂犬病。(2分)

36、【简答题】面对多动症患儿,幼儿园老师应注意哪几点?

答案：(1)了解多动症的症状和特点,理解患儿的问题行为,并给予关注和宽容(2分)(2)通

过班级活动让其他小朋友理解患儿的行为,不歧视患儿(1分)(3)开展有针对性的训练活

动。(1分)(4)家园配合引导患儿克服不良行为。(1分)p119-p120

37、【论述题】试述幼儿园清洁卫生要求。

答案：(1)建立清扫制度。(2分)每天要对幼儿园室内外环境进行清扫,保证干净卫生、防

四害。(1分)(2)保持室内空气清新。(1分)湿式清扫、开窗通风。(1分)(3)保持玩教具卫

生(1分)每周至少清洗玩具1次或暴晒,定期对图书进行翻晒或紫外线灯照射。(2分)具体

论述。(2分)

38、【论述题】试述维生素A的主要功能、来源、不足与过量的危害。

答案：主要功能,保护视力保护皮肤和粘膜进骨组织生长(2分)来源维生素A存在于动物

性食物中,其中动物肝脏含量最丰富鱼肝油、乳类、禽蛋等含量也较丰富。(2分)不足与过

量的危害;不足会出现夜盲症失明、皮肤角质化、生长发育迟缓等多种症状(2分)但如果一

次性大量摄入,儿童会发生维生素A急性中毒,表现为食欲减退、烦躁、呕吐等症状(2分)

具体论述。(2分)

39、【案例分析题】案例:中班小朋友小磊不久前患有感冒,现了发热流鼻涕、咳嗽、喉咙痛

等症状,在妈妈的精心照料下,感冒症状慢慢消失了。但这几天,小磊总是嚷嚷耳朵难受,老师

也向小磊妈妈反映小磊在幼儿园听不到老师的指令。问题:（1）小磊这是怎么啦?是什么原因

造成这