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学而优·教有方PAGEPAGE1第8章生命的发生与发展基础过关卷班级___________姓名___________学号____________分数____________(考试时间:60分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是( )A.化石为研究生物的进化提供了重要证据B.陆生生物一定比水生生物具有更复杂的结构C.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿D.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化下列有关生命起源与生物进化的说法,错误的是()A.原始海洋是原始生命诞生的摇篮B.人类的祖先是森林古猿C.自然选择学说观点认为,变异是定向的D.生物的遗传、变异与环境因素共同作用,导致了生物的进化下列叙述不正确的是( )A.化石为生物进化提供了直接的证据B.郑氏始孔子鸟是鸟类进化成哺乳类的典型证据C.在人类进化过程中,发生显著变化的是脑容量增加D.达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是自然选择如图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树可以推测()A.a、b、c、d四种生物的共同祖先是eB.在地层中出现最早的生物是eC.较a和e而言,a、b间的亲缘关系更近D.a一定比c高等下列关于生物进化的叙述,错误的是( )A.化石为生物进化提供了最直接的证据B.米勒的模拟实验证明了原始地球能形成有机物C.动物的进化趋势是从体型小到体型大D.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化19世纪关于人类的起源问题已经有多种观点,有神创论也有进化论等,其中进化论的建立者是()A.牛顿 B.拉马克 C.林奈 D.达尔文下列关于生物进化的叙述,错误的是( )A.自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存B.在极古老的地层中找不到高等生物的化石C.生物的遗传和变异是进化的基础D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果下列关于生物进化的叙述,正确的是( )A.化石是研究生物进化的唯一证据B.比较法是研究生物进化的唯一方法C.自然选择保留的变异一直都有利于该生物的生存D.生物的遗传变异和环境的共同作用导致生物进化有关生命起源和生物进化的相关描述中,错误的是( )A.原始生命起源于原始海洋B.生物进化的重要证据是化石C.脊椎动物进化的历程是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生下列关于生命起源和生物进化的叙述中,正确的是()①生物多样性是生物进化的结果②化石为生物进化提供了直接的证据③大多数科学家认同,原始生命起源于原始海洋④越复杂、越高等的生物化石出现在越古老的地层里A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是()A.科学实验证明,原始地球上能产生构成生物体的有机物B.始祖鸟化石证明,鸟类可能是由古代的爬行动物进化而来的C.自然选择保留下来的变异,永远都是有利于该生物生存的变异D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生1859年,达尔文的《物种起源》出版。在此书中,达尔文提出了自然选择学说,阐明了自己关于生物进化的观点。下列不符合达尔文观点的是( )A.生物的变异都能得到积累和加强 B.生物普遍具有过度繁殖的能力C.生物与生物间存在着生存斗争 D.自然选择决定生物进化的方向“地球上现存的生物都是经过漫长的年代进化而来的”,下列与此相关的叙述错误的是( )A.现存的生物都属于高等生物B.现存的生物都与其生活环境相适应C.现存的生物还将继续进化D.不能适应环境的生物都被淘汰了科学家经过不断探索,直到18世纪才对人类的起源和进化有了比较正确的认识。下列关于人类起源的叙述中,错误的是A.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B.古人类化石是研究人类起源的直接证据C.部分古猿向直立行走方向发展,与森林大量消失没有直接关系D.人类进化的主要历程为南方古猿→能人→直立人→智人下列关于地球演化和生命的起源的说法中,不正确的是A.地球形成之初由高温岩浆不断喷发的主要气体水蒸气、二氧化碳、氧气和氮气构成了地球的原始大气。B.地球上最原始的生命体是在原始海洋中诞生的。C.米勒的实验模拟了原始大气中由无机小分子形成有机小分子的过程。D.通过始祖鸟化石科学家推测鸟类是由爬行动物进化而来的。在学习了“生命的起源”后,几位同学针对我国著名思想家老子的话“天下万物生于有,有生于无”展开辩论,其中没有道理的观点是()A.易川说:“无中生有”思想蕴含了一定的科学道理,地球上的生命就是从无生命→原始生命→生物多样性B.孙悟说:生命的起源和发展需要一定的物质基础,所以不能“无中生有”C.晋桦说:“无中生有”主要体现了“无”和“有”的辩证关系,应放在具体事实中分析D.樊直说:“无中生有”是空想,米勒已用实验证明其错误性用关键词对所学知识进行梳理是学好生物学的有效方法。下列是某同学对“生命起源和生物进化”相关关键词的梳理,其中正确的是选项关键词知识梳理A原始大气含有甲烷、氧气、氨和水蒸气等B化石为生物进化提供了直接的证据C进化规律由复杂进化为简单D生物进化与生物的遗传和变异无关A.A B.B C.C D.D如下图是人类起源与发展示意图,下列选项中

表示人类开始出现。()A.A B.B C.C D.D下列哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是()A.黑猩猩 B.猕猴 C.黑叶猴 D.狒狒火的使用对人类进化的主要意义在于()A.取暖御寒 B.烧制陶瓷丰富人类的生活C.垦荒耕种 D.吃熟的食物促进脑的发育二、非选择题(本大题共4小题)稻飞虱是水稻生产上的重要害虫。某地自1991年开始,使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱,效果非常好。随着吡虫啉的大量使用,2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性,2005年达到极高水平抗性。如图①~④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化。(注:表示抗药性强的个体,表示抗药性弱的个体)(1)随着吡虫啉的使用,对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是______。A、③→喷洒杀虫剂①→一段时间后②→喷洒杀虫剂④B、②→喷洒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂①C、③→喷洒杀虫剂④→一段时间后②→喷洒杀虫剂①D、②→喷洒杀虫剂①→一段时间后③→喷洒杀虫剂④(2)短短十多年的时间,稻飞虱群体的抗药性水平从低向高进化,主要原因是:①稻飞虱具有很强的______能力,能产生大量后代。②未使用吡虫啉之前,这些后代中就有抗药性强的个体,也有抗药性弱的个体,这种现象在遗传学上被称为______。③当喷洒吡虫啉时,抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰,抗药性强的个体就容易生存下来,并且繁殖后代,抗药性强的个体将基因传递给了后代,这种现象称为______。经过许多代后,群体的抗药性水平越来越高。(3)由此可见,吡虫啉在稻飞虱的进化中起了______作用,最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的______。如图所示的是生物进化的大致历程(进化树),请据图回答下列问题。(1)较早出现的藻类植物结构简单,没有____________________的分化,苔藓植物的茎中没有____________________,而较晚出现的裸子植物和被子植物结构复杂,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从__________。(2)__________是研究生物进化的非常重要的证据,研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物出现在较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从__________。(3)生物之所以能不断地进化,是__________的结果。下图是以海洋化学起源说为依据,结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。(1)米勒实验模拟的地球时期是__________(填字母),证实了在原始地球条件下能实现____________________。(2)请推测最初形成的生命是__________(填“需氧型”或“不需氧型”)。(3)根据时间轴上植物类群出现的顺序,仅从结构特点推测生物进化的总趋势是__________。24.请阅读以下资料,回答问题:资料一我国的古人类化石非常丰富,中国科学家在研究人类的起源和发展方面,作出了重要的贡献。著名的北京猿人化石,发现于北京西部周口店的龙骨山。1927年,我国的地质学家李捷和古生物学家杨钟健、裴文中、贾兰坡等参加发掘工作。1929年,裴文中第一个发现了北京猿人头盖骨化石。到1937年,共发现代表40多个不同个体的北京猿人的骨化石,以及石器、骨器,还有用火的多种痕迹。发现他们是生活在大约距今50万至20万年前的直立人。很不幸,其中的头盖骨化石在日本侵华战争中丢失了。​​​​​​​周口店遗址是亚洲大陆远古时期人类发展历史的重要遗存,对它的研究表明,在人类历史的“黎明”时代,的确有过“直立人”阶段,它们是后来出现的“智人”的祖先。在亚洲的其他国家也先后发现了古人类化石。因此,20世纪70年代之前,国际上普遍认为古人类起源于亚洲。资料二拉玛猿是与类人猿相当接近的进步猿类,生活在距今1400万年到1000万年前,是人类的远祖,我国云南禄丰及开远均发现过拉玛猿化石。巨猿是发现于我国南方的巨大猿类化石,它是人类进化中的一个旁支。南猿是人类进化中稍后阶段的代表,其中有些成为进化中的旁支而与真人同时存在。南猿化石主要发现于非洲南部和东部。(1)研究人类起源问题的直接证据是

。(2)北京猿人属于“直立人”阶段,说明这时的古人类已经能够

行走。(3)在周口店发现石器、骨器以及用火的多种痕迹,说明这一阶段的古人类不仅能够用火把食物烤熟,大大改善了身体的营养,有利于

的发育,而且也能够

工具,促进了

的发育,使该结构中主管语言的区域日益完善,为后来的古人类在群体生活中产生语言奠定了基础。(4)请概括出资料中所包含的两种观点: ①

;②

。(5)请列举出资料中的两个事实: ①

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