2019级电子商务专业（汇商科技订单）三年制人才培养方案

综

23409006018摄像与后期制作实战360060[3]

合

职33409006019网店运营与实践360060[3]

业

能43409006020全程电子商务网站运营61200120[6]

力53409006021跟岗实习183600360[18]

学

习63409006022顶岗实习153000300[15]

领

73409006023毕业设计与答辩51008020[5]

域

小计53102080940

115

合计1432449605184421222020

3500002001

1大学生艺术鉴赏4646432学时32学时

3500002002

23500002003中国近现代史纲要2323232学时

33500002004大学生交际礼仪与养成训练2323232学时

43500002005积极心理学2323232学时

53500002006应用文写作（语文）2323232学时

拓

63500002007大学生健康讲座2323232学时

展

能73500002008大学生安全教育2323232学时

力

学3500002009

8专升本考试辅导课程5969648学时48学时

习3500002010

领

域93409005001微机组装与维护2323232学时

103409005002矢量图制作2323232学时

113409005003影视作品赏析2323232学时

微电影制作核心技术创新

1234090050042323232学时

创业教育

133409005005美术基础3505050学时

小计32530530拓展学习领域课程至少修满15学分

课

外

学课外学分认定依据《学分制管理制度》规定执行

分

总计158学分

116

创新创业项目分别设置于综合职业能力学习领域及拓展学习领域中。指导教

师主要负责项目的指导、监督和管理工作（指导教师可由校内专兼职教师及外聘

教师担任)。项目通过三维项目及微电影创作的实施，结合课程特点，融入企业

元素，充分发挥学生自主创新意识，以达到最佳创新创业实施效果。

表8电子商务专业（汇商科技订单）创新创业教育融入专业课程一览表

序号创新创业教育内容专业课程名称学时/总学时

色彩搭配和创意构图、产品

1平面设计20学时/172学时

文案撰写与设计的完美融合

2剪辑技巧、拍摄、素材搭配产品拍摄与视频剪辑22学时/120学时

3数据分析电商运营与实践10学时/78学时

4电商文案内容规划文案创意与撰写5学时/45学时

5阿里巴巴国际站学习跨境电商10学时/60学时

6微信公众号运营网络营销20学时/65学时

七、毕业要求

所修课程的成绩合格，应修满必修课程143学分，选修课程15学分，劳育

课2学分，总计应修满160学分，方可毕业。培养适用社会发展需要，能够在电

子商务等专业领域，从事网站建设员、网站维护员、网络营销员及网络客服人员

等工作，具备较强的网站建设、平面设计、营销推广、网络服务于管理等能力的

技术技能型人才。能够成为电子商务行业的核心成员。

八、课程设置及要求

（一）公共基础课程

1.《思想道德修养与法律基础》课程简介

本课程是中宣部、教育部规定的大学生的必修课之一，是各专业的公共基础

课，也是对大学生进行系统的思想政治教育的核心渠道与阵地。本课程是一门融

思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。课程内容

主要针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界

117

观、人生观、价值观、道德观、法治观教育，引导大学生提高思想道德素质和法

治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。《思想道德修养与法律基础》

课程总学时48学时，学分为3学分，在第一学期开设。考核方式采取闭卷统一

考试，同时注重过程考核。

2.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程简介

本课程以中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化为主线，以建设

中国特色社会主义为重点。通过学习使学生系统了解马克思主义中国化的理论成

果，提高大学生的马克思主义理论素养；帮助大学生树立正确的政治方向，坚持

正确的政治立场；认清只有在中国共产党领导下坚持社会主义道路，才能救中国

和发展中国。本课程为必修课，是高职院校思想政治理论课的核心课程，《毛泽

东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程总学时64学时，4学分。理论

教学与实践教学相结合，其中实践教学占1学分，8学时。考核方式为闭卷统一

考试。

3.《英语》课程简介

本课程教学以培养学生实际运用语言的能力为目标，旨在培养学生掌握必要

的、实用的英语语言知识和语言技能，提高综合素质，使学生具有良好的社会责

任感、创新精神和合作精神。教学主要内容有英语语言基础知识、英语学习策略

和跨文化交际，包括CampusLife、Seeingtheworld、Diet&Health、Preparing

forcareer和Resultsshow几个方面。通过学习，使学生掌握听说读写的技能，

学会用英语进行日常会话和处理涉外业务。

4.《计算机应用基础》课程简介

本课程是高职高专职业院校的一门重要基础课程。是全院各专业必修的公共

基础课程，通过本课程的学习，学生可以掌握计算机相关基本知识；学会Word、

Excel、PowerPoint等办公软件的使用方法；学会文稿制作与编辑、数据的计算

与统计。该课程具有很强的实践性，对于培养学生的实践能力、创新能力、分析

和解决问题的能力都起到非常重要的作用。学生可以通过本门课程的学习进行办

公自动化操作员的技能鉴定认证考试。

118

5.《体育》课程简介

《体育》是我校体育工作的中心环节，是全校各专业必修的公共基础课程。

通过本课程教学，使学生了解课程发展现状，理解体育运动特点，掌握体育基本

知识、基本技术、基本技能，熟悉体育竞赛组织与裁判法，掌握体育锻炼的科学

方法，培养学生体育运动能力与终身参与体育锻炼的意识，养成体育锻炼的习惯，

为终身体育打下良好基础。

6.《大学生心理健康教育》课程简介

《大学生心理健康教育》课程是必修的公共基础课程。课程内容主要包括了

解心理健康基础知识，了解自我、发展自我，提高自我心理调适能力等三部分。

该课程旨在使学生明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健和心理危机预

防意识，掌握并应用心理健康知识，引导学生正确认识义和利、群和己、成和败、

得和失，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。本课程总体情况

和师资队伍建设情况完全符合《高等学校学生心理健康教育指导纲要》（2018

年7月，中共教育部党组印发）文件要求。

7.《职业生涯规划与就业指导》课程简介

《职业生涯规划与就业指导》课程是必修的公共基础课程。课程内容主要包

括建立生涯与职业意识，职业发展规划，提高就业能力，求职过程指导，职业适

应与发展等五部分。该课程既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注学生的

全面发展和终身发展。通过激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就

业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提高

就业能力和生涯管理能力。

8.《国防教育》课程简介

《国防教育》课程是必修的公共基础课程。按照教育部中央军委国防动员

部关于印发《普通高等学校军事课教学大纲》文件相关要求，本课程分为理论课

程、实践课程、在线学习以及社会调查四部分。通过课程的开展，让学生了解掌

握军事基础知识和基本军事技能，增强国防观念、国家安全意识和忧患危机意识，

弘扬爱国主义精神、传承红色基因、提高学生综合国防素质。理论课学习内容包

119

括中国国防、国家安全、军事思想、现代战争，信息化装备。军事技能学习内容

包括共同条令教育与训练、射击与战术训练、防卫技能与战时防护训练，战备基

础与应用训练。

9.《形势与政策》课程简介

《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是必修的公共基

础课程。本课程主旨是引导学生正确认识国际国内形势，特别是我国进入中国特

色社会主义新时代以来的现代化建设形势，针对学生的思想实际进行马克思主义

形势观、政策观教育。通过课程的开展，教育和引导大学生正确认识“四情”（即

世情、国情、党情、民情），正确理解党的路线、方针和政策，激发爱国热情和

提高社会主义觉悟。本课程是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，在

大学生思想政治教育中担负着重要使命。

10.《生态文明教育》课程简介

《生态文明教育》课程为我校开设的特色公共必修课程。本课程的设立是以

党的十八大和十八届三中全会关于加强生态文明建设的总体部署以及相关精神、

党的十九大对生态文明建设提出的新理念新要求为理论依据，本课程主旨为倡导

环保行为，普及绿色低碳为内容，全方位地开展生态文明教育。通过课程的开展，

让学生进一步了解生态文明的基本内涵、理解生态文明建设的重要性，自觉树立

生态环保意识、人和自然和谐共处理念，把学生培养成为绿色社会、低碳生活、

环境保护和生态文明的宣传者、倡导者和实践者。

11.《创新创业教育》课程简介

《创新创业教育》是以培养高职学生创新创业意识与创新能力、激发学生创

新创业动力为主旨的一门通识课程。本课程主要介绍创新知识，围绕创新、创新

思维等内容，引导学生逐步了解创新的基础知识，同时兼顾创业知识。本课程既

注重考查学生运用知识分析、又注重解决问题的能力；既拓宽了学生的创新创业

视野，又提升了其创新创业兴趣；既强化了其创新思维、又提升了其创业技能。

（二）专业（技能）课程

120

1.《消费心理学》课程简介

本课程是心理学的一个重要分支，它研究消费者在消费活动中的心理现象和

行为规律。学习内容包括消费者的心理活动过程，消费者的个性心理特征，影响

消费者行为的心理因素，消费者购买过程的心理活动，社会环境对消费心理的影

响，消费者群体的消费心理与消费行为，消费态势与消费心理，商品因素与消费

心理，营销沟通与消费心理等。本课程旨在研究人们在生活消费过程中，在日常

购买行为中的心理活动规律及个性心理特征。让学生能准确把握消费者的心理活

动，是准确理解消费行为的前提。

2.《网店运营基础》课程简介

《网店运营基础》是以培养学生对网店运营基础知识的掌握。本课程内容主要

从开店、商品发布、流量获取、后台管理、数据分析等相关知识点入手结合

实践操作应用。加强学生的实际操作能力。本课程既注重考查学生运用知识分析，

又注重实践操作过程中解决问题的能力。为其毕业后创业就业打下良好的基础。

3.《管理与沟通》课程简介

本课程比较全面系统地介绍了管理沟通的理论体系、应用方法和技巧以及近

年来的发展成果等内容，以使学生较好地掌握管理沟通活动的基本规律和沟通方

法与技巧。本课程主要介绍管理沟通概论、人际沟通、组织沟通、变革中的沟通、

有效的倾听、书面沟通、非语言沟通、演讲、会见与面试、会议沟通、谈判、危

机沟通管理、跨文化沟通等内容。旨在帮助学生加深对理论知识的理解和认识，

进而了解社会问题，提高分析问题、解决问题的实际工作能力。

4.《市场营销》课程简介

《市场营销》是以培养学生的营销观念，从自身熟悉的行业、领域入手，树

立正确的市场营销理念的一门管理类课程。本课程主要介绍市场营销的核心概念，

市场营销环境分析，消费者购买行为分析，市场调查与预测，市场营销战略，产

品策略，价格策略，分销策略和促销策略等。本课程侧重培养和提高学生应用市

场营销原理解决企业解决基本问题的能力，掌握从事市场营销活动的基本方法和

策略，为学生毕业后能够较好的适应实际工作提供一定的指导。

121

5.《电子商务概述》课程简介

《电子商务概述》是电子商务专业的一门专业基础课程。它是为了适应电子

商务在全球的蓬勃发展和广泛应用而开设的。本课程注重以理论和实际应用相结

合，较为全面地介绍电子商务概念、商业模式、支撑技术、电子商务的应用、安

全及法律等问题。课程的任务是使学生理解电子商务的基本概念、基本框架、特

点与功能，掌握电子商务的基本技术，以便更好地进行后续专业课程的学习。

6.《商务礼仪》课程简介

商务礼仪作为礼仪文化中的一种，也随着市场竞争的日趋激烈、各类商务活

动的不断增加，不断地发生着变化。该课程系统介绍了商务活动中的商务礼仪认

知、商务形象礼仪、商务交往礼仪、外商务礼仪、商务办公礼仪、商务谈判礼仪、

商务仪式礼仪、商务宴请礼仪、商务会议礼仪等诸多方面的内容。帮助学生全面

掌握商业活动中的各类礼仪要求，快速提高礼仪仪水准，切实保证商务活动的顺

利开展。

7.《电子商务师技能鉴定培训》课程简介

《电子商务师技能鉴定培训》是指利用计算机技术、网络技术，通过专业的

网络商务平台等现代信息技术，帮助商家与顾客或商家与商家之间从事各类商务

活动或相关工作的人员。可以说是融IT与市场营销于一身的高素质复合型人才。

中华人民共和国工业和信息化部认证《电子商务师证书》由中华人民共和国工业

和信息化部全国网络与信息技术培训考试管理中心统一颁发，国家承认，是国家

相关部门及企事业单位招聘录用人才和评选职称时的重要参考依据。

122

(三)核心专业课程

表9-1《产品拍摄与视频剪辑》核心课程主要内容

课程名称视频编辑

实施学期第二、三学期总学时120学时

知识目标：

1.视频剪辑

(1)熟悉视频剪辑基础知识。

(2)掌握视频剪辑软件的使用如pr，ae，达芬奇，nuke以及FinalCutPro

(3)了解整个视频剪辑制作流程

(4)掌握视频剪辑的基本方法和制作手段；培养学生的观察和分析力。

(5)掌握对视频作品的综合分析能力，培养学生对镜头语言的艺术分析

力。

2.产品拍摄

（1）熟悉单反相机无反相机以及摄像机的基础知识。

（2）掌握各品牌相机以及摄像机的特点特性及使用方法

（3）了解产品拍摄的需求，目的，及就业方向

（4）掌握产品摄影摄像的技术手法

能力目标：

教学目标

1.视频剪辑

（1）能够独立完成短视频的导入，剪辑，调色及制作。

（2）能够有分析视频作品的能力。

（3）能够顺应市场发展趋势的应变能力。

（4）创新、独立思考创业的能力。

2.产品拍摄

（1）能够独立完成产品拍摄的全部流程。

（2）能够有分析产品拍摄作品的能力。

（3）能够顺应市场发展趋势的应变能力。

（4）创新、独立思考的能力。

素质目标：

(1)培养学生分析问题、解决问题及创造思维能力。

(2)培养学生严谨的工作态度。

1.视频剪辑

（1）短视频基础

各大短视频平台现状及发展优势

教学内容-各大短视频平台视频尺寸

-短视频拍摄前期准备

-短视频脚本构思和编写

-视频防抖神器-稳定器（云台）

123

-常见的视频剪辑软件

-Premiere软件介绍

-修改视频尺寸的方法

-剪辑思路详解

（2）Premiere软件

-视频常见的字幕类型

-Premiere添加静态字幕

-Premiere添加滚动字幕

-Premiere添加游动字幕

-Premiere添加电影旁白字幕

-短视频常见过渡转场

-Premiere添加过渡效果的方法

-Premiere添加过渡效果的高级应用

-Premiere过渡效果的实际案例

-常见短视频的背景音乐

-添加背景音乐的方法

-各大平台听歌识曲功能

-常见音频效果

-音效素材网站

-利用Premiere添加音频过渡

-音频降噪的方法

-视频调色基础

-Premiere调整图层的使用

-视频一级调色

-视频二级调色

-电影级风格调色方法

-常见的调色预设

（3）视频后期制作实操

-视频素材的整理

-视频片头制作

-视频粗剪方法

-视频精剪方法

-视频制作问题处理

-Premiere模板的选择

-Premiere模板的修改方法和应用

-AdobeAfterEffects特效软件的介绍

-AfterEffects生成文字动画

-AfterEffects模板的选择和应用

-AfterEffects与Premiere动态链接

-达芬奇软件的调色与剪辑

-Nuke软件剪辑

-各大平台视频上传方法和技巧

-学员毕业作品点评

124

-短视频课程总结

2.产品拍摄

-外拍景点的选择

-外景拍摄地点的注意事项

-常见稳定器的介绍

-手机稳定器的介绍和使用方法

-相机稳定器的介绍和使用方法

-模特交流沟通技巧

-认识拍摄的镜头语言

-常见的视频拍摄手法一

-光源对视频拍摄的影响

-视频拍摄实操

-延时摄影拍摄技巧和应用

-移动延时摄影拍摄方法

-希区柯克滑动变焦拍摄手法

-多重曝光拍摄方法和应用

-常见的视频拍摄手法二

-影视三脚架的使用

-慢动作视频的拍摄和注意事项

3.创新创业任务

学生利用现有资源，独立完成产品的前期布景拍摄以及后期的剪辑成品

视频剪辑

熟练掌握视频剪辑的软件应用，如pr，ae，达芬奇，nuke以及FinalCut

Pro的使用

教学重点视频的节奏感掌控以及视频特效的妙用

与难点如何做出受欢迎的视频作品

产品拍摄

熟练掌握视单反相机及摄像机的使用

如何能拍出优秀的产品拍摄作品

教学组织理论教学、实践教学结合

任务驱动法

教学手段

案例演示法

和方法

小组讨论法

《音、视频编辑制作》

教学资料网络资源学生需要的知识和技能

学习材料、录像

本课程操作性强，考核由平时表现、期末考评组成，以期末考评为主。具体

考核要求比例如下。

40%平时表现，60%期末考评

125

表9-2《平面设计》核心课程主要内容

课程名称平面设计

实施学期第一、三、四学期总学时172学时

知识目标：1.掌握Photoshop、AdobeIllustrator、Indesign等平面设计软件

2.熟悉电商淘宝美工的设计方向和内容

3.了解了解企业VI设计方向和内容

4.学习UI界面平面设计

能力目标：1.操作PHOTOSHOP设计软件的能力

2.具备独立完成各平台产品的淘宝美工工作能力

教学目标

3.具有设计企业VI设计的能力

4.具备印刷品广告类设计的能力

5.学习UI界面平面设计能力

素质目标：1.培养学生的设计技巧，激发学生的设计灵感

2.培养具有创新、创业的设计思维，独立完成工作的能力

3.使学生具备有关平面设计类工作的能力

第一模块电商淘宝美工

1.平面设计介绍和CDR工具使用

2.CDR广告实例操作

3.PS单一产品精修

4.PS人像精修

5.色彩搭配

6.主图与直通车设计

7.字体的类型与排版

8.钻展图与背景分割

9.主图与钻展图学习成果考核

10.设计基础知识（点、线、面）的解读

教学内容

11.首页的布局和产品区域划分

12.首页的色调选定与标识的选定

13.实战设计之自定义页面

14.实战设计之自定义页面故事

15.电商详情页实战之思路分析

16.首页无线端设计

第二模块企业VI设计

1.企业标准颜色设计

2.企业标志设计

3.企业标准字体设计

126

4.企业象征图形

5.企业专用印刷字体

6.企业吉祥物设计规范

7.基本要素组合规范

8.办公事务系统设计（名片、纸杯、信封、包装袋等）

9.展示宣传陈列系统（杂志、宣传册、海报、旗帜广告、展示板等）

第三模块UI平面设计

1.UI设计概述

2.ICON（图标）设计、Photoshop矢量工具的使用

3.跨平台的界面（UI）设计

4.智能手机拍摄UI素材、Photoshop照片后期

5.设计师工作的要求与规范

6.界面类型

7.界面构图

8.版面布局

9.元素之道

10.“色诱”用户

11.设计原则及规范

12.切图与标注

13.图标设计

第四模块创新创业任务设计

高端艺术二维码设计工作

1.平面设计软件的熟练掌握

教学重点

2.设计思维和创意思维的培养。

与难点

3.设计与实际应用的完美结合。

教学组织理论教学、实践教学结合

教学手段任务驱动法

和方法案例演示法小组讨论法

网络资源学生需要的知识和技能

教学资料

学习材料、录像

掌握淘宝美工的设计内容、企业形象设计与印刷品设计的制作、UI界面平

考核要求面设计的内容。

40%平时表现，60%期末考评

127

表9-3《网络营销》核心课程主要内容

课程名称网络营销

实施学期第四学期总学时65学时

知识目标：1.了解电子商务的基础概念及内涵

2.掌握软文营销、微博营销、口碑营销、问答营销等营销方式的理

论知识

3.了解SEM账户搭建的基础原则

4.了解搜索引擎营销漏斗

5.学习文案及创意撰写能力

教学目标能力目标：1.具备深入知晓电商行业的能力

2.具备独立搭建各行业