2021-2022学年辽宁省辽阳市太子河区北师大版三年级下册期末考试数学试卷（解析版）

2021—2022学年度第二学期教学质量跟踪测试三年级数学试卷2022.07时间：60分钟满分：100分一、填空题。（共27分，每空1分，第7小题每题0.5分）1.616÷7的商是（）位数，25与80的积末尾有（）个0。【答案】①.两②.三##3【解析】【分析】三位数除以一位数中，被除数的首位数字小于除数，据此判断商是两位数；要看25×80的积的末尾有几个0，只需计算出得数即可。【详解】6＜7，所以616÷7的商是两位数。25×80＝2000，所以25与80的积末尾有3个0。【点睛】本题考查了三位数除以一位数和两位数乘整十数的知识，要想知道商是几位数，根据被除数最高位上的数字与除数比较，直接就可得出结论。2.在括号里填上合适的单位。一只小狗重约10（）小明的身高是128（）一辆卡车载重5（）一间卧室地面的面积约是25（）【答案】①.千克##kg②.厘米##cm③.吨##t④.平方米##m2【解析】【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一只小狗重量用“千克”作单位，计量小明的身高用“厘米”作单位，计量一辆卡车的载质量用“吨”作单位，计量一间卧室地面的面积用“平方米”作单位。【详解】一只小狗重约10千克小明的身高是128厘米一辆卡车载重5吨一间卧室地面的面积约是25平方米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3.8平方分米＝（）平方厘米500平方分米＝（）平方米3000克＝（）千克7吨＝（）千克【答案】①.800②.5③.3④.7000【解析】【分析】（1）平方分米换算成平方厘米乘进率100；（2）平方分米换算成平方米除以进率100；（3）克换算成千克除以进率1000；（4）吨换算成千克乘进率1000。【详解】8平方分米＝800平方厘米500平方分米＝5平方米3000克＝3千克7吨＝7000千克【点睛】本题考查的是面积单位、质量单位的换算，关键掌握各单位之间的进率，小单位化大单位除以进率，大单位化小单位乘进率。4.△÷8＝12……○，○最大是（），这时△是（）。【答案】①.7②.103【解析】【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则○里面的数要小于8，最大是7。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】△÷8＝12……○，○最大是7。12×8＋7＝96＋7＝103则这时△是103。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。5.边长是5分米的正方形，它的面积是（），周长是（）．【答案】①.25平方分米②.20分米【解析】【详解】略6.电风扇扇叶运动是（）现象；电梯的升降是（）现象。【答案】①旋转②.平移【解析】【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的举例的过程，称为平移。在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转；据此判断出电风扇扇叶的运动、拉抽屉现象分别是哪种运动即可。【详解】电风扇扇叶的运动是旋转现象；电梯的升降是平移现象。【点睛】解答此题的关键是要区分两种现象的本质特征：旋转时运动方向发生改变；平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向。7.在括号里填“＞”“＜”或“＝”。（）（）9千克（）900克700平方厘米（）7平方分米【答案】①.＜②.＜③.＞④.＝【解析】【分析】（1）同分子分数比较大小，分母小的分数大。（2）同分母分数比较大小，分子大的分数大。（3）千克和克之间的进率是1000，据此将9千克换算成克，再和900克比较大小。（4）平方厘米和平方分米之间进率是100，据此可知，700平方厘米＝7平方分米。【详解】＜＜9千克＝9000克，9000克＞900克，则9千克＞900克700平方厘米＝7平方分米【点睛】熟练掌握同分母分数比较大小的方法和同分子分数比较大小的方法，不同单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再进行比较。8.一张正方形的纸对折一次，每份是这纸的_____，对折3次每份是这张纸的_____．【答案】①.②.【解析】【分析】一张正方形的纸对折一次，被平均分成了2份，则每份是这纸的；对折三次，被平均分成了8份，则每份是这纸的，据此解答即可。【详解】一张正方形的纸对折一次，每份是这纸的；对折3次每份是这张纸的。【点睛】明确对折一次或三次后，正方形被平均分成了多少份是解答本题的关键。9.一个长方形的长是16厘米，宽是9厘米，从中减掉一个最大的正方形，剩下的图形是（）形，面积是（）平方厘米。【答案】①.长方②.63【解析】【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的图形是一个长方形，宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】（16－9）×9＝7×9＝63（平方厘米）剩下的图形是长方形，面积是63平方厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据长方形的面积公式解答。10.找规律填数。①1，，，（），（）。②0.2，0.4，0.8，（），（）。【答案】①.②.③.1.6④.3.2【解析】【分析】（1）观察这组数字，1＝，则分母不变，后一个分数的分子比前一个分数的分子少1，据此解答。（2）观察这组数字，0.2＋0.2＝0.4，0.4＋0.4＝0.8，则后一个数等于2个前一个数的和，据此解答。【详解】（1）这组数字为：1，，，，。（2）0.8＋0.8＝1.6，1.6＋1.6＝3.2则这组数字为：0.2，0.4，0.8，1.6，3.2。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。11.每张门票19元，请你估算一下，买42张门票大约需要（）元。【答案】800【解析】【分析】根据总价＝单价×数量，求出买门票花费19×42元，将19估成20，42估成40，再相乘，求出大约需要的钱数。【详解】19×42≈20×40＝800（元）买42张门票大约需要800元。【点睛】本题考查经济问题，根据总价、单价和数量三者之间的关系列式后，根据两位数乘两位数的估算方法解答。二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（共5分）12.0除以任何数都得0。（）【答案】×【解析】【分析】0乘任何数均为0，又因为0不能做除数，所以根据乘法各部分的意义可知，0除以任何不是0的数都得0。据此解答。【详解】根据分析可得：0除以任何（不是0的数）都得0。0不能做除数，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查0的知识，掌握0不能做除数是解题的关键。13.一本故事书，淘气看了它的，笑笑看了它的，笑笑看得多。（）【答案】√【解析】【分析】根据题意，要求谁看得多，也就是比较和的大小；同分子分数比较大小，分母较小的分数反而较大。【详解】＜则笑笑看得多。故答案为：√【点睛】熟练掌握同分子分数比较大小的方法是解答此题的关键。14.把一个正方形分成6份，其中的1份就是。（）【答案】×【解析】【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，这里没有说平均分，无法用分数表示。【详解】把一个正方形分成6份，如果不是平均分，无法用分数表示其中的一份；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的意义。15.1千克铁比1千克棉花重。（）【答案】×【解析】【分析】铁和棉花的名数相同，重量相等。【详解】1千克铁与1千克棉花同样重，所以判断错误。【点睛】名数相同，质量就相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑。16.面积相等的长方形与正方形，它们的周长一定相等。（）【答案】×

【解析】【详解】略三、选择题。（将正确答案的字母填在括号里）（共5分）17.如下图，把一张长方形纸对折，在对折好的纸上剪下两个洞，打开后是图形（）。

A. B. C.【答案】C【解析】【分析】观察上图可知，其中一个洞是从折痕上剪下的，另外一个洞在折痕的左边，所以打开后是以折痕为对称轴的轴对称图形，平行四边形在折痕上，小正方形在折痕的左右两边，并以折痕为对称轴。【详解】由分析得：打开后是图形。故答案为：C【点睛】本题主要考查学生的观察分析判断力，注意观察剪的两个洞的位置。18.下列图形中，（）的对称轴最多。A.三角形 B.正方形 C.长方形【答案】B【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此可知，等边三角形中有3条对称轴，等腰三角形中有1条对称轴，一般三角形没有对称轴，正方形中有4条对称轴，长方形中有2条对称轴，据此解答。【详解】由分析得：正方形的对称轴最多。故答案为：B【点睛】本题考查轴对称图形对称轴数量，需熟记常见图形的对称轴数量，例如圆形有无数条对称轴，平行四边形没有对称轴等。19.3个月是一年的（）。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】一年有12个月，把一年平均分成12份，每份是1个月，其中的1份，用分数表示是；其中的3份，用分数表示是。【详解】由分析得：3个月是一年的。故答案为：B【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。20.如图所示，从正方形的角上减掉一个小长方形，下列说法正确（）。A.周长和面积都变小 B.周长不变，面积变小 C.周长变大，面积变小【答案】B【解析】【分析】观察图可知，从一张正方形角上剪掉一个小长方形后，右上角较短的两条线段经过平移后，这个新图形的周长也就是求原来正方形的周长，所以周长不变；很明显，面积减少了一个小长方形的面积，据此解答即可。【详解】根据分析可知：从正方形的角上减掉一个小长方形后周长不变，面积变小了。故答案为：B【点睛】解答本题关键是熟练掌握周长和面积的定义。21.一辆货车，一次最多运8吨货物，190吨货物至少要（）辆车。A.22 B.23 C.24【答案】C【解析】【分析】根据题意，用190除以8，求出商，若有余数，用商加上1，求出190吨货物至少要多少辆车。【详解】190÷8＝23（辆）……6（吨）23＋1＝24（辆）故答案为：C【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。四、计算题。（共35分）22.直接写得数。608÷2＝280÷7＝50×40＝102×4＝22×20＝1－－＝＋＝＋＝51÷3＝【答案】304；40；2000；408；440；；；1；；17【解析】【详解】略。23.列竖式计算。（带*的要验算）58×24＝65×15＝416÷4＝*635÷9＝【答案】1392；975；104；70……5【解析】【分析】两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与两位数的每一位数相乘，乘得结果要与个位对齐，再用两位数的十位上的数分别与两位数的每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐，然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】58×24＝139265×15＝975416÷4＝104*635÷9＝70……5验算：24.脱式计算。840÷4×3128＋18×6（970－450）÷4700－130×4【答案】630；236；130；180【解析】【分析】（1）先算除法，再算乘法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法；（4）先算乘法，再算减法。【详解】840÷4×3＝210×3＝630128＋18×6＝128＋108＝236（970－450）÷4＝520÷4＝130700－130×4＝700－520＝180五、操作题。（共6分）25.在方格图中画出一个面积是12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形．（每个方格边长为1厘米）【答案】【解析】【详解】略26.下面是某班同学在一次体育测试中的成绩情况。（1）根据成绩情况完成下图。（每个“×”代表1名同学）优优良优优良良优达标优达标良达标优待达标优良良优优优（2）成绩为（）的同学最多，占总人数的【答案】（1）见详解（2）【解析】【分析】（1）从成绩情况图中可知：优有11名同学；良有6名同学；达标有3名同学；待达标有1名同学；据此解答（2）11名＞6名＞3名＞1名，则成绩为优的同学最多；总人数：11＋6＋3＋1＝21（名）；总人数是21名同学，成绩为优的是11名同学，据此求出成绩为优的同学占总人数的几分之几。【详解】（1）（2）11名＞6名＞3名＞1名11＋6＋3＋1＝21（名）则成绩为优的同学最多，占总人数的。【点睛】本题考查了数据的整理与分析，明确总人数和各等级的人数的是解答此题的关键。六、解决问题。（共22分）27.爱民小区有6栋楼，有720户居民，每栋楼有3个单元，平均每个单元有多少户居民？【答案】40户【解析】【分析】用居民总数量除以楼的栋数，求出平均每栋楼居民数量。再除以每栋楼单元数，求出平均每个单元居民数量。【详解】720÷6÷3＝120÷3＝40（户）答：平均每个单元有40户居民。【点睛】本题考查两步连除解决实际问题，也可以先求出总单元数，再求出平均每个单元居民数量，列式为720÷（6×3）。28.淘气家的客厅长6米，宽4米，要给客厅铺上方砖，选择哪种方砖更便宜？需要这种方砖多少块？【答案】边长是2分米的方砖；600块【解析】【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，分别求出两种方砖的面积，再分别用每种方砖的单价除以每种方砖每块的面积，分别求出每种方砖1平方分米的价钱，比较大小，选择更便宜的方砖。根据长方形的面积＝长×宽，求出客厅的面积。平方米和平方分米之间的进率是100，据此将客厅的面积换算成平方分米，再除以所选方砖的面积，求出需要方砖块数。【详解】8÷（2×2）＝8÷4＝2（元）3÷（1×1）＝3÷1＝3（元）2＜3，选择边长是2分米的方砖更便宜。6×4＝24（