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文档简介
Unit1Topic1SectionA【学习目标】1.能区分一般过去时态与现在完成时态的用法,初步熟悉现在完成时的疑问句形式及回答方式。2.能区分have/hasbeento与have/hasgoneto的用法。3.熟练运用句型so+many+n.(pl.)+that。【预习导学】一、生词速查1.n.志愿者;v.志愿
2.belln.【必备】Theregoesthebell!上课铃声响了!
3.African.非洲→adj.非洲的;非洲人的→n.非洲人
二、短语速记1.暑假
2.从……回来
3.发生
4.拍照;照相
5.顺便问一下
6.长城
◎学法指导:大量的短语积累可以帮助大家学好英语。多读、多记,才能掌握英语的固定搭配。三、句子速译1.Youhavejustebackfromyourhometown.______________________________________________________________2.Greatchangeshavetakenplacethere.______________________________________________________________3.Myhometownhasbeemoreandmorebeautiful.______________________________________________________________4.—Wherehaveyoubeen?—IhavebeentoMountHuangwithmyparents.____________________________________________________________________________________________________________________________5.—Where'sMaria?—ShehasgonetoCubatobeavolunteer.____________________________________________________________________________________________________________________________四、想一想预习课本1a,回答下列问题。1.DidJanehaveagoodsummerholiday?______________________________________________________________2.HowwasRita'striptoherhometown?______________________________________________________________3.WherehasJanebeen?______________________________________________________________4.WherehasKangkangbeen?______________________________________________________________5.WhereisMaria?______________________________________________________________【答案】一、1.volunteervolunteer2.钟声;铃3.AfricanAfrican二、1.summervacation2ebackfrom...3.takeplace4.takephotos5.bytheway6.theGreatWall三、1.你刚从你家乡回来。2.那里发生了很大的变化。3.我的家乡变得越来越漂亮了。4.——你去哪里了?——我和我父母去黄山了。5.——玛利亚在哪里?——她去古巴当志愿者了。四、1.Yes,shedid.2.Itwasgreat.3.ShehasbeentoMountHuang.4.HehasbeentoanEnglishsummerschool.5.ShehasgonetoCuba.【合作探究】任务驱动一时态擂台赛根据句意在横线上填入谓语动词的适当形式,留意黑体字部分的提示1.Maria(e)backhomeyesterday.
2.Suehasjust(e)backfromherhometownChongqing.
3.LiLei(be)notatschoollastWednesday.
4.Anniehas(be)toXi'anbefore.
5.They(go)toBeijingtwodaysago.
6.LucyandLilyhavealready(go)toBeijing.
◎学法指导:时态是英语中发生在谓语动词上的一种变化,表示动作发生在不同的时间时,谓语动词要用不同的形式来表达。任务驱动一听力强化听课本2a的对话,补全句子Michael:Hi,Maria,longtimenosee.Whereyou?
Maria:ItoCubatobeavolunteer.
Michael:Really?Itmustbefun.Maria:Yeah,Ienjoyedthework.DoyouknowwhereJaneforhersummerholiday?
Michael:ShetoMountHuangforvacation.
Maria:Haveyouseenherthismorning?Michael:Oh,shetothelibrary.
Maria:Iwillgoandfindher.Bytheway,whereisKangkang?Micheal:Hetothelibrary,too.Let'sgoandfindthem.
◎学法指导:在听录音之前可以先根据对话内容预测听力答案,然后通过听对话来验证自己的答案。任务驱动三小组调查在小组里调查小组成员的暑假生活和感受,每组派代表进行全班展示。NameWherehaveyoubeen?Whendidyoueback?Howdoyoulikeit?◎学法指导:小组调查的目的是让大家发表对暑假生活的看法与感受,注意have/hasbeento与一般过去时的使用区别。【答案】任务驱动一1.came2e3.was4.been5.went6.gone任务驱动二1.havebeenhavebeenhasgonehasgonehasgonehasgone【知识超市】[命题点一]takeplace
●Greatchangeshavetakenplacethere.那里发生了巨大的变化。◎观察思考:1.Somechangeshavetakenplaceinmyschoolsincetwoyearsago.自两年前以来我的学校发生了一些改变。2.ThesportsmeetwilltakeplacenextFridaymorning.运动会将于下周五上午举行。◎用法总结:1.表示“发生”,是不及物动词短语,不能用于被动语态。2.表示“举行;进行”,常指“会议;婚礼”等按计划进行。对点自测用happen,takeplace填空,注意形式正确1.ItomeetNancyinthestreetlastnight.
2.Theirweddingisinabighallatthemoment.
【答案】1.happened2.takingplace[命题点二]somany+n.(pl.)+that+句子
●ButthereweresomanypeoplethatIcouldn'tfindagoodplacetotakephotos.但是因为有太多人,所以我无法找到一个很好的地方来拍照。◎观察思考:1.TherearesomanyflowersthatIcan'tdecidewhichonetochoosefrom.有如此多鲜花,以至于我不知道该选哪朵。2.ThereissolittlemilkinthefridgethatIhavetobuysomeinthesupermarket.冰箱里的牛奶太少了,所以我得去超市买点。◎用法总结:1.Thereare/weresomany/few+可数名词复数+that...因为有太多/太少……,所以……2.Thereis/wassomuch/little+不可数名词+that...因为有太多/太少……,所以……对点自测选择方框中所给的词完成句子,每空一词,每词限用一次manylittlefewmuch1.Therearesoboysintheclassroomthatitisverynoisy.
2.IhavesoapplesthatIfeelunhappy.
3.T
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