新疆维吾尔自治区青少年学生校外活动场所评估标准-新

新疆维吾尔自治区青少年学生校外活动场所评估标准〔试行〕场所名称：检查工程评估指标评估要素评估方式分值评分标准A1组织领导(120分)B1管理机制党委、政府重视青少年学生校外教育工作，每年召开会议研究校外教育工作，经常到校外活动场所检查工作，研究解决校外场所建设和管理中出现的问题。查阅有关会议资料20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。独立法人机构，全额拨款事业单位，中心主任为法人代表，实行党组织领导下的主任负责制。查阅编办文件20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。按工程申报时承诺落实编制，并能根据校外教育事业开展的需要适当增加编制。查阅工程申报书、编制文件、工资花名册20按照是与否分别为20分、0分。管理体制符合中办发［2006］4号文件要求，隶属于当地教育行政部门管理。查阅文件、资料20按照是与否分别为20分、0分。B2机构建设中心内设机构合理，职责分工明确。查阅文件、资料20按照有无机构及职责分工明确情况分为优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。B3联席会议制度建立地、县两级青少年校外教育联席会议机构，定期分析和研究问题，统筹协调各部门力量开展本地区校外教育。查阅文件、资料20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。检查工程评估指标评估内容评估方式分值评分标准A2队伍建设(140分)B4领导班子领导班子成员具备大专以上学历，并参加过国家级培训。查阅资料、走访、座谈、问卷调查10按照是与否分别为10分、0分。班子团结协作、公正廉洁，有较丰富的管理经验，具有开拓创新精神，事业心、凝聚力强，组织协调能力较强。走访、座谈、问卷调查20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。B5队伍素质教师队伍政治合格、师德高尚、素质和能力适应工作要求。查阅资料、访谈、发放调查问卷20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。专任教师学历到达国家规定的合格标准，有资格证书，大专以上学历不低于60%。听汇报、座谈、查看毕业证10到达60%比例为10分，每增减5个百分点，相应增减1分。行政管理人员与专任教师比例和结构合理。查文件资料20行政管理人员与专任教师比例为10%以下的为20-18分，10%-25%的17-15分，26-40%的14-12分，超过40%的为0分。管理人员、专任教师数量满足工作需要。听汇报、座谈、查文件20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。专、兼职教师比例合理。查文件、资料20按照有无及专兼职教师比例合理情况分为优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。B6培训提高重视管理干部和教师培训工作，建立继续教育提高机制。查阅相关资料和培训证书等20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。检查工程评估指标评估内容评估方式分值评分标准A3场所建设(150分)B7建设标准严格按照工程申报材料，单独建设。实地检查10按照是与否分别为10分、0分。工程建设符合标准要求，按工程申报材料建设，占地面积、绿地面积、建筑面积满足要求，按期完工并投入使用。实地查看，查阅申报材料20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。建设工程质量合格。实地查看10按照是与否分别为10分、0分。有固定的开展公益性活动的场地，有供青少年学生自主参与校外活动的设施、器材。实地查看10按照是与否分别为10分、0分。B8档案管理工程建设档案资料齐全保存完整。查阅工程建设案20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。B9场所管理场所管理标准，独立管理，无挤占、挪用、租借现象。实地查看20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。功能设置满足青少年培训、活动的根本要求。已有合建场所各类功能室、体育场地、综合游戏活动设施齐全,，用于青少年校外教育活动的建筑面积不小于工程申报面积，不影响校外教育活动的正常开展。实地查看20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。B10场所运转场所运转情况较好，能按要求开展工作。听汇报，与教师座谈20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。B11配套资金情况资金到位情况查阅相关资料20资金拨付到位80%以上的20-16分，50%-80%的15-10分，50%以下的0分。评估工程评估指标评估内容评估方式分值评分标准A4内部管理(140)B12制度建设有3-5年的开展规划以及落实规划的分阶段实施方案。查阅资料20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。有较健全、完善、操作性强的工作管理制度，执行情况良好。查阅制度文件，教师座谈20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。建立符合素质教育要求的教师考核制度和学生评价机制。查阅档案20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。B13活动中心风貌场所环境优美、文化气氛浓厚、有青少年特色；在显著位置有“××县〔市、区〕青少年校外活动中心”字样及中心简介。实地查看20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。B14设备管理国家配备设备全部安装并使用，设施、设备的功能和作用发挥好，无闲置或没有使用的现象。实地查看，查阅设备清单20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。设备有清单且维护良好，标有“国家专项彩票公益金资助”或“自治区专项彩票公益金资助”字样。实地查看10按照是与否分别为10分、0分。B15平安管理建立平安工作责任制，有治安、消防、平安用电等平安防护措施，无平安隐患，有应急预案。查阅资料和相关记录20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。查阅资料、家长访谈10按照是与否分别为10分、0分。检查工程评估指标评估内容评估方式分值评分标准A5工作开展(300分)B16效劳宗旨坚持面向广阔青少年学生，充分发挥教育、效劳功能，学生参与各项活动人数不少于本地中小学人数的15%。听汇报、与学生访谈30按情况分优、良、中、差四档，分别为30—27分；26—22分；21—18分；17-0分。坚持常年开放，坚持寒暑假、节日为青少年提供效劳。听汇报，查阅档案资料20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。以开展普及性、公益性活动为主，不开展以赢利为目的的经营性创收。与学生访谈10按照是与否分别为10分、0分。关注农牧区青少年校外教育，有方案地组织效劳农牧区青少年的各类校外教育活动。查看资料20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。B17公益性落实始终坚持把社会效益放在首位，切实把公益性原那么落在实处。与学生、家长访谈20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。对外免费活动开放制度化、常态化、标准化。实地查看，查阅档案20有制度且落实较好的为20-18分；有制度但落实一般的为17-15分；有制度但落实较差的为14-12分；无制度的视其开放情况酌情给予11-0分。评估工程评估指标评估内容评估方式分值评分标准A5工作开展(300分)B18活动开展教学理念先进，教学目标明确，教学内容涵盖思想道德教育、法制教育、科学技术、文化艺术、体育卫生、劳动和社会实践等方面，教学形式符合青少年的身心特点且适应素质教育的要求，教学过程科学，教学评价合理。查阅档案资料20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。坚持以思想道德教育为核心，把握各种教育时机，利用各种教育资源，对未成年人进行中华传统文化和爱国主义教育、公民意识教育、社会主义法制教育、民族团结教育、公民道德标准教育。查阅档案资料20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。教育和活动开展情况有方案、有方案、有记录、有总结。查阅档案资料20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。每年组织开展全县〔市、区〕大型活动不少于8次。查阅档案资料10大于等于8次的为10分、少于4次为0分，其他为5分。组织开展活动保证平安，每次活动有平安预案。查阅档案资料10按照是与否分别为10分、0分。B19兴趣培训兴趣培训工程较丰富，能满足学生、家长的需求。听取汇报、查档案资料，与学生个别访谈20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。兴趣培训教学管理制度健全，有年度教学工作方案、总结，能做到常规化、标准化。查阅档案资料20按情况分优、良、中、差四档，分别为20—18分；17—15分；14—12分；11-0分。检查工程评估指标评估内容评估方式分值评分标准A5工作开展(300分)B20兴趣培训兴趣培训教学有单科学期教学方案、教学进度、教案、总结。查看档案资料10按照是与否分别为10分、0分。兴趣班学员学籍档案健全，各班有家长会、竞赛、汇报等活动。查看档案10按照是与否分别为10分、0分。在“中国校外教育网”注册“网络社区”，并及时传送资料，“网络社区”内容丰富。上网查看10按照是与否分别为10分、0分。B21校外教育与学校教育相衔接建立促进校外活动与学校教育的有效衔接的工作机制，使校外活动经常化、制度化。积极联合学校、社区，组织开展各类科技实践、文化艺术、体育、兴趣小组、社团等活动并取得良好效果。查看档案资料30有制度且落实较好的为30-21分；有制度但落实一般的为20-11分；没有制度视情况酌情给予10-0分；评估工程评估指标评估内容评估方式分值评分标准A6经费保障(150分)B22财税保障场所有稳定的运行、维护经费。当地政府要把青少年校外场所运转、维护和开展公益性活动的经费纳入同级财政预算，切实予以保障。查看有关文件40按情况分优、良、中、差四档，分别为40—30分；29—20分；19—10分；9-0分。根据中办发[2006]4号文件要求，税收优惠政策得到落实听取汇报20按照是与否分别为20分、0分。B23工程资金管理专项经费及时拨付到位，全额用于场所建设。查阅财务档案20按照是与否分别为20分、0分。无擅自改变资金用途、挤占、截留或挪用现象。查阅财政部门资金拨付文件20按照是与否分别为20分、0分。工程资金设立专账管理和核算。查阅财务档案10按照是与否分别为10分、0分。B24财务管理财务制度健全。按规定使用和管